湖南省永州市蓝山县毛俊中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析

湖南省永州市蓝山县毛俊中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.结合图形分析下列说法，正确的是(

)A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群参考答案：B2.1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了A．DNA是遗传物质

B．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性C．DNA是主要遗传物质

D．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质参考答案：D3.小刘同学用双缩脲试剂对豆奶饮料中的某种成分进行检测，该成分是（

）A.蛋白质

B.葡萄糖

C.脂肪

D.核酸参考答案：A4.下列有关生物的杂交方案中，难以直接达到研究目的的是:A．用显性雌个体与隐性雄个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上B．用具有相对性状的纯合子杂交，研究哪个性状是显性性状C．用测交法，研究某显性个体是否纯合D．用正交和反交法，研究某基因是否属于核基因参考答案：A5.下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低B.图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦C.图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧D.恢复静息状态过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白参考答案：C试题分析：Na+内流的多少与细胞内外浓度差有关，现在细胞内外浓度差增大，内流的Na+增多，动作到位变大，c点将升高，A错误；神经纤维受刺激时，Na+内流，所以图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是a、①、⑥，B错误；图甲、乙、丙中c、③、⑧点时，膜电位为外负内正，但整个细胞膜外侧钠离子仍高于细胞膜内侧，C正确；复极化过程中K+外流方式是主动运输，需要消耗能量、需要膜蛋白协助，D错误。考点：本题考查动作电位的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6.下图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为准确（

）参考答案：D7.下列关于微生物呼吸作用的叙述，错误的是A.蓝藻细胞中无线粒体，但能进行有氧呼吸B.乳酸菌发酵制作酸奶时，需提供无氧的环境C.制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2D.硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量参考答案：C酵母菌是兼性厌氧型真菌，有氧呼吸籾无氧呼吸均会产生CO2，制作面包的原理主要是到用酵母菌有氧呼吸产生C02,所以C选项错误。【考点定位】细胞呼吸的相关知识【名师点睛】注意一些常见微生物的呼吸方式：如酵母菌既进行有氧呼吸产生CO2，也进行无氧呼吸产生酒精和CO2；乳酸菌只进行无氧呼吸产生乳酸；蓝藻和硝化细菌都进行有氧呼吸产生CO2等。8.下列有关生物变异的说法正确的是A.只有非同源染色体上的非等位基因才能发生基因重组B.染色体变异一定导致细胞内基因数目变化C.三倍体无子西瓜属于不可逋传的变异D.未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体参考答案：D解析；A错误，同源染色体上的非等位基因也能发生基因重组；B错误，染色体变异如易位细胞内基因数目不变；C错误，三倍体无子西瓜属于染色体变异，可遗传的变异；D正确，未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体。9.下列4种细胞生命活动中，不能用下图表示的是(

)A.肾小管上皮细胞分泌K＋B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素C.突触小体释放神经递质D.肠腺细胞分泌小肠液参考答案：A试题分析：图示过程表示大分子物质从动物细胞中分泌出来的胞吐过程，涉及细胞膜的流动性。肾小管上皮细胞分泌K+是主动运输过程，胰岛A细胞分泌胰高血糖素、突触小体释放神经递质、肠腺细胞分泌小肠液均为胞吐过程。肾小管上皮细胞分泌K+是主动运输过程，而图示为胞吐过程，A正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素为胞吐过程，B错误；突触小体释放神经递质为胞吐过程，C错误；肠腺细胞分泌小肠液为胞吐过程，D错误。考点：主动运输的原理和意义；胞吞、胞吐的过程和意义10.“结构与功能相适应”是生物学中十分重要的原理，若想使精、卵细胞之间无法识别结合，应该用何种试剂处理细胞？（

