2021届昭通市中考化学一模试卷

2021届昭通市中考化学一模试卷

一、单选题（本大题共20小题，共45.0分）

1.下列变化产生的热量是化学变化的结果的是（）

A.灯泡通电发光发热B.电熨斗通电发光

C.液化石油气燃烧放出热量D.太阳能热水器被阳光照射变热

2.物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是（）

A.金属鸨的熔点高-可作保险丝

B.氮气化学性质稳定-用作食品防腐

C.金刚石坚硬-用于裁玻璃

D.氧气能供给呼吸-用于医疗急救

3.下列关于某些营养物质的化学性质描述错误的是（）

A.淀粉遇碘水会变蓝

B.蛋白质遇可溶性重金属盐会失去生理活性

C.油脂能在人体内氧化分解，释放出热量

D.葡萄糖在人体内可转化为蔗糖、淀粉和纤维素

4.下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）

A.尼龙背包B.塑料瓶C.羊毛围巾D.手机塑料外壳

5.化学与人类生活息息相关，下列叙述正确的是（）

A.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶

B.食用碘盐可预防缺碘性贫血

C.氢氧化铝能与盐酸反应且无腐蚀性，因此可用来治疗胃酸过多

D.人体缺少必需微量元素会得病，因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂

6.在25久时，向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25久时，关于该溶液的下列说法

中正确的是（）

A.溶质质量不变B.溶质质量减少

C.溶质质量分数减小D.溶质质量分数变大

7.“节约水资源，保障水安全”是2015年世界水日的中国宣传主题.下列行为符合这一主题的是

()

A.城市生活废水直接排入河流

B.洗菜的水用来烧花

C.禁止使用农药使用农药化肥，以防止水体污染

D.用工业废水浇地

8.厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。关于这两种清洁剂叙述正

确的是（）

A.厕所清洁剂可以用铁制容器盛放

B.测得炉具清洁剂的pH=3

C.厕所清洁剂能使无色酚酸溶液变蓝

D.炉具清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝

9.下列没有运用中和反应原理的是（）

A.服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症

B.用稀盐酸除去食盐中的纯碱

C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒

D.用硫酸鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钏溶液

10.下列实验现象，描述错误的是（）

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B.向氯化钢溶液中滴加稀硫酸，产生白色沉淀

C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变成蓝色

D.灼烧羊毛，产生烧焦羽毛的特殊气味

11.对下列事实的解释，不合理的是（）

A.通过气味辨别酒精和浓氨水分子是运动的，不同分子的性质不同

B.用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大

C.碘升华状态变化，分子大小随之变化

D.蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越快

A.AB.BC.CD.D

12.今年4月，科学家在深海海底发现「大量未来太阳能光伏发电必需的元素-神。

硅元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是（）

A.硅是非金属元素127.6

B.需的元素符号为Te

C.儒原子的中子数为52

D.确元素的相对原子质量为127.6

13.下列元素的化合价常有可变正价的是（）

A.HB.OC.ZnD.C

14.随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。如图是元素周期表中提供的碘

元素的信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是（）

A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53

B.碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子

C.碘元素属于非金属元素

D.碘原子在化学反应中容易失去电子

15.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）

A.图书档案着火用水浇灭

B,将木柴架空可使燃烧更旺

C.高层住宅发生火灾立即打开门窗

D.任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

16.铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3,Fe3（）4.现有某铁的氧化物样品，已知其中铁与氧质量比

