高考英语复习代词

高考英语复习代词高考英语复习：代词的重要性

在高考英语复习中，代词是一个非常重要的语法点，也是考试中经常出现的考点之一。代词在英语中起着非常重要的作用，它们可以代替名词，避免重复，使文章更加简洁明了。在高考英语中，代词的用法和辨析也是必考的内容之一。因此，考生需要在复习中重视代词的用法，掌握各种代词的用法和辨析，以便在考试中能够准确应对。

一、代词的种类

代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、不定代词等几种。其中，人称代词是最常用的代词之一，它可以代替人或事物，表示单数或复数。物主代词表示所有关系，通常与名词连用，反身代词表示自己或自己的行为。相互代词表示两个人或事物之间的相互作用或影响。指示代词表示具体的人或事物。不定代词表示不确定的人或事物。

二、代词的用法

1、人称代词的用法

人称代词通常用来代替人或事物，表示单数或复数。在句子中，人称代词通常放在动词前面，作主语。例如：Iamastudent.（我是一个学生。）Hehasabook.（他有一本书。）Theyarestudents.（他们是学生。）

2、物主代词的用法

物主代词表示所有关系，通常与名词连用。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词后面要跟名词，而名词性物主代词则可以单独使用。例如：Mybookisonthetable.（我的书在桌子上。）Thisismybook.（这是我的书。）

3、反身代词的用法

反身代词表示自己或自己的行为。在句子中，反身代词通常放在动词后面，表示强调或强调行为本身。例如：Imyselfwillgototheairport.（我自己将去机场。）Heenjoyshimself.（他玩得很高兴。）

4、相互代词的用法

相互代词表示两个人或事物之间的相互作用或影响。在句子中，相互代词通常放在动词前面，作主语。例如：Theyhelpeachother.（他们互相帮助。）Weloveoneanother.（我们彼此相爱。）

5、指示代词的用法

指示代词表示具体的人或事物。在句子中，指示代词通常放在动词前面，作主语或宾语。例如：Thisisabook.（这是一本书。）Thatisacar.（那是一辆车。）

6、不定代词的用法

不定代词表示不确定的人或事物。在句子中，不定代词通常放在动词前面，作主语或宾语。例如：Somebodyisknockingatthedoor.（有人在敲门。）Somethingiswrongwithmycar.（我的车出问题了。

在英语中，代词是一种重要的词类，用于代替名词或名词短语，以避免重复。代词在句子中可以起到连接作用，使句子更加流畅和连贯。在高考英语中，代词也是一个重要的考点。下面是一组高考英语代词专项练习题，供大家参考。

1、______filmismorepopularthan______TV.

A.A;the

B.不填；the

C.The;the

D.A;不填

答案：C.The；the。

句意：这部电影比电视更受欢迎。第一空填the，特指“这部电影”，第二空填the，特指“电视”。故选C。

一、代词的分类

代词可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词和相互代词等。

二、人称代词的排列顺序

1、单数人称代词并列排列顺序：第二人称主格在第一人称主格之后。第三人称主格的顺序：单数和复数相同。

2、复数人称代词的基本排列顺序：第一人称主格在第二人称主格之前；第一人称主格在第三人称主格之前。

三、人称代词的句法功能

人称代词有主格和宾格之分，并有单复数的变化。都有主格和宾格两种形式。都有第一人称、第二人称的单数和复数。即：第一人称单数和复数的主格分别是I，we；第一人称单数和复数的宾格分别是me，us；第二人称单数和复数的主格分别是you，you；第二人称单数和复数的宾格分别是you，you；第三人称单数的主格是he/she/it，其宾格分别是him/her/it；第三人称复数的主格是they，其宾格是them。

四、物主代词的句法功能

物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，起修饰作用。名词性物主代词常置于句末，相当于名词所有格。有时与of连用构成双重所有格。

五、指示代词的句法功能

指示代词起指示作用，可译为“那”、“这个”、“这些”、“那些”等含义。

六、反身代词的句法功能

反身代词可译为“自己”、“自己本身”。常作为宾语。有时用作同位语，表示强调动作的承受者。七、不定代词的句法功能不定代词指不是指明代替任何特定名词的代词，常用的有some，any，every，no等。不定代词的主要用法有：1.作主语：多数不定代词可作主语，代替一个名词或名词短语。2.作宾语：多数不定代词可作宾语。3.作表语：不定代词some，no，every常用作表语。4.作定语：不定代词one，theother常作定语。八、相互代词的句法功能相互代词指表示相互关系的代词，有eachother和oneanother两种形式。相互代词可作动词宾语或介词宾语。九、疑问代词的句法功能疑问代词指用来构成疑问句的代词，常见的有what，who，whom，whose，which等。疑问代词通常在句中位于动词或助动词后作为谓语的宾语。十、关系代词的句法功能关系代词指用来引导定语从句的代词，常见的有关系代词who，whom，whose，that，which等。关系代词通常在句中用作主语或宾语。

