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文档简介

xx年xx月xx日中班熊猫百货商店目录contents活动目标活动准备活动过程活动延伸01活动目标理解熊猫百货商店的购物情景和角色关系。了解不同类型商品的数量和价格。理解故事情节学习并掌握与数量相关的量词。能够正确使用量词描述物品的数量。学习量词通过商品的购买和计算，练习四组四的加减法运算。掌握加减法的基本概念和操作方法。练习四组四的加减法02活动准备材料准备提前为每个孩子准备必要的操作材料，如各种货物（食品、玩具等）、包装纸、胶带等。教具准备制作相应的教具，如货物卡片、价格标签、收银机等。物质准备数学基础确保孩子们了解基本的数学概念，如数数、加减法等。购物知识介绍购物的相关词汇和短语，如“购物”、“结账”等。知识经验准备布置类似百货商店的环境，设置不同的商品区域和收银台。场景布置为孩子们安排适当的座位，以便他们可以舒适地进行活动。座位安排环境准备03活动过程幼儿观看熊猫百货商店的VCD。提问：小朋友们，你们刚刚看到了什么？你们想不想开一家熊猫百货商店呢？激发兴趣，导入故事1教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容23熊猫百货商店都卖些什么？有哪些东西是用“件”作单位的？教师讲述故事第一段，提问熊猫百货商店来了哪些小动物？它们分别买了什么？教师讲述故事第二段，提问长颈鹿买了什么？大蟒蛇买了什么？为什么它们要买这些东西？教师讲述故事第三段，提问教师出示图片，引导幼儿学说量词重叠词。教师小结：像一件件、一条条、一个个这样重叠的词叫做量词重叠词。在日常生活中，我们常常会用到这些量词重叠词来描述某些事物。帮助幼儿理解并学说量词重叠词04活动延伸角色表演孩子们可以扮演故事中的角色，如熊猫老板、兔子、刺猬等，进行简单的对话和情节表演，培养孩子们的口头表达能力和想象力。情境模拟老师可以设置一个模拟的熊猫百货商店场景，引导孩子们模仿故事中的情节和对话，让孩子们在有趣的情境中加深对故事的理解。表演故事填空练习老师可以根据故事内容设计一些填空练习，让孩子们用自己的话来描述故事中的情节和角色，锻炼孩子们的语言表达能力和概括能力。排序练习老师可以设计一些排序练习，让孩子们根据故事情节的发展，将一些图片或事件进行合理的排序，帮助孩子们更好地理解故事情节的发展。完成课后练习制作熊猫百货商店PPT老师可以引导孩子们制作一个精美的熊猫百货商店背景，包括货架、商品等，培养孩子们的绘画能力和创造力。制作背景老师可以引导孩子们制作一些商品卡片，用自己的话描述商品的特点和用途，培养孩子们的观察力和表达能力。制作商品卡片老师可以引导孩子们制作一些价格标签，让孩子们学习数字和货币的概念，培养孩子们的数学能力。制作价格标签最后，老师可以组织

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