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文档简介
第职业生涯访谈心得体会5篇(合集)职业生涯访谈心得体会1
在寒假学校刚下达这个任务的时候我其实是拒绝的,尤其是当得知采访的对象是一些素未谋面的学长学姐,一想到可能遭遇的尴尬就觉得十分头疼。正巧我父亲的一位关系很好的同事说家里有侄子好象和我一个学校的,学的也是商务英语,毕业有几个年头了,现在在北京联想总公司工作,月收入15000+。我得知了这个消息特别激动,说真的,特别佩服那些在异地他乡闯荡并且能闯出自己的一片天地的人。于是我怀着敬佩和些许忐忑的心情联系了这位李建德学长,希望能从他的职场经验中为自己今后的职场拼搏汲取一些经验。
我首先通过父亲要到了学长的手机号,之后又顺理成章的加了微信,好在毕竟都是年龄相仿,在聊了几句话后很自然的熟络了起来,尴尬的'气氛逐渐消失了。后来就是进入正式采访了,通过交谈我发现学长真的是一位特别优秀的人,特别有才华,思想也很有深度,和我平时身边接触过的男生有很多不一样的地方。或许是因为他从名校毕业而且经历过社会的重重磨练吧。并且,他的职场之路与我之前脑海中的构想有着很大差距。他在经历了许多求职碰壁,工作困难,上司的不看好等等许多的波折才取得了今天小小的成就。我从他成功和失败的经验教训中也学到了好多职场和生活当中的哲理。例如:做工作一味的埋头苦干是没有用的,要明白轻重缓急,有选择性的去完成。最重要的是得到上级的认可,当他认为你把本职工作做得很好了就会给你更多的工作机会,在这时也是最好的表现自己的晋升机会。还有就是要做一个有正能量的人,要学会微笑,在同事和领导面前都要时常保持微笑。没有人愿意和整天满面愁容的人在一起,不要什么事情都摆在脸上,哪怕在背后哭,在人前也要充满阳光。此外,要学会超前思维,干好本职工作的同时可以试着从领导的角度思考问题,建立起个人的领导力乃至对整个圈子中的影响力。这些都是通过这次的采访,从学长身上学到的。
我个人认为这些都是十分宝贵的,是一般人需要在职场当中水深火热,打拼多年才能获得的经验反思。因此我对学长十分感激,感激他愿意对我倾囊相授毫无保留。还有一点值得一提的是,由于我们是用微信平台进行的采访,要输入许多的文字,并且主要都是学长在讲述。因此有个别的错字或者没表达完整的地方也是在所难免。而学长还常常能发现自己在接受访谈过程中那些细微的错误并整段重新发过来作为更正。如此这般严谨的精神也令我感到十分倾佩。
我自认即使几年之后我也很难拥有建德学长的眼界和豁达的胸怀,不过我会利用大学剩下的一年好好充实自己,为将来迎接职场做好准备。牛顿曾经说过,他之所以能获得成功,是因为站在了巨人的肩膀上。我也由于向学长取经,才能够站得更高,看得更远。不求短期内能取得多大的成绩,只求能不断超越自己。
职业生涯访谈心得体会2
一次偶然的机会,我们小组成员认识了在武大电子商务专业读研究生的倪学长。倪学长是通过自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借着这次就业指导课的机会,对学长进行的访谈,给了我很深的感触。
一、要重视和精通自己的专业知识。
我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
二、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
三、要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的`问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
四、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。
结束了和学长的访谈,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我们的未来都会很美好。
职业生涯访谈心得体会3
这次职业生涯规划生涯人物访谈,我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈,我对于未来的工作以及生活有了一定的认识,也有一些感想。首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
然后我觉得英语也很重要,特别是对于我们这个专业,英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文,才能更好的与别人沟通,才能在编程时更加游刃有余。在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。”
其次,人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
然后我们要端正自己的心态,才能胜任自己的工作。心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的`员工的。”还有,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,积极投身就业大潮之中。
此次生涯人物访谈,作为一种获取职业信息的有效渠道,帮助我了解了的真实的社会就业现状,以及一些特殊信息,如潜在入职标准,核心素质要求,晋升路径以及工作者应具心态,等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力,有助于我及时制订合理的学习计划。从而为将来的竞争与就业垫好基石。
职业生涯访谈心得体会4
暑假期间我参加了__省教育厅组织的高校教师岗前培训班,听了_教_授关于教师职业生涯规划专题讲题,现把我听后的心得体会谈谈。