）

A．核酸酶

B．龙胆紫染液

C．糖水解酶

D．双缩脲试剂参考答案：C11.胰腺癌死亡率高达90％，曾夺走了乔布斯的生命，近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—一种名为HSATII的非编码RNA（即不编码蛋白质的RNA），这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断，下列有关叙述正确的是A.这种特殊的非编码RNA与mRNA彻底水解后，均可得到6种终产物B.核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出C.作为胰腺癌生物标记的RNA，其翻译成的蛋白质中一般含20种氨基酸D.这种特殊的非编码RNA在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成参考答案：A【详解】A.RNA彻底水解后有6种产物，包括4种碱基、核糖和磷酸，A项正确；B.细胞质中合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核，此种特殊的RNA可通过核孔进入细胞质，但不能自由进出，B项错误；C.这种可作为胰腺癌生物标记的RNA属于非编码RNA，不能翻译形成蛋白质，C项错误；D.这种特殊的非编码RNA（HSATⅡ）是在细胞核中转录形成的，D项错误；因此，本题答案选A。12.下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是

()A.细胞失水后导致死亡B.无机盐离子容易进出细胞[C.红细胞有运输氧气的功能D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用参考答案：D13.下图是获得转基因抗虫棉技术流程的示意图。卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是A．检测转基因是否成功，可用害虫捕食方法，也可直接检测植株中是否含毒蛋白B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点D．该方法培育出的抗虫棉，其有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传参考答案：A14.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是。A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水B．绝大多数生物体都能进行的过程是3C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能参考答案：A15.有关能源物质的叙述中，正确的是（

）A.短跑前运动员常服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的直接能源物质B.ATP、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤（A）C.有氧条件下，蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATPD.给叶面施肥时，叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子参考答案：B细胞的直接能源物质是ATP，A项错误；ATP、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤（A），B项正确；蓝藻属于原核生物，细胞内无线粒体，C项错误；叶肉细胞光反应产生的ATP只能用于暗反应，D项错误。16.肌肉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是()A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞C.血浆→组织液→病变细胞D.组织液→血浆→组织液→病变细胞参考答案：D17.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：B18.在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共（）A.2种

B.4种

C.5种

D.6种参考答案：C试题分析：核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G．RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G．解：人体中的核酸有DNA和RNA，所以A、C有脱氧核苷酸和核糖核苷酸，T只有脱氧核苷酸，共5种．故选：C．考点：DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．19.一对表现型正常的夫妇，生下了一个基因型为XhXhY的血友病孩子（h为血友病基因）。孩子的异常染色体最可能来自下列哪个精（卵）原细胞（只考虑性染色体及其上的（）参考答案：B20.2008年北京奥运会已圆满结束。北京“绿色奥运”中“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还应包括尊重自然、珍爱生命、保护生态、追求天人合一的生态伦理道德等。下列描述错误的是

A．在城市绿化时应尽量使用本地树种、草种B．垃圾资源化的生产模式应是一个绿色城市首选的生产模式C．生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次的多样性D．以自然景观为对象的生态旅游体现生物多样性的间接价值参考答案：D21.研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒X中存在两个抗性基因：A是抗四环素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入基因A、B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，在筛选获得“工程菌”的过程中，下列说法正确的是

（

）

A．能在含氨苄青霉素的培养基上生长的细菌，一定导入了重组质粒

B．能在含氨苄青霉素和四环素的培养基上生长的细菌，一定导入了重组质粒

C．不能在含氨苄青霉素和四环素的培养基上生长的细菌，一定没有导入质粒X或重组质粒

D．生长激素成功表达的标志是细菌能在含有四环素的培养基上生长参考答案：C22.以下4支试管置于适合的温度下，经过一定时间后能产生ATP的是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合；有氧呼吸的过程和意义．【分析】细胞内能产生ATP的反应有光合作用光反应、有氧呼吸第一二、三阶段，无氧呼吸，据此答题．【解答】解：A、葡萄糖氧化分解产生ATP发生在细胞质基质内，线粒体不能利用葡萄糖，A错误；B、二氧化碳是光合作用的反应物，发生在叶绿体的类囊体上，B错误；C、丙酮酸氧化分解产生ATP发生在线粒体中，C错误；D、丙酮酸在仅细胞膜破裂的真核细胞中，进入线粒体氧化分解，产生ATP，D正确．故选：D．23.细胞分化过程也是基因的选择性表达过程，研究者从同一个体的浆细胞和胰岛B细胞分别提取它们的全部mRNA，此两类细胞共有和浆细胞特有的mRNA是（

