湖南省邵阳市2024届中考联考生物试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省邵阳市2024届中考联考生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、下图为人体体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图,下列叙述正确的是A.只有①表现为显性性状B.②和③表现为隐性性状C.图中的染色体和基因都是成对存在的D.f控制的性状都不能表现出来2、不同生物的细胞结构不尽相同,下列描述正确的是A.细菌细胞有成形的细胞核B.真菌细胞有叶绿体C.植物细胞有线粒体D.动物细胞有细胞壁3、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列预防措施属于切断传播途径的是()A.积极宣传预防艾滋病的知识B.对艾滋病患者进行治疗C.加快艾滋病疫苗的研制D.洁身自爱,杜绝性滥交4、如图关节结构中起减小摩擦作用的是()A.② B.③ C.④ D.⑥5、下列属于生物的是A.机器人 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石6、生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是()A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化7、“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群D.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播8、大豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下列说法不正确的是(

)A.受精卵在子房的胚珠里形成B.大豆种子的营养成分主要来自于①C.胚是新一代植物的幼体D.大豆种子萌发不需要光9、从食品安全角度考虑,下列做法正确的是()A.随意采食野生蘑菇 B.发芽的马铃薯也可以吃C.多吃含有防腐剂的食品 D.购买的食品要有质量安全图标10、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是()A.用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成B.把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成D.把天竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽11、下图为染色体组成示意图。下列有关叙述不正确的是A.①是遗传物质DNAB.每个①上只有一个基因C.③主要由蛋白质和DNA构成D.受精卵中③的数目异常可使人患遗传性疾病12、下列是有关神经系统调节生命活动的叙述,其中正确的一项是()A.成年人有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受大脑皮层的调控B.望梅止渴属于非条件反射C.饮酒过量的人表现为行动不协调,与此生理功能相对应的结构是小脑D.反射弧不完整也能完成反射活动13、四位同学在体育测试前,各准备了一些补充能量的食物.甲准备的是一些葡萄水,乙准备的是一袋奶,丙准备的一个苹果,丁准备的是一块奶油蛋糕.这四位同学谁准备的食物能更快补充能量的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁14、科学家屠呦呦因发现青蒿素(植物黄花蒿的提取物)可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是()A.疟疾属于非传染性疾病B.消灭按蚊,属于控制传染源C.疟原虫是疟疾的病原体D.黄花蒿的结构复杂,出现了系统层次15、如图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.关节的基本结构包括图中的①②⑤所示结构B.结构①分泌的滑液进入③内可使关节运动更加灵活C.图中结构①及其内外韧带,使关节更加牢固D.结构④可减轻运动时的摩擦与震荡16、一对双眼皮夫妇,生了一个单眼皮孩子,他们第二胎是单眼皮的可能性是()A.0% B.25% C.100% D.75%17、关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是()A.蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活B.家兔有发达的盲肠,有助于消化植物纤维C.家鸽体内有发达的气囊,适于进行气体交换D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用18、小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后,列表比较了它们的区别,下列完全正确的是()选项项目病毒细菌真菌A观察所用仪器电子显微镜高倍光学显微镜放大镜B是否具有细胞结构无无有C是否具有成形的细胞核无有有D繁殖方式自我复制分裂生殖孢子生殖A.A B.B C.C D.D19、如图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.关节的基本结构包括图中标号①、②、④所示结构B.结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活C.图中结构①及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性D.结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦20、已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示,如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测2号、3号、4号的基因分别是()A.DD、Dd、dd B.dd、Dd、Dd C.dd、DD、Dd D.Dd、Dd、Dd21、以下不属于软件动物的是()A.螠蛏 B.乌贼 C.海蜇 D.鲍鱼22、对于人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是()A.循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统23、在根尖的结构中,根冠和分生区分别属于()A.保护组织和营养组织B.保护组织和分生组织C.机械组织和输导组织D.上皮组织和分生组织24、近年丹麦扇贝泛滥,它属于()A.腔肠动物B.软体动物C.节肢动物D.脊椎动物25、“绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲~丁四项事实中,支持这一观点的共有()甲:绿色植物为其他生物提供食物来源和能量乙:绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳﹣氧平衡丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气丁:绿色植物参与了生物圈的水循环A.一项 B.两项 C.三项 D.四项26、电影《战狼Ⅱ》点燃了人们的激情,爱国、勇敢、团结、成长是这部电影的“代名词”。男主人公因救人而感染拉曼拉病毒,该病毒的原型其实是在非洲肆虐的埃博拉病毒。根据所学知识,回答下列问题。从免疫学角度看,埃博拉病毒是引起埃博拉出血热的_____。从传染病的三个基本环节上看,影片中感染该病毒的男主人公属于_____。影片中,女主人公通过注射血清,最终治愈了男主人公。从免疫的成分上看,注射的血清属于_____;从免疫的类型上看,这属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。为加强传染病的防治,医务人员在疫区用消毒药水进行消毒杀菌。从传染病的预防措施上看,这属于_____。27、如表是某小组探究种子萌发所需外界条件的实验方案,据下列处理分析回答.试验中________号瓶的可以作为对照组装置?2号瓶和4号瓶的对照实验结论________.根据实验结果,你可以得出实验结论是:________.28、综合应用果蝇因具有繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少等特点,常作为遗传学实验的材料。请分析回答下列有关问题:(1)遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,究其根本原因是基因发生了改变,由此说明基因是_____的基本单位。(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,请写出雄果蝇生殖细胞的染色体组成:_____。(3)果蝇的灰身与黑身由一对基因控制(相关基因用B、b表示),一对灰身果蝇交配后产下的子代中有黑身果蝇。据此可知_____是隐性性状,子代灰身果蝇的基因组成是_____。(4)果蝇的发育过程是_____(用文字和箭头表示)。(5)蝗虫与果蝇同属于昆虫,但蝗虫的发育过程比果蝇的少了_____期。29、豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为___。在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,_____是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为________。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是___________。根据子一代的示意图,可以判断豌豆是_____植物。一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的______。“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中,制造有机物的主要器官是_______。收获的豌豆种子,有的放在冰箱里保存,有的晒干保存,都是同一个目的,即抑制种子的______作用。30、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物,金枪鱼是其中一种,它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼,章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题:(1)金枪鱼的呼吸器官是______。(2)金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。(3)根据资料内容,写出一条完整的食物链:______。(4)如果该海域被铅污染,以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境,作为一名中学生,你能做到的是______。31、阅读材料,回答问题。材料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人,我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目,初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫缺陷病毒(HIV)检測体系,将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周,实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。材料二:2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案,旨在普及心理知识,提高广大学生的心理健康水平,提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折,走出困境,从而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”,主要是目前尚未研制出预防艾滋病的____________,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中,主要传播途径有__________________、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为____________(选填“会”或“不会”)感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期,要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是(______)A.吸烟会影响他人的健康B.吸烟是交友的需要C.吸烟会诱发呼吸系统的疾病D.吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生,与同学相处融洽,但他遇到挫折时就没心情学习,按照世界卫生组织对健康的定义,他在____________方面不够健康。

