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第页共页2023年小学五年级班会教案设计方案创意实用教案设计：主题班会—我的梦想一、课程背景介绍2023年小学五年级班会的主题是“我的梦想”。这个年龄段的学生正处于对未来有各种美好憧憬的阶段，班会将给学生提供一个表达自己梦想的机会，激发他们的梦想意识、梦想追求，培养他们积极向上的人生态度。二、教学目标1.教育学生树立梦想意识，了解自己的梦想，并努力追求梦想。2.培养学生的表达能力，能够清晰、准确地表达自己的梦想。3.培养学生的团队合作意识和能力，通过小组合作完成任务。三、教学过程1.热身活动（10分钟）引导学生以“梦想”为主题，自由交流自己的梦想，鼓励他们积极表达。2.互动探究（20分钟）让学生分成小组，每个小组选择一个成员分享自己的梦想，并进行讨论，鼓励其他小组成员提出问题，互相帮助完善梦想。每个小组选择一个代表上台进行汇报。全班同学根据汇报者的梦想，进行梦想票选，选出最受欢迎的梦想。然后组织学生集思广益，思考如何实现这个梦想，鼓励他们积极提供创意和建议。3.扩展延伸（15分钟）播放一段激励梦想实现的视频，让学生进一步了解世界上一些著名人士通过追求梦想而取得的成功，并进行讨论。引导学生思考，自己如何通过努力追求梦想。4.反思总结（10分钟）让学生回到小组，归纳总结自己或他人梦想的特点和共性，并讨论如何为实现梦想制定计划。每个小组选择一个代表上台进行总结发言，并进行激励他人的表彰。5.拓展活动（10分钟）在班级内创办班级梦想墙，供学生贴上自己的梦想和实现梦想的计划。激励学生相互支持，共同努力实现自己的梦想。四、教学资源1.视频资源：激励梦想实现的视频。2.班级梦想墙：可使用纸张、贴纸等材料制作。五、教学评估1.观察学生的参与情况：学生是否积极参与热身活动和小组讨论，是否能够表达自己的梦想。2.小组合作评价：观察学生在小组中的合作情况，是否能够互相帮助，彼此协作。3.梦想票选：评估学生对梦想的评估和发表意见的能力。4.总结发言：评估学生总结发言的思维方式和表达能力。六、教学反思这个课堂设计的主题班会既能满足学生的表达需求，也能培养他们的团队合作意识和能力。通过小组讨论和梦想票选，学生能够互相交流分享自己的梦想，了解自己和他人的梦想，并提供建议和创意。同时，通过观看激励视频，学生能够了解一些成功的梦想实现者，并得到启发和激励。在班级内创办班级梦想墙，则是让学生将自己的梦想和实现梦想的计划具体化，更有助于激发学生的梦想意识和梦想追求。这样

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