（新插图）人教版四年级下册数学 第10招 小数的意义与性质的运用 期末复习课件_第1页
（新插图）人教版四年级下册数学 第10招 小数的意义与性质的运用 期末复习课件_第2页
（新插图）人教版四年级下册数学 第10招 小数的意义与性质的运用 期末复习课件_第3页
（新插图）人教版四年级下册数学 第10招 小数的意义与性质的运用 期末复习课件_第4页
（新插图）人教版四年级下册数学 第10招 小数的意义与性质的运用 期末复习课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第10招小数的意义与性质的运用RJ四年级下册

456、465、546、564、645、654用4、5、6和小数点能组成哪些不同的小数？(4、5、6三个数字同时用但不重复)先把4、5、6这三个数字组成整数经典例题4.56、45.6、4.65、46.5、5.46、54.6、5.64、56.4、6.45、64.5、6.54、65.4规范解答：符合要求的小数有：4.56、4.65、45.6、46.5、5.46、5.64、54.6、56.4、6.45、6.54、64.5、65.4。1．用0、3、5、2四个数字和小数点写出小于2且小数部分是三位的小数。按要求组数题型1个位只能是00.235、0.253、0.325、0.352、0.523、0.5322．用2、4、6、8四个数字和小数点写出大于8且小数部分是三位的小数。8.246、8.264、8.426、8.462、8.624、8.642个位只能是83．用5、6、9、0四个数字和小数点写出零不读出来且小数部分是两位的小数。50.69、50.96、60.59、60.95、90.56、90.650在十位上4．甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，甲、乙两数各是多少？甲数是乙数的10倍264÷(10＋1)＝24

24×10＝240答：甲数是240，乙数是24。用倍数问题的解法解答小数点移动问题题型2运用和倍问题的解法解题5．一个数，把它的小数点向右移动两位就比原数多198，原数是多少？198÷(100－1)＝2

答：原数是2。得到的数就是原数的100倍比原数大100－1=99倍6．填一填。(1)86.8≈86.8，里最大填(

)，最小填(

)。(2)8.99≈9.00，里最大填(

)，最小填(

)。4用“四舍五入”法确定小数的取值范围题型31957．一个四位小数精确到百分位后，得到的近似数是6.78，这个四位小数最大是多少？最小是多少？这个四位小数最大是6.7849，最小是6.7750。8．一个小数的整数部分是8，小数部分各数位上的数字之和是15，而且各数位上的数字各不相同。符合条件的最大的数是多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论