山东省东营垦利区四校联考2024届中考生物押题试卷含解析

山东省东营垦利区四校联考2024届中考生物押题试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑（）①该药的生产企业、生产日期、有效期、批准文号

②是不是广告推荐的药品③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等

④是处方药还是非处方药A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④2、在日常生活中，我们提倡用铁锅而不用其它材质的锅，是为了预防（）A．脚气病B．贫血病C．佝偻病D．肢端肥大症3、对于如图所示过程的描述，正确的是（）A．该图表示扦插过程B．图中所示为有性生殖过程C．②为①提供生长发育所需营养D．①以后所结果实性状由②决定4、下列各组水生动物中，共同特征最多的是（）A．鲢鱼和海豚B．蚯蚓和青蛙C．海蜇和珊瑚虫D．河蚌和海豹5、人体是由八大系统构成的一个统一整体，每个系统都具有各自的功能。在八大系统中，具有调节功能的是（）①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统A．②③ B．④⑤ C．⑥⑦ D．①⑧6、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏（）A．筛管 B．导管 C．保护组织 D．形成层7、如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋8、下列叙述错误的是（）A．不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征B．影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失C．自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素D．在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的9、血液循环的动力来自心脏，如图是人的心脏结构及其相连的血管示意图，有关分析正确的是（）A．①是右心室B．①内的血液流向③C．血液从④流向②D．②内的血液是动脉血10、下列关于生物分类的叙述中，错误的是（）A．生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种B．生物分类的单位越大，所包含的生物亲缘关系越远C．生物分类的单位越小，所包含的生物种类越少D．生物分类的单位中，种是最基本的分类单位11、青少年和手术后的病人应该多吃（）A．白糖B．青菜C．大豆D．肥肉12、购买药品时无需特别关注的是药品的A．有效期B．适应症C．生产日期D．包装13、图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列有关叙述，正确的是（）A．①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B．②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程D．①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡14、下列疾病产生的原因，对应无误的是（）A．糖尿病﹣﹣﹣胰岛素分泌不足B．佝偻病﹣﹣儿童缺铁或缺维生素BC．侏儒症﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲状腺激素D．夜盲症﹣﹣﹣缺乏维生素C15、下列关于酗酒对人体健康影响的叙述，正确的是（

）A．有害无益 B．有益无害 C．促进消化 D．防止肝硬化16、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（

