广东省梅州市陂东中学高三生物知识点试题含解析

广东省梅州市陂东中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：D2.植物细胞不具有下列哪个结构？

A．溶酶体

B．乙醛酸循环小体

C．中心体

D．微粒体参考答案：C3.科学家预计在不久的将来，为减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦，能研制出“瘦素穿肠蛋白”的新产品来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为（

）A.渗透作用

B.主运运输

C.被动运输

D.内吞作用参考答案：D4.三江源自然保护区是高原水塔，为长江、黄河和澜沧江(湄公河)的源头汇水区，保护区内在众多国家级保护动植物，保护区湿地总面积达7.33万平方公里，占保护区总面积的24%。下列有关叙述不合理的是A.保护区内被生产者固定的太阳能是流经此生态系统的总能量B.保护区内众多的动植物及其所处的无机环境共同构成生态系统C.湿地涵养水源的功能体现了生态系统生物多样性的间接价值D.保护区遭到破坏将直接威胁到附近水域的生态安全参考答案：B【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。【详解】流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，A正确；保护区内众多的动植物、微生物及其所处的无机环境共同构成生态系统，B错误；湿地具有涵养水源的功能，体现了生物多样性的间接价值，C正确；保护区遭到破坏将直接威胁到附近水域的生态安全，D正确。5.某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是A.发生基因突变

B.发生过交叉互换

C.染色体结构变异

D.发生了自由组合参考答案：D6.南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交得到F1，F1自交产生F2，实验过程右图所示。下列说法不正确的是A．亲本中黄果的基因型是aaB．F1中白果的基因型为AA和Aa

C．由图中③可以判定白果为显性性状D．F2中黄果与白果的理论比例是5：3参考答案：B7.在人的体液中，C02分压最高的是A．组织液

B．细胞内液

C．血液

D.淋巴参考答案：B8.通过测交实验，不能推测被测个体的（

）

A．产生配子的种类

B．各种配子的比例

C．基因型

D．产生配子的数量参考答案：D9.下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株C．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素原的菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：C10.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是(

)A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D

C．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

D．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

参考答案：B11.科学研究表明，细胞中核糖体通常不是单个执行功能，而是构成多聚核糖体（如右图）。研究表明动物卵裂期细胞中的多聚核糖体明显增多。下列有关叙述错误的是

A．核糖体的主要功能是合成蛋白质

B．卵裂期细胞分裂旺盛，需要大量蛋白质C．多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成的肽链数量增加D．多聚核糖体上的每个核糖体只能合成多肽链的一部分参考答案：D12.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌

②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌

③用18O标记的噬菌体侵染未标记的细菌

④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌

适宜时间后搅拌和离心以上4个实验检测到放射性的主要部位是（

）A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液参考答案：B【分析】噬菌体侵染过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记的是DNA和蛋白质，18O可以标记DNA和蛋白质。【详解】①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，由于35S只标记噬菌体的蛋白质外壳，而蛋白质不是遗传物质，所以只能在上清液中检测到放射性；②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，细菌离心后分布在沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；③用18O标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，18O标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子，所以在沉淀物和上清液中都有放射性；④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记噬菌体的DNA，将进入细菌体内并随着细菌离心到沉淀物中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；故反射性存在的主要部位分别为：上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀，B正确。故选B。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验，考生需要清除噬菌体只将DNA分子注入细胞，在子代和亲代之间起遗传作用的是DNA而不是蛋白质。13.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（）A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案：B14.已知一信使RNA片段中有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录该信使RNA的一段DNA分子中G和T的数目以及该信使RNA经“翻译”而合成肽链时脱去的水分子的最大数目分别是

（

）

A．12和30

B．30和29

C．18和10

D．30和9参考答案：D15.下列关于转基因生物的研究，哪些属于限制条件

（

）

①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上

②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株

③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质A．②③

B．②

C．①

D．①②③参考答案：D16.下列有关现代生物进化理论的说法中，不正确的是（

）A．达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心B．种群是生物进化的基本单位，隔离是物种形成的必要条件C．物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程参考答案：D17.关于人类细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是()A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D18.人体某些白细胞能进行变形运动、穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（

）。

A．选择透过性

B．保护作用

C．流动性

D．自由扩散参考答案：C19.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果。下面叙述正确的是A．都充分体现了体细胞的全能性