是21：8关于该样品的说法正确的是（）

A.一定是纯净物

B.一定是混合物

C.可能是纯净物，也可能是混合物

D.该样品只有两种情况，即只有Fes。,或者是FeO、Fe2（）3构成的混合物

17.下列从水分子分解示意图中获得的信息，其中不正确的是（）

HO8

A.化学反应前后原子的种类和数量都不变

B.化学反应前后元素的种类不变

C.在化学变化中，分子可分，原子也可分

D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

18.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测

得反应后各物质的质量如表，下列说法中正确的是（）

物质甲乙丙丁

反应前的物质（g）100.34.82.8

反应后的物质（g）3.2待测86.4

A.待测值为0.6

B.此反应可表示为：丙+丁一甲

C.反应中甲和丁变化的质量比为1：2

D.甲一定是化合物

19.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是（）

A.金属铜性质稳定可用作导线

B.金刚石硬度大可用作裁玻璃

C.焊锡较金属锡和铅熔点低可作焊条

D.碳酸氢钠与酸反应放出CO?可制发酹粉

20.下列关于溶液的说法中，正确的是（）

A.泥土加入水中，振荡后可以形成溶液

B.蔗糖溶液上半部分溶液比下半部分溶液甜

C.氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多的自由移动的离子

D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体

二、填空题（本大题共2小题，共13.0分）

21.规范书写化学用语是学习化学的基础。化学用语可准确、简洁地记录，表达和交流化学信息。

四个氢氧根

化学符号锌______2个钾原子n个氯分子

五个水分子______氧化镁中+2价的镁元素______

胃部光透视的病人需口服含Bas。,造影剂，BaSCU中所含金属元素的名称是______

地壳含量最多的金属元素和人体含量最多的非金属元素组成化合物的化学式是______

22.铝元素与人类关系密切.

(1)铝元素位于元素周期表中第周期.

(2)铝元素在自然界中主要以氧化铝的形式存在，氧化铝的化学式,属于(填字母).

A.单质B.氧化物C.碱D.盐

(3)有的胃药中含有氢氧化铝，可以治疗胃酸过多症，请你写出相关的化学反应方程式.

(4)铝可以制成锅，利用了铝的.

A.延展性B.银白色C,导电性D.化学性质稳定

(5)飞机的外壳用的主要材料是硬铝，它属于(填字母).

A.复合材料B.合成材料C.金属材料D.天然有机高分子材料.

三、推断题(本大题共1小题，共4.0分)

23.对相似物质进行比较归纳，有助于更好的学习化学知识。已知下图中A、B、C、D、E、F、G、

H、M是初中化学中常见的物质，A、B的组成元素相同，D和E是黑色固体且D是单质，G是

红色固体单质，C、F、H常温下是气体，图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应，“一”

(1)写出下列物质的化学式：B；G。

(2)M在反应①中所起作用。

(3)请写出反应④的化学方程式。

(4)请写出反应⑤的化学方程式,该反应属于基本反应类型的(填“化合”或“分解”)

反应。

四、简答题(本大题共2小题，共16.0分)

24.图1是电解水和水蒸发的简易装置图.认真观察A.B两装置，回答下列问题.

A电解水B水的蒸发

(1)电解一段时间后，A、B两试管理论上得到的气体体积比为_____,正极产生的气体是,负

极产生的气体是.

(2)反应的化学方程式是：.该化学反应的基本反应类型是.

(3)图2是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是.

A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

B.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2：1

C.水分解过程中，分子的种类不变

D.水分解过程中，原子的数目不变

E.与电源正极相连的试管内得到的气体能在空气中燃烧

(4)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况..

25,共享单车成为城市的-道风景，为人们的出行带来极大方便.书叫般E

(2)单车车身喷上五颜六色的漆，不仅是为了美观，还能防止生其防锈的原理是

五、探究题(本大题共2小题，共16.0分)

26.如图是氧气、二氧化碳的实验室制取、性质实验及其拓展研究，回答问题。

图中图乙

I.气体制取及性质检验(依据图甲回答(1)〜(4)题问题)

(1)标有序号①的仪器名称是。

(2)在实验室制取。2的常见方法中，选择使用装置B,则发生反应的化学方程式为,欲制取较

为纯净的应选择收集装置(填装置字母)。

(3)比较用也。2溶液和用KCK)3固体制取。2的方法，两者的共同点是。

A.发生装置相同

B.都用MnC)2做催化剂

C.完全反应后剩余固体成分相同

(4)若要检验制取的气体是否是CO?，可从(填接口字母)端通入气体，观察到澄清石灰水变浑

浊，则涉及的化学方程式为。

II.拓展研究

(5)某兴趣小组为研究MnOz粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：在其他实验条件均

相同的情况下，每次均用30mLi0%的双氧水，每次递增O.IgMnOz粉末做催化剂，测定收集

500mL氧气所用的时间，结果如表：

序号1234567

Mn()2用量/g0.10.20.30.40.50.60.7

所用时间/s17863222

由此可得出的结论是：其他条件相同时，

(6)继续用实验所得的氧气，采用图乙的实验装置来探究物质的燃烧条件，其中外面的大广口瓶、

左侧大试管和中间的锥形管添加了半瓶80笃的热水，右侧大试管浸泡其中但试管内没有热水。

通入氧气前后，对比(选填序号①、②、③)，可以得到“可燃物燃烧需要与氧气接触”

