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文档简介
2022年云南省大理市宾川县第二中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.以下关于人体免疫的叙述正确的是
A.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应
B.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用
C.HIV性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失
D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程参考答案:C2.木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后,对后来根的形成的影响如下表,由表中结果能推断出:
(
)
处理方法
根的数量
无叶的插条
有叶的插条
营养素
0
0
植物生长素
0
6营养素和植物生长素
6
6A.营养素对根的形成无影响
B.叶对根的形成提供了所必需的因子C.在没有叶的条件下,植物生长素阻止根的形成
D.从外部提供植物生长素是植物形成的必需条件参考答案:B3.下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是(
)A.葡萄糖的氧化分解
B.胰岛素的加工与分泌C.DNA的复制与转录
D.根瘤菌细胞壁的形成参考答案:B4.下列实验材料的选择与实验目的相匹配的是
实验材料实验目的A淀粉溶液还原糖的检测和观察B菠菜叶片观察细胞中叶绿体的分布C鸡的成熟红细胞制备纯净细胞膜并研究细胞膜的成分D洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞有丝分裂
A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:B本题考查生物实验材料的选择,解题要点是根据实验目的针对性分析各选项。A.淀粉是多糖,不具有还原性,无法达到实验目的,A错误;B.菠菜叶片细胞含有较多的叶绿体,可以用于观察植物细胞中的叶绿体实验,B正确;C.鸡的成熟红细胞中除了细胞膜外,还有细胞核、线粒体等具膜结构,无法达到实验目的,C错误;D.洋葱鳞片叶外表皮是成熟的植物细胞,不进行有丝分裂,D错误;答案选B。点睛]:生物实验中相关实验材料的选择应注意的问题:1.能够达到实验目的;2.对实验本身没有影响;3.取材方便、成本低。5.下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂参考答案:答案:C6.小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是A.顺浓度梯度经自由扩散排出 B.逆浓度梯度经主动运输排出C.通过离子通道排出 D.含该酶的囊泡与细胞膜融合排出参考答案:D【分析】小分子和离子等物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输,大分子物质和颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,利用的是细胞膜的流动性。【详解】α﹣淀粉酶化学本质是蛋白质,是生物大分子,生物大分子进出细胞的方式是胞吞胞吐,需要能量不需要载体,A、B、C错误。胞吞胞吐的原理是细胞膜的流动性,α﹣淀粉酶通过囊泡与细胞膜融合以胞吐方式排出,D正确。7.将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶的主脉切断(如图)在阳光下照射4小时,将此叶片脱色处理后,再用碘液处理,结果a部呈棕褐色,b部呈蓝色。这个实验证明了光合作用需要(
)A.光
B.CO2
C.水
D.叶绿素参考答案:D8.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是:(
)A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素B.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质C.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖参与组成的是酶D.假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为a,则组成该基因的碱基个数至少为(6a+12)参考答案:C【分析】1、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3个磷酸基团组成,染色质由DNA和蛋白质组成,质粒的本质是DNA。2、RNA聚合酶能识别能识别基因中的启动子并与之结合,限制性核酸内切酶能特异性识别一种核苷酸序列,并在特定的位点切割。3、酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA。4、线粒体内具有少量DNA和RNA,核糖体有RNA和蛋白质组成。【详解】A、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3个磷酸基团组成,元素组成是C、H、O、N、P,染色质由DNA和蛋白质组成,质粒的本质是DNA,二者的元素组成都是C、H、O、N、P,NADPH的组成元素是C、H、O、N、P,A正确;B、糖蛋白位于细胞膜的外表面,具有特异性识别的能力;抗体能特异性识别抗原;RNA聚合酶能识别能识别基因中的启动子并与之结合,启动基因的转录;限制性核酸内切酶能特异性识别一种核苷酸序列,并在特定的位点切割,B正确;C、质粒是环状DNA,其中含有的糖是脱氧核糖;酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,其中RNA种含有核糖,C错误;D、由转录、翻译的过程可以推出一个氨基酸至少对应DNA上的6个碱基;两条多肽链脱去a分子水,那么氨基酸的个数是(a+2)个,组成该基因的碱基是(6a+12),D正确。故选C。9.下列生物中,不属于真核生物的是①噬菌体
②蓝藻
③酵母菌
④乳酸菌
⑤支原体
⑥水绵
A.①②④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②④⑤⑥