）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子17、如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物18、生态系统的营养结构基础是A．食物链和食物网 B．消费者和分C．生物和非生物环境 D．有机物和能量19、以下动物的行为，属于学习行为的是()A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶B．黑猩猩钓取白蚁C．菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物D．失去雏鸟的红雀喂养金鱼20、“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义21、位于Y染色体上的传递途径是（）A．外祖母→母亲→女儿B．祖父→父亲→儿子C．外祖父→母亲→儿子D．祖母→父亲→女儿22、淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是（）A．麦芽糖、多肽、脂肪微粒 B．氨基酸、葡萄糖、脂肪酸C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．葡萄糖、多肽、甘油23、酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的A．呼吸作用 B．光合作用 C．生殖方式 D．营养方式24、我们常吃的花生仁主要是种子结构中的（）A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶25、济宁公共自行车，为市民出行提供了极大方便，某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是()A．遇红灯停车属于条件反射B．红灯信号形成的物像在视网膜上C．完成红灯停车反射的神经结构是反射弧D．遇红灯停车是人类特有的反射活动26、镰刀型细胞贫血症是一种遗传病（H表示显性基因，h表示隐性基因）。基因组成为HH或Hh的个体表现正常，基因组成为hh的个体患病。下表为某家庭镰刀型细胞贫血症的遗传情况，据表回答：家庭成员父亲母亲孩子1孩子2性状表现正常正常患病？（1）镰刀型细胞贫血症是一种_____（填“显性”或“隐性”）遗传病。父母正常，孩子患病，这一现象在遗传学上称为_____。该家庭中父亲和母亲的基因组成都是_____。若这对夫妇再生一个孩子，则这个孩子表现正常的可能性是_____，其基因组成是_____。27、涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖．如图为嫁接过程示意图．（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的_____紧密结合，这是嫁接成活的关键．（2）这种繁殖方式的优点是_____．（写出一点）（3）如果A是“本地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是_____（填“本地早”或“槾桔”）．28、（6分）2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[]的折射，形成物像，刺激[]上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过视神经传递到[]，形成视觉．（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[]内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉．（3）通过人行横道时，由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着[]中下行的神经纤维，传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[]传递到相应的肌肉而完成相关运动．29、某探究小组为了研究“外源亚铁离子（Fe2+）对土壤微生物含碳总量的影响”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指标）采用了土培试验的方式，以水稻秧苗为实验材料进行实验。其实验步骤如下：①先称取4.0kg烘干土置于塑料盆中。②在塑料盆中添加硫酸亚铁（提供Fe2+），设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重复3次。③将水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鲜膜以减少外界空气对内部土壤的影响。④以空白对照的结果为对照标准（空白对照的土壤微生物碳总量为“1”），测得水稻分蘖期的实验结果如下：（注：分蘖期是指植物从出苗至拔节以前的这一段时期，是植物一生中根系生长最旺盛和大量发展的时期。）请根据资料回答下列问题：水稻分蘖期根吸收水分和无机盐的主要部位是_____。该探究实验的变量是_____。设计铁离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是_____。实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是_____。通过如图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高，土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能够分解残根败叶，释放出营养元素，供植物利用。通过分析图，请简要描述一下“Fe2+”的浓度对植物生长的影响_____。30、“大地巨子”﹣﹣大象是一种延续了5000万年的物种，它曾经是地球上最占优势的动物类群之一．现已发现400余种大象化石，可如今大象却到了濒危边缘，目前仅有2属3种：亚洲象、非洲草原象、非洲森林象．请回答：大象是一种群居生物，母象指挥着整个群体的行动，这表明象群中存在着_____．大象鼻子能发出声音，这些声音具有_____的作用．化石是研究大象进化的_____，我们可根据_____来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间．有资料表明，1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原，大象的臼齿变得更长更坚硬，以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶．从变异类型角度分析，大象臼齿的变异属于_____变异．按照达尔文的进化理论，非洲东部环境对大象臼齿的进化具有_____作用．现有资料证实，大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前，然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最终稳定出现，这表明生物进化是_____．大象已被国际自然保护联盟列为濒危物种，你认为导致大象濒危的原因主要是_____．31、认真阅读以下材料，请分析并作答：据美联社报道，美国目前的麻疹感染者数量已经攀升至25年来的最高水平，洛杉矶两所大学就有900多名师生被要求回家或接受检疫观察。疾病控制中心表示，主要原因是错误信息导致父母反对疫苗接种。美国疾病预防控制中心建议，为一岁以上的所有人群提供疫苗，但曾经患有该疾病的人除外。因为曾经患有麻疹的人自身会产生免疫。麻疹是最具病毒传染性的疾病，可以导致皮疹、发烧、咳嗽以及流鼻涕等症状，其并发症包括肺炎、脑肿胀，可能会致死。当有人咳嗽或打喷嚏时病毒可以通过空气传播。据世界卫生组织统计，未接种过疫苗的幼儿患麻疹的危险最高。麻疹疫苗于20世纪60年代研制出来并开始使用，被认为是安全和高效的。我国免费为适龄儿童接种麻疹疫苗，从免疫的角度看，接种率基本保持在99%以上。麻疹病毒，从病毒的分类上看属于___________，从传染病的角度看属于__________。没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的_______；材料中，将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的_______________。曾经患有麻疹的人会自身免疫，说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的________。从免疫的类型上看，这属于____（选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗，同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法简称为_____。从免疫的角度看，接种的疫苗属于______。

