福建省长乐中学2024届物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第1页
福建省长乐中学2024届物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第2页
福建省长乐中学2024届物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第3页
福建省长乐中学2024届物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第4页
福建省长乐中学2024届物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省长乐中学2024届物理高一上期中学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、物体的加速度是“5m/s2”读作()A.秒平方分之5米B.每秒每秒5米C.每二次方秒5米D.5米每二次方秒2、如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程受到的力有()A.冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力B.重力、斜面的支持力C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力3、由静止开始做匀加速直线运动的物体,当经过S位移的速度是v时,那么位移为4S时的速度是()A.2v B.4v C.3v D.1.5v4、以下是必修课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是()A.甲图中,赛车的质量不是很大,却安装着强劲的发动机,可以获得很大的惯性B.乙图中,高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力,保证行车方便与安全C.丙图中,传送带靠静摩擦力把货物送到高处D.丁图中,汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力.地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动,但是刹车越困难5、物体做匀变速直线运动,在时速度大小为,方向向西;在时速度大小为,方向向东.则在此过程中该物体的加速度()A.大小为,方向向东 B.大小为,方向向西C.大小为,方向向东 D.大小为,方向向西6、一物体做直线运动,在t=5s内速度从v0=12m∕s,增加到v=18m∕s,通过的位移是x=70m,这个物体5s内的平均速度是()A.14m∕s B.15m∕s C.6m∕s D.无法确定7、如图所示,把物体初速度为零的匀加速直线运动的总位移分成等长的AB、BC、CD三段,A点速度为零,则下列说法中正确的是()A.vB∶vC∶vD=1∶2∶3B.AB、BC、CD三段的平均速度之比为C.vB∶vC∶vD=D.AB、BC、CD三段的平均速度之比为8、如图所示,一物体放在一木板上,逐步抬高木板的右端,让木板的倾角缓慢增大,在这一过程中物体始终与木板保持相对静止,则A.物体受到的摩擦力逐渐减小B.物体受到的弹力逐渐减小C.木板对物体的总作用力增大D.物体有沿斜面向下滑动的趋势9、木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如下图所示,则有()A.人对木箱底的压力大小为(G2+F)B.人对木箱底的压力大小为(G2—F)C.木箱对地面的压力大小为(G2+G2—F)D.木箱对地面的压力大小为(G2+G2)10、伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验.下列哪些方法不是他在这个实验中采用过的()A.用秒表计时B.用打点计时器打出纸带进行数据分析C.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的x与t的平方成正比,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的v与t成正比,然后将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动11、关于两个分力F1、F2及它们的合力F,下述说法正确的是()A.合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B.合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小C.F1、F2一定是同种性质的力D.两力F1、F2一定是同一物体受到的力12、将甲、乙两个小球从离地面40m高的地方分别以l0m/s的速率竖直上抛和竖直下抛,两小球落地后均不反弹.若不计空气阻力,取g=10m/s2,则下列说法正确的是A.两小球落地的时间差为4sB.两小球落地的时间差为2sC.两小球均未落地前,速度之差不变D.两小球均未落地前,小球间的距离先增大后减小二.填空题(每小题6分,共18分)13、在研究小车的速度与时间关系的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s.(1)如果小车做匀加速运动,则纸带的____(填“左”或“右”)端和小车相连;(2)D点的瞬时速度大小为______m/s,AE段平均速度大小为_____m/s.14、(1)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器。根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是________。A.时间间隔B.位移C.瞬时速度D.平均速度(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择5个计数点O、A、B、C、D,各点到O点的距离如图所示。根据学过的知识可以求出小车在B点的速度vB为_____m/s;BD间的平均速度为_____m/s;小车运动的加速度为______m/s2。(结果均保留三位有效数字)15、如图为在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中,得到的纸带,从中确定五个计数点,量得d1=8.00cm,d2=17.99cm,d3=30.00cm,d4=44.01cm.每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s.则打C点时小车的速度vC=________m/s,小车的加速度a=________m/s2,打E点时小车的速度vE=________m/s.(结果保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)同一高度有A,B两个球,A球自由下落5m后,B球以12m/s的初速度竖直下抛,且抛出点足够高。(取g=10m/s2)问:(1)B球开始运动后经过多长时间追上A球。(2)到B球追上A球时,两球下落的高度为多少。17、(10分)一辆汽车以4m/s的初速度做匀加速直线运动,经过4s速度达到20m/s.求:(1)这辆汽车的加速度大小(2)这辆汽车在4s内发生的位移大小

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解题分析】“5m/s2”读作5米每二次方秒,D正确.2、D【解题分析】

