河北省石家庄市育德中学高三生物月考试题含解析

河北省石家庄市育德中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉，采摘几天后的玉米籽粒失去甜味；采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是A．玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的B．冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成C．蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的D．蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于储存参考答案：B2.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是（

）A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值B．图一可以得出酶具有高效性C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高参考答案：D3.某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张综合图（如右图）。有关这一细胞的叙述正确的是

A．该细胞是自养型生物不具有的

B．图中的液泡对细胞内的环境起着调节作用

C．该生物的遗传物质共有5种碱基

D．该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞参考答案：答案：B4.发菜和白菜细胞中的遗传物质，含有的碱基种类分别是（

）

A．4种、4种

B．4种、5种

C．5种、5种

D．5种、4种参考答案：A5.如图是有关生物性状的概念图。下列相关叙述中，正确的是A.1主要是遗传物质（基因），2主要是染色体B.3为相对性状，例如羊的粗毛和白毛C.4是显性，显性个体与隐性个体杂交，后代呈显性D.2如果是性染色体，则1的遗传不遵循孟德尔遗传规律参考答案：A染色体是遗传物质（基因）的主要载体，生物的性状主要由遗传物质（基因）控制，所以1主要是遗传物质（基因），2主要是染色体，A正确；同一性状是不同表现类型称为相对性状，因此3为相对性状，例如羊的粗毛和细毛，B错误；4是显性，显性个体若为杂合子，与隐性个体杂交，后代呈显性和隐性，C错误；2如果是性染色体，则1的遗传遵循孟德尔遗传规律，同时还与性别相关联，D错误。6.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是

（）A.血红蛋白基因B.ATP合成酶基因

C.DNA解旋酶基因

D.核糖体蛋白基因参考答案：A7.要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中，需要用基因探针，基因探针是指A．用于检测疾病的医疗器械

B．带标记的目的DNA分子C．带标记的目的基因产物

D．可以检测基因的表达情况参考答案：B解析：基因探针是指用放射性同位素或荧光分子标记的DNA单链，利用碱基互补配对原则，检测目的基因是否导入受体细胞的染色体DNA中。B正确。【知识点】基因工程与蛋白质工程8.下列甲、乙图示发生在真核生物细胞核内遗传信息传递的“中心法则”相关过程，下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程都遵循相同的碱基互补配对原则B.甲、乙所示过程都通过半保留方式进行，合成的产物都是双链核酸分子C.若在高等植物体内，甲、乙所示过程只在部分细胞内可以同时发生D.甲、乙两过程合成的产物都经由核孔进入细胞质参考答案：C据图分析，甲表示DNA的复制，乙表示转录，两个过程都遵循碱基互补配对原则，但是两者遵循的原则不完全相同，A错误；乙过程是转录，不是半保留方式，且合成的产物是单链的，B错误；转录过程可以在所有细胞中进行，而DNA复制过程只能发生在进行分裂的细胞中，C正确；DNA复制形成的子代DNA是不能通过核孔进入细胞质的，D错误。9.对于人类的四种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。已知每类家庭数150～200个，“＋”为发病者，“－”为正常表现者。据此所作推断，最合理的一项是A.第Ⅰ类家庭中的遗传病应属于X染色体显性遗传病B.第Ⅱ类家庭中的遗传病应属于常染色体隐性遗传病C.第Ⅲ类家庭中的遗传病应属于隐性遗传病D.第Ⅳ类家庭中的遗传病应属于隐性遗传病参考答案：C10.建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

A．努力实现物质和能量的分层多级利用

B．减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性

C．加强生物防治，控制有害生物的危害

D．食物链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低参考答案：D11.酶是由活细胞产生的。下列关于酶的叙述中，都正确的一组是①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质