不定代词是代词的一种，用来代替名词或名词短语，表示不特定的人或事物。在英语中，不定代词有十种，包括some（一些），any（任何），no（没有），every（每个），none（没有一个），one（一个），other（另一个），all（所有），both（两者都），以及由some，any，no和every构成的复合不定代词。

一、some和any

some用于肯定句，表示“一些，某些”，any用于否定句或疑问句，表示“任何，任何一些”。例如：

1、Ihavesomebooks.（我有一些书。）

2、Doyouhaveanymoney?（你有钱吗？）

二、no和none

no表示“没有”，是否定回答，none表示“没有一个”，常用于all，every等词之后，表示全部否定。例如：

1、Ihavenomoney.（我没有钱。）

2、NoneofthemcanspeakEnglish.（他们当中没有一个会说英语。）

三、every和all

every表示“每一个”，强调全体，all表示“所有的，全部的”，强调整体。例如：

1、Everystudentishere.（每个学生都来了。）

2、Allofthemarehere.（他们全部都来了。）

四、one和another

one表示“一个”，another表示“另一个”。例如：

1、Ihaveoneapple.（我有一个苹果。）

2、Pleasegivemeanotherone.（请给我一个另一个。）

五、other和theother

other表示“另外的，其他的”，常与定冠词the连用，theother表示“另一个”，指两者中的另一个。例如：

1、Hehastwobrothers，oneisateacher，andtheotherisadoctor.（他有两个兄弟，一个是老师，另一个是医生。）

2、Therearetwoapplesonthetable，oneisred，andtheotherisgreen.（桌子上有两个苹果，一个是红色的，另一个是绿色的。

一、名词的复数形式

名词的复数形式通常是在单数形式的基础上变化而来的，有以下几种情况：

1、一般在名词后加s，如：book→books，girl→girls，room→rooms等。

2、以s，x，sh，ch结尾的名词加es，如：class→classes，box→boxes，watch→watches等。

3、以f或fe结尾的名词，多数变f或fe为v再加es，如：knife→knives，leaf→leaves，half→halves等。

4、以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加es，如：city→cities，country→countries等。

5、以元音字母+y结尾的名词直接加s，如：boy→boys，toy→toys等。

6、不规则名词的复数形式需特殊记忆，如：man→men，woman→women，child→children等。

二、可数名词与不可数名词

可数名词是可以用来计数的名词，有单数和复数两种形式。不可数名词是不可以计数的名词，没有单数和复数的区别。如：water(水)，orange(橘子汁)，rice(米饭)，bread(面包)等。

三、名词的所有格

在英语中，有些名词的所有格是通过在词尾加’s来构成的。如：Lucy’sbook(露西的书)，Mike’spen(迈克的钢笔)等。但要注意的是，如果名词以s结尾，只需在词尾加’即可。

一、引言

物主代词是一种表示所有关系的代词，它用来表示某物属于某人或某事物。在英语中，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。为了帮助大家更好地理解和使用物主代词，我们今天来复习一下这个语法点。

二、物主代词的基本概念

物主代词是一种用来表示所有关系的代词，它通常用来替代名词，表示某物属于某人或某事物。物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词：通常用来修饰名词，表示某物属于某人或某事物。例如：mybook（我的书），yourbag（你的包）。

名词性物主代词：通常用来替代名词，表示某物属于某人或某事物。例如：Mybookisred.（我的书是红色的），Yourbagisblue.（你的包是蓝色的）。

三、形容词性物主代词的用法

1、形容词性物主代词用来修饰名词，表示某物属于某人或某事物。例如：mybook（我的书），yourbag（你的包）。

2、形容词性物主代词不能单独使用，必须与名词一起使用。例如：mybook（我的书），yourbag（你的包）。

3、形容词性物主代词在句子中的位置通常在名词之前。例如：Mybookisonthetable.（我的书在桌子上）。

四、名词性物主代词的用法

1、名词性物主代词用来替代名词，表示某物属于某人或某事物。例如：Mybookisred.（我的书是红色的），Yourbagisblue.（你的包是蓝色的）。

2、名词性物主代词可以单独使用，不需要与名词一起使用。例如：Mineisred.（我的是红色的），Yoursisblue.（你的是蓝色的）。

3、名词性物主代词在句子中的位置通常在动词之后，介词之前。例如：Mineisonthetable.（我的在桌子上）。

五、常见错误及注意事项

1、不要混淆形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。例如：Mybookismine.（错误，mine是名词性物主代词，应该用形容词性物主代词my）。

2、注意区分名词性物主代词和人称代词。例如：Mineisred.Yoursisblue.（错误，yours是人称代词，应该用名词性物主代词mine和yours）。

3、注意区分形容词性物主代词和指示代词。例如：Thisismybook.Thatisyours.（错误，yours是指示代词，应该用形容词性物主代词that）。

六、练习题及答案

1、请将下列句子翻译成英语：这是我的笔，那是你的笔。答案：Thisismypen.Thatisyourpen.