的结论。

27.我市教育主管部门为了让同学们过好传统佳节一一端午节，特意将中考提前一天。化学兴趣小

组的同学们为庆祝端午佳节，决定自己动手制作传统食品一一皮蛋。制作皮蛋料泥的原料主要

有：生石灰、纯碱、草木灰(含K2co3)等。将他们按一定比例混合加入适量水得到皮蛋料泥。料

泥的主要成分是什么呢？同学们进行了如图所示的探究：

稀盐酸

[-*源渣*气泡

原适量水皮蛋过量水、过滤

料@料泥@

磁感►溶液变红色

⑤稀盐酸》无明显账

4源液

壑巳一•由白色沉淀

(1)步骤②的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、;

(2)步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为：；

(3)由上述实验现象推断，滤液中的溶质一定含有：；

六、计算题(本大题共1小题，共6.0分)

28.为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数，李明同学进行了三次实验，反应的化学方程

式为:Na2cO3+CaCl2=CaCO3I+2NaCl.实验数据如下表:

编号第1次第2次第3次

所取固体样品的质量/g755

加入氯化钙溶液的质量/g505075

反应后生成沉淀的质量/g444

完成下列计算：

(1)反应的碳酸钠样品中碳酸钠的质量是多少？

(2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少？

(3)碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是多少？

【答案与解析】

1.答案：C

解析：解：A、灯泡通电发光发热过程中没有新物质生成，属于物理变化.

B、电熨斗通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化.

C、液化石油气燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化.

D、太阳能热水器被阳光照射变热过程中没有新物质生成，属于物理变化.

故选C.

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的

本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若

有新物质生成属于化学变化.

2.答案：A

解析：

本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种

性质决定的，难度不大。

A、保险丝的特点是熔点低，略微有短路造成的温度升高就会自动断开，故A错误；

B、作保护气化学性质必须稳定，氮气化学性质稳定可做保护气，用作食品防腐，故B正确；

C、金刚石硬度大，可用于裁玻璃，故C正确：

D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故D正确；

故选：Ao

3.答案：D

解析：解：A、淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，常用来检验淀粉。正确。

B、重金属盐可以使蛋白质变性，失去原来的生理活性，正确。

C、油脂在人体内消化，在水和酶的作用下，氧化分解生成脂肪酸分子和甘油分子，同时释放出热量，

所以正确。

D、葡萄糖在人体内发生缓慢氧化转化为二氧化碳和水并释放出能量，所以错误。

故选：D。

根据淀粉、蛋白质、油脂、葡萄糖的化学性质及在人体内的生理功能进行分析解答.

呵护生命，保障健康，是现代人追求的永恒主题，六大营养素及化学元素与人体健康知识也就成为

考查热点，要重点掌握营养素及化学元素的生理作用、代谢过程等内容.