B．都不会发生基因重组和变异C．都属于无性生殖能保持母本性状

D．分别属于胚胎工程和克隆技术参考答案：D20.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是

（

）①“多利”的诞生属无性繁殖

②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术

④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础

⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤参考答案：C21.下列关于酶的实验叙述，正确的是A.利用唾液淀粉酶可以除去植物细胞壁B.用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶C.H2O2分解实验中．Fe3+、加热与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强D.利用pH分别为7、8、9和10的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响参考答案：B酶具有专一性，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以可以利用纤维素酶可以除去植物细胞壁，A错误；用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶，B正确；H2O2分解实验中．Fe3+与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强，C错误；胃蛋白酶的适宜pH在2.0左右，题目中提供的数据下，胃蛋白酶都已经失活，D错误。22.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是

A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

D．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合参考答案：B23.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是（

）A、单倍体

B、二倍体

C、多倍体

D、杂交种

参考答案：D24.有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏(d)，但易感锈病?；另一个易倒伏(D)但能抗锈病?。两对相对性状独立遗传。让他们进行杂交得到F1，F1再进行自交，F2代中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是A．F1产生配子时，非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合B．F1产生的雌雄配子数量相等，结合的几率相同C．F2代中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种能稳定遗传D．F2代中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16参考答案：A25.G418是一种抗生素，可通过影响核糖体的功能而阻断蛋白质合成，而neo基因的表达产物可使G418失效。下表为G418对不同细胞致死时的最低用量，以下分析不正确的是

A.不同真核细胞对G418的敏感度不同B.G418可有效抑制植物愈伤组织的生长C.G418不干扰neo基因的转录和翻译D.neo基因可作为基因工程的标记基因参考答案：C26.（02上海卷）下列疾病与人体激素分泌异常无关的是

①水俣病②镰刀形贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑤巨人症

A．①②⑤

B．④⑤⑥

C．③④⑥

D．①⑤⑥参考答案：答案：A27.“假说一演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是A.由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离，则测交后代性状分离比接近1:1D.若测交后代性状分离比接近1:1，则F1的遗传因子组成为Aa参考答案：C【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。其中假说内容：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。演绎是指根据假设内容推测测交实验的结果。【详解】“由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的”与“由F2中出现了“3:1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离”是孟德尔对实验现象的解释，属于假说内容，A、B错误；演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1，C正确；演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，而根据测交实验的结果推出F1的遗传因子组成为Aa，不属于演绎过程，D错误。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（假说）及演绎的含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。28.（08厦门双十中学6月热身考试）在培养微生物的各种营养物质比例中，碳源与氮源的比最为重要，在谷氨酸酸的生产中，下列有关的叙述正确的是A．当培养基中的碳源与氮源的比为4:1时，菌体大量繁殖，产生的谷氨酸少B．当培养基中的碳源与氮源的比为4:1时，菌体大量繁殖，产生的谷氨酸多C．当培养基中的碳源与氮源的比为3:1时，菌体大量繁殖，产生的谷氨酸多D．当培养基中的碳源与氮源的比为3:1时，菌体繁殖受抑制，产生的谷氨酸少参考答案：答案：A29.右图示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。下列叙述不正确的是A．结构2的管壁细胞生活的内环境为B和CB．食用含碱性物质的食物时，A的pH仍将保持相对稳定C．C的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会减少D．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿参考答案：C【命题立意】本题考查内环境稳态知识，难度中等。毛细淋巴管壁细胞生活的内环境为B淋巴和C组织液；内环境中有缓冲物质，维持内环境pH的相对稳定；组织液渗透压升高，则下丘脑渗透压感受器兴奋，抗利尿激素的分泌量增加；长期营养不良导致血浆蛋白减少，A血浆渗透压降低，水分进入组织液增多，引起组织水肿。30.在显微镜下观察以下各种组织切片，看到某一切片中细胞的染色体数目，有的是该组织体细胞的两倍，有的是正常细胞的一半，不可能的切片是

A．卵巢切片

B．精巢切片

C．子房切片

D．输卵管壁切片参考答案：D31.下列关于DNA的相关计算中，正确的是（

）A.具有1000个碱基对的DNA，腺嘌呤有600个，则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，复制n次后共需要2n·m个胸腺嘧啶C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D.无论是双链DNA还是单链DNA，（A+G）所占的比例均是l／2参考答案：C