2、请将下列句子翻译成英语：我的书包是黑色的，你的书包是红色的。答案：Mybackpackisblack.Yourbackpackisred.

高考英语考点复习：连词

在高考英语考试中，连词是一个重要的考点。连词用于连接词、短语或句子，表示它们之间的逻辑关系。下面我们将对一些常见的连词进行复习。

1、并列连词

并列连词用于连接两个并列的句子或分句，表示它们之间是平等的关系。常见的并列连词有：and,or,but,so,yet等。例如：

1、Ilikecoffeeandtea.（我喜欢咖啡和茶。）

2、Eitheryoucomenow,orwewillleave.（要么你现在来，要么我们离开。）

3、Althoughitwasraining,westillwentout.（尽管下雨了，我们还是出去了。）

2、从属连词

从属连词用于连接从句和主句，表示从句是主句的一部分。常见的从属连词有：when,while,as,before,after等。例如：

1、Whenhefinishedhishomework，hewenttobed.（当他完成作业后，他上床睡觉。）

2、Assoonashearrived，hecalledme.（他一到就给我打。）

3、Beforewestartedthetrip，wecheckedtheweather.（在我们出发前，我们查了天气。）

3、转折连词

转折连词用于连接两个相反的句子或分句，表示它们之间存在转折关系。常见的转折连词有：but，yet，however等。例如：

1、Iwanttogoout，butit'sraining.（我想出去，但是下雨了。）

2、Iagreewithyou，butIhaveadifferentopinion.（我同意你的看法，但是我有一个不同的意见。）

3、Althoughheissmart，hestillmakesmistakes.（尽管他很聪明，但是他还是会犯错误。）

4、因果连词

因果连词用于连接表示原因和结果的句子或分句。常见的因果连词有：because，so，as，therefore等。例如：

1、Ididn'tgotothepartybecauseIwastired.（我没有去参加聚会，因为我很累。）

2、Asitwasraining，westayedindoors.（因为下雨了，我们呆在室内。）

3、Hestudiedhard，sohepassedtheexam.（他努力学习，所以他通过了考试。）

以上就是高考英语中常见的几种连词的复习要点。理解和掌握这些连词的用法对于提高英语水平和应试能力都非常重要。

1、可数名词

可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。比如：apple，twoapples。

2、不可数名词

不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西。它一般没有复数形式，只有单数形式。比如：water，bread。

二、冠词

1、不定冠词有两个：a和an。a用在辅音开头的单词前面；an用于以元音开头的单词前。如：abook，anapple。

2、定冠词和不定冠词都是虚词，起着限定名词的作用，翻译时表特指。定冠词用在以辅音音素开头的单词前面；不定冠词用在以元音音素开头的单词前面。

三、代词

人称代词主格：在句中作主语或主语的宾格。第一人称单数和第一人称复数主格相同，第二人称单数和第二人称复数主格相同，第三人称单数和第三人称复数主格相同。主格一般重读。

四、动词的用法

动词的四种形式：原型，第三人称单数形式，过去式和过去分词形式。动词的原型用于一般现在时态和过去时态，第三人称单数形式用于三人称单数和任何时态，过去式用于一般过去时态，过去分词形式用于完成时态。

五、数词

1、基数词：表示数目多少或顺序多少的叫做基数词。如：one，two，three等。

2、序数词：表示第几的叫做序数词。如：first，second，third等。

六、介词

介词是英语中最活跃的词类之一，他们通常用在名词或代词之前，表示一个位置或关系。常见的介词有：in，on，at，for，from等。

一、名词的定义和分类

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。根据其语法功能和词义，可分为专有名词和普通名词两大类。专有名词包括人名、地名、机构名等，如Tom、Beijing、theUnitedStates等；普通名词包括可数名词和不可数名词，如book、apple、water等。

二、名词的复数形式

可数名词有单数和复数两种形式。大多数名词后面加“s”或“es”构成复数形式，如books、apples、buses等。有些名词后面加“y”或“ies”构成复数形式，如monkeys、stories等。还有些名词后面加“ou”或“oes”构成复数形式，如bellows、claws等。

三、名词的所有格

名词的所有格表示所有关系，一般在名词后面加“’s”，如Tom’sbook、thestudents’room等。对于无生命的事物，可以用of短语来表示所有关系，如thegateoftheschool。

