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文档简介

第第页幼儿园大班美术教案《体育用品》

活动目标：

1、幼儿学习用废旧物品制作体育用品。

2、进展幼儿的动手操作技能及制造性思维。

3、培育幼儿爱劳动，勤动手的好习惯。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动预备：

多媒体设备及相关的`体育图像、体育用品实物、各种不同类型的废旧物品、手工制作的用具用品〔如：剪刀、透亮胶、双面胶、订书机等〕

活动过程：

1、激发幼儿创作欲望。

小伙伴，你们喜爱做运动吗？今日，老师为你们预备了许多废旧物品，小伙伴可以利用这些东西制作你最喜爱的体育用品。现在请小伙伴先去看看有哪些材料。幼儿自由观测、发言〕

2、老师操作多媒体，引导幼儿观测多媒体图片中的是什么体育项目。〔项目：羽毛球、乒乓球、游泳、拳击〕

提问：运动员在进行这些运动项目的时候用到了什么体育用品？〔羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套〕

3、引导幼儿观测体育用品的形状特征及结构特征。

〔1〕羽毛球拍是由拍面和拍柄组成的，拍面是椭圆形的，里面用胶线以横向和纵向编成一长球拍网，特别整齐、好看。〔出示网拍的半成品，示范操作〕

〔2〕游泳镜是有两个镜面和松紧带组成的，提问：游泳镜的镜面是什么外形的？游泳镜的镜面象什么？一会在做手工的时候我们可以用什么东西来代替游泳镜的镜面呢？〔幼儿自由发言〕

〔3〕拳套是怎样的？〔圆圆的〕在制作的时候，你们想到了要用什么东西来制〔幼儿自由发言〕

4、提出手工的作业要求及运用用具的安全要求。

下面，老师就请小伙伴们来做体育用品的设计师，一起来制作体育用品。

5、幼儿自由选择手工材料进行作业，老师巡回指导，鼓舞幼儿发挥想象，利用不同材料制作出各种体育用品。

6、评价个别幼儿作品，

7、展示幼儿作品。

小伙伴，你们都特别棒，都做出了自己喜爱的体育用品，现

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