名校部编版三年级语文上册考试点睛解题技巧汇总

[名校]部编版三年级语文上册考试点睛解题技巧汇总一、反义词反义词是考试中一个常考考点。常见的考查形式不外乎就是两种：1、找出句子中的一组反义词；2、写出下列词语的反义词。遇到这类的题目首先看一看词语的意思，然后想一想与它相反的意思，最后用一个合适的词语来表达。□可以先找出每一个字的反义词，如“前进”中的“前”的反义词是“后”，“进”的反义词是“退”，所以“前进”的反义词是“后退”。□在词语前面加上“不”，如“好”在前面加上“不”就是“不好”，表示这个意思的词是“坏”，所以“好”的反义词就是“坏”。二、比喻修辞手法比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物。比如，树上的苹果像灯笼似得又大又红。常见的考查形式：1、照样子，写句子2、找出文中的比喻句并画出来3、说出比喻句中是把什么比喻成什么。看到这样的题，首先我们要确定例句是不是比喻句，然后想一想自己把什么比作什么能使描述更生动、形象。如果题目是让找出文中的比喻句：这里要注意有的句子虽然有“像”字，但没有把一种事物比喻成跟它相似的另一种事物，就不是比喻句。比喻句一般先出现被比喻的事物，再出现比喻的事物。如“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。”三、多音字多音字是指一字多音的情况，不同的字音表示的意思是不一样的。常见的考查形式：1、在文中根据句子意思选择正确的读音2、给多音字写出不同的读音。遇到这样的题目可以先通过句子的意思理解字的意思，再与多音字不同音的意思相对，选择合适的意思的读音。如：他在地上画了一个圈，准备在这儿盖牛圈。句中的第一个“圈”在句子中指圈子，环形。第二个“圈”在句中指养牛、羊等牲畜的简易建筑。所以第一个“圈”读quan，第二个“圈”读juan。四、量词量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如头、匹、条等。常见的考查形式：在括号中填上合适的量词。我们平时可以多读一些量词的儿歌，帮助记忆量词，对于一些不常用的事物量词，要学会使用联想法，比如“几朵白云”,可以将白云想象成在蓝天当中的花儿，所以量词用“朵”。对于某些事物，可以用多种量词。比如“一（）诗人”，量词可以选“位、个、名”“一（）电影”量词可以选“部、场”。五、四字词语四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语是指广义的概念，包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。如：东山再起、四脚朝天等。常见的考查形式：1、照样子，写词语2、在括号里填上合适的四字成语。遇到这类题目先分析所给例词的特点，如“前仰后合”中的第一、第三个字是一对反义词。“左右逢源”中第一、第二个字是一对反义词，然后再从自己积累的词语中找类似的词语即可。先根据句子的意思理解所缺四字词语大体的意思，然后再从自己积累的词语或所给的词语中选择合适的词语填上。如：乌龟都被海水翻了个个儿，一个个（）地躺在沙滩上。乌龟翻个儿后肯定是四脚朝天，所以括号中应填写“四脚朝天”。六、近义词近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好-美妙”“懒惰-怠惰”“枯萎-干枯”“宽敞-宽阔”常见的考查形式：1、在括号里填上相应的近义词2、选择合适的近义词填到句子的括号里。很多时候，两个近义词都具有相同的字眼，比如：“遏制”和“遏止”。这个时候我们就可以将相同的字眼，如“遏”去掉，就剩下的字眼组词，前者为“控制”，后者为“停止”。再一个可以寻找关键词中的反义词。有些近义词，如“真谛”和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调的是“精”，这个时候我们就可以反其