2022年中心学校安全工作方案

2022年中心学校安全工作方案—年是深入贯彻落实党的—大、—中全会精神，确保教育健康安全发展、创建人民满意教育的关键年。为了创建安全校园、保障师生员工人身财产安全、保证正常的教育教学秩序，根据黄冈市教育工作会议和武穴市安全工作会议精神，结合教育实际，特制订—年中心学校安全工作方案。一、指导思想环绕“安全第一、 警钟长鸣”、全面贯彻落实市委、市政府“维护稳定、确保安全、促动发展”的总体要求，以增强学校安全防范为重点，以确保师生生命财产安全为主线，坚持“防”、“治”结合、预防为主的方针，强化领导的安全责任意识，增大安全保卫工作力度，提升安全防范水平，杜绝各类意外事故发生，以保障泛博师生员工人身财产安全,保证正常教育教学秩序。二、 —领导1、 各中小学校长、幼儿园园长为安全工作第一责任人，对本单位安全工作负总责；分管领导为第二责任人，负具体抓落实的责任，按要求成立安全工作领导小组。2、 各中小学、幼儿园应把安全工作列入年度计划，纳入工作议事日程。—制定和实施安全工作方案，做到把学校安全工作同教学工作一道统筹安排部署，实行定期考核。3、健全安全工作机构，按照2— %比例配备专职、兼职工作人员，并保证配备人员数量和素质。完善工作制度，做到“、人员、责任”三落实。对本单位各种隐患做到底数清、情况明、信息渠道畅通、防范措施得力。三、工作措施1、 中心学校每学期对各中小学、幼儿园实行一次安全工作全面考核检查。2、 增强校园值班巡查，坚持领导带班值日，节假日和夜晚要有人值班巡逻，确保校园安全。选好门卫，增强管理，做到—小时不离岗。公路沿线的学校坚持路队制度，并增强交通法制教育。中学晚上放学期间在重点路段要有人巡护。3、 校园基建一律实行封闭式管理，重点部位和重点路段要釆取防护措施和安全警示标志。基建过程中，校方要选派一位责任心强、懂业务的同志实行质量监管，把好质量关，防止浮现新的危房。4、 时常检查校舍，排查隐患，即时整改，跟踪监督，属于危房的一律即时封闭。5、 校内池塘周围要加设护栏，塘沿不留陡坡，水井一律加盖，实行封闭管理，学生用水专人管理、定时开放。6、 安全用电。做到电线无破损，无裸露，路线罗列整齐，按要求配备闸刀、开关、保险装置等。学生寝室，做到一栋楼一总闸、一层楼一单闸、一间房一保险一开关。室内严禁用蜡烛照明。教学楼、宿舍楼、教学用户的楼道灯、走廊灯、路灯必须完好。7、 食堂必须把“四关”、防“四毒”。即把住食物进料关，防带毒;把住环境卫生关，防传毒；把住食物管理关，防投毒；把住食物加工关，防中毒。食堂保持洁净卫生，库房通风无鼠迹，生熟食物分离保管，不许向学生出售过夜的剩菜剩饭。炊事人员要定期体检，持健康证上岗。8、 有锅炉的学校要接受市质量技术监督局运行状态安全检查检验，定期实行检查检修。司炉工必须持证上岗，按操作规程实行操作，确保锅炉使用安全。重新购买锅炉的学校，一律先向市教育局报批，经教育局后方可购买。9、 校内小卖部必须“三证”（健康证、营业执照、卫生许可证）齐全，商品合格，严禁出售“三无”（无出厂日期及生产厂家、无保持期、无qs安全标志）食品，禁止出售危（wei）险玩具和管制刀具。10、 露天的体育器材每年定期检修后油漆一次。课前，体育教师要子细检查器材；课中，要准确指导学生使用器材。禁止学生在有安全隐患的器材上训练。11、 校园内任何时候要保证消防通道畅通。中学的学生寝室、微机室、实验室、电房、食堂一律配齐灭火器，彻底小学至少配备2——个灭火器。学校必须派员参加消防培训，并能准确使用灭火器。12、 学校—大型活动或者—外出活动，必须履行报批手续，报中心学校审批并备案。车辆必须使用有资质的正规运输公司的合格车辆。13、 增大人防、物防、技防投入，有计划、有步骤地在重点要害部门（位） _技防设施，提升科技防范含量和应对案（事）水平。自防、自治、自控水平要有较大提升。确保女生宿舍安全，所有门窗晚上一定要能锁得牢。