三年级上册部编版复习课件

单元知识盘点专项复习部编人教版三年级语文上册期末总复习2021/5/91第一单元知识盘点（易错拼音）坪坝

汉族鲜艳打扮飘扬朗读

摔跤

凤尾竹洁白荒野口笛罚站放假衣裳背诵照例一段

糊涂

吓呆

戒尺厉声挨打清楚圈出练习

shuāijiāofènɡjiéyànbànyánɡdúhuānɡdífájiàshɑnɡbèisònɡlìduànhútúdāijièlìáichǔquānliànbàhàn2021/5/92词语盘点（形近字组词）晨（）服（）粗（）辰（）报（）组（）扮（）球（）猜（）纷（）救（）清（）杨（）狂（）晴（）扬（）王（）请（）静（）停（）荒（）净（）亭（）慌（）早晨服装粗细星辰打扮纷纷白杨飞扬安静干净报纸皮球救命疯狂大王停止亭子组长猜谜清净晴朗请客荒芜慌张2021/5/93成语盘点摇晃头发牙爪提吊面耳忙乱疾快干燥无声糊糊丽多一不漏词语解释绚丽多彩：一字不漏：鸦雀无声：头红手里胆脚涂赤手张心散披舞脑舌鸦雀口眼彩字绚形容灿烂艳丽，色彩丰富。一字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心的意思。形容非常安静2021/5/94词语搭配（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的影子（）的粉墙（）的妈妈（）的东风（）的小鸟鲜艳飘扬粗壮洁白湿润敬爱古老凤尾竹亲爱欢唱2021/5/95课文回顾1、《大青树下的小学》从____________、___________、_____________、_____________四个方面描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的_________和__________，表达了作者_____________的感情。2、《花的学校》以孩子的视角描写了___________的落下，花儿竞相开放的美丽景色，运用_______的手法表达了对_____________的喜爱之情。3、《不懂就要问》讲述了_________小时候在私塾读书时，遇到不懂的问题就向________请教的事情，告诫人们不要_____________地学。下课了上学路上来到学校上课了友爱团结自豪、赞美六月阵雨拟人大自然孙中山先生糊里糊涂所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。2021/5/96水洼印着凌乱

增添棕红色小雨靴钥匙五彩缤纷争着勾住

喇叭

厚实一曲

丰收抖抖手臂蟋蟀

振动歌韵

掠过

歌吟

辽阔zhènliáokuò第二单元知识盘点（易错拼音）fēnɡdǒuxīshuàiyùnlüèyínzēnɡzōnɡxuēyàoshibīnzhēnɡɡōulǎbāhòuqǔwāyìnlínɡ2021/5/97词语盘点（形近字组词）赛（）经（）赠（）寒（）径（）增（）铺（）迟（）残（）哺（）过（）浅（）规（）谈（）挑（）观（）淡（）桃（）院（）乱（）勾（）完（）刮（）勺（）比赛经过赠送寒冷店铺哺育规则观察院子完成路径迟到过来谈话冷淡慌乱刮风增加残疾深浅挑水桃子勾住勺子2021/5/98成语盘点秋气高淡风习一知金飘林尽谷丰实累秋实五缤舒服忐不安词语解释五彩缤纷：忐忑不安：辽阔：高果层彩秋染纷香登秋叶云天习爽累春华果五服忑舒形容色彩繁多而艳丽。心神极为不安。宽广；空旷。2021/5/99词语搭配（）的天空（）的海洋（）的叶子（）的歌曲（）的地毯（）的气味（）的雨靴（）的菊花（）的枫叶（）的小喇叭（）地粘（）地数晴朗金黄彩色棕红色红红金色欢快好闻美丽金色紧紧仔细2021/5/910《古诗三首》状元成才路状元成才路诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在山上白云漂浮的地方，隐约看见几户人家。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。诗意：我之所以停车不走，是因为喜欢夕阳下的枫林，被秋霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

山行唐代杜牧《山行》描绘了一幅由“寒山”“石径”“白云”“枫林”等构成的山林秋色图，表达诗人对秋天的热爱之情。2021/5/911《古诗三首》状元成才路状元成才路诗意：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了的菊花还在傲寒斗霜。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。诗意：一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时候。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

赠刘景文

宋代苏轼

《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”等秋景的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，间接表达了对好朋友的敬佩之情。2021/5/912《古诗三首》状元成才路状元成才路诗意：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。诗意：料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了忽然看到远处篱笆下的灯火。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