四、名词的用法

名词主要用作主语、宾语、表语和补语等。在英语中，大多数名词都可以用作可数名词或不可数名词，但在具体使用时需要注意其单复数形式的变化和用法。名词还可以构成一些固定短语，如inthenameof、onbehalfof等。

在高考英语复习中，名词的复习是非常重要的一部分。除了掌握名词的语法规则和用法外，还需要注意名词的拼写和发音。还需要通过大量的阅读和写作练习来提高对名词使用的准确性。

一、常见交际用语

1、问候和告别：这是最基本的交际用语，也是展示礼貌和友好的方式。在英语中，常用的问候和告别语有“Hello”，“Goodbye”，“Nicetomeetyou”，“Seeyoulater”，“Takecare”等。

2、感谢和道歉：在英语中，表达感谢和道歉的方式很直接，常用的表达方式有“Thank谢谢！”、“I’msorry”、“Excuseme”等。

3、请求和建议：在英语中，请求和建议的表达方式有很多，常用的有“Canyouhelpme?”、“Couldyoupleaseopenthewindow?”、“Whynotgototheparty?”、“Howaboutgoingforawalk?”等。

4、邀请和接受/拒绝邀请：在英语中，邀请别人参加活动并接受或拒绝邀请的表达方式有“Willyoucometomyparty?”、“Yes,I’dloveto”、“No,thankyou”等。

5、喜好和厌恶：在英语中，表达自己的喜好和厌恶的方式有“Ilike/love/enjoy…”、“Idon’tlike/love/enjoy…”、“Ihate…”等。

6、计划和打算：在英语中，表达自己的计划和打算的方式有“I’mgoingto…”、“Iplanto…”、“I’mintendingto…”等。

7、能力和可能性：在英语中，表达自己的能力和可能性的方式有“Ican/can’t…”、“Imay/might/could…”、“I’lltryto…”、“I’lldomybestto…”等。

8、询问和回答：在英语中，询问和回答问题的表达方式有很多，常用的有“What’sthematter?”、“Howareyou?”、“What’sthetime?”、“Whereareyougoing?”、“Whoareyougoingwith?”等。

9、请求和建议：在英语中，请求和建议的表达方式有很多，常用的有“Canyouhelpme?”、“Couldyoupleaseopenthewindow?”、“Whynotgototheparty?”、“Howaboutgoingforawalk?”等。

10、抱怨和投诉：在英语中，抱怨和投诉的表达方式有“I’msorry,butIhaveacomplainttomake”、“I’msorry,butIhavetocomplainaboutyourservice”等。

二、交际用语复习方法

1、重视语境：交际用语是需要在特定的语境下使用的，因此在学习交际用语时，要重视语境的理解和应用。可以通过模拟真实场景、角色扮演等方式来加深对语境的理解。

2、积累词汇：掌握常用的词汇是学习交际用语的基础，要注重积累词汇，尤其是常用的短语和表达方式。可以通过阅读、写作等方式来加深对词汇的记忆和理解。

3、练习口语：学习交际用语的目的是为了在口语中能够熟练运用，因此要注重练习口语。可以通过跟英语母语人士交流、参加英语角等方式来提高口语表达能力。

4、多听多说：学习交际用语需要多听多说，多听可以积累语感，多说可以锻炼口语表达能力。可以通过听英语歌曲、看英文电影等方式来提高听力水平，通过参加英语角、与外国人交流等方式来提高口语表达能力。

5、注意文化差异：不同文化背景的人在使用英语时存在差异，因此在学习交际用语时要注意文化差异。可以通过了解不同国家的文化背景、风俗习惯等方式来加深对文化差异的理解。

在英语中，强调是一种重要的语法手段，用于突出句子中的某个成分，使其在语境中更加显著。在高考英语中，强调句也是一个常见的考点。下面是一组关于强调句的复习练习，供大家参考。

1、请将下列句子中的强调部分用括号标出。

a.Imetherintheparkyesterday.

b.ItwasintheparkthatImetheryesterday.

c.ItwasyesterdaythatImetherinthepark.

d.ItwasIthatmetherintheparkyesterday.

2、请将以下句子翻译为英语。

a.就是在这个房间里，我找到了我的钱包。

b.就是在这本书中，我学到了很多知识。

c.就是在昨天，我认识了他的朋友。

d.就是在那个地方，我们举行了婚礼。

3、请将以下句子改为强调句。

a.Sheisaverytalentedmusician.(强调主语)

b.Shecompletedtheraceinjust2hours.(强调谓语)

c.Shereceivedastandingovation.(强调宾语)

d.Shedidanexcellentjob.(强调状语)

4、请将以下句子改为一般疑问句和否定句。

a.Itwasintheparkthatshesawamovie.

b.Itwasahorrormoviethatshesawin