14、 增大对学校财产防盗值守力度。特殊是对学校电脑、远程教育设备、教育教学仪器要增强值守，确保学校财产安全不发生被偷盗事件，对存有安全隐患要即时排查整改到位。15、 釆用门栋关照、值班守候、义务巡逻等多种治安防控措施，对重点部位，特别是容易发生案件、事故的地方增强治安巡逻，发现并排查隐患。16、 每月对学校教学、生活设施、校舍、实验室、食堂、食品—一次专项安全检查，对查出的隐患要建立台帐，落实整改措施，落实责任人，跟踪督办确保隐患整改率达—%o17、 增强对学校各项活动的安全管理。严禁学生从事接触易燃、—、有毒、有害等危（wei）险品的劳动或者其他危（wei）险性活动,严禁将学校场地出租作为从事危（wei）险化学品的生产经营场所。18、 各校要制定应急救援预案，每学期至少要—两次应急疏散救援演练。应急疏散救援演练要有预案、方案、演练记载、情况分析和总结。19、 增强对校车的管理。校车一律接受交警部门的管理，每年定期年检、审核，并在规定处张贴校车标志，驾驶员必须有三年以上的驾龄，并且有相对应的驾照资质，严禁校车有超载、超速行为，严禁使用改装车、三轮车、农用车和报废车作为校车。20、 增强对管制刀具的清缴工作。各校要展开管制刀具清缴教育工作，要定期和不定期展开管制刀具的清缴工作，做到有方案、措施和清缴处理工作的记载。21、 校园发生的重大案件或者重特大事故等，必须即时釆取措施，按要求迅速向中心学校报告。第二篇：中心学校食品安全整顿工作方案中心学校学校食堂及校园周边食品安全专项整顿实施方案为认真贯彻《食品安全法》及其实施条例，进一步增强学校食品安全工作，确保泛博师生饮食安全，按照《定陶县学校食堂安全整顿工作实施方案》及县教育局的相关要求，中心学校决定在—月展开对全校食堂及校园周边食品安全的专项整顿，特制定如下工作方案。一、 总体目标通过集中展开专项整顿，进一步增强学校食堂及校园周边食品生产经营单位的食品安全责任意识和法制意识，规范生产经营秩序，净化学校的食品消费环境，促动学校食堂及校园周边餐饮服务业食品安全状况明显改善和食品消费安全感显著增强。二、 —领导此次学校食堂及校园周边食品安全专项整顿由中心学校统一部署安排，配合食药监、卫生、工商、质监、城管等部门共同参预。成立学校食堂及校园周边食品安全专项整顿工作领导小组。组长：三、 整顿范围全镇中小学学校内食堂、商店，饮用水，学校周边（—米以内）餐饮门店，食品门店，流动摊点，校园周边的食品生产加工企业，向学校配送食品的企业，学校周边餐饮垃圾，卫生死角等。四、 整顿重点（一）重点区域：全镇学校、幼儿园及校园周边，特殊是学校及校园周边，主要是指学校校门两侧及街道对面两侧―米以内的范Ho（二）重点对象。一是学校食堂及校园周边餐饮服务企业，特殊是校园周边的小餐馆和餐饮流动摊贩等；二是学校校园周边食品经营摊点（门店），特殊是校园周边的小商店、小食品店及流动摊贩等；三是学校及校园周边的食品加工企业。五、 整顿内容（一） 学校食堂及校园周边餐饮企业、饮食摊点：（二） 学校及校园周边食品经营店。（三） 学校及校园周边的生产加工企业及向学校配送食品的企业。（四） 校园周边流动摊贩、摊点。（五） 学校内小卖部。六、 实施步骤第一阶段：排査部署阶段（_年—月—日•—日）学校食品安全专项整顿领导小组根据我校实际情况，制定我校学校食堂及校园周边食品安全专项整治实施方案，明确各部门的责任，分别召开全镇小学（幼儿园）校长及食安负责人工作会议，落实食品安全校长负责制的主体责任，动员部署食品安全专项整治工作；各专项整治小组根据责任分工对学校及周边区域（—m范围）食品安全存在的突出问题和隐患实行摸底调查，研究并制订工作方案，明确责任。第二阶段：集中整治阶段（_月—日■—月—B）对重点区域、重点环节和重点内容展开全面、深入、细致的监督检查，依法查处制售假冒、伪劣、有毒有害、过期变质及其它不符合食品安全标准规范的违法行为，催促各责任主体抓好整改，确保整顿效果。