部编版小学五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》精美课件

第1课时7

什么比猎豹的速度更快统编版语文五年级上册课前导入猜谜语似虎不是虎，

速度快过虎，

身披花点衣，

羚羊填饱肚。

猎豹猎豹是陆地上奔跑得最快的动物，时速可达110千米每小时。助学资料点击画面，播放视频猎豹的速度与耐力初读感知用较快的速度默读课文：1.记下自己的阅读时间；3.完成下面的阅读检测题。2.借助关键词句，提高阅读速度；阅读检测题1.课文中主要讲了

种事物的运动速度的

快慢的比较。2.在两条腿的动物里面，

应该算是奔跑

的世界冠军。8鸵鸟根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序。（课后习题第二题）猎豹游隼火箭流星体人喷气式飞机鸵鸟光15368274你是怎么做到快速阅读的？是如何找到关键词句的呢？我发现每个自然段都介绍了一种事物，这个事物就是关键词。我发现每个自然段讲的都是一个事物比另一个事物速度更快。比鸵鸟跑得更快的动物就要属猎豹了。猎豹的奔跑速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑的最快的动物。猎豹比鸵鸟的速度快。猎豹到底有多快。猎豹的速度最快。猎豹比鸵鸟的速度快。从“什么比什么快”入手，边读边勾画出每个自然段的关键词句，准确把握课文内容。12345678阅读方法1.抓住关键词句：关键词句一般指文章或段

落的中心句、总起句、过渡句、总结句或

能体现文章或段落结构特点的词句。方法借鉴2.读文时梳理筛选信息。3.面对具有特殊篇章结构的文章时，抓住表

达上相似的特点进行阅读。字词乐园鸵鸟

输赢

冠军浩瀚鸵鸟输赢

冠军

浩瀚tuóyíngguànhàn我会读皇冠桂冠多音字冠辨析在指帽子、形状像帽子或在顶上的东西时,读guān;其余情况下一般读guàn。（guàn）冠军夺冠（guān）猎豹捕食赢冠瀚鸵冠俯喷枚箭筒束赤圈置我会写（冠军）（俯视）（喷气）（枚举）（火箭）（话筒）（花束）（赤道）（圆圈）（安置）结构：上下结构

组词：夺冠冠军造句：在秋季运动会上，我获得了一百米赛跑的冠军。guàn部首：冖书写指导：“冖”不要写成“宀”，“元”最后一笔要舒展，托住“寸”。点击播放重点字讲解结构：左右结构

组词：俯冲前俯后仰造句：我听了同桌讲的笑话，笑得前俯后仰。fǔ部首：

亻书写指导：左窄右宽。第五笔要舒展。点击播放结构：左右结构

组词：喷火喷出造句：这个管子坏了，一直在往外喷水。pēn部首：口书写指导：“贝”的第二笔的横段靠近横中线，第三笔撇起笔要和上面“十”的竖对齐。点击播放结构：全包围结构组词：

圆圈圈定造句：上课时，我们要把老师讲的重点内容圈画出来。quān部首：囗书写指导：国字框要写得大一点，横平竖直。“卷”要写匀称，不能出框。点击播放筒束置注意红框部分，不要写错哦不要漏写横。“口”要写扁。中间有两竖。甲骨文和金文的“束”是一捆柴火捆绑起来的样子趣识字——束甲骨文金文篆书楷书本义：绑、捆紧。简化规范化②（飞机等）以高速度和大角度向下飞。

③形容水势盛大，也形容广大或繁多。（）④出乎意料，让人很难相信。（）解词义浩瀚俯冲难以置信（）①充分鼓起劲来。（）

奋力guànjūnhuǒjiànchìdàowèizhì（）（）（）（）nányǐzhìxìnjiéshù（）冠军火箭位置

难以置信结束赤道一、看拼音，写词语。（）课堂练习1.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到44千米每小时。（）2.声音传播的速度大约是1050千米每小时。

（）3.火箭飞到了浩瀚的太空中。（）二、写出下面划线词语的近义词。尽力大概辽阔三、选择合适的关联词填空。只要……就……即使……也……虽然……但是……1.进入太空后，（）关掉发动机，火箭（）

可以继续前进。2.（）我们按下手电筒的开关，立刻（）会出

现一束光柱。3.（）猎豹跑得快，（）游隼向下俯冲时的

速度更快。即使也只要就虽然但是课堂小结这节课你有什么收获？通过本节课的学习，我们知道了提高阅读速度的又一方法——“借助关键词句”。我们在阅读时，要边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用信息，提高阅读速度。课后作业1.认真书写本课生字和词语。2.运用本节课学到的方法快速默

