辽宁省阜新市彰武第一高级中学高三生物联考试题含解析

辽宁省阜新市彰武第一高级中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是同种生物的四个个体的细胞示意图，图中所代表的个体两两杂交得到的子代有2种表现型、6种基因型的是A．图①、图④

B．图③、图④

C．图②、图③

D．图①、图②参考答案：D解析：【考点】本题考查遗传规律的应用。A选项中，①④杂交，Aa×AA,子代一种表现型，两种基因型，Bb×bb，子代两种表现型，两种基因型，则二者综合分析，子代2种表现型，四种基因型；B选项，③④杂交，子代一种表现型，两种基因型，bb×bb，子代一种表现型，一种基因型，则二者综合分析，子代1种表现型，2种基因型；C选项，②③杂交，AA×Aa,子代一种表现型，两种基因型，Bb×bb，子代两种表现型，两种基因型，则二者综合分析，子代2种表现型，四种基因型；D选项中，①②杂交，Aa×AA,子代一种表现型，两种基因型，Bb×Bb，子代两种表现型，三种基因型，则二者综合分析，子代2种表现型，6种基因型；2.如图所示为某细胞中一条肽链的结构简式，R1、R2和R3是3个不同的化学基团．下列有关分析不正确的是（）A．该肽链中的肽键数是2B．该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的C．合成该肽链的细胞器是核糖体D．该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案：B【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：该肽链中含有两个肽键，A正确；B、该肽链是由3个氨基酸脱去2分子水缩合形成的，B错误；C、蛋白质的合成场所是核糖体，C正确；D、由于该化合物中含有肽键，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确．故选：B．

3.研究表明，赤霉素（GA）与生长素（IAA）在促进植物生长等方面具有相似的效应，二者的关系可用下图表示（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关叙述中正确的是A.植物体内只有赤霉素与生长素具有协同作用B.植物体内只有赤霉素与脱落酸具有拮抗作用C.GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长D.赤霉素可通过多种途径使得游离型IAA的含量保持较高水平参考答案：D植物体内除了赤霉素与生长素具有相同作用外，还有细胞分裂素与生长素之间也是协同作用，A错误。植物体内与脱落酸之间属于拮抗作用的激素除了赤霉素外，还有细胞分裂素等，B错误；据图和题干可知，赤霉素（GA）具有促进植物生长的原因可能是促进细胞伸长，引起植株增高，其作用原理可能是通过促进生长素的生长，从而促进生长，IAA只起调节代谢的作用，不直接参与细胞生长，C错误；由图可知，GA可通过促进蛋白酶的活性，进而促进蛋白质的水解为生长素的合成提供原料，可以通过促进束缚型IAA释放出游离型IAA，以及降低IAA氧化酶的活性，阻止IAA分解等途径使得游离型IAA含量提高，D正确。故选D。4.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述错误的是(

)A.火鸡白化性状属于隐性性状

B.控制白化性状的基因位于Z染色体上C.表现正常的幼禽基因型可能不同

D.表现白化的幼禽不一定都是纯合子参考答案：D【分析】火鸡是ZW型性别决定的生物，同型的ZZ是雄火鸡的性染色体组成，异型的ZW是雌火鸡的性染色体组成。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常的雌性火鸡交配，后代出现了白化，说明白化是隐性性状，且白化只在雌性出现，说明是伴性遗传，从而判断相关基因型，做出解答。【详解】正常的雌、雄性火鸡交配，后代出现了白化，说明白化是隐性性状，A正确；根据题意，3只带有白化基因的雄火鸡与多只正常雌火鸡交配，后代雄火鸡都是正常的，说明正常是显性性状，白化是隐性性状，且白化都是雌火鸡，说明与性别相关联，控制该性状的基因位于Z染色体上，B正确；根据以上判断可知亲本火鸡的基因型是ZAZa、ZAW，在它们表现型正常的幼禽中，雄性的基因型是ZAZA、ZAZa，雌性的基因型是ZAW，C正确；根据以上判断可知亲本火鸡的基因型是ZAZa、ZAW，在它们表现型正常的幼禽中，雄性的基因型是ZAZA、ZAZa，雌性的基因型是ZAW；而ZaW表现为白化，所以表现白化的幼禽都是纯合子，D错误。故选D。【点睛】本题考查伴性遗传、性别决定的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。尤其注意ZW型生物的性染色体组成和性别的对应关系是易错点。5.生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会，非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现下图①至④系列状况，则对图的解释正确的是A.①为基因突变，②为倒位