（一） 学校内食堂，向学校配送的直饮水、饮用水、饮用奶环节整治。一是配合工商、卫生根据监管责任及分工，负责对镇中心学校进行检查。—部门负责釆集学校食堂情况；工商部门负责釆集学校周边商店情况。二是由中心学校和相关部门组成联合检查组，负责对辖区内公办小学、民办幼儿园（包括托儿中心）检查。（二） 校园周边餐饮企业、饮食摊点、食品门店（超市），校园周边的食品生产加工企业及向学校配送食品企业，校园周边流动摊贩、摊点环节的专项整治。第三阶段：总结评估阶段（_月—日•—月—日）对专项整治工作认真实行总结，对已整治情况实行巡回督查，巩固整治成果，防止死灰复燃，中心学校食品安全领导小组—督查评估，将督查评估结果实行通报，并作为年度绩效考核依据。七、工作要求（一）增强—领导。各学校和相关部门要把学校食堂及校园周边食品安全专项整顿作为当前食品安全工作的重点来抓，成立相对应的领导小组，切实增强领导，抓出成效。要认真研究学校食堂及校园周边食品安全存有的问题及对策，制定具体整顿方案，釆取有效措施，增强对学校食堂及校园周边的小餐馆、小商店、小超市、小作坊及流动摊贩的监管，有效整顿学校食堂及校园周边的食品安全环境。要建立整顿工作责任制和责任追究制，按照谁主管、谁负责的原则，层层分解任务，明确整顿责任，落实整顿措施，增强检查督导，务求取得实效。（二） 形成监管合力。各学校、幼儿园要切实增强对学校食堂及校园周边食品安全整顿的综合协调工作，要积极主动地与当地食安办及工商、质监、食药监、卫生、城管等部门增强沟通，建立联席会议工作制度，发现问题即时通报，形成渠道畅通、反应快捷、密切配合、齐抓共管的长效监管机制。（三） 营造良好氛围。各学校和幼儿园要增强食品安全教育，充分利用健康教育课、班会、板报、广播、网络等形式展开食品安全宣传教育活动，进一步提升师生的食品安全意识，引导形成良好的饮食卫生习惯，提升自我防范水平。展开食品安全知识的宣传教育工作，进一步增强学校师生及学生家长的食品安全防范意识。同时，要宣传专项整顿工作的目的意义以及整顿工作取得的成效，营造人人—食品安全、人人参预食品安全的良好氛围。（四） 即时消除隐患。配合食药监、工商、质监、卫生等部门要增大对学校食品的抽样检测工作力度，扩大食品抽样检验覆盖面，重点抽检学校食堂釆购的大宗食品原料、商店（小卖部）的食品，提升对问题食品的处置水平，即时消除食品安全隐患。做到专项整治与正确引导相结合，教育与处罚相结合，即时查处食品安全违法行为。（五） 严格责任追究。各学校及幼儿园要严格履行食品安全监管职责，做到不推委、不扯皮、不失职、不溺职，要增大工作力度，对整顿工作中浮现迟延推委，消极对付和走形式、走过场等监管不力或者失职，溺职造成学校发生食品安全事故的责任单位和责任人，将依法依规追究责任。（六）建立长效监管机制。各学校及幼儿园要对整顿工作中发现的问题即时实行归纳分析和研究，结合各自实际，提出解决问题的方法和措施，探索建立学校食品安全长效监管机制，确保制度无漏洞，监管无缝隙。—年—月第三篇：乡中心学校食品安全工作实施方案—乡教育系统—年学校食品安全工作实施方案为认真贯彻落实《—食品安全法》、《—食品安全法实施条例》及《—乡—年食品安全专项整治工作实施方案》，把学校（幼儿园）食品安全工作摆上议事日程，切实将学校（幼儿园）食品安全工作落到实处，增大对学校（幼儿园）食堂、食杂店监管力度，确保全校（园）师生就餐、饮食安全，避免食品安全事故发生，结合我乡学校实际，特制定如下食品安全实施方案。一、 指导思想以全面落实农村义务教育学生营养改善计划为契机，进一步强化学校校（园）长为第一责任的主体意识。以中小学食堂及幼儿园食堂为重点，加快推动学校食品安全管理工作和学校食品安全监督管理工作。二、 —机构组长：—乡中心学校校长副组长：—中学校长成员:（一） 全面展开学校（幼儿园）食堂食品安全监督检查和状况调查各学校（幼儿园）要增大食堂的管理和检查力度，做到有检查，有记录.