陕西省西安市第二高级职业中学高三生物联考试题含解析

陕西省西安市第二高级职业中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.水华是指淡水水体中蓝藻等藻类大量繁殖后使水体呈现绿色的一种生态现象。某大型水库近年来常常爆发大规模水华，为探究水华爆发的原因，研究者调查并分析了影响藻类数量变动的部分环境因素，结果如图所示。下列分析不正确的是A.从营养结构角度分析，人工大量捕捞银鱼更容易导致水华的爆发B.从种间关系角度分析，图中的“抑制”是通过捕食关系影响藻类数量变动的部分环境因素来实现的C.水华发生时，水中含氧最降低的原因之一是藻类大量繁殖，导致夜间呼吸作用增强，消耗了大量溶氧D.水华发生时，水中含氧量降低的原因之一是水体生物大量死亡，导致需氧型微生物大量繁殖，进一步消耗了溶氧参考答案：A【分析】水华，就是淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝藻、绿藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。【详解】A.从营养结构角度分析，人工大量捕捞银鱼会增加浮游动物的数量，能更好的控制藻类的数量，抑制水华的出现。A错误。B.从种间关系角度分析，图中的“抑制”即鲢鱼和浮游动物对藻类的捕食。B正确。C.水华发生时，藻类大量繁殖，导致夜间呼吸作用增强，消耗了大量溶氧是水中含氧最降低的原因之一。C正确。D.水华发生时，水中含氧量降低的原因之一是水体生物大量死亡，导致需氧型微生物大量繁殖，进一步消耗了溶氧。D正确。2.果蜗红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条IV号染色体（常染色体）仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果绳为杂合子），F1中A.白眼雄果蜗占1/4B.红眼雌果蝇占1/4C.染色体数正常的红眼果蝇占1/6D.缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4参考答案：A果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体（用B、b表示）．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），即Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，XBY×XBXb，子代白眼雄果蝇占1/4，A正确；XBY×XBXb，子代红眼雌果蝇占1/2，B错误；Ⅳ_XBY×Ⅳ_XBXb，后代Ⅳ号染色体正常的果蝇占1/3，红眼果蝇占3/4，所以后代中染色体数目正常的红眼果蝇占1/3×3/4＝1/4，C错误；缺失1条Ⅳ染色体的白眼果蝇占1/4×2/3＝1/6，D错误。【考点定位】伴性遗传3.已知一段信使RNA有36个碱基，其中A与C共有20个，那么转录该信使RNA的一段DNA分子中应有多少个G和T以及该信使RNA经“翻译”而合成一条肽链时，应脱去多少个分子水，它们分别是

A．18和9

B．30和11

C．18和10

D．36和11参考答案：D4.将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中，如下图所示。在连续60分钟监测的过程中，以一定强度的光照持续照射植物一段时间，其余时间植物完全处于黑暗中。实验过程中其他外界条件保持不变，下列说法正确的是（

）A．实验至20min处，光合作用强度为0

B．20min后至实验结束，呼吸作用都是恒速的C．实验结束时瓶内气压与实验开始时相比保持不变D．有光照的时间段内，净光合速率大于80ppmCO2/min参考答案：D5.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（

）A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥

C.与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案：A6.赫尔希和蔡斯利用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，短时间保温后用搅拌器搅拌，离心后发现放射性同位素主要分布在沉淀物中。下列叙述正确的是（）A.可在含32P的动物细胞培养液中培养并标记噬菌体B.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分开C.沉淀物的放射性高表明噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌D.大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体大部分都具有放射性参考答案：C【分析】保温的目的：让噬菌体充分侵染大肠杆菌；搅拌的目的：把蛋白质外壳和大肠杆菌分离开来。【详解】A、噬菌体是病毒，必须寄生在细胞中才能增殖，所以要用含32P的大肠杆菌培养并标记噬菌体，A错误；B、搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开，B错误；C、沉淀物的放射性高，表明噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌，C正确；D、大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体中，只有少部分具有放射性，D错误。故选：C。【点睛】易错点：噬菌体的DNA带32P标记，大肠杆菌体内的原料脱氧核苷酸不带标记，故子代噬菌体中只有2个带标记。7.下图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是：A.当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不止一种B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节C.细胞外液渗透压升高，经下丘脑的调节为神经调节，由①⑦⑥构成发射弧D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则激素⑥的增加可引起激素③和④的减少参考答案：C8.下列关于神经调节的错误叙述是(

