2024届福建省龙岩市武平一中、长汀一中、漳平一中等六校物理高一上期中复习检测模拟试题含解析

2024届福建省龙岩市武平一中、长汀一中、漳平一中等六校物理高一上期中复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日起施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”。若一辆私家车驾驶员在看到绿灯刚要变黄灯时开始刹车，车做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小依次为9m和7m，（前2s内车未停）,则刹车后6s内汽车的位移是A．20m B．24m C．25m D．75m2、对于运动的描述，下列说法正确的是（）A．在马拉松比赛中研究运动员跑全程所用的时间，运动员可视为质点B．两物体的速度分别是v1=2m/s和v2=–3m/s，则两个物体的速度大小关系为v1>v2C．“抬头望明月，月在云中行”，诗中描述的运动选取的参考系是月球D．一般人的反应时间约0.8s中的0.8s指的是时刻3、甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v－t图象如图所示，由图可知()它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B．t＝20s时，乙追上了甲C．在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后，乙比甲运动快D．由于乙在t＝10s时才开始运动，所以t＝10s时，甲在乙前面，4、下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是（）A． B．C． D．5、下列关于质点的一些说法，其中正确的是：A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．原子核很小，一定可把它看成质点C．研究地球自转时，不能把地球看成质点D．做花样溜冰的运动员一定可以看作质点6、甲同学站在三楼阳台上，同时以V0的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为△t1，乙同学站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为△t2，丙同学在轻绳的两端各拴一个小球,用手拿着绳子上端的小球,站在三层楼的阳台上,释放小球,使小球自由下落,两小球相继落地的时间差为△t3,如果丁同学站在六层楼的阳台上,同样的方法释放小球,让小球自由下落则两小球相继落地的时间差△t4，不计空气阻力，几个时间差相比较（）A．△t1小于△t2 B．△t1大于△t2 C．△t3小于△t4 D．△t3大于△t47、2013年12月“嫦娥三号”在月球表面上的软着陆为我们的月球旅行开辟了新航道，未来的某天，一位同学在月球表面完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是7.2m，此时小球还未落地，则A．物体在前5s内的位移是20m B．物体在5s末的速度是16.0m/sC．月球表面的重力加速度大小为3.6m/s2 D．物体在第5s内的平均速度是7.2m/s8、如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态．则（）A．B受到C的摩擦力可能为零B．C受到水平面的摩擦力一定为零C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等9、木块A、B重力分别为50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，弹簧的劲度系数为100N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F=7N的水平推力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小为7NB．木块A所受摩擦力大小为2NC．木块B所受摩擦力大小为12ND．A、B受的摩擦力方向相同10、如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是()A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大11、如图所示,重物的质量为m,轻细绳AO和BO的A、B端是固定的．平衡时AO水平,BO与水平面的夹角为,则AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(

)A．B．C．D．12、物体的位移随时间变化的函数关系为x＝(4t﹢t2)m，（各物理量均采用国际单位），则下列说法正确的是()A．v0=8m/s；a=1m/s2B．v0=4m/s；a=2m/s2C．第2s内的位移是12mD．任意相邻的1s内位移差都是2m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．(1)本实验采用的科学方法是________A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法D．建立物理模型法(2)用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录O点的位置及两分力的大小和________，此时与细绳OB相连的弹簧测力计的示数为__________N（只须读到0.1N）．接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度_________AO（选填“大于”“等于”或“小于”），记录下该力的大小和方向．14、（10分）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条①实验中，下列哪些说法是正确的_______(填字母代号)A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两根弹箦秤的读数相等C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)A．两细绳必须等长B．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些.C．两个分力F1、F2间夹角要等于90o，以便算出合力的大小D．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）摩托车先由静止开始以m/s2的加速度做匀加速运动，后以最大行驶速度25m/s匀速运动，追赶前方以15m/s的速度同向匀速行驶的卡车．已知摩托车开始运动时与卡车的距离为1000m，则：(1)追上卡车前，二者相隔的最大距离是多少？(2)摩托车经过多长时间才能追上卡车？16、（12分）在车站、机场等地会看见一些旅客拉着行李箱，建立物理模型如图甲所示．假设旅客拉着行李箱做匀速直线运动，拉力F1与水平方向的夹角为，设行李箱的质量为m，行李箱与地面之间的动摩擦因数为，重力加速度为g，求：（1）拉力F1的大小；（2）若旅客推着行李在水平面上匀速行走，可以建立如图乙所示的物理模型，计算此种情况下推力F2的大小，并说明对同一行李箱在这两种情况下哪种情况更省力．17、（12分）一个屋檐距地面9m高，每隔相等的时间，就有一个水滴从屋檐自由落下．当第四滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，求此时第二滴水离地的高度．（g=10m/s2）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

