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文档简介
5．小数的近似数
第2课时把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数人教版数学四年级下册课件4小数的意义和性质知识点1把较大数改写成用“万”作单位的数 1．填一填。658000＝(
)万 方法：在(
)位的(
)边点上小数点，在数的后面加上(
)字，小数末尾有0的要(
)。65.8基础导学练万右万去掉2．把下面各数改写成用“万”作单位的数，再保留两位小数。 300820＝(
)万≈(
)万 400675＝(
)万≈(
)万 30.08230.0840.067540.073．填一填。 1496000000＝(
)亿 方法：在(
)位的(
)边点上小数点，在数的后面加上(
)字，小数末尾有0的要(
)。14.96知识点2把较大数改写成用“亿”作单位的数亿右亿去掉4．把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。 3003490000＝(
)亿 ≈(
)亿 600882700000＝(
)亿 ≈(
)亿30.034930.06008.8276008.85．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 3609700360.97万 436839000043.68亿＞＝6．(易错题)把下面的数按从小到大的顺序排列。 13.6万0.02亿 126000000
246.3 246.3＜13.6万＜0.02亿＜126000000应用提升练提升点1统一计数单位后比较大小提升点2改写数的应用7．下面的里可以填哪些数字？ (1)46391≈46万，里可以填(
)。(2)35492≈36万，里可以填(
)。0，1，2，3，45，6，7，8，98．用3、6、8、9和5个0写出一个约等于8亿的最大九位数
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