)A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C．在传入神经纤维中兴奋只能由树突→胞体→轴突方向传导D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导参考答案：C9.（08南宁二中5月模拟）下列有关基因工程的描述，正确的是

A．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良

B．DNA连接酶用来连结黏性末端的碱基对

C．重组质粒的形成是在细胞内完成的

D．目的基因可能会通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而改变天然物种基因库参考答案：答案：D10.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜外和膜内分别放置测量电极▲和参照电极▄（如下左图），在图中M点给予一次适宜刺激．通过电压表可测得的膜电位变化曲线应该是右下图中的(

)

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：C11.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是A．可在外壳中找到3H、15N和35SB．可在DNA中找到15N、32P和35SC．可在外壳中找到15N、32P和35SD．可在DNA中找到3H、15N和32P参考答案：D【知识点】DNA是主要的遗传物质解析：噬菌体侵染大肠杆菌只有DNA进入而蛋白质外壳留在外面，因此35S元素不会进入大肠杆菌体内，进去的DNA分子以半保留的方式利用大肠杆菌提供的原料进行复制，因此产生的子代中可在DNA中找到3H、15N和32P，D正确【典型总结】有关噬菌体侵入大肠杆菌实验的知识点拨：

1、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：

①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因：

a．保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射陡。

b．保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。

②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。

2、关于噬菌体侵染细菌实验中放射性元素的去向问题

①若用32P和35S标记病毒而宿主细胞未被标记，相当于间接地将核酸和蛋白质分开，只在子代病毒的核酸中有32p标记。

②若用32p和35S标记宿主细胞而病毒未被标记，则在子代病毒的核酸和蛋白质外壳中均有标记元素。

③若用C、H、O、N等标记病毒而宿主细胞未被标记，则只在子代病毒的核酸中有标记元素。

④若用C、H、O、N等标记宿主细胞而病毒未被标记，则在子代病毒的核酸和蛋白质外壳中均可找到标记元素。

3、标记噬菌体时应先标记细菌，用噬菌体侵染被标记的细菌，这样来标记噬菌体。因为噬菌体是没有细胞结构的病毒，只能在宿主细胞中繁殖后代，所以在培养基中它是不能繁殖后代的。

4、噬菌体侵染细菌实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，因蛋白质没有进入细菌体内。除此之外，还能证明DNA能进行自我复制，DNA控制蛋白质的合成。

5、两个实验都不能证明DNA是主要的遗传物质。

6、细胞生物（包括原核和真核生物）含有两种核酸（DNA和RNA），遗传物质是DNA；病毒没有细胞结构，只有一种核酸（DNA病毒、RNA病毒）。

7、DNA有四种碱基（AGCT），四种脱氧核苷酸。RNA有四种碱基（AGCU），四种核糖核苷酸12.下列关于遗传物质的说法，正确的是(

)：A.某个体遗传物质中的遗传信息在该个体中均被表达B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D.在1个精原细胞产生的4个精子中，遗传物质可能互不相同参考答案：D试题分析：生物在个体生长发育过程中，基因具有选择性表达的现象，并不是生物体中所有基因均表达，A错误；遗传物质的基本组成单位是核苷酸（脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸），B错误；孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传，C错误；由于减数分裂过程中，同源染色体发生分离，而非同源染色体进行自由组合，因此一个精原细胞产生的精子中遗传信息可能不同，D正确。考点：本题考查了减数分裂、遗传信息的表达和遗传定律的相关知识，考生要能够识记核酸是遗传物质，并且其基本单位为核苷酸；明确生物个体中基因会发生选择性表达；明确遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传。13.下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是

A．基因型为DD的个体产生D、d的配子B．基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子C．基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子D．基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞参考答案：C14.下图为高等动物反射结构示意图，下列有关说法正确的是A.当动物所吃食物过咸或饮水不足时，可以在图中“蝴蝶图形”处产生渴觉B.当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为内负外正C.③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维，刺激②处，M不能产生反应参考答案：C【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础解析：图中“蝴蝶图形”处是脊髓的神经中枢，渴觉中枢是大脑皮层，A错；神经纤维受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外的电位表现为外负内正，B错；③为突触结构，突触结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的，只能由上一神经元释放神经递质作用于下一神经元，C正确；①是传入神经，②是传出神经，切断①，刺激②，兴奋能够传到效应器M，引起反应，D错。