夜书所见

[宋]叶绍翁《夜书所见》通过对“梧桐叶”“秋风”“儿童”等秋景的描写，表达了诗人思念家乡和亲人的思想感情。2021/5/913课文回顾1、《铺满金色巴掌的水泥道》从描绘了一个小孩在上学路上看见法国_______________落在道路上，就像________________________，表达了作者对雨后秋景的___________。2、秋天的雨，有一盒________的颜料。你看，它把____给了银杏树，黄黄的叶子像一把把______，扇哪扇哪，扇走了夏天的____。它把____给了枫树，红红的枫叶像一枚枚____，飘哇飘哇，邮来了秋天的____。五彩缤纷黄色小扇子炎热红色邮票凉爽梧桐树叶一个个金色的小巴掌喜爱3、《听听，秋的声音》中作者抓住了秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，体现了秋天景物的美好，赞美了秋天。2021/5/914第三单元知识盘点（易错拼音）融化伐木斧子锯子切割煤油点燃缩成一团努力茎手推车吱吱嘎嘎拆开陈旧咱们偷偷答应

卷起牙齿

吞咽

胃部悲哀几乎流泪

眯着一骨碌嚼东西

rónɡfǔjùméiránfáqiēsuōnǔjīnɡtuīzhīchāijiùzándāyìnɡlèijiáochǐtūnyànwèibēijīɡūmītōujuǎn2021/5/915第三单元知识盘点（易错拼音）宣布诱人舔一下强大犯罪禁令处罚稍息犹豫

跺脚聚集xuānyòutiǎnqiánɡfànjìnchǔshàoyùduòjù2021/5/916词语盘点（形近字组词）妇（）砍（）煤（）扫（）吹（）谋（）睁（）诉（）救（）挣（）拆（）球（）油（）离（）命（）抽（）高（）合（）怜（）斧（）管（）冷（）爷（）官（）妇女砍树挖煤扫地睁眼挣扎油条抽风可怜寒冷吹风哭诉拆开离开高兴斧子爷爷计谋救命足球命运合作管理做官2021/5/917词语解释融化：舒服：舒展：细嚼慢咽：争先恐后：七上八下：犹豫：（冰、雪等）变成水。文中指天气变暖，雪变成了水。身体或精神上感到轻松愉快。伸展张开，不卷缩。慢慢地吃东西。争着向前，唯恐落后。形容心里慌乱不安。迟疑不决。2021/5/918词语搭配（）的冬天（）的树（）的阳光（）的奶酪（）的儿子（）的蟋蟀（）地拂动（）地跑来跑去（）的朋友（）地喊（）地包裹（）地躲寒冷暖和调皮轻轻友好高大欢快勇敢高兴大声紧紧悄悄2021/5/919课文回顾1、鸟儿和大树是_______，鸟儿去南方之前答应大树___________________。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现____________，它四处寻找，它问了____、____和______，知道_______________________，于是鸟儿_______________________。2、《那一定会很好》这是一篇优美动人的_____故事，写了一粒种子，怀揣梦想，努力生长，长成了一棵高大的树，后经历了变成_______、______、______的过程，启示我们要用___________________________________________________。3、青头又____牛身上，____肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会____的。我听说牛肚子里一共有______，前三个胃是________的，只有________才是管____的！”4、《一块奶酪》赞扬了好朋友还要回来唱歌给它听大树不见了树已变成了点燃的灯火树根大门小女孩对着灯火唱起了去年的歌好朋友手推车椅子木地板积极的态度面对生活，才能获得真正的“舒服”隔着跳到四个胃出来贮藏食物第四个胃消化蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制诱惑和爱护幼小的美好品质。2021/5/920第四单元知识盘点（易错拼音）暴雨

凑近喵喵孵蛋叽叽

饥饿

偶尔

胡萝卜

发愁沾到

晾晒干吗

讨厌发怒

批评来访担保压根差不多忍着模仿汪汪叫百发百中发疯

子弹

搞不清bàocòumiāofūjīèǒuěrluóbochóuzhānliànɡmátǎoyànnùpīfǎnɡdānyàchàrěnmówānɡzhònɡfēnɡdànɡǎo2021/5/921词语盘点（形近字组词）洞（）备（）蜘（）桐（）背（）知（）准（）爆（）珠（）堆（）暴（）蛛（）饱（）壁（）漂（）抱（）碧（）票（）晒（）鹅（）撞（）洒（）饿（）瞳（）树洞准备蜘蛛桐树准备一堆吃饱拥抱日晒洒水背书爆炸风暴墙壁碧绿企鹅饥饿知道珍珠蜘蛛漂亮船票撞人眼瞳2021/5/922词语解释偶尔：窟窿：发愁：牢固：批评：讨厌：孤零零：有时候。指洞、孔。因为没有主意或办法而愁闷。结实、坚固。指对缺点和错误提出意见。惹人厌烦。本文指孤单，无依无靠。2021/5/923词语搭配（）的老屋（）的果酱（）的声音（）的午餐（）的眼睛（）的神枪手（）地爬（）地吃草（）的胡子（）地叫（）地说（）地练倒不了小小老花飞快长长美味丰盛百发百中安详大声高兴偷偷2021/5/924课文回顾1、《总也倒不了的老屋》写了一百多岁的_______为了让______在暴风雨夜安心睡觉，让_______有安心孵蛋的地方，让________能安心织网捉虫，坚持不倒下的故事。表现了老屋的______和________，歌颂了老屋__________的优秀品质。2、《胡萝卜先生的长胡子》是一篇生动有趣的_______，主要写了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营养后不断变长，后来给小男孩做__________、给鸟太太当晾尿布的________的故事。3、