）①核糖体蛋白的mRNA

②胰岛素的mRNA

③抗体蛋白的mRNA

④血红蛋白的mRNAA.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：A试题分析：浆细胞和胰岛B细胞都是高度分化的细胞，其中表达的基因有些是相同的，有些是不同的，如这两种细胞都能合成核糖体，都会表达核糖体蛋白的基因合成相应的mRNA；浆细胞能合成抗体，与抗体合成相关的基因表达；该基因在胰岛B细胞中不表达，胰岛B细胞能合成胰岛素，与胰岛素合成相关的基因表达；该基因在浆细胞中不表达，还有些基因在这两种细胞中都不表达，如血红蛋白基因。24.孟德尔两对相对性状的杂交实验中，用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒做亲本进行杂交，F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2，在F2中让黄色圆粒的植株接受黄色皱粒植株的花粉，统计黄色圆粒植株后代的性状，其比例理论值应为A.16∶8∶2∶1 B.15∶8∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.25∶5∶5∶1参考答案：A【分析】本题考查遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解和计算能力。【详解】F2中黄色圆粒占9/16，有4种基因型，1/9YYRR，4/9YyRr，2/9YyRR，2/9YYRr,其中YY：Yy=1：2，RR：Rr=1：2；黄色皱粒中有1/3YYrr，2/3Yyrr，YY：Yy=1：2，黄色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆后，子代黄色：绿色=8：1，圆粒：皱粒=2：1，对于两对相对性状来说，（8黄色：1绿色）（2圆粒：1皱粒）=16黄色圆粒：8黄色皱粒：2绿色圆粒：1绿色皱粒，A正确。25.稻田里，农民要拔掉稗草；鱼塘中，人们不断清除肉食性的“黑鱼”。用生态学观点分析，其目的是A.提高生态系统的能量传递效率B.使组成物质的元素能够尽快地循环流动C.保持生物群落的物种单一性D.调整生态系统的能量流动方向参考答案：D【分析】本题考查了学生的理解应用能力，难度适中，解题的关键是理解生态系统内能量流动的意义是使其流向对人类最有益的部分。【详解】拔掉稗草，使能量尽可能流向农作物；清除肉食性的“黑鱼”，使能量尽可能流向草食性鱼类，所以这些操作均是为了调整能量在生态系统中流动的方向，使能量持续高效流向有益于人类的方向。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。26.下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收。图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为()A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案：C27.图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是（

）

A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上

B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布

C．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞

D．两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中参考答案：DA、a为线粒体，第三阶段发生在线粒体内膜上，A正确；B、b为叶绿体，类囊体薄膜上有光合色素，发生光反应，B正确；C、线粒体中发生化学能转化成热能，叶绿体发生光能转化成化学能，两者可共存于同一个细胞中，C正确；D、线粒体的基质和内膜上分布发生了有氧呼吸第二、三阶段，都可产生ATP．叶绿体的类囊体薄膜上发生光反应阶段，可合成ATP，用于暗反应．叶绿体基质，不能合成ATP，只能消耗光反应产生的ATP，D错误28.常温下进行下列处理,能发生颜色变化的是(

)A.向重铬酸钾溶液中充入CO2B.在斐林试剂中加入葡萄糖溶液C.在淀粉与碘液的混合液中加入唾液D.向氨基酸溶液中加入双缩脲试剂参考答案：C29.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同B.植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象D.T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离参考答案：A30.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图，有关叙述正确的是

A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C．③细胞均为既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞

D．④经培养可获得单克隆抗体，但培养过程中可能发生变异参考答案：D31.下列有关颤藻和黑藻的叙述，正确的是A.二者的细胞都能将葡萄糖分解为丙酮酸，并产生[H]和ATPB.二者的细胞在分裂时，都会发生染色质和染色体的转化C.二者的细胞中，光合色素都分布在叶绿体类囊体的薄膜上D.二者的细胞中都含有DNA和RNA，主要的遗传物质都是DNA参考答案：A颤藻和黑藻都可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，将葡萄糖分解为丙酮酸，并产生[H]和ATP，A正确；颤藻是一种蓝藻，属于原核生物，细胞中没有染色体，B错误；颤藻细胞中没有叶绿体，C错误；二者的细胞中都含有DNA和RNA，且都以DNA为遗传物质，D错误。32.如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是()①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体A．①②③