【思路点拨】图中S为感受器，①是传入神经，②是传出神经，③为突触结构，M为效应器。神经纤维受到刺激时，细胞膜内外的电位表现为外负内正；神经元之间的兴奋传递只能是单向的原因是：神经递质只能由前膜释放作用于突触后膜。15.图中a、b、c表示物质运输的几种类型，▲、■、○代表跨膜的离子或小分子，P、Q分别表示细胞的两侧。下列相关叙述不正确的是A.据图分析，P侧表示细胞膜的外侧B.a过程中，X离子和Y离子的跨膜运输方式不同C.b过程载体在运输物质的同时有ATP水解方能D.c过程不能实现细胞对外界物质进行选择性吸收参考答案：DP侧存在糖蛋白，表示细胞膜的外侧，A项正确；a过程中，X离子为顺浓度运输，Y离子为逆浓度运输，B项正确；b过程载体在运输物质的同时使ATP水解放能，C项正确；c过程可以实现细胞对外界物质进行选择性吸收，D项错误。16.一环状DNA分子，设其长度为1。限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性核酸内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处A．0.2和0.4处 B．0.4和0.6处 C．0.5和0.7处 D．0.6和0.9处参考答案：A17.下列有关蛋白质和核酸的叙述，正确的是A.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的B.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失C.rRNA能参与蛋白质的生物合成D.DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息参考答案：CA．蛋白质结构有多样性，蛋白质可以由一条肽链组成，也可以由2条或2条以上的肽链组成，A错误B．在质量分数为0.9%的NaCl溶液中抗体将保持其活性,B错误C.rRNA是组成核糖体的成分,核糖体是蛋白质合成场所,C正确D.基因表达包括转录和翻译过程,转录是以DNA一条链为模板,需要DNA先解旋,D错误答案选C18.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是

（

）

A．l/3Nmol

B．3Nmol

C．6Nmol

D．12Nmol参考答案：B19.

动物细胞间信息的传递主要是通过

(

)A．紧密连接

B．间隙连接

C．桥粒

D．胞间连丝参考答案：B解析：

紧密连接和桥粒主要是在细胞间尤其是上皮细胞间起封闭作用，以使物质不能或只能从上皮细胞内部穿过，而不从细胞间通过。胞间连丝是植物细胞间的联络结构的重要形式。间隙连接使两个相邻细胞之间有整合蛋白构成的相对应的通道相通，对细胞通讯起着重要的作用。

20.下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是A．对发展中的生态系统来说，X1大于Y1、Y2、Y3、……之和B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处予相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%D．图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向参考答案：A21.某植物的有关光合作用酶的最适温度为35℃，CO2的最适浓度为0.1%，呼吸酶的最适温度为45℃。下图是在35℃、CO2浓度为0.03%时测定的光合作用曲线，当条件变化后，不正确变化是：A．当温度升至45℃时，A点下移B．当CO2浓度提高至0.1%时，D点上移C．当CO2浓度提高至0.1%时，B点左移D．当温度升至45℃时，B点左移参考答案：答案：D22.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在36—50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25℃，植物的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0参考答案：D据图分析：随着叶片温度的升高,两种植物的净光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲对温度的变化的适应范围比植物乙对温度的变化的适应范围更大。.....................【点睛】注意：真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率。23.不能体现细胞膜的流动性的是