设汽车的初速度为v0，加速度为a．

则第1s内位移为：代入数据，得：第2s内的位移为：代入数据得：解得：a=-2m/s2，v0=10m/s汽车刹车到停止所需的时间为：则汽车刹车后6s内的位移等于5s内的位移，所以有：A．20m，与结论不相符，选项A错误；B．24m，与结论不相符，选项B错误；C．25m，与结论相符，选项C正确；D．75m，与结论不相符，选项D错误；2、A【解题分析】

A．研究马拉松比赛中运动员跑完全程所用的时间时，可忽略其动作和大小，能看作质点，故A正确；B．速度是矢量，负号表示方向，所以两个物体的速度大小关系为v1＜v2，故B错误；C．抬头望明月，觉得月亮在云中穿行，是月亮相对于云在运动，故参考系为云，故C错误；D．人的反应时间约0.8s，0.8s应一段时间，所以是时间间隔，故D错误。3、C【解题分析】

由图可知乙在0～10s内速度为零，甲先出发，但乙出发做匀加速直线运动，甲做匀速直线运动，两物体出发地点相同，则乙可以追上甲，A错误;由图象的面积可以读出时，乙的位移仍小于甲的位移，未追上甲，B错误；在之前，甲的图象在乙的上方，所以甲运动的比乙快，之后乙的图象在甲的上面，所以乙比甲运动得快，C正确;在10～20s内，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的前方，两者距离逐渐增大，20s后乙的速度大于甲的速度，两者距离逐渐减小，在时刻两者距离最大；D错误【题目点拨】分析追及问题时，一定要注意抓住一个条件、两个关系：①一个条件是两物体速度相等时满足的临界条件，如两物体的距离是最大还是最小，是否恰好追上等．②两个关系是时间关系和位移关系．时间关系是指两物体运动时间是否相等，两物体是同时运动还是一先一后等；而位移关系是指两物体同地运动还是一前一后运动等，其中可以通过画运动示意图找到两物体间的位移关系．4、B【解题分析】

匀速直线运动位移的图象是倾斜的直线，速度图象是平行于横轴的图线．选择符合题意的图象．【题目详解】A、根据位移-时间图象的斜率表示速度，知该图表示物体静止，故A错误。

B、根据位移-时间图象的斜率表示速度，知该图表示物体的速度保持不变，做匀速直线运动，故B正确。

C、随着时间的增大，位移越来越大，但位移与时间不成正比，物体不做匀速运动，故C错误。

D．表示物体沿正方向做匀加速直线运动，故D错误。故选B。5、C【解题分析】研究和观察日食时，需要用到太阳的大小，所以不能看做质点，A错误；原子核很小，但当研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，B错误；研究地球自转是，需要用到地球的形状，所以不能看做质点，C正确；研究溜冰运动员的动作时，不能将运动员看做质点，D错误．6、D【解题分析】