②酶的活性与pH有关

③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变

④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能

⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应

⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤

B.①④⑥

C.①②⑤

D.②③⑥参考答案：A12.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是

（

）A．细胞形态、结构和功能上的变化

B．新陈代谢速度减慢C．遗传物质改变

D．细胞膜的通透性降低参考答案：A13.下列有关兴奋的叙述，错误的是（）A．神经组织或细胞受到刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程称为兴奋B．兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的C．神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内造成的D．兴奋在神经元之间的传递是单向的，且要经过化学信号到电信号的转变参考答案：D【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、静息状态下，膜电位表现为外正内负，受刺激时产生动作电位是外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，这种以局部电流的形式传导的兴奋叫神经冲动．2、兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体，时突触后膜电位发生变化，因此突触后神经元兴奋或抑制，兴奋在神经元之间传递的信号转化是电信号→化学信号→电信号；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的．【解答】解：A、神经组织或细胞受到刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程称为兴奋，A正确；B、在神经纤维上，兴奋是以神经冲动的形式传导的，B正确；C、神经纤维上，兴奋的产生和维持是由于钠离子通道开放，钠离子内流造成的，钠离子通过通道内流是协助扩散，属于被动运输，C正确；D、兴奋在神经元之间传递经过电信号→化学信号→电信号的信号转换，D错误．故选：D．14.植物A的抗病对易感病为显性，受一对等位基因控制；植物B的红花对白花为显性，受两对独立遗传的等位基因控制，且两种显性基因均存在时为红花，否则为白花；果蝇的红眼对白眼为显性，受一对位于X染色体上的等位基因控制．下列各项的描述中子代不会出现3：1的性状分离比的是A.植物A的杂合抗病与杂合抗病植株杂交

B.植物B的双杂合红花植株与白花植株杂交C.白眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配

D.红眼雄果蝇与红眼杂合雌果蝇交配参考答案：C【分析】根据题干信息分析可知，植物A的抗病对易感病为显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律；植物B的红花对白花为显性，受两对独立遗传的等位基因控制，遵循基因的自由组合定律；果蝇的红眼对白眼为显性，受一对位于X染色体上的等位基因控制，属于伴性遗传。【详解】植物A的杂合抗病与杂合抗病植株杂交，相当于一对等位基因的杂合子自交实验，由于抗病对易感病为显性性状，所以子代中抗病：易感病=3：1，A正确；植物B的双杂合红花植株与白花植株（双隐性）杂交，相当于测交，由于两种显性基因均存在时为红花，否则为白花，所以子代中白花：红花=3：1，B正确；假设X染色体上的红眼基因为A，对白眼基因a为显性基因，则白眼雄果蝇（XaY）与红眼杂合雌果蝇（XAXa）交配，后代红眼（XAXa、XAY）：白眼（XaXa、XaY）=1:1，C错误；红眼雄果蝇（XAY）与红眼杂合雌果蝇（XAXa）交配，后代（XAXA、XAXa、XAY）：白眼（XaY）=3:1，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律的实质、伴性遗传的规律等，熟知每一个实验的亲本基因型情况和交配类型，并利用相关的遗传规律预测后代的性状分离比。15.下列有关生物膜系统的说法正确的是（

）

A．细胞膜、叶绿体膜、内质网膜和小肠黏膜都属于生物膜系统

B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C．生物膜的组成成分和结构都是完全相同的，在结构和功能上紧密联系

D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D16.下列对甲、乙、丙三图的分析，错误的是A．若甲细胞为有丝分裂过程中的某阶段，则随后细胞中可能会出现核膜、核仁B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则细胞中可能发生染色体着丝点分裂C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则细胞中可能发生同源染色体的分离D．若图丙表示精巢内的几种细胞，则b组细胞中可能出现四分体

参考答案：B解析：A选项甲图为有丝分裂后期，随后为有丝分裂末期，该时期的特点是核膜、核仁出现，染色体、纺锤体消失，细胞壁出现；B选项如果细胞中发生染色体着丝点分裂，染色单体数目为0；C选项同源染色体分离发生在减Ⅰ后期，此时细胞中染色体:DNA:染色单体=1:2:1；D选项精巢内细胞可以进行减数分裂，也可以进行有丝分裂，b组细胞染色体数为2N，可能是减Ⅰ前期，出现四分体。

17.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中()