A．由一个细胞分裂为二个子细胞

B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合

C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离

D．细胞膜糖蛋白的识别过程参考答案：D24.加热是生物学实验中常用的方法。下列相关叙述正确的是A.还原糖鉴定时需将试管放入盛有50—60℃温水的大烧杯中加热约2minB.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴加热，冷却后变蓝C.培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至室温，在酒精灯火焰附近倒平板D.配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后，需冷却至50℃，再与酵母细胞混合参考答案：A【分析】1、DNA粗提取和鉴定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；（2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热。3、固定化细胞的相关知识点，制作过程中的注意事项：（1）酵母细胞的活化。（2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置。（3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊。（4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡。（5）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入。4、培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至50℃左右，在酒精灯火焰附近倒平板。【详解】用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，即将试管放入盛有50～60℃温水的大烧杯中加热约2min，A正确；将DNA丝状物溶剂在2mol/L的NaOH溶液中，再加入二苯胺试剂并沸水浴加热，冷却后变蓝，B错误；培养基经高压蒸汽灭菌后，需冷却至50℃左右，在酒精灯火焰附近倒平板，C错误；配制海藻酸钠溶液时小火或间断加热后，需冷却至室温，再与酵母细胞混合，D错误。故选A。【点睛】本题考查检测还原糖实验、制备固定化酵母细胞、培养基的制备、DNA的粗提取和鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。25.下图是进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像，下列说法中不正确的是()A.中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期B.基因重组的发生与图①有关而与图②无直接关系C.图②所示分裂方式，其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③D.雄性动物体内，同时具有图①～图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏参考答案：B26.据下图判断，有关叙述错误的是（

）

A．神经细胞吸收K+时，ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都会加快

B．乙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一

C．丙物质为腺苷，由腺嘌呤和核糖组成

D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程参考答案：D27.下列关于右图中①、②两种分子的说法，正确的是（

）A．病毒均含有①②

B．密码子位于①上C．②的结构有利于复制的准确性

D．①和②的碱基配对种类相同参考答案：C病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，①为tRNA，②为DNA，A错误；密码子位于mRNA上，而①为tRNA，C错误；②的结构为规则的双螺旋结构，有利于复制的准确性，C正确；①和②上的碱基种类不同，因此碱基配对种类也不相同，D错误。【考点定位】遗传信息的转录和翻译28.下列关于DNA的粗提取实验和血红蛋白的提取实验，叙述正确的是A.前者选择鸡血细胞作材料较好；后者选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料较好B.样品预处理时，前者静置1d除去上清液即可；后者要加入清水反复低速短时间离心洗涤，至上清液无黄色即可C.DNA粗提取实验中，向质量浓度为2mol/L氯化钠溶液中加入蒸馏水析出DNA时，应缓慢加入，直到出现黏稠物为止D.血红蛋白的提取和分离实验的原理是在电场中带电颗粒迁移的速度不同参考答案：A【分析】DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精，但是细胞中的某些蛋白质可以溶于酒精。DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA与二苯胺反应呈蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。蛋白质的分离方法：凝胶色谱法—根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。蛋白质的提取和分离步骤：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。【详解】鸡血细胞有细胞核，哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，故前者适于提取DNA，后者适用于提取血红蛋白，A正确；提取血红蛋白实验中，应该用生理盐水对红细胞进行洗涤，不能用清水，B错误；DNA粗提取实验中，初次析出DNA时，应该加清水至粘稠物不再增加为止，C错误；血红蛋白的提取和分离实验的原理是凝胶色谱柱中相对分子质量大小不同的蛋白质迁移速率不同而实现分离，D错误。故选A。29.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（

）A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子参考答案：C对植物细胞主动运输的考查。关于主动运输，把握两个要点：1是载体，2是能量。载体为蛋白质，不同生物及同一生物的不同细胞之间存在个体差异，根本原因在于基因或基因的选择性表达不同。不同的载体的工作效率可能会有差异。能量来源于细胞呼吸，凡是影响细胞呼吸的因素皆影响主动运输的效率。题干中已经说明矿质元素的吸收是通过主动运输，叶肉细胞是活细胞，它需要的矿质元素也只能通过主动运输的方式进行。【试题点评】本题考查主动运输的条件和影响因素等相关知识，旨在考查学生对主动运输条件及影响因素的识记和理解能力。30.用生长素处理二倍体番茄获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述不正确的是

(

)A.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实B.生长素处理获得无子番茄的变异属于不可遗传的变异C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用D.无子番茄属于二倍体植株参考答案：A31.已知其20种氨基酸的平均相对分子质量是a,某蛋白质分子由n条肽链组成，其相对分子质量为b，则此蛋白质分子中的肽键数为参考答案：B32.现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列叙述不正确的是（）A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生的减数第二次分裂后期B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异C．将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变D．多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期参考答案：A考点：基因的自由组合规律的实质及应用；生物变异的应用。分析：四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）解答：解：A、杂交育种育种的原理为基因重组，有性生殖过程中的基因重组只发生在减数第一次分裂．若通过杂交育种获得AAbb，则其变异发生在减数第一次分裂后期，故A错误；B、利用单倍体育种方法获得AAbb，首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb，然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab，由于单倍体高度不育，所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体，在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异，故B正确；C、基因突变的结果是产生等位基因，将aabb人工诱变获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变，故C正确；D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体的形成，使着丝点分裂后形成的染色体不能向细胞两级移动，所以多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，故D正确。故选：A。点评：本题考查杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程和特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。33.生活在沙漠的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成它们的化学元素种类： A．差异很大