物体必受重力,物体与斜面体相互挤压,故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上,物体相对于粗糙斜面向上滑动,一定与斜面体间有摩擦力,摩擦力阻碍物体间的相对滑动,物体相对于斜面体向上滑动,故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力,物体依靠惯性运动,没有向上的冲力,也找不到施力物体,重力有使物体下滑的趋势,无下滑力,同样也找不到施力物体,故选D。3、A【解题分析】解:根据匀变速直线运动的速度位移公式得:v2=2as,v′2=2a•4s,联立两式解得:v′=2v,故A正确,B、C、D错误.故选A.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,基础题.4、C【解题分析】惯性的大小只与物体的质量有关,与力没有关系,故A错误;乙图中,高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,这样可以减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全,故B错误;丙图中,传送带靠静摩擦力把货物送到高处,选项C正确;丁图中,汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力.地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动,刹车时也不容易打滑,即容易刹车,选项D错误;故选C.5、C【解题分析】

以向东为正方向,则根据加速度的定义式得:,表示方向向东.故选C.6、A【解题分析】根据平均速度定义式可得:,故A正确,BCD错误.7、CD【解题分析】

AC.根据可知选项A错误,C正确;BD.过这三段位移的平均速度的比为选项B错误,D正确;故选CD。8、BD【解题分析】

AB.设物体的重力为G,由平衡条件得物体所受的弹力(即支持力)为摩擦力为当增大时,减小,增大,所以减小,f增大。故A错误,B正确。C.由于物体始终保持静止状态,所以由平衡条件可知,物体所受的合外力恒为零,则板的作用力(支持力与摩擦力的合力)与物体的重力大小始终相等,方向相反,故C错误。D.物体始终与木板处于相对静止,重力有沿斜面向下的分量,故物体有相对斜面沿斜面向下滑动的趋势,故D正确。9、AD【解题分析】

AB、对人分析,人受到重力、箱子对人的支持力,箱顶对人的压力,根据平衡有:N=G2+F.故A正确,B错误;CD、对整体分析,受总重力和支持力,有:N′=G1+G2,则压力与支持力的大小相等,为G1+G2,故C错误,D正确;故选AD.10、ABD【解题分析】

在伽利略时代,没有先进的计时仪器,因此采用的是用水钟计时,故A错误;在伽利略时代还没有发明打点计时器,故B错误;在伽利略时代,技术不够发达,无法直接测定瞬时速度,所以不可能直接得到速度的变化规律,但是伽利略通过数学运算得出结论:如果物体的初速度为零,而且x与t平方的成正比,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化,故C正确,D错误;故选ABD.考点:伽利略实验【题目点拨】伽利略对自由落体规律的研究为我们提供正确的研究物理的方法、思路、理论,他创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法.11、AD【解题分析】试题分析:合力与分力的关系是等效替代的关系,等效说的就是相同的作用效果,故A正确.随两分力夹角的不同,合力的大小也不同,合力可能大于分力,也可能小于分力,不一定等于分力F1的大小加上分力F2的大小,故B错误.F1、F2一定是共点力,但不一定是同种性质的力,故C错误,两力F1、F2一定是同一物体受到的力,而合力则是与这两个力效果相同,不是物体实际受的力,故D正确.故选AD.考点:合力和分力【名师点睛】本题考查的是合力与分力的关系,合力与分力的大小关系判断时可取几个特值比较,注意合力不是物体实际受的力.12、BC【解题分析】

以竖直向下为正方向,对竖直下抛运动,初速度方向为正方向,,加速度,位移.根据位移时间关系有,代入数据解得.对竖直上抛运动,,代入数据得,两小球落地的时间差为2s,A项错误,B项正确;两小球均未落地前,,随时间的变化,小球间的距离一直增大,D项错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)左;(2)3.9;2.64;【解题分析】(1)相邻的相等时间间隔位移越来越大,所以小车向左做匀加速直线运动.

(2)由于相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,利用匀变速直线运动的推论得:

DE段平均速度大小点睛:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,注意单位的统一.14、AB1.752.258.33【解题分析】

(1)从纸带上直接得到的物理量是时间间隔和位移;(2)AC间的平均速度等于B点的瞬时速度,由逐差法可求得加速度。【题目详解】(1)[1]根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔(连续两点间的时间间隔为0.02s)和位移(用直尺直接测得),故选AB;(2)[2]根据平均速度,可以求出小车在B点的速度vB==10-2m/s=1.75m/s[3]BD间的平均速度为vBD==10-2m/s=2.25m/s[4]小车运动的加速度根据逐差法可得a==10-2m/s2=8.33m/s215、1.1m/s2.0m/s21.5m/s【解题分析】匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,因此有:在计算加速度时用逐差法即:综上所述本题的答案:(1)1.1m/s(2).2.0m/s2(3).1.5m/s三.计算题(22分)16、(1)2.5s(2)61.25m【解题分析】

要使B追上A,则在时间t内两小球的位移应相等,列出方程可求得追上所用的时间;再由位移公式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论