【考点定位】DNA分子结构32.将小鼠B细胞注入家免体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团．而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团．T细胞凝集现象的出现是因为（）A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】小鼠B细胞是作为抗原被注射到家兔体内引起特异性免疫反应产生抗体使得家兔血清中含有针对小鼠B细胞的抗体，此过程属于体液免疫；此时的家兔血清同样能使小鼠T细胞凝集成细胞集团，但是T细胞并没有被注射的家兔体内没有引起特异性体液免疫反应．然而未经免疫的家兔血清不含针对小鼠B细胞的抗体，同时不能使小鼠T细胞凝集成团，已免疫家兔血清与未免疫家兔血清的区别就是否含有针对小鼠B细胞的抗体，再根据抗体的转移性，可以推断出小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原．【解答】解：A、小鼠B细胞没有进入到家兔的细胞内部，不会诱导家兔产生细胞免疫，A错误；B、由于采用的是家兔的血清，血清没有免疫细胞，所以小鼠T细胞不能诱导家兔产生体液免疫，B错误；C、同一生物体具有相同的抗原决定簇，所以小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原，导致经过免疫的家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团，C正确；D、小鼠和家兔属于不同的生物，小鼠T细胞和家兔T细胞不具有相同抗原，D错误．故选：C．33.图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后这两者之间的关系，下列说法不正确的是A.由a变为b、c、d体现了变异的多方向性B.诱变剂改变了青霉菌的变异方向，加快了变异频率C.d是最符合人们生产要求的变异类型D.青霉菌在诱变剂作用下发生的变异应该是基因突变参考答案：B34.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是()A．用32P和35S标记噬菌体侵染普通细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SB．用噬菌体侵染32P和35S标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SC．用14C标记的噬菌体侵染普通细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14CD．用噬菌体侵染14C标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C参考答案：D32P标记的是噬菌体的DNA,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，因噬菌体侵染细菌时，只有核酸DNA进入细菌内，所以子代噬菌体中只有核酸可检测到32P，A错误；用噬菌体侵染32P和35S标记的细菌，可在子代噬菌体核酸中检测到32P，在外壳中检测到35S，B错误；用14C标记的噬菌体侵染普通细菌，只能在子代噬菌体核酸中检测到14C，C错误；用14C标记的细菌的核苷酸和氨基酸均被标记，用噬菌体侵染14C标记的细菌，子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C，D正确。35.基因突变发生在

A．DNA→RNA的过程中

B．DNA→DNA的过程中

C．RNA→蛋白质的过程中

D．RNA→氨基酸的过程中参考答案：B36.如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放。下列与此有关的叙述中，不正确的是

A.该图能表示胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液B.该过程依赖细胞膜的流动性C.该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用D.该过程所需的能量全部来自于线粒体参考答案：D37.通过质壁分离实验可以鉴定

①细胞的死活

②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异

③原生质层相当于半透膜

④水分子进出细胞的方式

⑤细胞壁由纤维素构成

⑥细胞膜是单层膜

A．①②③

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①②⑥参考答案：A38.下图示生物体部分代谢过程，下列有关分析正确的是

A．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

B．过程②需要的酶只存在于线粒体的内膜和基质中

C．能进行过程③的生物的细胞无核膜属于生产者

D．②和④过程只能发生于不同的细胞中参考答案：答案：C39.探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如图，下列分析正确的是（）A．实验中NAA浓度大小为X＜Z＜YB．促进该植物生根的最适浓度一定在Y与Z之间C．实验结果说明NAA的生理作用没有表现出两重性D．不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果参考答案：D【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】分析柱形图可知：与对照组相比，X浓度的NAA对于某植物插条生根有抑制作用，Y浓度和Z浓度都促进插条生根，Y浓度的NAA对于某植物插条生根作用大于z浓度．【解答】解：A、看图可知：X浓度的NAA对于某植物插条生根有抑制作用，X浓度大于Y浓度和Z浓度；Y浓度的NAA对于某植物插条生根作用大于z浓度，但是不能确认Y浓度和Z浓度的大小关系，A错误；B、本实验只设置了3个浓度，设置组别太少，不能说明Y浓度和Z浓度为促进该植物生根的最适浓度，B错误；C、看图可知：X浓度的NAA对于某植物插条生根有抑制作用，Y浓度和Z浓度都促进插条生根，体现了生长素作用的两重性，C错误；D、不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果，D正确．故选：D．【点评】本题考查了探究不同浓度的NAA对某植物插条生根影响的相关知识，意在考查考生的识图能力、分析能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．40.下列有关细胞膜的信息交流的说法，正确的是①不同细胞之间必须相互接触才能传递信息

②能在细胞之间传递信息的物质都是激素

③高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用

④细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关A.①② B.②③ C.①④ D.③④参考答案：D试题分析：细胞间进行信息交流的方式有三种：借助体液传递信息，但能在细胞之间传递信息的物质不一定是激素；相邻细胞直接接触传递；高等植物通过胞间连丝传递信息。细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动，可见细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关。故选D考点：本题考查细胞膜的信息交流。点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。（1）流感病毒必须在________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为________细胞，后者能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______。（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、________（选择并排序）等。a．将抗体分别与流感病毒混合b．将各混合物加入同一细胞培养瓶c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶d．检测NA抗体与易感细胞的结合率e．检测培养物中病毒增殖量f．检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与________特异性结合。③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________。（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施__________。参考答案：