4.答案：C

解析：解：A、尼龙背包是用尼龙制成的，尼龙是合成材料的一种，合成材料属于三大合成材料之

一，故选项错误。

B、塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。

C、羊毛围巾是用羊毛制成的，属于天然材料，故选项正确。

D、手机塑料外壳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。

故选：Co

有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子

化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。

本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题

的关键所在。

5.答案：C

解析：解：A、合成材料特指合成纤维、合成橡胶，合金属于金属材料，故A错误；

B、人体中缺少碘元素，易患碘缺乏病，不是缺碘性贫血，故B错误；

C、氢氧化铝可以和胃酸反应且无腐蚀性，所以可用来治疗胃酸过多，故C正确；

D、微量元素缺乏会发生一定的病变，但如果强调尽可能多吃，又会导致发生中毒等，所以要合理

摄入，而不要过量过多。另外就是尽可能食补，不要依赖药物补充。故D错误。

故选：C«

A、根据合成材料特指合成纤维、合成橡胶解答；

B、根据人体中缺少碘元素，易患碘缺乏病解答；

C、根据氢氧化铝可以和胃酸反应解答；

D、根据元素与人体的健康关系解答。

本题主要考查了元素与人体健康之间的关系。对于人体必需的元素，也要注意合理摄入，摄入过量

和不足均不利于人体健康。

6.答案：B

解析：解：A、由题意可知：加入氧化钙与溶液中的水反应，致使溶剂减少，有固体氢氧化钙析出，

则溶质的质量减少：故错误

B、根据题意，溶剂减少，致使原饱和溶液中溶质氢氧化钙析出，溶质的质量减少；故正确

C、根据题意，”向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25久时“所得到的溶液还是饱和

溶液，则溶质的质量分数不变；故错误

D、根据题意，”向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25。（：时“所得到的溶液还是饱

和溶液，则溶质的质量分数不变；故错误

故选：B

7.答案：B

解析：解：

A、生活污水任意排放会污染水资源，故错误；

B、用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所属于一水多用，可以节约水资源，故正确；

C、农药化肥对农作物的生长有重要作用，严禁使用农药和化肥农作物就不会生长，所以严禁施用农

药、化肥不合理，故错误；

D、用未经处理的工业污水灌溉农田会污染土壤，故错误；

答案：B

A、根据生活污水任意排放会污染水资源解答；

B、根据用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所属于一水多用，可以节约水资源解答；

C、根据农药化肥对农作物的生长有重要作用，严禁使用农药和化肥农作物就不会生长解答；

D、根据未经处理的工业污水会污染土壤解答：

本题考查保护水资源，应对水短缺.我们要采取多种措施应对水短缺.如生活用水尽量重复利用，

节约了水，有利于应对水短缺.

8.答案：D

解析：解：A、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，能与铁反应生成氯化亚铁溶液和氢气，厕所清洁剂

不能用铁制容器盛放，故选项说法错误。

B、炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，显碱性，炉具清洁剂的pH不可能为3,故选项说法错误。

C、厕所清洁剂的主要成分是盐酸，显酸性，不能使无色酚献溶液变色，故选项说法错误。

D、炉具清洁剂主要成分是氢氧化钠，显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故选项说法正确。

故选：D。

A、根据酸能与活泼金属反应，进行分析判断。

B、根据炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，进行分析判断。

C、无色酚醐溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红。

D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝。

本题难度不大，掌握酸和碱的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的

关键。

9.答案：B

解析：解：A、服用含氢氧化镁的药物，氢氧化镁与胃酸中的盐酸反应生成氯化镁和水，是酸和碱

反应生成盐和水的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误。

B、用稀盐酸除去食盐中的纯碱，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，是盐与酸的反应,

不属于中和反应，不是利用了中和反应原理，故选项正确。

C、蚊虫叮咬处涂上肥皂水，是酸和碱的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误。

D、氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水，氢氧化钢溶液与硫酸反应生成硫酸钢沉淀和水，是

酸和碱的反应，是利用了中和反应原理，故选项错误。

故选：Bo

中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行

分析判断即可。

本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水）是正确解答本题

的关键。

10.答案：C

解析：解：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故正确；

B.氯化钢与硫酸反应生成硫酸钢白色沉淀和盐酸，所以向氯化钢溶液中滴加稀硫酸，产生白色沉淀，

故正确；

C.二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，故错误；

D.羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时会产生烧焦羽毛的气味，故正确。

故选：C。

A.根据铁丝在氧气中燃烧的现象来分析；

B.根据酸与盐的反应来分析；

C.根据石蕊试液的变色情况来分析；

D.根据蛋白质的性质来分析。

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、物质的性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注

意光和火焰、烟和雾的区别。

11.答案：C

解析：解：A、通过气味辨别酒精和浓氨水，是因为分子不断运动，不同分子的性质不同，故选项

解释合理。

B、用水银温度计测量体温，是因为原子间有间隔，温度升高，原子间隔变大，故解释合理。

C、碘升华是因为碘分子间隔变大，物质的状态发生了变化，分子大小没有变化，故选项解释不合理。

D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为分子是不断运动的，温度升高，分子运动的速率加快，故选项

解释合理。

故选：Co

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质

的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的

关键。

12.答案:C

解析：解：A、掰是非金属元素，该选项说法正确；

B、硅的元素符号为Te,该选项说法去；

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52,表示原子序数为52；根据原子序数=核电

荷数=质子数，碇原子的核外电子数为52,该选项说法错误；

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硅元素的相对原子质量为

127.6,该选项说法正确。

故选：C„

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；

中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对

原子质量）进行分析解题的能力。

13.答案:D

解析：解：

A、H化合价为+1价，故A不符合题意；

B、。的化合价为-2价；故B不符合题意；

C、Zn的化合价为+2价；故C不符合题意；

D、在CO?中C化合价为+4价，在CO中C的化合价为+2价：由此可知化合价常有可变正价的元素

是C；故D符合题意.