B.③可能是重复，④为染色体组加倍C.①为易位，③可能是缺失

D.②为基因突变，④为染色体结构变异参考答案：C据图分析，①发生了染色体判断的改变，且改变后的片段不属于同源染色体的部分，因此属于染色体结构的变异中的易位；②染色体右侧发生了染色体上碱基序列的倒位，属于染色体结构的变异；③在同源染色体片段中间出现了折叠现象，可能是缺失或者增加（重复）；④细胞中有一对同源染色体多了一条，属于染色体数目的变异，故选C。6.以下有关群落演替的叙述错误的是 A、群落演替的方向往往是能预见的 B、次生演替的速度一般比初生演替的速度快

C、在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

D、发生在裸岩上的演替经过：裸岩、苔藓、地衣、草本、灌木、森林几个阶段参考答案：D7.如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，经过6小时时，在植物体内和周围的空气中都有且含有18O的是A．H2O

B．H2O和O2

C．C6H12O6

D．H2O、O2和CO2参考答案：B8.假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是（

）①实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c

②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a③实验后丙细胞的吸水能力最强

④实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：B根据甲乙丙3个细胞的质壁分离程度判断，3个细胞丙失水最多，然后是乙，最后是甲（几乎没有失水），说明实验前蔗糖溶液浓度为a＜b＜c，①错误；一般来讲，质壁分离后的活细胞的细胞液浓度和细胞外液浓度基本是相等的，根据图中3个原生质层的体积判断细胞液浓度是甲＜乙＜丙，所以实验后蔗糖溶液浓度为a＜b＜c，②错误；由图中实验后原生质层的体积分析可知丙细胞失去的水最多，原生质层的体积最小，所以其吸水能力最强，③正确；根据图中3个原生质层的体积判断细胞液浓度是甲＜乙＜丙，④正确。故选B。9.生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是（）A．太阳能、糖类、ATPB．ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能参考答案：D

考点：ATP在生命活动中的作用和意义；糖类的作用．分析：生物体生命活动的直接能源是ATP，主要能源是糖类，重要能源物质是葡萄糖，最终能源是太阳能，脂肪是良好的贮能物质．解答：解：ATP是生物体的直接能源物质，结构简式为A﹣P～P～P，分解时远离腺苷高能磷酸键断裂释放出大量能源，直接为细胞内的各种生命活动提供能量；生物体内所需的能量约70%来自糖类的氧化分解，因此，糖类是主要能源物质；太阳能是生物界的最终能源，植物通过光合作用把太阳能转变成有机物中的化学能，动物间接或直接以植物为食．故选：D．点评：本题考查生命活动能源物质的判别，意在考查考生识记能力，一般不会出错．10.根据右图曲线，下列说法不正确的是（

）

A．若纵坐标代表酶的催化效率，横坐标代表温度，那么B点表示的是最适温度B．若纵坐标代表细胞的生长速度，横坐标代表植物细胞生长素的浓度，则B点表示的是植物生长所需的最适生长素浓度C．若纵坐标代表血糖浓度，横坐标表示正常人午餐后的时间，那么BC段的原因之一是在胰岛素的调节下，促进血糖转变成糖元D．若纵坐标代表植物有机物的积累量，横坐标代表一昼夜中的0点到24点，那么在B点以后才表示光合作用大于呼吸作用参考答案：D11.在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是()A．内质；蛋白质、磷脂B．高尔基体；蛋白质、磷脂C．内质；纤维素、果胶D．高尔基体；纤维素、果胶参考答案：【知识点】B3细胞的结构及功能综合【答案解析】D在植物细胞有丝分裂末期，在赤道板位置将会出现细胞板，并形成新的细胞壁，将细胞分裂成两个子细胞。而细胞壁的形成与高尔基体有关，又细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以选D。12.对XXY综合症个体的染色体检查显示，他的两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于

(

)A．卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离

B．卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C．精子形成过程中的减数第一次分裂不分离

D．精子形成过程中的减数第二次分裂不分离参考答案：A13.下列有关植物群落分层现象的解释，不正确的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种参考答案：C14.下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是

(

)