B．有些差异

C．大体相同

D．没有一定标准参考答案：C34.法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得2008年度生理学或医学奖。右图为HIV病毒引发艾滋病的病程，其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染A．采集血液直接测定抗HIV抗体的存在B．采集血液直接测定HIV的存在C．采集口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在D．采集口腔粘液直接测定HIV的存在参考答案：答案：A35.右图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是A.该病是显性遗传病，Ⅱ-4是杂合子

B.Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病

C.Ⅲ-8与正常女性结婚，儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群参考答案：D36.如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是

A．向B侧弯曲

向B侧弯曲

向A侧弯曲

B．向B侧弯曲

向B侧弯曲

向B侧弯曲

C．向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲

D．向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲参考答案：B37.加工橘子罐头，采取酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境申的4类微生物，不能产生所用酶的有(

)

A.生长在麦铁上的黑曲霉

B.生长在酸奶中的乳酸菌

C.生长在棉籽壳上的平菇

D.生长在木屑上的木霉参考答案：B38.在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列有关叙述错误的是

（

）A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低[来源:学+科+网]

C．曲线a、b中酶促反应速率不再增加是由于酶处于饱和状态

D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似参考答案：B39.下列与细胞的结构和功能相关的叙述错误的是A.所有细胞都具有磷脂双分子层B.所有细胞的遗传物质都是DNAC.能进行有氧呼吸的细胞不一定具有线粒体D.能进行光合作用的细胞都具有叶绿体参考答案：D40.下列有关生物遗传的物质基础的叙述中，错误的是(

)A.所有生物遗传物质的复制都发生在细胞内B.所有生物基因表达时都共用同一套遗传密码C.所有生物体内的核酸中都含有碱基A.T、C.GD.所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA参考答案：C细胞是生命系统的最基本结构层次，包括病毒在内的所有生物的遗传物质的复制都发生在细胞内，A正确；所有生物基因表达时都共用同一套遗传密码，B正确；某些RNA病毒体内只有A、U、G、C四种碱基，没有T，C错误；所有有细胞结构的生物体内含有的核酸包括DNA和RNA两种，都以DNA为遗传物质，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了得到普洱茶中产蛋白酶的微生物，科研人员进行了一系列筛选、检测。（1）科研人员称取普洱茶1g，加入__________，制备稀释102倍的茶叶水。再将茶叶水进行梯度稀释，获得103、104、105倍的稀释茶叶水。取100μL稀释茶叶水，用__________法接种到奶粉培养基，37℃条件下培养4~5天，在培养基中选择菌落周围的__________较大的菌株作为目的菌株。（2）将获得的多个目的菌株接种于液体茶汤培养基中培养。已知氨基酸都能够和茚三酮反应生成蓝紫色物质，因此可以利用分光光度计测定茶汤中游离氨基酸的量。先用____________________绘制标准曲线，再分别测定培养每个菌株的液体茶汤培养基的吸光值，与标准曲线比较，计算出该茶汤中游离氨基酸的量，氨基酸含量高的，即为__________的菌株。该实验中应测定__________的液体茶汤培养基的游离氨酸含量，作为对照组的数据。参考答案：

(1).99mL无菌水

(2).（稀释）涂布

(3).透明圈（或“水解圈）”

(4).已知浓度的氨基酸溶液测定结果

(5).蛋白酶产生量高

(6).不接种（或“接种灭活菌株”）试题分析：本题考查微生物分离与纯化的有关知识，通过识记微生物常见接种的方法，根据题干信息筛选产蛋白酶高的微生物过程，再结合所学知识准确答题。（1）在稀释涂布平板法中，首先对溶液进行梯度稀释，即称取普洱茶1g，加入99mL无菌水，可制备稀释102倍的茶叶水。再将茶叶水进行梯度稀释，获得A103、104、105倍的稀释茶叶水。取100μL稀释茶叶水，用（稀释）涂布法接种到奶粉培养基，37℃条件下培养4-5天，由于该茶叶中含有能够产生蛋白酶的微生物，因此在培养基中选择菌落周围的透明圈（或“水解圈”）较大的菌株作为目的菌株。