参考答案1、C【解题分析】

(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。(2)图中①的基因组成是FF,表现为显性性状;②的基因组成是Ff,表现为显性性状;③的基因组成是ff,表现为隐性性状。【题目详解】①、②都表现为显性性状,不是只有①表现为显性性状,A不正确;②表现为显性性状、③表现为隐性性状,不是②和③表现为隐性性状,B不正确;图中的染色体和基因都是成对存在的,C正确;②的f控制的性状不能表现出来,③的f控制的性状能表现出来,不是f控制的性状都不能表现出来,D不正确。2、C【解题分析】试题分析:A、细菌细胞没有成形的细胞核,A错误;B、真菌细胞没有叶绿体,B错误;C、植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体;C正确;D、动物细胞没有细胞壁,D错误。【考点定位】本题考查绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次,容易题,属于理解层次。3、D【解题分析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。【题目详解】艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。积极宣传预防艾滋病的知识、加快艾滋病疫苗的研制属于保护易感人群;对艾滋病患者进行治疗是控制传染源;洁身自爱,杜绝性滥交是切断传播途径。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。4、D【解题分析】

观图可知:①关节头,②关节窝,③关节面,④关节囊,⑤关节腔,⑥关节软骨。【题目详解】关节是由③关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成。关节面包括①关节头和②关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的⑥关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。④关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。⑤关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。故D符合题意。【题目点拨】解题的关键是掌握关节的基本结构和功能。5、C【解题分析】

