如何在高三英语第一轮复习中领先

高三英语一轮复习重点词汇、语法、写作，系统梳理知识点

词汇——拼写、辨析、搭配并重高考考查的单词量是3500,再加上高考常考的500左右的短语，总量接近4000词。

对于大多数分数徘徊在90分左右或以下的同学而言,词汇的记忆与运用是一轮复习的重中之重。单词不要刻意的去记。每天都看，不要空着攒到一天记。可以自己默写，不要眼高手低，最好的检查方法就是听写。高考对于词汇的考查主要体现在4个方面:

1.完形填空中的词汇运用和词组辨析；2.阅读中的词义理解；3.写作中对于词汇的熟练使用；4.基本词义的理解贯穿于整个试卷始终。语法——语法学的不透彻，是高三学生写作常常失分的原因。一轮复习过程中，对于学过的语法内容要认真复习加深理解，形成对英语语法的整体、深度理解。如果能够做到看到题干和选项就知道考查的知识范围，即考点,并知其所以然，才算真正达到了要求。

Teacher’shope多查字典,多记单词。

原则：越容易越基础越常用的,越不要忽视。多理性思考，多归纳总结。

多多联想,多多思考,多多积累。3.多做笔记,多读笔记,多复习错题本。UnitOne--ModuleOneWordcheckpoints1集会n2成就n3一般的，平均的adj4具有挑战性的adj5甜点n6经历，体验v7文章n8介绍n9立即，马上adv10以前的adj

11最近adv12文化n13远足n14捐赠n15陈列n16善举n17演说n18朝代n19通知，告知v20让人恐慌adjUsefulphrases1免费2注意3发表演讲4通知某人某事5在第一天6赢得尊敬7获得高分8在午饭时候9在学校操场上10平均11根据12首先13自我介绍14上网15培养兴趣16指代,参考17几天前18作出决定19对---负责20想出

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payattentiontomake/deliveraspeech

informsb.ofsthonthefirstdayearnrespectachievehighgrades

atlunchtime

ontheschoolfieldonaverage11根据12首先13自我介绍14上网15培养兴趣16指代,参考17几天前18作出决定19对---负责20想出

accordingtofirstofallintroduceoneselftosurftheInternetdevelopaninterestinrefertotheotherdaymakeadecisionberesponsiblefor

comeupwith

Importantsentences1.我坐在一个叫丹妮的女孩旁边。2.老师告诉我获得别人尊敬的最好办法是全身心投入学习并获得高分。3.能够体验不同的生活方式我感到很幸运。4.戴伟是我们见过的最乐于助人的学生之一。IsatnexttoagirlwhosenamewasDanie.Theteachertoldmethatthebestwaytoearnrespectwastodevoteourselvestostudyandachievehighgrades.Iwasveryluckytoexperiencethisdifferentwayoflife.Davidisoneofthemosthelpfulstudentsthatwehaveevermet.Thekeypoints1.GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme.我在英国上了一年的中学，那是一段令我非常开心、非常兴奋的经历。▲experience

①n.［U］经验ateacherwithsixyearsexperience一位有6年教龄的老师［C］经历；阅历IhadapleasantexperienceinHuangshanlastsummer.去年夏天我在黄山有一次愉快的经历。②vt.经历；感受experiencepleasure/pain/difficulty/greathardships感受快乐/痛苦/困难/艰辛③experiencedadj.有经验的;经验丰富的Hewasanexperiencedcarsalesman.

他是个很有经验的汽车推销员.同义句转换Heisanexperiencedteacher.Heisateacher____________________.withmuchexperience2.IampreparingtotraveltoChinawithmyparentsnextsummer.我准备明年夏天和父母去中国旅行。▲preparevt.准备常见结构:①preparesth./sb.使做好准备；把……预备好②prepareforsth.为某事而做准备③preparetodosth.准备去做某事④get/be(well)preparedfor为……做充分准备⑤beinpreparationfor在为……做准备⑥makepreparationsfor为……做准备这学期我准备学习电脑课程。I’mpreparingtotakecomputersciencethisterm.