故选D.

根据常见元素的化合价，进行分析解答本题.

本题考查学生对常见元素化合价的理解与记忆，并能灵活应用的能力.

14.答案：D

解析：解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对

原子质量为126.9；根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为53,表示原子序数为53；根据

原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则原子核内质子数为53,故选项说法正确。

B、碘原子核外共有2+8+18+18+7=53个电子，最外层有7个电子，故选项说法正确。

C、碘带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确。

D、最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误。

故选：D。

A、根据汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。

B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的

电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。

C、金属元素名称一般有“车”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”

字头。

D、若最外层电子数24,在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4,在化学反应中易失去电子。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量

）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

15.答案：B

解析：解：A、扑灭图书档案发生的火灾时最适宜用液态二氧化碳灭火器，不易损坏图书。故说法

错误；

B、将木柴架空会增大氧气与木柴的接触面积，可使燃烧更旺。故说法正确；

C、高层住宅发生火灾时不能立即打开门窗，因为这样空气流动，会促进燃烧。故说法错误；

D、燃料完全燃烧时不一定会生成二氧化碳，例如氢气燃烧。故说法错误。

故选：Bo

根据燃烧的有关知识及灭火器的使用范围进行分析解答本题.

本题主要考查灭火的方法，解答时要结合燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出正确的灭火方

法.

16.答案：C

解析：解：FeO中铁元素与氧元素的质量比为：56：16=7：2；

Fe2（）3中铁元素与氧元素的质量比为：（56x2）：（16x3）=7：3；

Fe3（）4中铁元素与氧元素的质量比为：（56x3）：（16x4）=21：8；

经计算得7：2>21：8>7：3,

若该物质为纯净物，则只能为四氧化三铁；

若为混合物则可以是FeO,Fe2（）3的混合物；也可以是FesO*FeO,Fe2（）3三者的混合物，所以此题

有三种可能性；由此可判断：

A、一定是纯净物，说法错误；

B、一定是混合物，说法错误；

C、可能是纯净物，也可能是混合物，说法正确；

D、该样品只有三种情况，即只有Fe3（）4或者是FeO、Fe2（）3构成的混合物或者是三种物质的混合物，

说法错误；

故选：Co

首先计算三种物质中铁氧两种元素的质量比，将所得三个数据与题目中所给数据21：8进行比较，

若为一种纯净物，则该物质中铁氧两元素的质量比值为21：8；若为混合物，则混合物中各物质的

铁氧质量比必须有大于21：8,也必须有小于21：8；进行解答.

本题考查学生对元素质量比的计算及平均值法的运用，解此类题时，质量比的计算要准确，理解平

均值法的含义，明确比较方法是解题的关键.

17.答案:C

解析：解：

A、在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，化学反应前后原子的种类和数量都不变，

此说法正确.

B、反应前是氢元素和氧元素，反应后还是这两种元素，化学反应前后元素种类不变，此说法正确.

C、在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此项说法错误.

D、分子是原子构成的，由水分子的微观图可知：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，此说

法正确.

故选C.

水分解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子

构成一个氧分子.在变化过程中，水分子发生了变化，构成水分子的氢原子和氧原子没有发生改变，

只是进行了重新组合.

化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变，元素的种类同

样没有发生变化.

