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文档简介

第三单元5以内数的认识和加减法核心素养提升练深层理解加法的三部分1．看图填数。5提升点1初次理解交换加法的两部分，总数不变534141545点评：通过对比上下两个算式，初步感知“交换两个加数的位置，和不变”，为后面的教学做铺垫。2．我能算对。3提升点2根据算式的特征，算出得数5453545点评：根据第1题观察得出的结论计算本题比较简便。3．看图填一填，算一算。(1)(2)134拓展点应用加法的含义解决问题325(3)(4)224415点评：第一幅图，左边有1个不倒翁，右边有3个不倒翁，合起来有4个不倒翁，用1＋3＝4表示。第二幅图，左边有3个球，右边有2个球，合起来有5个球，用3＋2＝5表示。第三幅图，原来有2只兔子在拔萝卜，又跑来2只，合起来有4只兔子，用2＋2＝4表示。第四幅图，电线上有4只燕子，又飞来1只，

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