(1).活细胞

(2).吸附

(3).记忆细胞和浆

(4).根据预测出的甲流病毒的NA、HA结构，将其制备成抗原，引起机体产生特异性免疫（记忆细胞和抗体）

(5).ace

(6).D63

(7).流感病毒

(8).从感染流感病毒较长时间（如63天）康复者血清中提取并纯化HA抗体，对其进行结构分析，利用蛋白质工程制备疫苗，进行治疗

(9).①做好隔离防护措施（戴口罩），防止传染他人②及时去医院治疗，避免病情加重③多喝水，多休息（答案合理即可）【分析】本题渗透了生命观念的考查，以流感病毒为材料背景，要求学生能够正确的认识生命现象并作出合理的解释，分析。1、病毒营寄生生活，必须在活细胞内增殖。流感病毒侵入机体后会引起机体产生特异性免疫。2、利用免疫学原理制备流感病毒疫苗，进行预防接种。【详解】（1）病毒营寄生生活，不能独立代谢，必须在活细胞（宿主细胞）内增殖，病毒增殖过程：①吸附：病毒的蛋白质外壳依靠尾部的小勾吸附在细菌等宿主细胞的表面；②注入：病毒自己的遗传物质注入到宿主细胞内。③复制合成：利用宿主细胞的物质和结构，在病毒遗传物质的指导下，合成病毒蛋白质，同时病毒的遗传物质进行复制。④组装：病毒复制的遗传物质和蛋白质外壳组装到一起，在宿主细胞中形成许许多多的子病毒。⑤释放：宿主细胞的营养物质被子病毒利用，宿主细胞解体，子病毒被释放出来。（2）流感病毒的抗原可以刺激机体的免疫系统，使人体产生特异性免疫，在该过程中B细胞受到淋巴因子和抗原的刺激，会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，，浆细胞能产生特异性抗体。（3）HA和NA是流感病毒表面的糖蛋白即抗原，由于HA、NA的氨基酸序列变异频率非常高，因此每年要根据预测出的甲型流感病毒的NA、HA结构，将其制备成抗原，进行注射，抗原可刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞。（4）①抗体和抗原可以特异性结合，进而抑制抗原对的繁殖和对人体细胞的黏附。病毒必须侵入细胞才能增殖，因此要观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，首先应该培养易感细胞，然后将抗体与流感病毒结合，这种抗体通过抑制病毒进入细胞的能力来对抗流感病毒。再将各混合物分别加入不同的细胞培养瓶进行培养，过一段时间检测病毒的增殖量，即可得到NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。②由图可知，对流感病毒抑制效果较好的是D63抗体。选用对照抗体的一组为对照组，所选用的抗体不能与流感病毒特异性结合。③NA抗体是蛋白质，可利用蛋白质工程对抑制效果较好的抗体进行提纯和结构分析，制备疫苗，其实验思路为：从感染流感病毒较长时间（如63天）康复者血清中提取并纯化HA抗体，对其进行结构分析，利用蛋白质工程制备疫苗，进行治疗。（5）由题意知，流感病毒传播速度快，波及范围广，严重时可致人死亡，因此流感患者做好隔离防护措施（戴口罩），防止传染他人；及时去医院治疗，避免病情加重；另外还要注意多喝水，多休息等。【点睛】1、病毒增殖过程包括：吸附、注入、复制合成、组装、释放五个步骤。2、在体液免疫过程中，B细胞受抗原刺激增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。只有浆细胞能产生抗体。3、利用蛋白质工程对抗体进行结构分析，可用于疫苗的研制。

42.玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性，黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W一和w一表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题：(1)基因型为Ww一Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为

。(2)现进行正、反交实验，正交：WwYy（♀）×W一wYy（♂），反交：W一wYy（♀）×WwYy（♂），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为

、

。(3)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1，F1自交产生F2。选取F2中的非糯性白胚乳植株，植株间相互传粉，则后代的表现型及其比例为

。（4）右图为某生物的体细胞染色体情况示意图，它含有

个染色体组，一个染色体组含有

条染色体，该生物的卵细胞单独培养成的生物体是

倍体。（5）若利用玉米的根尖进行质壁分离实验时，应选取

区的细胞进行实验，