参考答案1、D【解题分析】无论是处方药还是非处方药，在使用前，都必须认真阅读说明书，了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项，看清生产日期和有效期，以确保安全用药。2、B【解题分析】维生素B1能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能．缺乏时，易得神经炎、脚气病，A错误；铁是血红蛋白的组成成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血。可见贫血可以多吃含铁质丰富的食物。在日常生活中，我们提倡用铁锅而不用其它材质的锅，是为了预防贫血，B正确；缺乏含钙的无机盐或维生素D易患佝偻病和骨质疏松，C错误；成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，D错误。3、C【解题分析】试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，A错误;嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，B错误;②砧木为①接穗提供生长发育所需水和无机盐，C正确;①是接穗，②是砧木，①以后所结果实性状由①接穗决定，D错误．考点：植物的扦插或嫁接．4、C【解题分析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，据此解答。【题目详解】鲢鱼属于鱼纲，海豚属于哺乳纲，二者同属于脊椎动物门，A错误；蚯蚓属于环节动物门，青蛙属于两栖动物门，B正确；海蜇属于腔肠动物门钵水母纲，是生活在海中的一种腔肠软体动物，珊瑚虫属于腔肠动物门珊瑚纲，共同特征最多，C正确；河蚌属于软体动物门，海豹用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳纲，二者同属于脊椎动物门，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。5、C【解题分析】试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。考点：本题考查的是人体的两种调节方式。点评：此题为基础题，要明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。6、A【解题分析】试题分析：杜仲茎是木本茎，结构包括树皮（树皮的内侧部为韧皮部）、形成层、木质部、髓几部分，在植物的韧皮部里有筛管，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部，当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。考点：本题考查的是筛管的位置和对有机物的运输。点评：此题较新颖，有一定的难度，解答此题的关键是熟知筛管的位置，可结合茎的结构示意图掌握。7、A【解题分析】

（1）显微镜下看到的物像，不但上下颠倒而且左右相反。

（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

（3）调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。【题目详解】显微镜下看到的物像，不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜。物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。【题目点拨】解此类综合题时，要认真审题，理解题意。首先应弄清图形所反映的问题，其次弄清要解的问题，弄清基本概念及其关系，并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考，找出正确答案。8、C【解题分析】

（1）栖息地是生物出现在环境中的空间范围与环境条件的总和。生物圈为生物的生存提供了基本条件是一：定的营养物质、阳光、空气、水，还有适宜的温度和一定的生存空间。（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【题目详解】A、地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征，A正确。B、生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存；若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存。生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失，B正确。C、人口的快速增长，对自然资源的需求不断增大，乱砍滥伐，过度放牧，不合理的围湖造田，沼泽开垦，过度利用土地和水资源，都导致了生物栖息地环境的破坏甚至消失，影响物种的正常生存，C错误。D、地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。在不同的栖息地，生活着不同的动植物类群，D正确。故选C。【题目点拨】本题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，生物多样性面临的威胁及其原因。理解掌握非生物因素对生物的影响，生物多样性面临的威胁及其原因是解答此题的关键。9、C【解题分析】试题分析：图中①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房．心脏的结构如图所示：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．即心室与动脉相连，心房与静脉相连血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：可见只有C选项正确．考点：心脏的结构及功能．10、A【解题分析】

生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据此解答。【题目详解】AD.生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，A错误，D正确。B.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类越多，包含生物的亲缘关系越远，B正确。C.分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，亲缘关系越近，C正确。故选A。【点评】解答此题的关键是掌握生物分类的等级单位及各等级之间的关系。11、C【解题分析】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。12、D【解题分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的，可见购买药品时无需特别关注的是药品的包装，D正确。13、D【解题分析】

1.光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的公式为：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧，图中①过程表示光合作用。2.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量图中②表示呼吸作用。【题目详解】①过程表示光合作用，必须在光下进行，图中②表示呼吸作用，呼吸作用的条件是所有的活细胞，有光无光都能够进行，A错误；①过程表示光合作用，决定了小麦属于生态系统中的生产者，B错误；因为光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，因此生产上欲使小麦增产，应该促进光合作用①，减弱呼吸作用②,C错误；①光合作用和②呼吸作用都参与维持生物圈中的碳-氧平衡，D正确。【题目点拨】绿色植物有助于维持生物圈中的碳--氧平衡。14、A【解题分析】