18.答案：D

解析：解：A、待测值=10+0.3+4.8+2.8-3.2-8-6.4=0.3,该选项说法不正确；

B、反应后甲质量减小，是反应物，丙、丁质量增大，是生成物，此反应可表示为：此反应可表示为：

甲一丙+丁，该选项说法不正确；

C、反应中甲和丁变化的质量比为：(10-3.2)：(6.4-2.8)=17：9,该选项说法不正确；

D、甲分解生成丙、丁，因此甲一定是化合物，该选项说法正确。

故选：D。

化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，

是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是

书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。

19.答案：A

解析：解：A.金属铜具有导电性，所以可用于来制导线，选项说法错误；

B.金刚石的硬度大，所以可用来裁玻璃，选项说法正确；

C.合金的熔点一般低于其组成中纯金属的熔点，所以焊锡较金属锡和铅熔点低可作焊条，选项说法

正确；

D.碳酸氢钠与酸反应生成二氧化碳气体，所以可用作发酵粉，选项说法正确。

故选：Ao

物质的性质决定了物质的用途，解题时根据物质的性质来分析解答。

本题考查了物质的用途，解题时根据物质的性质来分析解答即可。

20.答案：C

解析：解：A、泥土溶于水形成悬浊液，不属于溶液，故A错；

B、溶液具有均一性，蔗糖溶液上半部分溶液与下半部分溶液一样甜，故B错；

C、氢氧化钠能电离出钠离子和氢氧根离子，氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多的自由移动的

离子，故C正确；

D、氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠，可以溶解少量硝酸钾晶体，故D错。

故选：Co

A、泥土溶于水形成悬浊液；B、根据溶液的均一性考虑；C、根据氢氧化钠能电离出钠离子和氢氧

根离子考虑；D、氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠，可以溶解少量硝酸钾晶体。

解答本题关键是熟悉溶液的特点。

21.答案：Zn2KnCl240H_5H2OMg02A12O3

解析：解：锌是一种金属单质，是由原子直接构成的，所以锌的化学式为Zn。

由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的

数字，故2个钾原子表示为：2K。

由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，

则n个氯分子可表示为：nCl2o

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正

负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故

四个氢氧根离子可表示为：40H-.,

由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，

则五个水分子可表示为：5H2。。

元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方

用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价表示为在jo。

BaSC)4中所含的金属元素是领!元素。

地壳含量最多的金属元素是铝元素，在化合物中铝元素显+3价，人体含量最多的非金属元素是氧元

素，在化合物中氧元素显-2价，二者组成化合物的化学式是AI2O3。

故答案为：

化学符号锌Zn2个钾原子2Kn个氯分子nC}四个氢氧根40H-

五个水分子5H2。氧化镁中+2价的镁元素筛0

胃部光透视的病人需口服含BaS(\造影剂，BaSCU中所含金属元素的名称是领

地壳含量最多的金属元素和人体含量最多的非金属元素组成化合物的化学式是AI2O3

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是

化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学

式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查

了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

22.答案：三；A12O3;B；A1(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O；A；C

解析：解：(1)铝元素是13号元素，其原子有三个电子层，位于元素周期表中第三周期.

(2)氧化铝的化学式是AI2O3,是由铝元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物.

(3)氢氧化铝与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：A1(OH)3+3HC1=A1C13+

3H2。

(4)铝可以制成锅，利用了铝的导热性和延展性.

(5)硬铝是铝的合金，属于金属材料.

故填:⑴三;(2)A12O3;B；(3)A1(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O；(4)A；(5)C.

(1)根据元素所在的周期数等于电子层数进行分析；

(2)根据化学式的书写方法以及物质分类的知识进行分析；

(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写

即可；

(4)根据金属的性质进行分析；

(5)根据硬铝是铝的合金进行解答.

此题难度不大，掌握化学式和化学方程式的书写方法、金属的性质以及材料分类的知识等即可顺利

解答.

高温高温

23.答案：H20CU催化c+2CuO—2CU+CO2tC+CO2-2C0化合

解析：解：Q)根据题目给出的流程图和信息：A、B的组成元素相同，过氧化氢在二氧化镭做催化

剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是水，C是氧气，M是二氧化镭；D和E是黑色

固体且D是单质，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此D是碳；G是红色固体单质，碳和

氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，因此G是铜；故答案为：H20；CU；

(2)过氧化氢在二氧化镭做催化剂的条件下生成水和氧气，其中二氧化镭起催化作用；故答案为：催

化；

高温

(3)碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，配平即可；故答案为:C+2CuO=2Cu+C02T；

(4)碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，属于化合反应；故答案为：c+C02三2C0；化合；

