寒假冬令营海报(汇总三篇)

第页共页寒假冬令营海报(汇总三篇)寒假冬令营海报篇一1、开展领略奇妙科学、共享美妙将来科普艺术绘画大赛活动此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有时机制成陶瓷壁画，镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。作品围绕领略奇妙科学、共享美妙将来活动主题，以科学技术、社会开展、人民生活、生态环境、城市建立、宇宙太空、将来世界等内容进展创作绘画。投稿时间：20__年12月26日-20__年2月28日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20__年5月举行。投稿方式：可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。投稿地点：沈阳科学宫302办公室展教部联络：________2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座此讲座旨在进步青少年的创新思维、动手动脑才能，传授科普小展品的创意及制作方法，使课堂教育与课外理论的有效结合，互相补充。时间：20__年1月22日(星期六)、29日(星期六);2月12日(星期六)、19日(星期六);上午：9：30地点：沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区3、数学探秘活动数学展厅的建成，标志着沈阳科学宫展品的展示程度又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套)，有以下特点：展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题;展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜测、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和兴趣性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用兴趣性的方法表现出来;展品使抽象的数学理论容易被普通观众承受，对歌德巴赫猜测、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的间隔。4、开展遨游海底世界、探究海洋奥秘影片观摩活动球幕电影：沈阳科学宫推出一部美国大片《充满活力的海洋》，影片讲述有关海洋资、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。二、科普优惠活动：冬令营期间，开展科普优惠套餐活动：1、家庭套餐：凡两位家长和一位学生同时购置球幕电影、动感电影和科普展示全程门票，可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人，不打折);2、个人套餐：凡中、小学生个人购置球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。三、活动时间:20__年1月11日-2月28日四、联络方式。寒假冬令营海报篇二一.指导思想为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据__市教委的整体部署，结合心理安康教育工作和广阔中小学生的实际需求，__市中小学数字德育——____将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年安康快乐成长。二.活动安排(一)活动对象：全市中小学生(二)活动时间：___年_月31日—2月28日(春节法定假期除外)(三)活动主题：___年我也是蛮拼的在刚刚过去的___年，你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻，让我们一起回忆、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响___年前进的乐章吧!参考提纲：1.描绘自己在___年“蛮拼的”一件或几件事;2.重点描绘其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克制的经历;3.在这件事中谁帮助过自己;4.为自己，也为帮助过自己的人点个赞。(四)活动方式：同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可)，描绘自己___年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在线”版块分享。方式一：撰写短文围绕着“___年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。方式二：绘画发挥你的创意，画出自己___年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。(五)学校及学生参加“___年我也是蛮拼的”活动方式各中小学以学校为单位进展，由专人负责，指导学生按要求参加活动。①进入__市中小学数字德育—______首页，从左侧专题栏中找到“___年我也是蛮拼的”图标，____该图标，进入心理论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;②各校负责老师提早在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：步骤为：老师登录后，进入“爱心在线”版块，____“发表话题”;然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——___年我也是蛮拼的”。例如：“__十二中——___年我也是蛮拼的”、“__一小——___年我也是蛮拼的”。③学生跟帖：登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码)，各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。④上传图片参与“___年我也是蛮拼的”的方法：绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360平安卫士中的`“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如“光影魔术手”)，对图片大小进展处理。____上传：____本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后____“阅读”、“上传”，就可完成自己图片的上传。(六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理老师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。值班日期：___年_月30日—3月1日(春节法定假期除外)专家在线时间：每天15：30—21：30三.奖励方法①组委会将按照提交“活动开展情况反应表”及“优秀发帖学生”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评选出学校一、二、三等奖及优秀指导老师奖。②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生颁发电子证书。③将在____开拓专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的时机：用____将你跟帖的地址链接发送至__，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可理解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的途径。⑤____享有本次活动最终解释权。四.网站将继续协同__区现代教育技术信息中心确保平安、稳定运行。寒假冬令营海报篇三一、活动背景在如今社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重缺乏，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建立成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济开展的同时，更要注意环境保护的同步进展，做到可持续开展。二、活动目的希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续开展。让学生更直接地理解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一齐参与环保事业，支持环保。三、活动主题以身作那么，倡导环保，共建绿色家园!四、活动时间20__年1月15日—17日五、活动内容1、观看环保宣传记录片组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，理解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。2、听环保知识讲座邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。3、环保知识竞答在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进展稳固，开展环保知识竞答游戏。4、参观垃圾填埋场和污水处理厂带着同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深化理解垃圾、生活工业废水的处理流程。5、发放环保宣传海报和手册同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报