人体对维生素和激素的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，就会引发疾病。【题目详解】糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，A正确。佝偻病是由于缺乏维生素D或钙造成的，B错误。侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的，C错误。夜盲症是由于人体缺维生素A引起的，D错误。【题目点拨】熟记维生素及激素的作用是解题的关键。15、A【解题分析】

喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区，如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【题目详解】酒精会麻痹人的神经系统，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒，导致说话不清、出现幻觉等现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。此外，过量饮酒还会导致生殖质量的下降，持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担，导致脂肪肝等症状，长期过量摄入酒精，会发生“酒精依赖综合症”，使脑组织萎缩，中枢神经系统功能下降，导致思维、情感、智能、行为等方面的异常。长期酗酒对人体的危害非常大，过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上，使得管腔变窄，继而使血压升高，加速人体动脉硬化的过程，从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的发病率增高。故选A【题目点拨】解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。16、B【解题分析】

根据植物的结构层次、反射弧的组成、尿液的形成过程、果实和种子的形成分析解答。【题目详解】A．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次，A错误；B．反射弧包括感受器、效应器、传入神经、传出神经和神经中枢五部分，神经冲动沿着感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器传递。B正确；C．尿液的形成是过程是：血液流经肾脏时，先经过肾小球进入肾小囊，然后再经过肾小管，因此正确顺序是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C错误。D．在果实和种子的形成过程中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，D错误。故选B。17、D【解题分析】

藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。【题目详解】从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生由果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。D正确。【题目点拨】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。18、A【解题分析】

在生态系统中，只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成储存能量的有机物，消费者本事不能够制造有机物，它们直接或者间接以植物为食，生产者与消费者由于吃与被吃的关系形成了食物链，在一个生态系统中往往存在着多条食物链，这些食物链彼此交织在一起，形成了食物网，通过食物链和食物网，生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。【题目详解】由分析可知，生态系统的营养结构基础是食物链和食物网，A正确；B、C、D错误。【题目点拨】生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动是解题关键。19、B【解题分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【题目详解】ACD、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶、菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物、失去雏鸟的红雀喂养金鱼，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；B、黑猩猩钓取白蚁是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；因此属于学习行为的是黑猩猩钓取白蚁，故选B。【题目点拨】理解掌握动物的先天性行为和学习行为的概念及区别是解答此题的关键。20、D【解题分析】试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征，难度中等，属于理解层次要求。21、B【解题分析】人类的染色体有23对，其中第23对与性别有关称为性染色体，其余为常染色体。男性性染色体为XY，产生两种精子，一种是含X的精子，一种是含Y的精子；女性性染色体是XX，只产生一种含X卵细胞。当含X的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XX）发育成女孩，当含Y的精子与卵细胞结合形成的受精卵（XY）发育成男孩。所以Y染色体总是存在于男性体内，所以位于Y染色体上的传递途径是祖父→父亲→儿子。22、C【解题分析】

食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【题目详解】小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。在小肠内蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。故选C。【题目点拨】掌握淀粉、蛋白质、脂肪消化三大有机物消化。23、A【解题分析】试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见酵母菌发酵时产生的气体是二氧化碳，因此，酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的呼吸作用。考点：发酵技术在食品制作中的作用。24、D【解题分析】