生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养,2.生物能够进行呼吸,3.生物能排出体内产生的废物,4.生物能够对外界刺激作出反应,5.生物能够生长和繁殖,6.生物具有遗传变异的特征,7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。【题目详解】A.机器人是自动执行工作的机器装置,不具备生物的基本特征不是生物,A不符合题意。B.珊瑚,由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成,状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的,因此珊瑚不是生物,B不符合题意。C.珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物(没有内脏,身体只有一个空腔),它能捕食海洋里细小的浮游生物,C符合题意。D.钟乳石又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的不同形态碳酸钙沉淀物的总称,是一种化学物质,D不符合题意。故选C。【题目点拨】掌握生物的基本特征是解题的关键。6、B【解题分析】

环境对生物的影响有很多方面,比如光对向日葵的影响等,可以从非生物因素对生物的影响切入。【题目详解】枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己,防御敌害的各种行为,属于防御行为,属于生物适应环境,故A不符合题意。光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线,马里亚纳海沟没有绿色植物,属于环境影响生物,故B符合题意。雷鸟的体色随着季节的变化而变化,是一种保护色,是对环境的适应,故C不符合题意。地衣加速岩石的风化,体现了生物对环境的影响,故D不符合题意。故选:B。7、B【解题分析】A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;青少年要多吃含蛋白质的食物,但是要合理搭配,不是吃得越多越好。A错误。B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,白细胞是生来就有的,这属于非特异性免疫,B正确。C、流感可以通过空气、飞沫传播,流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于切断传播途径,C错误。D、艾滋病病毒主要通过血液、母婴和不安全的性行为等途径传播,蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒,D错误。故选B。8、B【解题分析】花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔,将精子输送到胚珠内一颗与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,故A正确;珠被发育成①种皮,大豆种子的营养成分主要来自于子叶,故B错误;胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,在种子萌发初期,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,所以能发育新植物体的是胚,故C正确;种子有无阳光都能萌发,因此种子萌发不需要的环境条件是阳光,故D正确。故选B。9、D【解题分析】

食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。【题目详解】上山随便采来的蘑菇可能会有毒,吃了有毒的蘑菇对人体有害,属于真菌中毒,A错误;吃发芽的马铃薯会中毒,B错误;大量的防腐剂对人体有一定的危害,少吃含有防腐剂的食品,C错误;购买的食品要有质量安全图标,注意食品安全,D正确。【题目点拨】掌握安全食品应注意的问题是解题的关键。10、A【解题分析】

“绿叶在光下制造有机物”主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点:一是验证淀粉是光合作用的产物,利用的原理是淀粉遇碘液变蓝;二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件,实验中主要采用对照的实验方法。【题目详解】用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来,这样就形成了有光和无光两种环境条件,所以是为了形成对照实验,实验变量是光照。A错误;把叶片放入酒精中隔水加热、叶片中的叶绿素会溶解在酒精中,所以目的是脱去叶片中的叶绿素,B正确;淀粉的特性是遇碘变蓝,向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成,如果有淀粉,则叶片变蓝,如果没有淀粉,则叶片不变蓝,C正确;要检验光合作用产生了淀粉,就要保证实验前叶片内不能含有淀粉,所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。D正确。【题目点拨】弄清绿叶在光下制造有机物实验每一步骤的目的。11、B【解题分析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。【题目详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,③染色体由DNA和蛋白质构成,其中DNA是主要的遗传物质,具有双螺旋结构即图中①,①DNA上具有遗传效应的片段叫基因,一个DNA分子上有多个基因,基因控制生物的性状,当染色体异常时会引起遗传物质发生改变从而使人患遗传病;图中①为DNA.,②为蛋白质。故选B。【题目点拨】本题考查染色体、基因、DNA三者之间的关系。12、C【解题分析】