①受精作用

②病毒的增殖过程

③细菌的增殖过程

④目的基因与运载体的结合

⑤DNA探针的使用

⑥细胞的融合

⑦翻译

⑧逆转录A．②③④⑤⑦⑧B．①③④⑤⑥⑧

C．①②④⑤⑥⑧

D．②③⑤⑥⑦⑧参考答案：A18.以下关于ATP的叙述中，正确的是

（

）

A．ATP是细胞所有生命活动的直接能量来源B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能或化学能

C．肺泡与外界内的气体交换要消耗细胞内有机物分解产生的ATPD．ATP分子中有三个磷酸基团，三个高能磷酸键参考答案：B19.下图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释不成立的是A.妇女A的非特异性免疫较妇女B强B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒C.妇女A曾经感染过人乳头瘤状病毒D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激妇女A机体产生了相应的记忆细胞参考答案：A20.基因工程与蛋白质工程的区别是： A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质 C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平） D．基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案：B21.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（

）A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体参考答案：B22.关于核酸的叙述，正确的是A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸之间的碱基一定能是通过氢键连接的C.分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布参考答案：B23.下列关于植物组织培养的叙述，正确的有（）

①培养对象只能是细胞

②目的一定是为了得到植株

③培养过程需要某些植物激素④单倍体育种用到了植物组织培养技术

⑤植物组织培养的全过程需要照光A．①②

B．①②③

C．③④

D．①②③④⑤参考答案：C24.174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（母链为正链，子链为负链）。转录时，以负链为模版合成mRNA。下图示174噬菌体的部分基因序列（正链）及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列（图中数字为氨基酸编号）。下列说法错误的是（

）A．基因重叠增大了遗传信息储存的容量B．基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列C．基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变D．若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a，则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a参考答案：D25.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（

）A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达参考答案：D考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。26.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图像之间的对应关系图，其中错误有几处

A．0处

B．1处

C．2处

D．4处参考答案：C27.将精原细胞的一个DNA分子用15N标记，放在含14N的培养基中，完成减数第一次分裂后再换用含15N的培养基，则产生的四个精子中含15N的有（不考虑变异）（）A．0个 B．1个 C．2个 D．4个参考答案：C【考点】DNA分子的复制；细胞的减数分裂．【分析】阅读题干可知，本题是对DNA分子复制的半保留复制特点和减数分裂过程中中染色体的行为变化的考查，明确知识点后，对相关知识点进行梳理，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：减数分裂过程中细胞分裂2次，染色体复制一次，在减数分裂间期，DNA复制，由于DNA分子的复制是半保留复制，一个用15N标记DNA分子复制后形成的2个DNA分子都含有15N，且存在于一条染色体的2条染色单体上，减数第二次分裂后期，着丝点分裂进入两个子细胞，因此则产生的四个精子中含15N的是2个．故选：C．28.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是

A．这种转运方式可逆浓度梯度进行B．乙醇分子是以这种方式进入细胞的C．细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变参考答案：D29.表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况（单位：株/平方米）．下列分析不合理的是（）

第1年第5年第10年第15年第20年物种a510200物种b12533物种c01386A．物种a是一年生草本植物，在第1～5年内种群密度上升与种间竞争低有关B．第1～10年内，物种b逐渐成为优势物种的原因与其植株高度大于物种a有关C．第1～20年内，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低D．第10～15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境有关参考答案：C【考点】F6：群落的演替．【分析】分析表格：表中是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况，其中物种a、物种b和物种c的种群密度都先升高后降低，但物种a的变化先于物种b，而物种b的变化先于物种c．【解答】解：A、第1﹣5年内，物种a密度上升的主要原因是种间竞争低，该种群能获得较多的光照，A正确；B、第1﹣10年内，物种b逐渐成为优势物种，主要与其植株高度大于物种a，获取更多光照的优势有关，B正确；C、表中只列举了3个物种的种群密度变化情况，据此不能判断该生态系统中物种丰富度的变化情况，C错误；D、第10﹣15年内，由于多年生草本和灌木的遮盖，物种a获得的光照较少，因此不能适应环境而逐渐消失，D正确．故选：C．30.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某一条染色体多次复制后而不分开，形成了一种特殊的巨大染色体(质)(如右图所示)。在染色体上还可看到一些染色深浅不同的横纹和染色体解旋、膨大形成的胀泡。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体，则发现在胀泡中3H含量较高，而且随着幼虫发育的进行，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是（

）A.胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错

B.被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶C.胀泡的出现与特定基因的表达有关

D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果参考答案：C31.某含15N标记的双链DNA分子含有400个碱基，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%；其中的一条链上腺嘌呤有20个，下列表述正确的是（