（2）已知氨基酸都能够和茚三酮反应生成蓝紫色物质，因此可以利用分光光度计测定茶汤中游离氨基酸的量。先用已知浓度的氨基酸溶液测定结果绘制标准曲线，再分别测定培养每个菌株的液体茶汤培养基的吸光值，与标准曲线比较，计算出该茶汤中游离氨基酸的量，氨基酸含量高的，即为蛋白酶产生量高的菌株。该实验中应测定不接种（或“接种灭活菌株”）的液体茶汤培养基的游离氨基酸含量，作为对照组的数据。42.某雌雄同株作物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制，三对基因分别位于不同的同源染色体上．已知花色有三种表现型，紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）．如表是某校探究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题．组别亲本组F1的表现型及比例紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶甲粉花宽叶×粉花窄叶03/81/803/81/8乙紫花宽叶×紫花窄叶9/233/234/329/323/324/32丙紫花宽叶×白花宽叶9/163/1603/161/160

（1）根据上表中_____组杂交组合，可判断叶片宽度这一性状中的_____是隐性性状．（2）乙组亲本基因型分别为_____，其杂交子代植株的基因型共有_____种．（3）研究发现，白花窄叶植株抗逆性强，产量比其他类型高．若欲在短期内通过一次杂交即可得到大量的白花窄叶纯合植株，根据F1结果可以直接利用上表中的_____组杂交方案来获得．参考答案：

(1).丙

(2).窄

(3).AaBbCc、AaBbcc

(4).18种

(5).甲试题分析：根据题意和图表中丙组分析：宽叶×宽叶→后代出现窄叶，说明窄叶相对于宽叶是隐性性状。根据甲组产生的后代中粉花:白花=3:1，没有紫花，由此可确定甲组亲本的基因型为Aabb×Aabb；甲组后代宽叶：窄叶=1：1，属于测交，因此两亲本的基因型为Cc×cc；综合以上可知，甲组亲本的基因型为AabbCc×Aabbcc。乙组产生的后代中紫花:粉花:白花=9:3:4，该比例是9:3:3:1的变式，由此可知两亲本控制花色的基因型均为AaBb；乙组后代中宽叶:窄叶=1:1，属于测交类型，则两亲本的基因型为Cc×cc;综合以上可知乙组亲本的基因型为AaBbCc×AaBbcc。丙组产生的后代中紫花:粉花=3:1，没有白花（aa__），由此可确定乙组亲本的基因型为AABb×aaBb；亲本都是宽叶，但后代中出现了窄叶，因此亲本的基因型都是Cc；综合以上可知，丙组亲本的基因型为AABbCc×aaBbCc。（1）丙组杂交组合中，两个亲本均为宽叶，但它们的后代中出现了窄叶，即发生性状分离，说明窄叶为隐性性状。（2）由以上分析可知，乙组两个亲本杂交组合的基因型为AaBbCc×AaBbcc；其杂交子代的基因型种类可分开分析：Aa×Aa，后代有3种基因型；Bb×Bb，后代有3种基因型；Cc×cc，后代有2种基因型；综合分析，乙组两个亲本杂交的子代基因型种数=3×3×2=18种。（3）欲在短时间内通过一次杂交即可得到大量的白花窄叶纯合植株aaBBcc或aabbcc，根据F1结果分析，只有甲组和乙组的F1中有白花窄叶类型，对比两组的亲本基因型（甲组：AabbCc×Aabbcc，乙组：AaBbCc×AaBbcc）分析，由于A/a与C/c两对基因在两组中相同，只需比较B/b这对基因；由于甲组中得到的全是bb，且容易直接根据表现型判断其基因型为纯合子，所以选甲组杂交方案来实现得到纯合白花窄叶的比例更大。【点睛】解决本题关键要根据分离定律的思想解决自由组合问题，一方面用于判断性状的显隐性，一方面用于推断基因型，再一方面用于计算