对设施、条件达不到要求的，要即将整改。摸清就餐学生数、许可证持有数、就餐模式、就餐形式、食堂软硬件条件相关情况和供餐食品安全状况。食堂管理人员要严格按照食品安全管理相关要求，设置食品原料处理、食品加工、贮存等场所，配备相对应的冷藏、清洗消毒、防蝇防鼠、洗手等设备或者设施，改善食堂卫生条件。最大限度地消除食品安全隐患。（二） 各学校（幼儿园）要建立健全并持续完善学校食品卫生安全工作的各项管理制度如：食品及原料釆购、索证、台帐登记、储存保管、出入库、洗刷消毒、食品加工过程、食品留样、从业人员个人卫生、环境卫生清扫、二次供水监——1——测等一系列管理制度。制定学校食品安全工作的应急预案，制定节假日和开学初的食品安全管理制度，以增大检查和即时整改的力度，制定各类食品卫生安全从业人员岗位责任制和工作规范。（范本）（范本）（三） 切实增强食品卫生安全过程管理1、 各学校（幼儿园）从事食品安全加工经营的单位必须持有有效的《卫生许可证》。2、 严格把好食品材料釆购关。学校（幼儿园）食堂要有专人负责食品原材料的采购工作，有条件的学校（幼儿园）应—集中招标釆购；必须到持有有效《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照齐全的经营单位釆购食品及原材料；实行定点供货的，学校与供货方必须签订供货协议书，协议中工商执照法人不允许替代；必须按国家相关规定落实索证索票制度，索取供货方、生产厂家有效的《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照的复印件，米、面、油还必须有供货方的质检报告单，肉类还必须有供货方的动物检疫票，所有食品材料釆购必须有进货单，进货单必须有供货方签字（盖章）按手印、当天进货当天登记，健全和完善台帐制度；禁止采购—变质、油脂酸败、霉变、生虫、—不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食物及原材料；禁止釆购有毒有害或者被有毒有害物质污染的食品及原材料；禁止釆购过期或者不符合食品标签规定的定型包装食品及原材料；禁止釆购对人身体健康有害的食品及原材料；禁止釆购“三无”产品及可3、强化食品贮存、加工等过程管理。食品、原材料贮存应分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、即时处理变质或者过期食品；贮存食品、原材料的场所理应通风良好，门窗、地面、货架清洁整齐，无霉斑、鼠迹、苍蝇、輝螂等；库房内禁止存放有毒有害物品及私人物品和杂物，工作人员离开库房时要检查库房有无隐患，关门窗，断水电，严禁无关人员进入食堂的食品加工及食品原料存放场地，严防投毒事件的发生。加工食品必须做到煮熟烧透，确保炒菜过程中中间温度在75摄氏度以上；加工后的熟食制品理应与食品原材料或者半成品生、熟分开存放，防止交又污染；用于原材料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐以及其他工具、容器必须标志明显，使用前理应严格消毒，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁；各学校不得制售冷荤凉菜。4、 增强食品卫生安全从业人员管理。所有学校（幼儿园）食品卫生安全从业人员必须持有有效《健康证》，并经过上岗培训合格后，方可从事学校食品卫生安全工作；凡患有消化道、呼吸道等传染性疾病（包括病原携带者）及其他有碍食品卫生疾病者，不得从事学校食品加工工作；从业人员浮现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等影响食品卫生病症的必须先调离食品卫生岗位；食品卫生安全从业人员不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和销售场所吸烟，饮酒后不得上岗。