《不会叫的狗》以巧妙的构思和淳朴的语言描写了一只不会叫的狗向_________和_______学习啼叫，结果险遭________和________毒手，最后，安排三种结局，启发我们想象故事的结尾。表达了作者对___________________之情。老屋小猫老母鸡小蜘蛛慈祥宽厚助人为乐童话风筝线绳子小公鸡杜鹃狐狸猎人动物、对大自然的喜爱2021/5/925第五单元知识盘点（易错拼音）祖父沙啦鹦鹉悄悄蒲公英哈欠

钓鱼合拢玩耍fùlāyīnɡwǔqiāopúyīnɡshuǎqiàndiàolǒnɡ2021/5/926词语盘点（形近字组词）搭（）悄（）耍（）塔（）梢（）要（）喊（）拢（）蒲（）减（）胧（）葡（）捕（）沙（）而（）铺（）吵（）面（）钓（）睡（）啦（）钩（）锤（）拉（）搭船悄悄玩耍高塔喊叫减少捕鱼铺床钓鱼鱼钩树梢合拢朦胧沙子吵闹睡觉锤子不要蒲公英葡萄而且脸面啦啦拉人2021/5/927词语解释静悄悄：外祖父：引人注目：一本正经：假装：贪婪：观察：形容非常安静，没有声响。母亲的父亲。吸引人的注意，使人把视线集中在一点上。形容很规矩，很庄重。故意表现出一种动作或姿态来掩饰真相。贪心不满足仔细察看客观事情或现象。2021/5/928词语搭配（）的小鸟（）的羽毛（）的长嘴（）的草地（）的杨梅（）的刺（）地响（）地停（）的叶子（）的汁水（）地摇（）的果肉彩色红色圆圆沙啦狭长翠绿金色平滑静悄悄鲜红用力新鲜红嫩2021/5/929课文回顾1、《搭船的鸟》讲述了一次平常的探亲之旅，作者善于观察，认识了一位羽毛是_________，翅膀是___________，长着一张红色的_________的新朋友，，在作者眼里它是一位______,___________的新朋友。作者着重描写了翠鸟艳丽的_________和敏捷的__________。2、《金色的草地》讲了两件事，一件是_______________,另一件是__________________________________，早上，草地是______，因为蒲公英______________；中午，草地是______，因为蒲公英______________；傍晚，草地是______，因为蒲公英______________。翠绿蓝色长嘴可爱漂亮色彩身手兄弟俩在草地上玩耍“我”发现草地会变色，以及变色的原因绿色的的花朵是合拢的金色的的花朵是张开的绿色的的花朵是合拢的2021/5/930第六单元知识盘点（易错拼音）富饶

