教师趣味运动会方案实用(五篇)

第页共页老师兴趣运动会方案实用(五篇)老师兴趣运动会方案篇一20xx年10月24号〔星期三〕下午13：30——17：20单项比赛时间：13：30——15：50；团体比赛16：00开场东区中学田径场1、个人工程分组〔分男女组计分〕：男：中青年组〔50岁以下含50岁〕女：中青年组〔50岁以下含50岁〕老年组〔50岁以上〕老年组〔50岁以上〕2、团体工程分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组1、投靶掷准2、足式保龄球3、自行车慢行4、飞盘进门大赛5、定点投篮比赛6、赶猪赛跑1、抱三球接力2、三分钟跳长绳3、拔河1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意玩耍两项指定个人比赛工程。2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门老师及工作人员都通知到后进展报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。1、个人工程按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，由各学部负责人提供。3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。1、所有老师及工作人员必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。2、参赛券转让给别人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让老师及工作人员在愉悦、和谐的气氛中参与比赛。4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。老师兴趣运动会方案篇二********************体育场。全市国有、非公企业负责人与青年员工，以企业为单位组队，要求各单位统一着装，自带旗帜，旗帜上标识有企业标志。1、市委领导致欢送词;兴趣运动会筹划方案2、团市委书记晓讲话;3、运发动代表宣誓;4、裁判员代表宣誓;5、领导宣布兴趣运动赛开场;6、各代表队退场，兴趣运动会正式开场。集体赛：兴趣接力赛;个人赛：把戏跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组);个人赛和老总赛同时进展，9：45开场进展集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。(一)个人赛1、把戏跳绳比赛规那么：把戏分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进展。分16组同时进展。时间安排：8：45-9：00正跳比赛9：00-9：15倒跳比赛9：15-9：35正编麻花比赛道具：跳绳(各参赛人员自带)裁判：16人现场仲裁(兼计时)：1人2、企鹅漫步比赛规那么：(同上)分16组同时进展时间安排：8：45-9：40比赛老师兴趣运动会方案篇三为迎国庆佳节，同时丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，快乐工作每一天,安康生活一辈子”理念，增强教职工的身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工兴趣运动会，现制定活动施行方案如下：比赛定于9月27日下午4:00在学校田径运动场进展。1.所有学校教职员工〔含代课老师和临聘人员〕。2.各工会小组最少须报10名运发动并完成比赛，参赛运发动男女不限，年龄不限；体育老师均为裁判，不参与任何工会小组的比赛。3.工会小组挂工会群里(请核对并以这个表格来考勤)。1.所有比赛工程都是男女混合赛。2.每个工会小组抽取参赛序号。3.每个工会小组的参赛人员由工会小组确定。1.两人两腿往返追跑接力规那么:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组背靠背互绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.2.三人三腿往返追跑接力规那么:各工会组分三队9人(男女不限),三人为队互相绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.3.双人戏珠规那么:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组互绑一腿且各持一根木棒拨球前行,往返20米.以完成时间多少计算名次.4.齐心协力规那么:各工会组共10人(男女不限)互绑双腿前行20米.已完成时间多少计算名次.1.每一个工程根据第1、2、3、4、5、6、7、8名,分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计入工会组团体总分。2.根据各工会小组总分的多少，按总分上下取前四名〔如有分数一样并列取名次〕。说明：通过工会委员会讨论，这次工会小组，考虑各年级人数的差距较大，所有跨头的老师分到人数少的年级〔班主任除外〕，请各年年级理解和支持。谢谢！老师兴趣运动会方案篇四某周日下午〔xx月xx日——xx日〕。田径场。秘书处、监察部。全体学生会成员。〔一〕2分钟3人50米托球往返接力跑。1、以部门为单位，每部限报3人，分男女组。2、起点终点各有2人1人，比赛开场后起点一人托球跑出，到达终点后进展交接。交接后另一人托球返回起点，交接后，起点另一人托球跑向终点，依次轮回。裁判员需在起点进展记圈。3、用羽毛球拍托排球跑，球不能落地，中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进展。〔二〕拔河比赛。1、以组为单位，每组限报10人，5男5女，采用淘汰制。2、各组组长抽签，轮空1个组，其余6组两两比赛，决出前四强。失败的3组继续比赛，决出后3名，四强继续比赛排知名次。〔三〕50米滚铁圈跑。1、以部门为单位，每部限报2人。2、每4人一组进展比赛，根据时间进展判分，铁圈倒地后取消比赛资格。〔四〕足球射门。1、以部门为单位，每部限报2人。2、参赛队员需在间隔球门15米处踢出足球。3、足球必须全部进入球门才算得分。4、每人踢5个球，每次踢球都计时，凭进门球数判分，如数目一样，用时短的获胜。〔五〕5人6足绑腿100米。1、以组为单位每组限报5人。2、参赛队员以5人一组参赛，分男女组。赛道长分别100米、50米。3、5个人并排站在一起，相邻左右腿用绳子绑住。4、在听到起跑发令后，各小组同时起跑，先到终点线者为胜。〔六〕螃蟹赛跑〔背夹篮球50米〕。1、以部门为单位。2、参赛队员一双人小组参赛，赛道长50米。3、每次5组同时比赛，成纵队站在起点线。4、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开场信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去。听到开场信号夹好球前方可分开起跑线。5、中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进展。抱球跑者取消比赛资格。〔七〕把戏接力800米。1、以组为单位，每组限报4人，每组最少1个女生接力赛程为：2*100+1*200+1*400。2、用排球作为接力棒。3、比赛完成后，评出优胜组和优胜部门，发奖状。老师兴趣运动会方案篇五活泼校园文化生活，宣传贯彻中医五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的时机，我班决定举办此次班级兴趣运动会。1、丰富同学们的课余活动；2、借此次时机，为本班同学提供一个学习交流的平台；3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的奉献并更好地感受到集体的力量；4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次〔这样的时机并不多〕。1、双龙戏珠2、送鸡毛信3、托球跑4、绑腿跑接力5、爱心速递赛前将本班49人分为4大组〔按学号划分〕，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会获得相应的得分，总得分最高一组每人都有小小奖励。活动时间：20xx-11-14活动地点：网球场(如有变动另行通知)活动受众：12级中医五2班全体同学按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规那么分别为：(1)双龙戏珠①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向〔侧对前进方向〕站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行〔跑〕，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。②规那么要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或互相把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中假设球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开场。两运发动及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，假设出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，那么均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。(2)送鸡毛信①比赛方法:五十米跑道，听到比赛开场的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进展手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进展百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进展记忆后，重新跑完全程。②规那么要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。(3)托球跑每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。(4)绑腿跑接力参加人数2人①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开场前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开场计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发〔规那么同前〕。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停顿，用时少者获胜。②规那么要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。(5)爱心速递①详细程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛完毕〔比赛过程中，第一名队员是不跑动的〕。②规那么要求：在传球过程中，球落地后须重新开场③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。(6)每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。假如中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。此次活动内容比拟简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是