5、 增强—中学小卖部等食品经营单位的管理。学校不得超范围经营或者再加工食品，不得出售“三无”食品、过期食品。必须到持有有效《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照齐全的经营单位釆购食品，并按照国家相关规定索取供货方的《卫生许可证》、《工商营业执照》等证照的复印件，票证有供货方签字（盖章）按手印，釆购的食品要做好台账登记。（四）重落实，确保师生员工的生命与财产安全各学校（幼儿园）要根据本校（园）实际，制定切实可行的食品安全事故应急处理和预防控制传染病工作预案。有效预防、即时控制和妥善处理学校食品卫生安全事故和传染病疫情，提升快速反应和应急处理水平，最大限度地减少学校食品安全事故和传染病疫情的危害，确保学校师生员工的生命与则产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定。四、增强监督检査，强化整改落实各学校（幼儿园）食品安全领导小组要切实增强对学校食品卫生安全工作的领导，要定期展开食品卫生安全工作检查，对在检查中发现的问题要即时责令整改，即时复查验收，检查整改结果要有记录，要健立和完善学校食品安全档案，各种资料图片釆集齐全，规范归档；对整改达不到要求的，建议相关部门按照相关规定住手其供餐资格；对违—律规定，导致食物中毒事故，造成严重社会影响的，要依法追究相关责任人的责任。中心学校将定期、不定期对学校食品卫生安全实行检查。五、 做好学校饮用水安全工作。学校（幼儿园）提供纯净水、矿泉水必须由正规厂家生产，并索取厂家有效的“三证"：工业产品生产许可证、产品质量监督检验报告（每批次水质检验合格报告）、水厂从业人员健康合格证，“三证”齐全后方可向师生供水。对供水厂家每次送来的水要做好生产时间的登记、索取每批次水质检验合格报告。无条件使用桶装水的学校,学校为师生提供的开水要足量，保证饮用安全。学校要派专人管理,每一个学期学生入学前，对饮水机必须实行清洗消毒处理后方可使用，以后每月一次清洗消毒，并做好清洗消毒记录。自备水、二次供水要规范做好卫生消毒，对水井、蓄水池落实加盖加锁等安全措施，做好安全防护管理，防止发生安全事故。学校坚持每学期对水井、蓄水池实行一次清洗，有专人负责检查，并做好清洗，检查记录。六、 严格信息报告，落实责任追究各学校（幼儿园）要根据制定的食品安全事故应急处理和预防控制传染病工作预案，发现学校师生有食物中毒、疑似食物中毒事件或者传染病流行，根据事态发展启动应急预案，并即时报告—和乡镇 部门及乡中心学校，并在食物中毒或者传染病流行事件得到控制后，将该事件的详细情况和处理结果书面向中心学校报告。七、 增强领导，强化责任各校（园）要与实施营养改善计划供餐的食堂签订食品安全责任书，明确食品安全主体责任。各学校要强化对实施营养改善计划供餐的学校食堂的日常监督管理。建立健全以校（园）长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；配备专职或者兼职食品安全管理员；建立健全食品安全管理制度，明确每一个岗位、每一个环节从业人员的责任。八、 工作要求（一） 提升理解，增强领导。校园食品卫生安全关系泛博师生的身体健康和生命安全，关系到经济社会健康发展和社会和谐稳定，是社会热点问题和敏感话题。各学校要进一步提升思想理解，切实增强做好校园食品安全工作的责任感和紧迫感，坚固树立防患于未然的思想意识，克服侥幸心理和麻痹思想，立足于防范，以强有力的工作措施确保校园食品安全工作落到实处。（二） 广泛宣传，强化教育。