）A.该DNA分子中的碱基排列方式共有2004种B.该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C＝1：2：3：4C.该DNA分子连续复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸420个D.该DNA分子在14N的培养基连续复制2次，含15N标记的DNA分子占25%参考答案：C32.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.细胞骨架由蛋白质纤维组成，与信息传递等活动有关B.液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋白质C.小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要D.活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性参考答案：A本题考查细胞结构和功能，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等活动有关，A正确；液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，也含蛋白质，B错误；小肠黏膜不属于生物膜系统，C错误；死亡的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性，D错误。33.下列关于人体细胞叙述中，体现结构与功能相适应的是

细胞种类形态结构功能A浆细胞细胞膜面积增大有利于识别抗原、发挥作用B成熟的红细胞两面凹的圆饼状有利于携带02进行有氧呼吸C神经细胞树突多有利于兴奋传递到下一个神经元D心肌细胞线粒体多有利于节律性的收缩活动

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D【点睛】学生对兴奋在神经元之间的传递理解不清兴奋在神经元之间的传递(1)突触结构与类型①结构：由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。②主要类型：a.轴突—细胞体型：；b．轴突—树突型：。(2)兴奋传递的过程(3)传递特点：单向传递，只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。原因是神经递质贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。34.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：C35.右图是反射弧的局部结构示意图，a、b、c、d、e为各个刺激点，①②为电位变化检测各位点。下列说法正确的是A.若刺激a点①②都有电位变化，刺激e点①②都没有电位变化，说明兴奋在神经元间是单向传递的B.若刺激c点②有两次相反的电位变化，说明兴奋在同一神经元内是双向传导的C.刺激b点②有电位变化，①没有电位变化，是因为兴奋在神经元内是电信号，在神经元之间是化学信号，而电流表对化学信号不反应D.d位于②两个电极中间，刺激d位点①②指针都没有偏转，原因是相同的参考答案：A36.一环状DNA分子，设其长度为1。限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性核酸内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处A．0.2和0.4处

B．0.4和0.6处

C．0.5和0.7处

D．0.6和0.9处参考答案：A37.下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是A.与成熟木瓜一起放置的未成熟香蕉会加快成熟，其原理是乙烯促进果实成熟B.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，其原因是赤霉素促进细胞分裂C.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝易生根，其原理是生长素促进枝条生根D.棉花生长到一定阶段需摘心处理，其目的是解除顶端优势促进侧枝发育参考答案：B【分析】乙烯：促进果实成熟；生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长，高浓度能够抑制生长；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。【详解】A、将成熟木瓜放在未成熟的柿子里会促进柿子的成熟，原因是成熟的木瓜释放出乙烯，催熟了未成熟的柿子．故该过程中起作用的激素是乙烯，A正确；B、感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上，其原因是赤霉菌合成分泌过多的赤霉素，促进细胞伸长，导致植株过度增高，B错误；C、人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进插条生根的原理，这和植物激素有关，C正确；D、棉花生长到定阶段需摘心处理，其目的是解除顶端优势，使侧芽的生长素浓度适宜，促进侧枝发育，D正确。故选B。【点睛】本题考查植物激素的应用的知识点，要求学生掌握生长素的生理作用及其特点，理解生长素的生理作用在农业生产上的应用；熟记乙烯和赤霉素的功能以及在生产生活中的应用，这是该题考查的重点。38.（06广东卷）在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是

A．用mRNA为模板逆转录合成DNA

B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选

D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案：答案：B解析：本题从识记水平考查基因工程中目的基因的获取方法。39.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

⑤从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果

⑥从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果

⑦从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因

⑧从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果A.①③

B.①②

C.②⑦

D.③⑦

参考答案：C40.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是（

）A．选择优良品种进行杂交

B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用芽体进行组织培养

D．人工诱导基因突变参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题：(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是___________________________。若分泌物是抗体，则图1细胞是

，其形成过程依次经过的细胞结构

（填序号）。(2)从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。(3)图2中①为信号分子，结构②的组成成分是_______________________。①与②的特异性结合体现了细胞膜的

功能。(4)在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有_____

_(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是__________________________。(5)具有图1细胞的生物，在生态系统的组成成分中不可能是__________________。(6)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。①实验步骤：第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，_____________

________________.第三步