AB、设高度为h，竖直上抛经历的时间为，竖直下抛，由两个式子相减得，解得时间差为一个定值，与高度无关，故A、B错误；CD、设细线的长度为L，第一个小球着地后，另一个小球运动的位移为L，在L内运行的时间，即为两球落地的时间差，第一个球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度，高度越高，落地的速度越大，则可知高度越高，另一个小球在位移L内的初速度越大，根据，初速度越大，时间越短，所以，故D正确，A、B、C错误；故选D。【题目点拨】一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，将竖直上抛运动按照时间段分解为竖直上抛到落回抛出点和接下来的竖直下抛过程，故两个小球的时间差为为一个定值，与高度无关；不论放在三楼阳台释放还是放在六楼阳台释放，一球落地后，另一球运动的位移相等，根据，求出两球落地的时间差的变化；7、AD【解题分析】

第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度．再根据速度时间公式v=gt，位移时间公式h=gt1求出速度和位移．【题目详解】第5s内的位移是7.1m，有：gt11-gt11=7.1m，t1=5s，t1=4s，解得：g=1.6m/s1．则物体在前5s内的位移是x1=gt11=×1.6×15=10m，故A正确，C错误；物体在5s末的速度v5=gt=1.6×5=8m/s，故B错误；物体在第5s内的平均速度，故D正确。故选AD。8、AC【解题分析】

对B受力分析，B受重力、绳的拉力mAg、斜面对B的支持力，B与C的摩擦力待定．若,则B与C间无摩擦力；若，则摩擦力沿斜面向下；若则B与C间的摩擦力沿斜面向上；由上述分析知A对．把BC视为整体分析知C一定受到水平向左的摩擦力，水平面对C的支持力小于BC的重力，故BD错C对．【题目点拨】物体受到的外力发生变化时，物体受到的摩擦力的种类就有可能发生突变．解决这类问题的关键是：正确对物体受力分析和运动状态分析，从而找到物体摩擦力的突变“临界点”．9、BD【解题分析】

A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为：F弹=kx=100×0.05N=5N；当F=7N时，F-F弹=7-5=2N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物体都保持静止状态。则由平衡条件得A所受摩擦力分别为fA=F-F弹=2N，方向水平向左。B所受的摩擦力为fB=F弹=5N，方向水平向左。AB受力方向相同，故BD正确，AC错误。故选BD。【题目点拨】本题考查共点力平衡条件以及静摩擦力的计算，要注意在求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力．10、BC【解题分析】

AB．由题知物体处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于容器和水的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A错误，B正确；CD．水平方向上受力平衡，墙面对容器的弹力N=F若最大静摩擦力大于重力时，力F可能不变，若最大静摩擦力小于等于重力时F要增大，N随之增大，故C正确，D错误。故选BC。11、BD【解题分析】

以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力．重物对O点的拉力等于mg．受力如图所示，根据平衡条件得F1=mgcotθ，，故BD正确，AC错误。12、BD【解题分析】对比公式中的系数，可知，，A错误B正确；第2s内的位移为前2s内的位移与第1s内的位移之差，故，C错误；根据公式可知任意相连1s内的位移差，D正确．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、C方向3.6等于【解题分析】

(1)探究求合力的方法的实验中应用了三力平衡和二力平衡具有相同效果，即为等效替代法;故选C.(2)用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的大小和方向；由图示弹簧测力计B可知，其分度值为0.2N，示数为3.6N；用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条，为了使拉动的效果相同，则要使橡皮条的长度等于AO.【题目点拨】验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验，应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法．一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析.14、DB【解题分析】

由题意可知考查验证力的平行四边形定则实验，根据实验原理分析可得．【题目详解】[1]AB．验证力的平行四边形定则实验时两分力大小可相等，也可不等，不一定要将橡皮条拉伸相同长度，两根弹箦秤的读数不一定相等．故AB错误；C．因合力不一定在两分力的角平分线上，所以橡皮条与两绳夹角的平分线不一定在同一直线上．故C错误；D．两个弹