参考答案:A10.某色盲男子,其Y染色体上有H-Y抗原基因,则在它的初级精母细胞中
A.含有色盲基因,H-Y抗原基因各1个
B.含有色盲基因,H-Y抗原基因各2个C.1/2的细胞含有两个色盲基因1/2细胞含有两个H-Y抗原基因
D.只含有两个色盲基因参考答案:B11.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,有关叙述正确的是A.图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精
B.乙表示受精作用,该过程在山羊的输卵管中进行
C.在丙过程中,培养不同发育时期的胚胎所需的培养液成分相同
D.可取早期胚胎进行胚胎分割以增加胚胎的数量参考答案:D12.图为人体体液进行物质交换的示意图,其中叙述正确的是…………(
)①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液②神经递质可以存在于C中③A中的脂类物质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内A.②③
B.①④
C.①②③ D.②③④参考答案:D13.下列有关生物变异的说法,不正确的是
(
)A.DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换,不一定导致基因突变B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗和低温诱导获得多倍体形成的原理一致C.多倍体育种,可以打破物种间的生殖隔离,产生可育后代D.三倍体西瓜由于细胞中含3个染色体组,无法产生种子,故属于不可遗传的变异参考答案:D【考点】生物变异原因、特点
生物变异在育种上的应用基因突变的核心是:是否导致基因结构的改变。DNA分子中碱基对的变化发生在基因内部则导致基因突变,若发生在非基因片段则不导致基因突变,A正确;秋水仙素和低温诱导形成多倍体的原理都是在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成从而使细胞中染色体数目加倍,B正确;通过多倍体育种,可以打破物种间的生殖隔离,产生可育后代,如六倍体普通小麦和二倍体黑麦通过杂交和染色体加倍,可以培育出可育的八倍体小黑麦,C正确;可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,三倍体西瓜属于染色体变异,所以属于可遗传变异。三倍体西瓜体细胞中3个染色体组,在减数分裂中同源染色体联会紊乱,无法产生配子,但是该性状可以通过无性繁殖遗传给子代,属于可遗传变异,D错误。14.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量参考答案:答案:C15.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明的是
A.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离
B.ATP是细胞内的直接能源物质
C.部分32P标记的ATP是重新合成的
D.该过程中ATP既有合成又有分解参考答案:B16.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体
D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等参考答案:C17.关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是
A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核
B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质
C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有
D.在细胞分裂时,酵母菌有染色体的复制参考答案:C18.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA
的清水。下列叙述正确的是(
)A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAB.四组实验中,300mg/LIAA诱导生芽最有效C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量不同D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性参考答案:C【分析】根据实验可知,实验的自变量是不同浓度的生长素溶液,因变量是平均生根数和平均根长,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜条件;生长素生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。再通过对照组以及实验组不同浓度生长素条件下生根情况的数据,分析比较就可判断出结论。【详解】A、实验中对照组生根数量少,是因为没有涂抹生长素,而扦插枝条本身所含的生长素又少所致,,A错误;B、据图分析可知,四组实验中,300ng/L的IAA浓度下平均生根数最多,说明诱导茎细胞分化出根原基最有效,而不是生芽有效,B错误;C、图中显示,100与300mg/L处理获得的根的长度相近,但是数量不相等,因此两者获得的根的生物量不相等,C正确;D、与对照组比较,100、300、500mg/LIAA三组处理,生根都比对照组多,体现只是促进作用,D错误。故选C。19.右图是一株栽培在温室中的广玉兰叶肉细胞内的光合作用与呼吸作用过程简图。下列有关该图的描述准确的是(