B．①③⑤

C．②③④

D．①④⑤参考答案：D33.下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是

（

）

A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水胀破

B．分离细胞器利用了差速离心法

C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察

D．研究分泌蛋白质的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法参考答案：C34.下列两者之间存在反馈调节的是：①促甲状腺激素的分泌与甲状腺激素的分泌②血糖浓度与胰岛素的分泌③一条食物链中相邻两个营养级生物间的关系

(

)A．①

B．①②

C．①③

D．①②③参考答案：D35.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是参考答案：B36.密封地窑中保存水果，可以保存较长时间，主要原因是

（

）

A．温度恒定，水果抗病能力强

B．温度适宜，易保存水分

C．阴暗无光，不易过快成熟

D．CO2浓度增加，抑制呼吸作用参考答案：D37.含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是（

）A．189和11

B．200和215

C．189和26

D．200和26参考答案：C38.为研究环境因素对水稻突变型植株和野生型植株光合速率的影响，进行了相关实验，结果如图所示。（图1是在30℃下测得的光强度对两种植株光合速率的影响；图2在光强度为1000μmol·m-2·s-1下测得温度对光合速率的影响）。下列有关说法，错误的是A.相比野生型植株，突变型植株更适合在高温强光下种植B.30℃时，突变型植株比野生型植株在相同时间内合成更多有机物C.在35℃下重复图1实验，A、B点向右上移动，且B的移动幅度比A大D.在1200μmol·m-2·s-1光强下重复图2实验，C、D均向上移动参考答案：D【分析】影响光合作用的因素及应用1、光照强度（1）原理：光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率。光照强度增加，光反应速度加快，产生的[H]和ATP增多，使暗反应中还原过程加快，从而使光合作用产物增加。（2）曲线分析①A点：光照强度为0，此时只进行细胞呼吸。②AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强，CO2释放量逐渐减少。③B点：为光补偿点，细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度。④BC段：表明随着光照强度不断增强，光合作用强度不断增强，到C点后不再增强了。⑤C点：为光饱和点，限制C点以后光合作用强度不再增加的内部因素是色素含量、酶的数量和最大活性，外部因素是CO2浓度等除光照强度之外的环境因素。2、温度(1)原理：温度通过影响酶的活性影响光合作用。(2)曲线分析AB段在B点之前，随着温度升高，光合速率增大B点酶的最适温度，光合速率最大BC段随着温度升高，酶的活性下降，光合速率减小，50℃左右光合速率几乎为零【详解】A.由题图2分析，相比野生型植株，突变型植株在40℃下仍具有较大的光合速率，因此更适合在高温强光下种植，A正确；B.由题图2分析，30℃时，突变型植株比野生型植株在相同时间内光合速率更大，合成更多有机物，B正确；C.结合图1和图2分析，在35℃下重复图1实验，由于在35℃下，突变型植株与野生型植株的净光合速率差值，相较于在30℃下的更大，因此A、B点向右上移动，且B的移动幅度比A大，C正确；D.结合图1和图2，在1200μmol?m-2?s-1光强下重复图2实验，由于野生型植株在1000μmol?m-2?s-1和1200μmol?m-2?s-1下光合速率不变，故D不移动，D错误；故选D。【点睛】结合光合作用的影响因素，分析题图1和2是解题的关键。39.下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则上一时期细胞在显微镜下可观察到赤道面B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则b组细胞中不可能出现四分体参考答案：C40.如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A．DNA与RNA单体的不同，表现在①和②两处B．AMP的结构与图类似C．③在病毒中共有8种，但一种病毒中只有4种D．植物体内的③有8种，②有2种参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】示意图中：①、②、③分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U．据此答题．【解答】解：A、DNA与RNA单体分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，二者的不同表现在②五碳糖（分别为脱氧核糖和核糖）和③（分别为A、T、G、C和A、U、G、C）两处，A错误；B、AMP包括一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤（A），与图所示结构类似，B正确；C、病毒中含有DNA或RNA一种核酸，因此一种病毒中含有的③含氮碱基共有4种（A、T、G、C或A、U、G、C），所有病毒共有5种碱基，C错误；D、植物体内含有DNA和RNA两种核酸，其含有的③有5种（A、T、G、C、U）、②有2种（核糖和脱氧核糖），D错误．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（3分）据图回答问题：如图T0﹣T1表示的是适宜条件下生长的水绵叶绿体（[H]、ADP、C3和C5）中某两种化合物的含量，T1﹣T3则表示改变其生长条件后两种化合物的含量变化。（1）若T1时刻降低了光照强度，则物质A、B分别指的是