A．该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植

B．通常采用减数第二次分裂期卵母细胞作为受体细胞

C．可通过显微操作法除去卵母细胞核

D．克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全的复制参考答案：D15.细胞结构中最重要的部分是细胞核，有关它的叙述不正确的是（）A．细胞核具有双层膜的结构B．衰老细胞的细胞核体积增大，染色质固缩C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所参考答案：D【考点】细胞核的结构和功能．【分析】1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞核的主要结构有：核膜、核仁、染色质．2、核膜由双层膜构成，膜上有核孔，核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是蛋白质和RNA通过的地方；核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细胞，代谢越旺盛；核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建；染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体．【解答】解：A、细胞核具有双层膜结构，A正确；B、衰老的细胞体积变小，和体积增大，染色质固缩，B正确；C、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，C正确；D、细胞质（细胞质基质）是新陈代谢的主要场所，D错误．故选：D．16.依据下图三个圆型，其代表的意义正确的是（

）

A．当三个圈代表3种生物生存空间范围时，最容易绝种的是③

B．可代表蛋白质、酶、激素三者的关系，能产生物质③的细胞肯定能产生物质①

C．①②③可代表三中物质，其分别是激素、蛋白质和酶

D．若三个圈代表的是3种生物，它们之间的关系一定是①捕食②，③捕食①

参考答案：B17.伦敦大学医学院成功对一对丈夫家族有乳腺病发史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“婴儿设计”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫参考答案：C18.结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B．曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化

D．曲线①可以表示人从幼年到成年，体内水相对含量的变化参考答案：Ｄ19.用燕麦胚芽鞘进行如下图所示的实验(→表示单侧光的方向)，经过一段时间后，会引起弯曲现象的是（

）A．①②⑤

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．②⑤参考答案：D20.下列关于生长素和生长激素的叙述中错误的是A.二者都具有微量高效性B.二者都对细胞代谢起调节作用C.二者都能从产生部位运输到作用部位D.二者都是利用氨基酸为原料在核糖体脱水缩合而成参考答案：D【分析】生长素是植物体产生的促进生长的激素，而生长激素是动物体内产生的促进生长的激素。激素的作用都是调节生命活动的作用。【详解】无论是动物激素还是植物激素都具有微量、高效性，A正确；生长素和生长激素都能调节细胞代谢，进而调节生物体的生命活动，B正确；动物激素需要通过体液的运输，作用于靶器官、靶细胞，而植物激素也是从产生部位运输到作用部位发挥作用，C正确；生长素是吲哚乙酸，本质不是蛋白质，不需要氨基酸在核糖体上脱水缩合，D错误。故选D。【点睛】本题考查了动、植物激素的概念和调节的相关内容，考查学生对激素的产生部位、分布、生理作用等掌握程度。21.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是(

)A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌DNA加热后变性B．给小鼠注射加热杀死的S型细菌和R型活细菌，小鼠死亡，从死亡的小鼠体内可分离出活的S型细菌C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA参考答案：B22.下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是

A．通常自然界中的种群增长曲线最终里s型

B．达到K值时种群增长率为零

C．种群增长受自身密度的影响

D．种群的增长速率逐步降低参考答案：D23.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是

（

）氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96.560A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6molB．氧浓度为c时，消耗葡萄糖有50%通过酒精发酵C．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸

D．氧浓度为a时,不进行有氧呼吸参考答案：B24.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

（

）

A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C．突变只能定向形成新的等位基因

D．突变对生物的生存往往是有利的参考答案：A25.形成消化道平滑肌动作电位去极化的离子基础是A.Na+内流

B．Ca2+内流C．主要是Na+内流，也有Ca2+内流

D．主要是Ca2+内流，也有Na+内流参考答案：D26.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（

）A．曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D．曲线D可表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化参考答案：D27.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是（a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性）参考答案：A28.长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足．晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图据图分析，下列说法错误的是A．光合作用消耗ATP最快的时刻是10:00。根吸水能力最强的时刻是12:00B．直接引起蒸腾速率变化的生理指标是气孔导度C．推测导致12∶00时光合速率出现低谷的环境因素主要是CO2D．在14∶00时若适当提高CO2浓度，短时间内叶绿体中含量的变化是降低参考答案：C①光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段产生ATP和[H]为暗反应阶段提供能量和还原剂，光合速率越大消耗ATP也就越快，从图中可见10:00时光合速率最大；蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收，蒸腾作用越强，根吸水能力越强，从图中可见蒸腾作用在12:00时蒸腾作用最强。②蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失，气孔导度的大小直接引起蒸腾速率大小的变化，通过图中可知，在12:00时气孔导度最大，而CO2是通过气孔进入叶肉细胞的，说明CO2供应充足，推测导致光合速率出现低谷的环境因素是光照。③[H]用于暗反应对C3的还原，CO2增多，使生成C3增多，这时会消耗更多的[H]，使[H]的含量降低。29.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液