)A.图中A所示的场所是叶绿体基质B.图中C所示的场所是线粒体C.处于光补偿点的一株广玉兰,其叶肉细胞中的ABC是平衡的D.B过程实现了活跃化学能转变为有机物中的稳定化学能参考答案:D20.通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热B.夫妇中有核型异常者C.夫妇中有先天性代谢异常者D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者参考答案:A【分析】产前诊断是指在出生前对胚胎或胎儿的发育状态、是否患有疾病等方面进行检测诊断,常见的方法有B超检查、羊膜穿刺和基因诊断等。【详解】孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热,没有引起遗传物质的改变,不需要进行细胞检查,A正确;夫妇中有核型异常者,则胎儿的核型可能发生了异常,需要通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,B错误;夫妇中有先天性代谢异常者,可能是遗传物质改变引起的疾病,因此需要进行细胞检查,C错误;夫妇中有明显先天性肢体畸形者,还可能是先天性遗传病,因此需要进行细胞检查,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解人类遗传病以及预防遗传病的几种方式,明确羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查的原理,结合题干提示分析答题。21.研究发现,神经递质A会与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合,引起K+通道开放,使K+顺浓度梯度转移,影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。下列叙述不正确的是A.神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合后会使K+外流B.离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同C.神经递质A可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性D.神经递质A还能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,引起突触后膜兴奋参考答案:D【分析】静息电位主要是由于钾离子外流造成的,神经递质的释放是由突触前膜以胞吐的方式释放的,神经递质作用于突触后膜,可以使突触后膜兴奋或抑制。【详解】通过题干可知,神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合后使K+顺浓度梯度转移,又由于静息电位时,钾离子外流,A正确;兴奋在神经纤维上是双向传导,静息电位表现为外正内负,动作电位表现为外负内正,局部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传递,据此可推测:蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同,B正确;神经递质A会与蓝斑神经元上的GalRl受体结合,促进钾离子外流,从而抑制其产生动作电位,而静息电位产生的机理是外流,可见,神经递质A可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性,C正确;神经递质A受体结合具有特异性,因此神经递质A不能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,D项错误;故选D。22.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是:
同位素应
用A35S标记噬菌体,证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水参考答案:A23.绿水青山就是金山银山,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦的重要内容。图是某林区划区轮伐的示意图,图中黑点密度代表树木的长势,下列分析错误的是A.该林区群落垂直分布的主要影响因素为光照B.若要调查该林区某种植物的种群密度,可在区域④用样方法调查C.利于保护林区资源的轮伐顺序为①→②→③→④D.过度采伐可改变该林区的演替速度和方向参考答案:B【分析】样方法调查种群密度时,在样方设置与抽样过程中须具有科学性,要遵循样方面积大小均匀、随机取样、样本数量足够大、调查期无大量砍伐。【详解】温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素,而森林和水域生物群落的分层现象主要是受光照的影响,A正确;样方法调查时,取样的关键是要做到不能只在区域④取样,要随机取样,调查期无大量砍伐,B错误;由题意知图中黑点密度代表树木的长势,树木的长势由大到小依次为①→②→③→④,保护草地资源和生态环境的轮流放牧顺序是①→②→③→④,C正确;人类活动会改变该群落演替的速度和方向,D正确。故选B。24.下表是对甲、乙、丙图所示生命现象及a、b、c所表示变量的分析,正确的一组为选项生命现象
变量生长素溶液对根和茎生长速率的影响恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系光照强度与光合作用速率的关系CO2的吸收量温度生长速率A甲丙乙cabB丙甲乙cabC乙丙甲acbD甲丙乙bca参考答案:答案:D25.下表为某地区人群中红绿色盲的部分基因型频率调查结果。则该地区人群中Xb的基因频率约为A.11.3% B.17.0% C.8.2% D.13.0%参考答案:A【分析】基因频率:指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。性染色体上的基因有可能成单存在,如红绿色盲基因,Y染色体上无等位基因,因此男性基因总数与女性体内等位基因总数有差别,在确定种群等位基因及其总数时应分别考虑。色盲基因的频率=×100%。【详解】根据题意可知,女性中完全正常占39%(XBXB),携带者占9%(XBXb),患者占2%(XbXb);男性中完全正常占46%(XBY),患者占4%(XbY),可将不同基因型的个体所占百分比转化为对应的人数进行计算,因此b基因的基因频率=(9+2×2+4)÷(39×2+9×2+2×2+46+4)×100%≈11.3%。综上分析,A正确,BCD错误。故选A。【点睛】本题考查基因频率的计算,要求考生识记基因频率的概念,掌握基因频率的相关计算,明确性染色体上基因频率的相关计算公式,再根据题干中数据进行计算,注意准确计算,避免不必要的错误。26.在观察花生子叶薄片时,由低倍物镜换上高倍物镜后,观察到的脂肪滴数目、大小和视野的明暗依次是()。