要在平时对泛博师生员工深入展开安全宣传教育活动的基础上，进一步增大工作协调力度，充分发挥学校法制副校长的作用，积极协调联系食品卫生安全监管职能部门，釆取多种形式有针对性对全体师生员工展开食品卫生安全知识宣传教育活动，把食品卫生安全教育渗透到日常教育教学活动中，持续增强广大师生员工的食品安全意识。（三） 健全制度，明确责任。要进一步建立健全校园食品卫生安全管理制度和食品—应急处置机制，积极根据应急预案―实施安全演练，深入展开“安全校园”创建活动，严格落实校园食品卫生安全各项措施，全面深化校园食品卫生安全工作责任制、层层签订校园食品卫生安全责任状。持续完善校园食品卫生安全工作考核机制，充分发挥制度管理的效益。（四）密切配合，跟踪问责。校园食品卫生安全监管工作要立足于时常，立足于务实，依靠严格的管理和扎实的工作，增强与职能部门的协调配合和信息沟通，形成监管合力，标本兼治。对因责任不落实、制度不健全、工作不到位发生校园食品安全事故的学校将予以通报批评，对学校主要领导和分管领导实行行政问责、情节严重的，将坚决移交司法机关追究法律责任。附则：各校（园）在接到本方案后，要成立食品安全领导小组，并结合本校（园）实际制定切实可行的食品安全相关制度。—乡中心学校—年—月—0第四篇：中心学校交通安全专项整治工作方案中心学校交通安全专项整治工作方案为认真贯彻落实区安委会和区教育_关于学校交通安全专项整治工作会议的精神，进一步增强周边交通安全管理工作，有效预防和减少涉校涉生道路交通事故，保障在校学生健康成长，学校根据实际情况，特制定本方案。一、 工作目标通过整治，使泛博学生的交通法制意识和交通安全意识有明显的提升，做到文明出行、安全出行；校园周边交通环境进一步改善，做到规范有序、健康稳定，确保不发生涉校涉生交通安全事故。二、 领导为确保学校交通安全专项整治工作有序展开，成立工作领导小组。组长：副组长：成员：全体教师学校设安全员，由同志担任，具体负责学校交通安全专项整治工作资料的采集、印发，并即时向上级汇报整治工作的发展。三、 工作步骤此项工作分三个阶段实行：（一） 安排部署阶段（_月—日至—月—B）召开学校交通安全专项整治工作会议，明确工作职责、任务和要求。广泛宣传整治行动的目的意义，进一步细化和分解工作任务，明确实施步骤、具体要求和责任人。（二） 集中整治阶段（_月—日至—月—H）全面排查整治学校交通安全隐患，强化师生交通安全宣传教育，增强路面交通秩序管控，集中整治校园周边道路交通违法行为。（三） 巩固提升阶段（_月—日至—月—H）认真总结专项整治工作，巩固整治成果，建立长效机制，确保整治行动取得实效。四、 工作措施和内容（一）增大宣传教育力度，营造交通安全氛围。学校要结合实际,广泛展开形式多样的交通安全宣传教育活动，通过国旗下的讲话、刊出黑板报、致家长的一封信、悬挂标语、主题班会、家长—群等形式，广泛宣传道路交通安全法规及相关知识，教育引导学生拒乘“三无，，车辆（无车牌、无 __、无交强险）和农村“五小”车辆（低速载货汽车、农用车、三轮车、拖拉机和摩托车），提醒步行上下学的学生遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆。要在校门口醒目处设置或者更换“禁止使用三无车辆接送学生”温馨提示牌和“校园安全保护区十项规定”警示牌，严格落实校门口—米范围内禁止停放车辆的规定。要强化家校沟通，釆取家长会、写一封给家长的信等形式，提醒学生家长提升安全意识和监护人责任意识，劝导学生家长遵守道路交通安全法律法规，坚决禁止用非载客车辆接送学生。（二） 整治校园周边交通不畅现象和交通违法行为。学校要增强校园周边交通管制力度，在校园门口一定区域划设隔离区、禁（暂）停区，—监控，确保学生上下学期间交通畅通。认真落实学生上学、放学、—出行等重点时段值班制度，在早晨上学、中午放学、下午上学和放学时段，由一位学校领导和两组值班人员到校门口—米处护（迎）送学生，维持秩序、疏导人流，配合交管等部门即时劝阻“三无”车辆和农村“五小"车辆私自接送学生的行为，保障学生出行安全。