本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：A、B的组成元素相同，过氧化氢在二氧化镐做催

化剂的条件下生成水和氧气，因此A是过氧化氢，B是水，C是氧气，M是二氧化锌；D和E是黑

色固体且D是单质，碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，因此D是碳；G是红色固体单质，碳

和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，因此G是铜，F是二氧化碳；C、F、H常温下是气体，

碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳，因此H是一氧化碳。

本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的

实验结论。本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型

推断题；本题属于第一种类型。不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成。此考

点主要出现在填空题和实验题中。

通电

24.答案：2：1氧气氢气2H2。二2H2T+02T分解反应CEA装置中，水分子在通电的

条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，属于化学变化；B

装置中水分子本身没有变化，属于物理变化

解析：解：(1)由正氧负氢，氢二氧一可知电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体

积比为：2：1；

通电

(2)水电解的反应物为水，生成物为氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2。三2H2T+O2T)；此

反应式分解反应.

(3)A、由水分子的微观示意图可知，一个水分子由两个氧原子和一个氧原子构成.故A正确；

B、由水分子分解的示意图，反应后生成了2个氢气分子和1个氧气分子，生成氢分子和氧分子的个

数比为2：1,故B正确；

C、对比反应前后构成物质的分子，水分解的过程中，反应前是水分子，反应后生成的是氢分子和氧

分子，分子的种类发生了变化故C不正确；

D、对比反应前后构成物质分子的原子，水分解过程中，原子的种类没有发生改变，故D正确；

E.与电源正极相连的试管内得到的气体是氧气，具有助燃性，在空气中不能燃烧，故E正确.

(4)在A装置中水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子

和氧分子，属于化学变化；B装置中加热水是物理变化，水分子本身没有变化.

故答案为：

(1)2：1；氧气；氢气.

通电A.

(2)2也0二2H2T+O2分解反应,

(3)CE；

(4)A装置中，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子

和氧分子，属于化学变化；B装置中水分子本身没有变化，属于物理变化.

(1)由正氧负氢，氢二氧一，可知D中气体较多为氢气，C中为氧气，所以与D相连为负极，与C

相连的是正极；

(2)根据水电解的反应物为水，生成物为氢气和氧气解答；

(3)A、观察水分子的微观示意图，分析水分子的构成；

B、由微观变化过程示意图中生成氢气和氧气的分子个数比，进行分析判断；

C、对比反应前后构成物质的分子，判断分子种类是否改变；

D、对比反应前后构成物质分子的原子，判断原子种类是否改变

(4)根据A是水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氨分子和

氧分子，属于化学变化：B是加热水是物理变化，水分子本身没有变化；

要熟悉电解水的实验现象和结论，要能根据图示信息解决一些相关问题，知道化学变化与物理变化

的本质区别.

25.答案：电能；隔绝氧气和水

解析：解：(1)太阳能电池板能将太阳能转化为电能；故填：电能；

(2)铁生锈的条件是与空气中氧气和水同时接触，所以单车车身喷上五颜六色的漆可以延缓钢铁的锈

蚀，其防锈原理是隔绝空气中的氧气和水；故填：隔绝氧气和水.

(1)根据能量转化方式来分析；

(2)根据铁生锈的条件是与空气中氧气和水同时接触进行分析.

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学

习过程中要注意理论联系实际.

MnO2

26.答案：铁架台2H2O22H2O+O2TEBaC02+Ca(OH)2=CaCO3I+H20在一定范围

内增加二氧化镭的质量，可以加快过氧化氢分解的速率①②

解析：解：(1)①为固定装置的铁架台；

故答案为：铁架台。

(2)B为固液不在加热装置，所以选择过氧化氢溶液和二氧化锌制取氧气，过氧化氢在二氧化锅催化

作用下分解生成水和氧气，据此书写化学方程式；氧气不易溶于水，且排水法收集氧气不易混入空

气，制得气体较为纯净，所以选E收集；

MnO2

故答案为：2H2H2O+O2T；E。

(3)A、过氧化氢制取氧气为固液不加热装置，氯酸钾制取氧气为固体加热装置，所以发生装置不同，

A错误；

B、过氧化氢和氯酸钾都需要用二氧化锌作为催化剂，B正确；

C、过氧化氢反应后剩余为水和