读课文，深入了解课文内容。第2课时7

什么比猎豹的速度更快统编版语文五年级上册通过上节课的学习，我们了解了课文的主要内容，知道了各种事物运动速度的快慢，这节课让我们来看看课文是如何将各种事物的速度说明白的。课前导入默读第1～3自然段，说一说陆地上哪种动物的奔跑速度最快。猎豹课文是怎么说明猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物的？人奋力奔跑的最大速度：44千米每小时鸵鸟奔跑的最大速度：72千米每小时猎豹奔跑的最大速度：110千米每小时列数字44km/h72km/h110km/h作比较第4自然段介绍了哪种事物的速度比猎豹更快？但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快！列数字作比较游隼中型猛禽，个体大小通常介于鸽子和乌鸦之间。平时飞行并不迅速，平飞速度只有时速50-100千米，但它是俯冲最快的鸟类。游隼凭借速度优势称霸空中，所捕食的其他鸟类多达近两千种。游隼俯冲时的身体形态。默读第5—7自然段，每段都提到了哪些事物？它们的速度各是多少？声速的数倍4万km/h25万km/h流星体

太阳系内颗粒状的碎片。流星体进入地球（或其他行星）的大气层之后，在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。许多流星来自相同的方向，并在一段时间内相继出现，则称为流星雨。第8自然段介绍了哪种事物的运动速度？作者是怎样说明的？不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！作比较列数字本文的表达方式有什么特点？

本文每个自然段的表达方式相似,都运用准确的数据,通过列数字、作比较的说明方法介绍事物,每个自然段基本上讲的都是一种事物比另一种事物的速度快。课文是从人奔跑的速度开始写的,为什么以“什么比猎豹的速度更快”为题？因为猎豹是人们最熟知的陆地上跑得最快的动物,用“什么比猎豹的速度更快”为题更能激发读者的阅读期待。板书设计什么比猎豹的速度更快最快列数字、作比较主旨提炼本文是一篇介绍事物运动速度的说明文，运用列数字、作比较等说明方法向我们介绍了几种速度非常快的事物,表明了自然万物的神奇,激发了我们探索自然奥秘的兴趣。17世纪初，伽利略进行了最早的测量光速的实验:两人分别拿一个灯，站在相距一英里的两座山丘上。第一人打开灯时开始计时，第二人看到光后，打开自己的灯。第一人看到第二人的灯光时，停止计时。但光速太快了，这项实验未能测出光速。光速是怎么测出来的课外拓展1849年，法国物理学家菲索利用转动齿轮的方法，首先在地面实验室中测定了光的速度是31.5万千米每秒，和1983年确定的光速仅相差5%。

看！前面（呼啸  咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止   静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。1.划去括号内错误的词语。一、重点段落品析。课堂练习2.选文介绍的是___

__比_______的速度快。 3.选文使用的说明方法有（    ）A.作比较  列数字   B.打比方   列数字   C.作比较  打比方流星体A火箭二、选择题，填序号

A.鸵鸟B.猎豹C.游隼1.在两条腿的动物里面，（）应该算是奔跑的世

世界冠军。2.（）向下俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时

的速度都要快。3.（）是陆地上跑得最快的动物。BAC课后作业小组内共同阅读一篇文章，运用本课学到的阅读方法，比比看谁读得更快、对文章内容把握更准确。完成作业课件中的相关练习。7什么比猎豹的速度更快第1课时似虎不是虎，速度快过虎，身披花点衣，羚羊填饱肚。——打一南非动物。猜字谜猎豹请准备一个计时器，放在一旁。课前准备同学们，你测试过自己的奔跑速度吗？谁是我们班上的“奔跑冠军”？新课导入你知道，当今中国谁跑得最快吗？新课导入

2019年7月21日晚，在钻石联赛伦敦站男子200米比赛中，谢震业以19秒99的惊人成绩获得男子200米冠军，并且打破亚洲记录！资料补充此文段，主要写了什么？

谢震业跑步很快，打破了亚洲纪录。资料补充你是怎么找到这些信息的？

2019年7月21日晚，在钻石联赛伦敦站男子200米比赛中，谢震业以19秒99的惊人成绩获得男子200米冠军，并且打破亚洲记录！方法指导抓关键词句

2019年7月21日晚，在钻石联赛伦敦站男子200米比赛中，谢震业以19秒99的惊人成绩获得男子200米冠军，并且打破亚洲记录！7什么比猎豹的速度更快1.自由朗读课文，圈出生字；2.不认识的字词可以借助课文或工具书帮助理解。自读要求鸵鸟输赢冠军浩瀚俯冲喷气一枚火箭笔筒一束光赤道圆圈难以置信我会读识记生字鸵鸟输赢