首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人,分配到学校做教师,可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而,真正能成为一位合格的人民教师,应说要有一个过渡过程,而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间,尽快成熟。听过专题讲座后使我受益匪浅,让我体会做一位高等学府的好教师,是党和人民,也是学校,我们先辈和学生对我们的希望和要求,也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想:
一、大学教师的地位与作用
教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望之所托,肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务,起特殊的社会作用,构成其特殊的社会地位。
大学教师不同于一般教师的特殊的作用是:其一,大学教师的基本任务是培养高级专门人才,而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展,最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量;生产力水平的提高,国民经济的发展,文化教育卫生事业的昌盛,综合国力的增强,社会的整体进步,很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量,又取决于大学教师的工作。
其二,大学教师,既是文化科学的传递者,又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家,不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起,用“学者“、“专家”来称呼大学教师,把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志,把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。
其三,大学教师,既是教育工作者,又是社会活动家,以其专家、学者的`身分,对科学、文化、经济、政治的远见卓识,参与社会活动,直接为社会服务。在现代信息社会中,大学教师对社会改革的高见,对重大事件的评论,在报刊电台上,占有重要的地位,起着舆论导向的作用。
由此可见,大学教师的社会地位,就其实质来说,不是人为规定的等级,而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族,历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师,怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒,有着更高的社会地位,因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存,师之所存也”,即使是剥削阶级最高的统治者帝王,对于自己的老师,也不得不“执弟子礼”,所谓“当其为师,则弗臣也”,以表示对教诲自己的师长的尊敬。
二、大学教师的任务
高等学校一般有三个基本职能,第一培养高级专门人才;第二发展科学;第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能,主要依靠广大教师。
大学培养高级专门人才,主要是通过教学形式。因此,教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置,培养目标,教学大纲,认真备课以及编写讲义教材,有计划地进行教学,遵循大学生身心发展与教育关系的规律,在传授科学文化知识的同时,发展大学生的智能,进行思想品德教育,努力提高教学质量。
职业生涯访谈心得体会5
今天我们迎来了已踏入社会的师兄,心中满是激动与羡慕,当我们在等待的时候,心中充满了猜想与预测:预想着他是一位高大帅气、爽朗健谈的师兄;预想着他会自豪于南铁院的校友;预想着他是一位我们所认为的工作生活两惬意的成功人士……当我们完全沉在遐想中时,门口走来一位穿得很随意,上身是T—shirt,下身是一条短裤。完全跟我们之前想的那种西装笔挺的样子不一样。但在访谈完校友后,两个字深深地刻在了脑里面——思考,为什么会这么说,在下面的体会中将会有回答。
在还没有对师兄进行访谈前,他给我的感觉是爽朗、善于与人交流,同时也是一个懂的去享受生活的人,但是在今天的访谈之后,我发现,师兄完全给我们展现了不同的一面。在交谈之中,我们真正地发现,师兄是一个与我们之前想的不一样,真的在之前提到的两个字——思考,完全体现在师兄的言语表达中。由于师兄在之前有过工作经历,对求职面试有一定的经验因此,师兄与我们的交流主要围绕求职经验进行。在这点上,师兄结合自己求职过程中的经历谈了许多独到的体会:考验自我内心。
关于求职心得,师兄首先提到了对自我内心的考验。他说,当我们处在校园中时,所思考的问题和与周围人的关系都相对单纯,因此,初步跨入象牙塔之外,开始进入一个繁复的人际环境,随之而来的许多心理冲撞是在所难免的。师兄在谈话中,就一直强调,人生就像是一场探索,这是他在大学三年来,得到的对人生的一种感悟。还有,他还强调一点,在大学三年里,我们要学会的'是思考,一个大学生如果不会思考自己的人生,只是按照常人所走的路来走的话,那么大学三年就浪费了。其实,还不仅仅是这些,今天在我们面前的师兄,俨然就是一个哲学系的学生,从他的语言到他的人生观,都可以感受到浓浓的哲学味道来。
不过,还是思考这两个字,给予了我最深的印象。真的,作为一个南铁院学子,如果不会思考我们的学习,工作和人生,只是一味的往前冲,那么我们最后可以得到的到底是什么呢?思考对于我们的人生有着十分重要的意义。思考让我们可以从不同的角度去看我们的人生,思考让我们在同样的人生中,看到不一样的东西,思考让我们从一个懵懂的小孩成长为一个成熟的大人。
师兄,他是从一个很独特的角度去反映了南铁院学子的形象,他不去为名利而争夺,但不代表他不具备智慧;他没有在办公室中去拼
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