。（2）若T1时刻降低了培养液中NaHCO3的浓度，则物质A、B分别指的是

。参考答案：（1）ADP、C3（顺序颠倒不得分）（2）C5、[H]（顺序颠倒不得分）考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。据此分析解答。解答：解：（1）若T1时刻降低了光照强度，光反应下降，生成ATP下降，消耗的ADP减少，另一方面，暗反应继续消耗ATP生成ADP，故直接引起ADP增加，故A代表ADP。光反应提供的[H]和ATP减少，C3还原下降，C3积累，另一方面继续固定CO2生成C3，故间接引起C3增加，故B代表C3。（2）若T1时刻降低了培养液中NaHCO3的浓度，即降低CO2浓度，则CO2与C5的固定下降，C5消耗下降，有积累，另一方面，C3的还原继续进行，继续生成C5，故C5含量增加。由于生成的C3下降，C3的还原下降，[H]消耗下降，有积累，另一方面，光反应继续生成[H]，故[H]含量增加，因为是CO2变化直接引起C5变化，间接引起[H]变化，故A代表C5，B代表[H]。点评：本题以图形为载体，考查了光合作用的影响因素．考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力．影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，其中光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应；影响光合作用的内在因素有：色素的含量、酶的数量、五碳化合物的含量等．42.Ⅰ.科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组。pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点（如图1）。将重组质粒导入大肠杆菌，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答问题。（1）科学家从人体的___________（填“下丘脑”“垂体”或“甲状腺”）细胞中获取的mRNA，在__________酶作用下合成人生长激素基因。（2）将重组质粒导入大肠杆菌，用含抗生素的培养基进行培养（如图2），通过观察大肠杆菌的生长、繁殖情况判断，限制酶a的切点有以下几种可能：

①受体菌在培养基A和培养基B上都能生长、繁殖形成菌落，则限制酶a的切点是图1中的切点2。②如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落，而不能在培养基B上生长、繁殖，则限制酶a的切点是图1中的___________，即目的基因插入了___________中。③如果受体菌在培养基A上不能生长、繁殖形成菌落，而在培养基B上能生长、繁殖，则限制酶a的切点是图1中的___________，即目的基因插入了___________中。Ⅱ.以下是生物学技术制备抗体的模式简图（3）图中甲细胞的名称是___________。通常使用灭活病毒促进甲细胞与骨髓瘤细胞融合,灭活病毒诱导细胞融合的原理是___________。（4）该过程产生的物质A称为___________，它的最主要优点在于___________。（5）物质A主要用于癌症治疗。如果把抗癌细胞物质A跟___________和___________相结合，制成“生物导弹”注入体内，能在原位杀死癌细胞，而不损伤正常细胞。参考答案：

(1).垂体

(2).逆转录

(3).②切点3或切点4或切点5

(4).抗四环素基因

(5).③切点1

(6).抗氨苄青霉素基因

(7).（已免疫的）B淋巴细胞/浆细胞

(8).病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合

(9).单克降抗体

(10).特异性强、灵敏度高，可能大量制备

(11).放射性同位素

(12).化学药物或细胞毒素【分析】1、基因工程中重组质粒上的标记基因常用来检测目的基因是否导入受体细胞，若标记基因被破坏，则标记基因的产物不能形成。

2、单克隆抗体的制备过程：（1）单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。（2）两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。

（3）杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。

（4）诱导动物细胞融合的方法有：物理法（离心、振动）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活的病毒）。【详解】Ⅰ.（1）根据题意，生长激素基因是目的基因，该基因表达产物由垂体细胞合成和分泌，所以需要从垂体细胞中提取mRNA，在逆转录酶作用下可合成人生长激素基因。（2）②根据题意，如果受体菌能在含氨苄青霉素的培养基