此题考查单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同，单子叶种子的结构特点。【题目详解】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。花生的营养物质是贮存在两片肥厚的子叶内的。可见花生仁主要是种子的子叶。故选：D。【题目点拨】解答此类题目点关键是熟记种子各部分的名称。25、D【解题分析】试题分析：遇红灯停车是我们在生活中通过生活经验和学习获得的，属于条件反射，故A不合题意；红灯信号形成的物像，落在视网膜上的说法正确，故B不合题意；完成红灯停车反射的神经结构是反射弧的说法正确，故C不合题意；动物也能训练成遇红灯停车的反射，不能说是人类特有的反射活动，故D符合题意。【名师点睛】本题考查视觉的形成，反射的类型，反射弧，解答此题的的关键在于搞清楚条件反射中，人类特有的反射活动是对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。26、隐性变异Hh、Hh75%HH或Hh【解题分析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。人类遗传病是由于遗传物质的改变引起的人类疾病，镰刀型细胞贫血症和红绿色盲的致病基因都为隐性基因，遗传的规律为“无中生有”即亲代没有该遗传病后代出现了患者，或“有中生无”，即亲代都是患者，后代出现正常的。【题目详解】（1）遗传的规律为“无中生有”即亲代没有该遗传病后代出现了患者，或“有中生无”，即亲代都是患者，后代出现正常的。父母均正常个体生出得病的孩子1个体，属于“无中生有”这一规律，由此可以判断出镰刀型细胞贫血症是隐性性状，由隐性基因控制，个体表现正常是显性性状，由显性基因控制。因此，镰刀型细胞贫血症是一种隐性遗传病。（2）父母正常，孩子患病，体现了亲代与子代之间性状上的差异，因此这一现象在遗传学上称为变异。（3）镰刀型细胞贫血症是由隐性基因控制的遗传性疾病。若控制这一相对性状的基因用H、h表示，一对表现正常的夫妇生出了一个镰刀型细胞贫血症孩子，镰刀型细胞贫血症孩子的基因组成是hh，其中每一个基因h分别来自父母，而父母正常，因此这对夫妇的基因组成是Hh、Hh。（4）基因组成是Hh、Hh的父母，遗传图解如图所示：根据遗传图解可知：若这对夫妇再生一个孩子，则这个孩子表现正常的可能性是75%，其基因组成是HH或Hh。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递，基因的显性和隐性的关系。27、形成层繁殖速度快、保持亲本优良性状本地早【解题分析】（1）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

（3）嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，嫁接的繁殖速度快，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣。

（4）嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，如果A是本地早的枝条，将其嫁接到B槾桔的树干上，最后结出是本地早。28、（1）②晶状体；④视网膜；Ⅲ；视觉中枢；（2）6耳蜗；（3）A白质；d传出神经【解题分析】试题分析：（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．（3）脊髓由灰质和白质组成，．灰质是神经元胞体聚集部位，有反射功能，白质由神经纤维构成，有传导功能，大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着白质内的下行传导束（神经纤维），传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经传出神经传递到相应的肌肉产生运动．考点：听觉的形成过程；反射弧的结构和功能；眼球的结构和视觉的形成29、成熟区Fe2+浓度形成对照实验避免实验偶然性低外源Fe2+的浓度越高土壤中微生物的量越少，越不利于土壤微生物对残根败叶的分解，释放出营养物质，供植物利用【解题分析】

结合教材所学知识和科学探究的基本个体去分析作答。【题目详解】（1）水稻不管是分蘖期还是其它期，根吸收水分和无机盐的主要部位都是成熟区，其上生有大量的根毛，扩大了吸收面积。（2）从“在塑料盆中添加硫酸亚铁(提供Fe2+),设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤”,可以看出该探究实验的变量是Fe2+浓度。设计铁离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是形成对照实验，更能够说明土壤微生物含碳总量是不是由于Fe2+引起的。（3）实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是避免实验偶然性，减小实验误差。（4）通过图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高,土壤微生物含碳量越低。（5）土壤微生物能够分解残根败叶,释放出营养元素,供植物利用。通过分析图10,可知：外源Fe2+的浓度越高土壤中微生物的量越少，越不利于土壤微生物对残根败叶的分解，释放出营养物质，供植物利用。【题目点拨】能够利用所学知识去分析具体的情景问题。30、社会行为传递信息重要证据化石有利选择漫长的偷猎【解题分析】

（1）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

（2）化