(1)人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射,反射是神经调节的基本方式;反射的结构基础是反射弧。(2)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射。【题目详解】A.排尿反射是生来就有的,神经中枢在脊髓的非条件反射,受脊髓控制,有意识排尿还受到大脑皮层的控制,A错误。B.反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射。望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射,B错误。C.小脑维持身体平衡,使运动协调。饮酒过量的人,酒精麻醉小脑,表现为行动不协调,C正确。D.反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,D错误。故选:C。【题目点拨】正确理解反射、反射的类型、神经系统的组成等知识是解答该题的关键。13、A【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;葡萄水不用经过消化可直接被人体吸收;而奶中的主要营养物质是蛋白质,水果中含丰富的维生素和无机盐,蛋糕中含有丰富的淀粉,淀粉不能直接被人体吸收,要先经过消化,消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用,提供能量。因此能快速提高能量的是甲准备的葡萄水,A正确。【题目点拨】此题考查了各类营养物质的食物来源,是重要的考点,注意掌握。14、C【解题分析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。【题目详解】A.疟疾由疟原虫引起的在人与人之间传播的疾病,属于传染性疾病,故A错误。B.消灭蚊虫属于切断传播途径,故B错误。C.疟疾症患者或无症状带虫者为传染源,疟原虫是疟疾的病原体,故C正确。D.黄花蒿是植物,其结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统,故D错误。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解传染病的概念,流行环节和预防措施,植物体的结构层次。15、A【解题分析】图中①关节囊,②关节头,③关节腔,④关节软骨,⑤关节窝。关节的基本结构包括图中①关节囊、③关节腔、关节面(②关节头和⑤关节窝),A错误;①关节囊的内表面还能分泌滑液进入③关节腔内可使关节运动更加灵活,B正确;①关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性,C正确;关节头和关节窝表面覆盖④关节软骨,可减小运动时的摩擦,D正确。16、B【解题分析】

生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【题目详解】子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,表明单眼皮是隐性性状,父母控制双眼皮的基因组成是杂合体,即一个显性一个隐性。假设双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制。遗传图解如下:从图解中可以看出他们第二胎是单眼皮的可能性是25%,即1/4。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。17、C【解题分析】

生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.【题目详解】A、蝗虫的体表有外骨骼,防止体内水分蒸发,适于陆地生活,A正确;

B、家兔的盲肠发达,适于植物性生活,有助于消化植物纤维,B正确;

C、家鸽体内有发达的气囊,气囊能暂时储存气体,不能进行气体交换,进行气体交换的场所是肺,C错误;

D、河蚌的外套膜能分泌形成贝壳,起保护作用,D正确.【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.18、D【解题分析】

病毒无细胞结构用电子显微镜才能看到;细菌单细胞结构,用高倍光学显微镜观察。【题目详解】病毒必须借助电子显微镜才能观察清楚;细菌必须借助高倍显微镜才能观察到;真菌利用普通显微镜或肉眼就能观察到,故A错误;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故BC错误;细菌进行分裂生殖、真菌进行孢子生殖,病毒只能进行遗传物质的自我复制,故D正确。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌、病毒的结构生殖方式。19、A【解题分析】试题分析:关节的基本结构包括图中①关节囊、②关节腔、⑥关节面,A错误;①关节囊的内表面还能分泌滑液进入②关节腔内可使关节运动更加灵活,B正确;①关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性,C正确;⑥关节面由关节头和关节窝组成,表面覆盖③关节软骨,可减小运动时的摩擦,D正确。考点:关节的基本结构和功能。20、B【解题分析】

(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【题目详解】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系,图中第二代3、4的虹膜都是棕色,第三代6的虹膜是蓝色,表明蓝色是隐性性状,棕色是显性性状。“显性基因用D表示,隐性基因用d表示”,则棕色是基因型是DD或Dd,蓝色的基因组成是dd。第二代3、4遗传给第三代6的蓝色虹膜(dd)的基因一定是d。因此,3、4的基因型均是Dd,遗传图解如图:从图中可知,第一代中2的基因型是dd,故2号、3号、4号的基因分别是dd、Dd、Dd。故B符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。21、C【解题分析】

软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如水螅、海葵、海蜇。据此解答。【题目详解】ABD.螠蛏、乌贼、鲍鱼身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物,不符合题意。C.海蜇生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物,符合题意。故选:C。【题目点拨】回答此题的关键是要明确各种动物的特征。22、D【解题分析】