②胃液

③汗液

④唾液A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D30.如图中有两个反射弧，其中膝反射的效应器为伸肌，屈肌反射的效应器为屈肌．据图分析错误的是（）A．图中一共有5个神经元 B．膝反射的中枢是结构④C．运动神经元的胞体位于脊髓 D．电刺激①处，屈肌不能收缩参考答案：A【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础．三元反射弧是指由3个神经元组成的反射弧，即由传入神经元、中间神经元、传出神经元组成．【解答】解：A、涉及4个神经元，1个传入神经元，1个中间神经元，2个传出神经元，属于三元反射弧，A错误；B、膝反射的中枢是结构④脊髓，B正确；C、运动神经元的胞体位于脊髓，C正确；D、电刺激①传入神经元处，兴奋能到达效应器，引起屈肌舒张或伸肌收缩，D正确．故选：A．【点评】本题考查反射弧的组成和结构、神经传导等知识点，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

31.按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（

）实验材料取样处理分组培养液供氧情况

适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞（细胞器完整）甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧A．甲组不产生CO2而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组参考答案：D32.如图为生态系统中部分能量流动图解，图中字母表示能量数值，下列选项中错误的是（） A．圈中表示出了三个营养级其中b=h+f+d+g B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%C．图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量 D．缩短食物链不能提高能量传递效率 参考答案：A【考点】生态系统的功能．【分析】流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%，缩短食物链可以提高能量的利用率，据此解答． 【解答】解：A、图中b=h+c，A错误；B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%，B正确； C、图中c表示初级消费者的同化能，f表示呼吸作用消耗的能量，d表示初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量，C正确； D、缩短食物链不能提高能量传递效率，但是可以提高能量的利用率，D正确． 故选：A． 【点评】本题主要考查生态系统的初级消费者的能量利用与去向，意在强化学生对能量流动的相关知识的理解与掌握． 33.下列关于DNA的相关计算中，正确的是A．具有1000个碱基对的DNA，腺嘌呤有600个，则每一条链上都具有胞嘧啶200个B．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，复制n次后共需要2n·m个胸腺嘧啶C．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D．无论是双链DNA还是单链DNA，（A+G）所占的比例均是l／2参考答案：C【名师点睛】抓准DNA复制中的“关键字眼”(1)DNA复制：用15N标记的是“亲代DNA”还是“培养基中原料”。(2)子代DNA：所求DNA比例是“含15N的”还是“只含15N的”。(3)相关计算：已知某亲代DNA中含某碱基m个。①“复制n次”消耗的该碱基数：m·(2n－1)。②“第n次复制”消耗的该碱基数：m·2n－1。34.下列叙述中，不正确的是()A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关B.内细胞团下方的细胞形成外胚层C.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别D.判断卵子受精的重要标志是卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体参考答案：B【分析】早期胚胎的发育：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚。【详解】囊胚细胞经过分裂和分化会形成原肠胚，A正确；内细胞团表层的细胞形成外胚层，B错误；哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在出生前完成的，精子的发生在初情期，这是精子和卵子在发生上的重要区别，C正确；卵子受精的标志是卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体，D正确。故选B。【点睛】卵子受精的标志是：卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体；受精完成的标志是：雌雄原核融合形成合子。35.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为1:1

C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1

D.雌雄配子结合的机会均等参考答案：B36.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了：

A．果实发育与受精作用有关

B．果实发育与种子形成有关

C．果实发育需要生长素

D．生长素抑制了种子生长参考答案：C37.研究生长素类似物IBA对某植物插枝生根的作用，获得了如表所示实验结果．下列叙述错误的是（）组别甲组乙组丙组IBA浓度（mol/L）10﹣1010﹣50生根数目（条）43822A．促进插枝生根的最适浓度为100﹣10mol/LB．本实验的自变量是IBA浓度C．插枝上侧芽的数目会影响实验结果D．用三种溶液处理插枝的时间应该相同参考答案：A【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】分析表格：丙组作为对照组，甲组与丙组相比，生根数量较多，说明10﹣10mol/L的IBA溶液能促进插条生根；乙组与丙组相比，生根数量较少，说明10﹣5mol/L的IBA溶液能抑制插条生根．本实验中，IBA浓度为10﹣10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10﹣10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验．【解答】解：A、本实验中，IBA浓度为10﹣10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10﹣10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验，A错误；B、由表格可知，本实验的自变量是IBA浓度，B正确；C、侧芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，所以插枝上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果，C正确；D、实验要遵循单一变量原则，所以用三种溶液处理插条的时间应该相同，D正确．故选：A．38.在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是