我们必须为未来做好准备。Wemustmakegoodpreparationsforthefuture.3.Uponfinishinghisstudies,hestartedtravellinginChina.学习一结束,他就开始了中国之旅。▲on/upondoingsth.一……就……一听到这个消息，那个女孩忍不住哭了起来。Onhearingthenews,thegirlcouldn’thelpcryingout.表示“一……就……”的常见结构：①assoonas②hardly/barely/scarcely...when...③nosooner...than...④themoment/theminute/thesecond/theinstant..⑤immediately一听到这个消息，他就放声大哭起来。_________________,heburstintotears.Onhearingthenews4.WeregrettoinformyouthatourlibrarywillbeclosednextWednesday,...

我们很遗憾地通知：图书馆下周三不开放……▲regretvt.为……感到遗憾,后悔,惋惜

n.遗憾,悔恨,抱歉,歉意她遗憾的是从来没有机会看到他。Sheregrettedthatsheneverhadthechanceofseeinghim.令我遗憾的是我不能接受你的邀请。Tomyregret,Iamnotabletoacceptyourinvitation.【易混辨析】regrettodo很遗憾地要做某事regretdoing后悔做过某事我很抱歉必须这样做，我实在别无选择。Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.我不为告诉她我的想法而后悔。Idon’tregrettellingherwhatIthought.▲informvt.通知；告知常见结构:informsb.（of/aboutsth.)inform+that-clause直到来不及了，我才被告知这个决定。Iwasn’tinformedofthedecisionuntiltoolate.informedadj.了解情况的keepsb.wellinformedof/about...媒体让我们对世界上的重大事件消息灵通。Themediakeepuswellinformedoftheeventsintheworld.类似结构的短语:①warnsb.ofsth. 警告某人某事

②robsb.ofsth.抢夺某人的某物

③cheatsb.ofsth.欺骗某人某事

④curesb.ofsth.治愈某人……⑤remindsb.ofsth.提醒某人某事5....CDplayerswerenotallowedinschool.在学校不允许使用CD播放器。▲allowv.允许;准许；给予。常见结构：①allow(doing)sth.允许(做)某事②allowsb.todosth.允许某人做某事③allowsb.sth.让某人有(拥有或带有)某物(我们)不允许在教室吃饭。她的老板不允许她使用电话。我们允许每个乘客带一件手提行李。Wedon’talloweatingintheclassrooms.Herbossdoesn’tallowhertousethetelephone.Weallowpassengersoneitemofhandluggageeach.

allowfor考虑到；把……考虑进来；体谅我们必须体谅他的年轻。Wemustallowforhisyouth.MultiplechoicesJohnsaidhe’dbeenworkingintheofficeforanhour,_________wastrue.

A.heB.thisC.whichD.who

RecentlyIboughtanancientChinesevase,_________wasveryreasonable.

A.whichpriceB.thepriceofwhichC.itsprice

D.thepriceofwhose

3.Haveyouseenthefilm“Titanic”,________leadingactorisworldfamous.

A.isB.it’sC.whoseD.which

4.Thefamousbasketballstar,_______triedtomakeacomeback,attractedalotofattention.

A.whereB.whenC.whichD.who

CCBD5.TheEnglishplay_______mystudentsactedattheNewYear’spartywasagreatsuccess.

A.forwhichB.atwhichC.inwhichD.onwhich

6.________isreportedinthenewspapers,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.

A.ItB.AsC.ThatD.What

7.Iworkinabusiness________almosteveryoneiswaitingforagreatchance.

A.howB.whichC.whereD.that

8.Thereweredirtymarksonhertrousers________shehadwipedherhands.

A.whereB.whichC.whenD.thatCBCAWriting

你堂兄建华在国外学习，你们经常用英文通信。他即将完成学业，不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信：1．建议他回国；2．你的理由是：

1）学有所用，就业容易；2）照顾父母。注意1.词数120左右；2.开头语与落款已为你写好。DearJianhua,I’mverygladtohavereceivedtheletteryousentmetwoweeksago.Bestwishes,