（三） 完善学生上下学安全监管体系。学校要全面摸清就读学生上下学交通情况（步行、骑自行车、家长接送等），做到情况明、数字清。要严格落实家长或者监护人职责，要同家长或者监护人签订拒用“三无”车辆和“五小”车辆接送学生等内容的责任书，责任书要因地制宜、细化环节、明确责任，将各个环节的接送责任落实到人。学校要建立学校放学路队制度，安排值班人员监督检查，确保学生在上下学期间的交通安全。学校门口值班护导教师要增大巡查力度，严格做好学生进校、离校时的护导工作，同时配合交警、交通协管员做好校门口的交通秩序维持工作，发现门口存有交通安全问题或者乱摆摊设点等情况，即时向相关部门—。（四）上下联动、齐心做好交通安全管护工作。学校要安排班主任和科任教师收看交通安全警示片，讲解交通安全知识，统计学生上下学交通方式，根据乘坐交通工具的不同，有针对性地实行教育和劝导，教育学生严格遵守交通规则，不乘坐超载车辆、不搭载搭乘和不坐“三无”和“五小”车辆等。学校实行领导包班制，对所包班级实行催促和检查，协助班主任和科任教师教育和劝导学生，必要时召开家长会议，最大限度地动员泛博家长，共同来制止学生上下学途中的交通违法行为。包班安排：裴志鸿（二、——班、二、—班）张朝军（三年级、四、.—班）—业（一年级、四、_—班）顾宗宏（五年级、六年级）五、工作要求（一）高度重视，精心O交通安全不但关系到泛博学生的生命安全，而且关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。学校要从维护稳定的大局出发，充分理解到增强学校交通安全管理工作的重要性和紧迫性，将展开学校交通安全专项整治行动作为当前的一项重要工作来抓，进一步增强—领导，明确工作重点，集中时间、集中力量，落实各项措施，确保取得实效。（二）强化责任，增强督查。学校要认真履职尽责，增强信息沟通和协调，形成整治合力，共同解决整治行动中遇到的艰难和问题。整治期间，对因值班和所在班级工作中落实不力而浮现的责任事故，将严肃追究相关责任。（三）标本兼治，建立机制。学校要以此次专项整治工作为契机，增强对校园交通安全常态化的管理，建立健全标本兼治、综合治理的校园交通安全管理长效机制。王城中心学校—年―月—日第五篇：中心学校扫盲工作方案汤口中心学校扫盲工作方案一、 指导思想以—理论和重要思想为指导，认真贯彻落实党的—大精神,按照《国家“—五”期间扫盲工作意见》提岀的各项要求，坚持“一堵、二扫、三提升”的原则，釆取灵便多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推动。制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫，相结合，学文化与学科技相促进，持续提升扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。二、 目标任务一堵。釆取切实有效的政策和措施，提升普及九年制义务教育水平，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。小学入学率、巩固率、毕业率均达—%;初中入学率—%,巩固率—%,毕业率—%o二扫。对15——周岁有学习水平的文盲，落实相关政策措施,分期分批—扫盲；继续展开拂拭青壮年文盲工作，确保青壮年非文盲率达_%以上；寓学于乐，—丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导—周岁以上的文盲接受扫盲教育。三提升。积极展开扫盲后的继续教育，防止脱盲人员复盲。 脱盲人员参加农村业余初、中等教育和实用技术培训等，向育人、智力开辟、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。三、工作措施1.增强领导，