（

）A.复制起始区在高放射性区域 B.DNA复制为半保留复制C.DNA复制从起始点向两个方向延伸 D.DNA复制方向为a→c参考答案：C【命题立意】本题考查DNA复制。最初在含低剂量3H-dT培养液中培养的DNA含有低放射性，而后来放入含高剂量3H-dT的培养液培养的DNA含有高放射性，从图中分析低放射性在中间，而两侧的高放射性是后来培养合成，因此DNA复制的起点是从低放射性向两侧延伸。39.分子式为C63H103O45N17S2的多肽链，最多能有几个肽键（

）

A．63个

B．17个

C．62个

D．16个参考答案：D40.(9分)科研人员测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如右图所示，请分析回答下列问题：（1）A点时，叶肉细胞中的光合作用

（填“大于”、“等于”或“小于”）其呼吸作用。D点时，叶肉细胞中能产生的场所有________。（2）据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度__________（填“高”或“低”）。温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度约为__________℃。（3）某同学拟验证不同温度对植物光合作用效率的影响，设计如下方案：取同一种植物两株，分为甲乙两组在透明密闭玻璃罩内培养。将甲、乙两组植物分别置于10℃和25℃且光照相同并适宜条件下培养，每隔一段时间测定各实验组从空气中吸收的CO2量。记录实验数据并计算植物的光合作用速率。为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。a.

。b.

。参考答案：（1）大于;叶绿体、细胞质基质和线粒体（2）高；20（3）选取的两组植物生长状况应一致；每个温度条件下至少有3个平行重复实验（或选取多组植物进行平行实验）【试题解析】（1）A点时表示植物的光合速率等于呼吸速率，所以叶肉细胞中的光合作用大于其呼吸作用。D点时，叶肉细胞中能产生的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体。

（2）图中的实线表示植物的净光合速率，虚线表示呼吸速率，高于20℃后实线不再上升，而虚线继续升高，表明该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．

（3））生物实验的原则是控制单一变量原则、对照原则和可重复原则，所以为了使实验结果更可靠，选取的两组植物生长状况应一致，每个温度条件下至少有3个平行重复实验。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示试管牛的培育过程。请据图回答下列问题：（1）试管牛培育过程中，用到的生物技术有_________（答出两种即可）等。（2）试管牛的生殖方式是_____________，其体内的遗传物质来自于____。（3）体外培养受精卵时，需要提供无菌、无毒的环境、________、适宜的温度和pH以及________。（4）此项技术还被应用于人类，因此产生了试管婴儿和设计试管婴儿两项技术，与试管婴儿技术相比，设计试管婴儿技术的不同点是植入前对胚胎进行________，你对设计试管婴儿技术的观点是支持还是不支持？__________请说明理由____________。参考答案：

(1).体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植

(2).有性生殖

(3).供体母牛和供体公牛

(4).营养

(5).一定的气体环境

(6).遗传学诊断

(7).支持（不支持）

(8).提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤，这样能够使两个孩子同时存活下来，是两全其美的行为，是不违背伦理道德的（早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”）【分析】体外受精的过程主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能及受精等几个步骤。从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是使卵母细胞获得受精能力；培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。胚胎发育过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→分化成组织、器官等→幼体胚胎移植是指将雌性动物早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。【详解】（1）图中用到了多种生物技术，如体外受精、胚胎的早期培养和胚胎移植等。（2）试管牛是体外受精，生殖方式是有性生殖，其细胞核内的遗传物质来自于供体母牛和供体公牛。（3）体外培养受精卵时，需要提供无菌、无毒的环境、营养、适宜的温度和PH以及一定的气体环境。（4）与试管婴儿技术相比，设计试管婴儿技术的不同点是植入前对胚胎进行遗传学诊断。对设计试管婴儿技术的观点是支持还是不支持都可以。

反对：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；抛弃或杀死配型不合适的胚胎，无异于“谋杀”。

支持：提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤，这样能够使两个孩子同时存活下来，是两全其美的行为，是不违背伦理道德的。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查学生理解培育试管牛的知识要点，要求能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。42.（15分）在人类历史上，出现过多次由各种病毒引起的大规模传染病，近几年爆发了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们的结构简单，由

和

组成，病毒只能生活在活生物的生物体细胞内，这种生活方式称为

。（2）甲型H1N1流感病毒属于混合型重组流感病毒，