冠军浩瀚俯冲喷气一枚火箭笔筒一束光赤道圆圈难以置信我会读识记生字tuóyínɡɡuànhàofǔpēnméijiàntǒnɡshùchìquānzhì鸵识记生字鸵鸟tuó赢yínɡ输赢冠ɡuàn多音字冠ɡuān（）花冠皇冠、衣冠不整、怒发冲冠ɡuàn（）冠军夺冠、冠名两个少先队员走上台，为本次比赛的（）戴上（）。识记生字冠军花冠形容广大或繁多。以高速度和大角度向下飞。很难相信。广泛散布。【俯冲】

【浩瀚】【传播】【难以置信】词语解释积累词语鸵鸟输赢冠军

浩瀚俯冲喷气一枚火箭笔筒一束光赤道圆圈难以置信我会读识记生字小猎豹鸵赢冠瀚识字生字冠俯喷枚箭筒束请将生字按结构分类。我会写书写生字赤置圈左右结构上下结构独体字俯冠喷枚箭筒束赤置书写生字圈全包围初读课文书写指导初读课文书写指导初读课文书写指导初读课文书写指导在生字本上端正书写三个生字。学习提高阅读速度的方法。请你拿出计时器，记录阅读时间。我用了大概4分钟。我发现每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解了课文表达上的特点，我读得更快了。

我读到第三自然段的第一句话，就猜到这一段要讲的内容是猎豹比鸵鸟的速度快。根据结构推测文章内容我用了4分45秒，“游隼”这个词我不懂，但不影响我理解课文。我就没有管它，继续往下读。联系文本理解词语

我用了4分30秒。我根据题目想：什么比猎豹的速度快呢？然后带着这个问题读，我直接在文中找答案，知道了比猎豹速度快的有游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光。带着问题去阅读尽快把握文章内容。节省阅读时间。提高阅读效率。速读方法指导带着问题去阅读抓关键词句跳读“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”在阅读中，我们要善于发现问题、分析问题、解决问题，这样才能学有所得。提出疑问

提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。题目是《什么比猎豹的速度更快》，开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢？作者将大家平时可能不太熟悉的事物与熟悉的事物相比较，点明了猎豹是陆地上跑得最快的动物。能给人留下深刻的印象，同时也激发了读者带着问题继续读下去的兴趣。提出疑问梳理内容

回顾课文内容，找一找作者先后介绍了哪些事物的速度。人鸵鸟猎豹游隼声速喷气式飞机火箭流星体光速梳理内容真神奇！7什么比猎豹的速度更快第2课时24火烧云一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。23海底世界海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。打比方举例子列数字说明方法《什么比猎豹的速度更快》也运用了多种说明方法。品读课文

快速阅读课文，找一找课文用了哪些说明方法。人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。品读课文列数字品读课文

本文大量运用了列数字的说明方法，请你继续找一找。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速30多倍。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！列数字：例举具体数字来说明事物。更加具体、科学。让文章更有说服力。列数字的说明方法，有什么好处？品读课文

本文还用了什么说明方法？人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。品读课文作比较奔跑的人奔跑的鸵鸟猎豹俯冲时的游隼高速喷气式飞机火箭流星体光速梳理内容更快更快更快更快更快更快更快作比较：将把两种事物加以比较来说明事物特征。给人留下深刻印象。突出特征，增强效果。作比较的说明方法，有什么好处？品读课文

本文还用了什么说明方法？人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。品读课文打比方44千米每小时……跟鸵鸟比起来……算是奔跑的世界冠军列数字作比较打比方使说明的事物更加具体、形象，给人留下了深刻的印象。品读课文体会特点

本文十分注重语言的准确和精炼。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。这里的破折号是什么作用？解释说明。品读课文这一段中“大约”一词能否删去？为什么？不能。“大约”表示估计，不是准确的数字，体现了说明文语言的准确性和严谨性。如果删去了，就会与事实不符。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时。品读课文品味第8段中“大约”一词的准确之处。“大约”说明了“30万千米每秒”这个速度是约数，不是准确的数字，体现了说明文语言的准确性、严密性。品读课文光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！“好像”一词说明了什么？“好像”说明了火箭并不是真的静止的，而是跟流星体的速度相比，火箭的速度太慢了，相对而言，给人的感觉像是静止的一样。看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！品读课文语言准确性课文第1至8自然段，每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点。品读课文人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。看!前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。结构：每个自然段的开头都为过渡句，起着承上启下的作用。人——鸵鸟——猎豹——游隼——声音传播的速度——喷气式飞机——火箭——流星体——光速内容：每个自然段都是介绍一种事物要比另一种事物的速度快。结构梳理什么比猎豹的速度更快人→鸵鸟→猎豹→游隼→声速→喷气式飞机→火箭→流星体→光速说明方法：作比较、列数字、打比方。一、指出下列句子所运用的说明方法。A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。（

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