运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【题目详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此,对人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是神经系统。故选D。【题目点拨】本题考查运动的产生,理解神经系统对各种运动起控制和调节作用是解答的关键。23、B【解题分析】试题分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,属于保护组织。分生区细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,属于分生组织。考点:本题考查的是根尖结构以及与吸收功能相适应的特点;植物的几种主要组织及功能24、B【解题分析】扇贝的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物。25、C【解题分析】

绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。【题目详解】甲:绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食,故甲正确;乙:绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳−氧平衡,故乙正确;丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气,不是绿色植物对生物圈的作用,故丙错误;丁:绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,故丁正确。【题目点拨】本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡;绿色植物参与生物圈的水循环。理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。26、病原体传染源抗体特异性免疫切断传播途径【解题分析】

(1)传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。(2)免疫的类型:特异性免疫和非特异性免疫。(3)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。【题目详解】(1)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。埃博拉病毒是引起“拉曼拉”(即埃博拉)出血热的病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,从传染病的三个基本环节上看,影片中感染该病毒的男主人公属于传染源。(2)女主人公通过注射血清,最终治愈了男主人公。因此从免疫的成分上看,注射的血清属于抗体,从免疫的类型上看,这种免疫属于特异性免疫。(3)传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。为加强对该病的防治,医务人员在疫区用消毒药水消毒杀菌,从传染病的预防来看,这属于切断传播途径。【题目点拨】解答此题的关键是知道传染病的环节,预防措施等。27、2种子萌发需要适宜的温度种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度【解题分析】

(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【题目详解】(1)2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶都有唯一的变量水分、空气、温度,因此试验中2号瓶的可以作为对照组装置,(2)2号瓶和4号瓶唯一不同的变量是温度,2号瓶放在温室中,温度适宜种子萌发;4号瓶放在低温下,温度不适宜种子不萌发,因此2号瓶和4号瓶的对照实验结论是种子萌发需要适宜的温度。(3)1号瓶缺乏一定的水分种子不萌发;2号瓶具有一定的水分、充足的空气、适宜的温度,种子萌发;3号瓶加过多的水,缺乏充足的空气种子不萌发;4号瓶温度不适宜种子不萌发,因此“根据实验结果”,可以得出实验结论是:种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度。【题目点拨】本题主要考查探究种子萌发的条件,解答时可从设置对照和控制变量方面切入。28、控制生物性状;3条+X或3条+Y黑身BB或Bb;卵→幼虫→蛹→成虫蛹【解题分析】

(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

(3)昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。【题目详解】(1)自然界中的野生果蝇眼色通常是红色(显性)的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,原因是基因发生改变,说明基因是控制生物性状的基本单位。

(2)已知果蝇体细胞中含有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,则雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY。生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,因此雄性果蝇生殖细胞的染色体组成3条+X或3条+Y。

(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。因此,一对灰身果蝇交配后产下的子代有黑身的,表明灰身是显性性状,黑身是隐性性状。

“显性基因用B表示,隐性基因用b表示”,则黑身的基因型是bb,因此亲代果蝇遗传给子代黑身果蝇的基因一定是b,所以亲代果蝇的基因组成是Bb,遗传图解如图:

从图中看出,子代灰身果蝇的基因组成是BB或Bb。

(4)果蝇的发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育。

(5)蝗虫的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,因此属于不完全变态发育。果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。蝗虫与果蝇同属于昆虫,但蝗虫的发育过程比果蝇的少了蛹期。【题目点拨】解答此题的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。29、7条圆粒变异BB或Bb)被子(或绿色开花植物)胚珠叶呼吸【解题分析】

(1)受精完成以后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落,子房继续发育成为果实,胚珠发育成种子。(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。(3)性状概念是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。(4)显性性状是具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代表现出来的性状。隐性性状是具有相对性状的纯合亲本进行杂交,子一代中未表现出来的性状。【题目详解】(1)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条。(2)由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒”可知:在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,圆粒是显性性状;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,因此子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为变异;若用B表示显性基因,b表示隐性基因,该对基因的遗传图解如图所示:子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb。(3)由图示可知:豌豆种子的外面有果皮包被,属于被子植物;种子由胚珠发育而来,一个豆荚中有多粒豌豆,说明雌蕊中有多个胚珠。(4)植物

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