A.多、大、亮B.多、小、亮C.少、大、暗D.少、大、亮参考答案:C27.下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,以下据图回答不正确的是(
)A.若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是O2、CO2。B.b运输方式符合图乙中的曲线MC.若图甲表示人体红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的a,葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线N。D.若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的c和M。参考答案:D28.如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是(
)
A.最先发育为侧枝的是侧芽2B.主枝直立生长的只有丙C.能弯向光源生长的只有丁 D.丁中4号芽较5号芽优先生长参考答案:B【知识点】生长素的发现及生理作用解析:甲解除了顶端优势,所以最先发育成侧枝的是侧芽1,A错;丙切除了顶芽但放上了含生长素的琼脂块,可以直立生长,除此其它组都不行,B正确;能弯向光源生长的有乙和丁,C错;丁中5号芽生长素浓度较4低,抑制作用较弱,应是5号芽优先生长,D错。29.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷主要用于合成
(
)①淀粉
②葡萄糖
③脂肪
④磷脂
⑤蛋白质
⑥核酸A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥
D.⑤参考答案:C30.如图表示两个动物细胞分裂时的染色体行为,以下叙述正确的是
A.如果它们分别代表两种不同的动物,则它们的体细胞染色体数目是不同的
B.如果它们分别代表同一种动物的不同细胞,则它们的差异是由于染色体变异引起的
C.图P和图Q中,每条染色体上的两个DNA分子所携带的基因均有可能出现差异,但图P出现这种差异的概率明显大于图Q
D.图P最终产生的子细胞所含染色体数目与图Q最终产生的子细胞相同参考答案:C31.某生物的核酸中,嘌呤总数为56%,嘧啶总数为44%,此生物不可能是
A.噬菌体
B.烟草花叶病毒
C.蓝藻
D.果蝇参考答案:A32.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中A.水稻害虫密度将下降
B.能量流动的营养级数减少C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升参考答案:C33.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案:B解析:对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境,故A正确;由于原肠胚已细胞的分化达到最大限度,故胚胎移植时往往选择在此时期之前进行,以避免发生免疫排斥反应,故B错;胚胎分割技术属于无性繁殖,可获得两个基因型完全相同的胚胎,故C正确;一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例,故D正确。【知识点】胚胎工程34.下列相关实验叙述正确的是A.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,15%HCl能改变细胞膜的通透性。参考答案:A【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验是:(1)色素的提取:绿叶中的色素能够溶于有机溶剂无水乙醇,不能溶于水。(2)色素的分离:各种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢。
2、质壁分离和复原的原理是:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶的浓度时,外界溶液就透过原生质层进入细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离的复原。3、植物根尖细胞有丝分裂实验的原理是:(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液)染成深色。(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。装片的制作流程为:解离→漂洗→染色→制片。4、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理是:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲合力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。【详解】A、绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同,A正确;B、植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离,B错误;C、植物根尖细胞有丝分裂实验中,在解离时细胞已经死亡,不可能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程,C错误;D、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,8%HCl能改变细胞膜的通透性,D错误;故选A。【点睛】熟悉教材中各实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,实验现象和实验结论,是解题的关键。35.图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是A.溶质分子通过载体①主动运输进入细胞B.载体①和②运输溶质分子的方向相反,但方式相同C.载体①和②化学本质相同,但结构不同D.溶质分子通过载体②转运出细胞的速率受温度影响参考答案:B分析题图可知,载体①运输钠离子是从低浓度向高浓度运输,属于主动运输,A正确;载体②运输的物质是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散,B错误;载体①和②化学本质都是蛋白质,但结构不同,所以运输的物质不同,C正确;溶质分子通过载体②转运出细胞的速率受温度等影响,D正确。36.人体内环境的稳态需要多种调节机制(神经调节、体液调节和免疫调节)共同发挥作用。下图甲表示反射弧示意图,图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。下列有关叙述中,正确的是A.图甲中,神经信息在b、c和e中传递的形式都相同B.图甲中,神经信息在b、c和e中传递的速率都相同C.接种后的机体被相同病原体再次感染时,产生免疫的主要途径是图乙中的⑥→⑧→⑨D.图乙中,细胞a、细胞c和细胞d的作用,都具有特异性参考答案:C37.下列关于ATP的叙述中正确的是:
A.ATP的分子简式为A-P-P~P
B.所有植物细胞中ATP都是由光合作用产生
C.细胞内储存有大量ATP,供其生理活动需要
D.ADP和Pi在合成ATP的过程中可以产生水参考答案:D38.Y下图表示细胞分裂素对叶绿体色素含量影响的实验结果,下列相关叙述正确的是A.细胞分裂素可抑制叶绿体中叶绿素的分解B.光照强度相同时,实验组叶绿体内ATP的含量会明显升高C.对照组的色素提取液经白光照射及三棱镜分光后明显变暗的是红光区D.绿叶中色素的提取实验中,加入SO2的目的是防止色素分子被破坏参考答案:A【分析】由图可知,实验组即细胞分裂素处理组,叶绿素含量高于对照组。细胞分裂素不影响类胡萝卜素的含量。【详解】细胞分裂素处理组叶绿素含量较高,可能是抑制叶绿体中叶绿素的分解,A正确;光照强度相同时,实验组叶绿体内叶绿素含量较高,故光反应较快,ATP合成较快,但暗反应随之加快,产生的ATP很快用于暗反应,细胞内ATP含量较少,不会明显升高,B错误;对照组的色素提取液中类胡萝卜素较高,主要吸收蓝紫光,故经白光照射及三棱镜分光后明显变暗的是蓝紫光区,C错误;绿叶中色素的提取实验中,加入SO2是为了加速研磨,D错误。故选A。39.关于细胞结构与功能的相关叙述中,下列正确的是A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.植物细胞进行有丝分裂后期细胞壁的形成与高尔基体有关C.真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中,所以细胞核是遗传控制中心D.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构参考答案:D蓝藻细胞是原核细胞,细胞内无内质网和高尔基体,A错误;植物细胞进行有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关,B错误;真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体中也有少量DNA,C错误;核糖体的成分主要包括蛋白质和rRNA,核糖体具有特定的空间结构,D正确。40.下列有关生物学研究方法的叙述,错误的是()A.调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病B.孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法C.用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样,不能掺入主观因素D.在模拟研究细胞大小与物质运输效率关系时,正方体琼脂块的体积是无关变量参考答案:DA、调查人群中某遗传病的发病率时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,但要保证调查的群体数量足够大。B、孟德尔研究遗传两大定律和摩尔根证明基因在染色体均用到了假说——演绎法。C、样方法调查植物种群密度的关键是随机取样。D、在模拟研究细胞大小与物质运输效率关系时,正方体琼脂块的体积是自变量。考点:本题考查孟德尔遗传实验的科学方法、人类遗传病的监测和预防、种群的特征,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.分析有关神经系统中信息传递与调节的资料,回答问题。(10分)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维某部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1显示受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势。41.图1中,曲线上升的原因是__________________。42.在图1中画出受刺激时膜电位的变化曲线。43.若增加溶液中的钠离子浓度,则受刺激时膜电位与原先相比的变化是_______________________。44.相比在神经纤维上的传导,神经冲动在神经元之间的传递速度____________,原因是________________________________________________________________________________________。45.神经冲动在神经元之间传导时,若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。能正确表示突触小泡释放该种递质及突触后膜接受递质后的膜电位状况的是图2中的(
)。46.医学上常用一些药物影响来神经冲动在突触传递,从而造成冲动传递功能的障碍。从理论上讲,下列影响机制可以干预突触传递的是______________(多选)。A.干扰神经递质与受体的结合
B.增加突触后膜的通透性C.减少酶的降解
D.抑制突触后膜离子通道的开放参考答案:(三)(10分)41.钠离子内流42.如图1(2分)43.产生时间变快,峰值变大44.慢
突触小泡释放神经递质并与突触后膜结合需一定时间(2分)45.B46.ACD(2分)
42.根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程,回答相关问题。(1)上图中表示脱氧核苷酸长链的字母是
,能够发生A与T相互配对的是图
。(2)图三过程为可能发生在
中。A.神经元
B.肝细胞
C.心肌细胞
D.哺乳动物成熟的红细胞(3)完成图一和图二生理过程需要的同一种酶是
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