下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第关于昆虫记圣甲虫内容概括
昆虫记圣甲虫内容概括1
法布尔31岁时,获得自然科学博士学位,这段时间他就先后创作了《植物》、《保尔大叔谈害虫》等系列生物学作品。1854年,法布尔在法国的《自然科学年鉴》上发表了他的《节腹泥蜂观察记》。
三年后,他又发表了关于鞘翅昆虫变态问题的研究成果,其学术质量之精,理论意义之大,令同行刮目相看。在1879年,他整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷终于问世。1880年,法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅,他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号荒石园。
年复一年,法布尔穿着农民的粗呢子外套,尖镐平铲刨刨挖挖,一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。直到1907年,《昆虫记》第十卷问世。
昆虫记圣甲虫内容概括2
《昆虫记》分十卷,每卷详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。
如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。
昆虫记圣甲虫内容概括3
《昆虫记》圣甲虫章节的主要内容:法布尔将专业知识与人生感悟融于一炉,用自己客观、独特的眼光描述了象虫、叶甲、步甲、石蛾和蓑蛾等昆虫的生活习性,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重和热爱,宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷。
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6。
并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。
昆虫记圣甲虫内容概括4
今天,我读了《昆虫记》中的一段故事,认识了一个奇怪的虫子叫圣甲虫。
它属于一种食粪虫,身材小巧玲珑胖乎乎的,乌黑油量。圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气。最好笑的是它的食物竟然是动物的粪便!看完书我才明白:原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西,圣甲虫就把这些残留东西加以利用,慢慢吸收里面的营养,直到最后把营养颗粒消化掉为止。
而且,圣甲虫一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄。排泄物像一条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳!哈哈,好玩吧!
圣甲虫真是一个有趣的虫子!它虽然成天与粪便打交道,但却赢得了一个美名----大地的清洁工!
十九世纪末二十世纪初,法国昆虫学家法布尔写了一本书叫《昆虫记》,如今这本书已走进我的书架,成为了我们家的一部分。我读完《昆虫记》后,受益匪浅,我最喜欢的,是讲圣甲虫的。
圣甲虫制造出了一个粪球,自然要把它运回家去。如果你是圣甲虫,眼前有两条路:一条是既省力又保险的干枯的沟,一条是难以逾越的斜坡,你会选那条呢当然是沿着沟底走,我也这么想!但圣甲虫却偏要尝试翻越那条充满危险的斜坡路,要是在斜坡上一失去平衡,就会前功尽弃。一次两次、十次二十次,圣甲虫从不气馁。它一人的力量不够时,它会向同伴求助,大家齐心协力,共同把庞然大物推过斜坡,推回了家。
如果圣甲虫身旁有其他的昆虫,一定会笑话它:一条平坦的路就在眼前,却偏偏走那费时费力的斜坡,真傻!起初我也觉得圣甲虫很傻,明知山有虎,偏向虎山行呀!但反过来想想,圣甲虫从不因为别人的三言两语而放弃,它永远走在自己认为对的道路上,不管别人说什么,也不管别人会不会笑话它,十次二十次的去攀登面前的高峰,失败过无数次,但它仍然很坚强,没有什么可以让它气馁。正是它的坚强让我觉得可贵,更可贵的是,它有自知之明,知道自己不行时,立即向同伴求助,无论如何都要完成任务。
生活中,我们就缺少圣甲虫的那种决心和自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数学生活化教学在小学科学教育中的角色
- 综合实践活动在小学德育中的作用研究
- 电务段触电伤害应急预案
- 校园欺凌现象与法律应对措施
- DB3715T 72-2025杨柳飞絮综合防治技术规程
- 中外工程技术许可合同范例
- OEM技术合作合同(微机领域)
- 个人临时借款合同范本
- 中外合资企业土地使用权转让协议合同
- 临海市农产品供需双方种植收购合同
- 探究水垢的主要成份
- 2022年湖南高速铁路职业技术学院单招数学模拟试题及答案解析
- 小学生必备古诗
- 人教版英语八年级上册单词默写表
- SRE Google运维解密(中文版)
- 综合性学习公开课《我的语文生活》一等奖课件
- IBM:中建八局ERP解决方案
- 高考语文复习高中语文文言文注释集萃
- 初中历史 教材分析与教学策略 课件
- 幼儿剪纸-打印版
- 如何提高和加强人力资源队伍的建设
评论
0/150
提交评论