优美瑰丽岩石海参龙虾

划船威武鸟粪祖辈建设海滨

海鸥胳臂理睬

载着

凤凰

榕树石凳

每逢

除了亚热带侧着欣赏乳白利剑树梢宿舍

显得兴奋药材来临宝库

浸泡膝盖fùráoyōuɡuīyánshēnxiāhuáwǔfènbèishèbīnōuɡēbeicǎizàifénɡchúhuánɡdènɡrónɡyàrǔcèxīnshāocáishèxīnɡxiǎnlínkùjiànjìnxī2021/5/931词语盘点（形近字组词）孤（）优（）亚（）狐（）忧（）严（）虾（）挺（）挡（）吓（）艇（）档（）线（）盘（）遍（）浅（）盆（）编（）银（）脑（）除（）根（）恼（）涂（）孤单优美亚洲狐狸虾米惊吓线条浅水银子根本忧伤挺立船艇盘子水盆脑袋恼怒严肃挡住高档遍地编写除了涂料2021/5/932词语解释五光十色：瑰丽无比：成群结队：浩瀚：笼罩：密不透风：淙淙：苍翠：形容色泽鲜艳，花样繁多非常美丽，无与伦比形容人或动物很多，聚集在一起。本文形容水势盛大。像笼子似的罩在上面。本文指枝叶长得很茂密，连风都透不进来。形容流水的声音。（草木等）深绿。2021/5/933词语搭配（）的珊瑚（）的树林（）的花朵（）的鸟粪（）的鹿角（）的大海（）地蠕动（）地躺（）的条纹（）的机帆船（）地摇（）的军舰（）的大路（）的大伞（）地响（）地流着（）的叶子（）的浓雾（）的榛子（）的脚掌各种各样绽开分枝懒洋洋彩色茂密厚厚浩瀚寂寞棕色用力银白色沥青撑开咯吱咯吱淙淙嫩绿乳白色香脆肥厚2021/5/934课文回顾状元成才路状元成才路诗意：长江把雄伟的天门山拦腰劈开，碧绿的江水向东浩然奔流到这里折回。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。诗意：两岸高耸的青山相对而立，一叶孤舟从水天相接的天边驶来。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

望天门山唐代李白

2021/5/935《古诗三首》状元成才路状元成才路诗意：在阳光照耀下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光，下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，若隐若现，这景色真是美丽。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。诗意：如果要把西湖比作美女西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好的衬托出她的天生丽质。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

饮湖上初晴后雨宋代苏轼

《饮湖上初晴后雨》这首诗是写西湖在晴天和雨天两种美丽景象，表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过大胆的想象，把西湖比作西施，更加衬托出西湖的美丽和神奇。2021/5/936《古诗三首》状元成才路状元成才路诗意：秋夜，洞庭湖上月光和湖水相互交融，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。诗意：远远眺望，洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

望洞庭唐代刘禹锡

《望洞庭》通过丰富的想象和形象的比喻，把湖面比作铜镜，把洞庭湖的水比作白银盘，山比作青螺。表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。2021/5/937课文回顾1、《富饶的西沙群岛》按照总——分——总的结构描写了___________、___________的西沙群岛。然后分述了海水是___________、___________，海底物产有____、____、_____、_____，海岛是____的天下。表达了作者对富饶的西沙群岛的_______和_____，同时也表达了作者对祖国的热爱。2、《海滨小城》讲述了一座位于广东的海滨小城的美景，由远及近刻画了小城的______、_______、________、________、_________等场景，表达了作者_________________________的思想感情。3、《美丽的小兴安岭一年四季____________，是一座美丽的__________，也是一座巨大的___________。春天的景色有：__________________，夏天的景色有：____________________，秋天的景色有：__________________，夏天的景色有：____________________风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比珊瑚海参大龙虾鱼鸟喜爱赞美大海沙滩庭院公园街道对海滨小城的喜爱和赞美景色诱人大花园宝库树木、积雪、溪水、小鹿树木，雾、太阳草地、野花树木、落叶、野果、药材雪花、积雪、动物2021/5/938第七单元知识盘点（易错拼音）美妙演奏

呢喃雄伟

打击乐器汇聚

叽叽喳喳

黎明凝神静气舒畅

瞬间

猎人

枣树眼馋缓慢

惊讶猜测监视

恍然大悟逐个扎在聪明zòuwěijīhuìmiàozhānínánlínínɡchànɡshùnlièzǎochányàhuǎncèjiānzhācōnɡhuǎnɡwùzhú2021/5/939词语盘点（形近字组词）奏（）滴（）颗（）秦（）摘（）课（）器（）妙（）匆（）哭（）抄（）勿（）击（）猎（）沟（）出（）借（）钩（）朝（）偷（）受（）潮（）愉（）爱（）演奏水滴一颗秦国机器哭闹打击出来朝向潮湿摘果奇妙抄写猎人借书偷偷愉快上课匆匆务必水沟鱼钩接受爱人2021/5/940词语解释汹涌澎湃：波澜壮阔：恍然大悟：呢喃：茫然：惊愕：诡秘：钦佩：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。忽然间明白过来。形容小声说话的声音。完全不知道的样子。形容因吃惊而发愣，非常震惊的样子。隐秘不易捉摸。尊重佩服。2021/5/941词语搭配（）的声音（）的音乐（）的乐曲（）的威力（）的红枣（）的树林（）地流（）地呼吸（）的海洋（）的父亲（）地望（）的月光（）地追（）地活动（）地猜测（）地爬美妙雄伟散落淙淙波澜壮阔不同大自然雾蒙蒙舒畅兀立茫然朦胧蹑手蹑脚慢慢暗暗诡秘2021/5/942课文回顾1、《大自然的声音》本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中__________、____________和_______