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教案教学课题电力拖动及控制线路教学内容点动与连续正转控制线路授课时间2018授课教师王筛敏授课班级机电33班课型教学结合课时1教学重点连续与点动混合控制线路的工作原理教学难点能够根据电路图分析控制线路的工作原理教学目标专业能力掌握连续与点动混合控制线路的工作原理社会能力沟通,合作能力方法能力自主动手、积极参与教学方法讲解法、讨论法、多媒体演示法教学过程【引入】复习前面所学的点动控制线路和自锁正转控制线路,请学生回答,由此引入在生产生活实际当中点动与连续运转的实用性和重要性。【新课】板书:连续与点动混合控制线路一、电路图师:该电路使用了哪些低压电器?生:个别学生起立回答,其他学生补充。二、线路工作原理分析多媒体课件模拟展示线路的工作原理。合上组合开关QS1、连续控制:启动:按下SB1KM线圈得电KM主触头闭合KM自锁触头闭合电动机M启动连续运转;停止:按下SB2KM线圈失电KM主触头分断KM自锁触头分断电动机M失电停止运转。2、点动控制:按住SB3SB3常闭触头先分断,切断自锁线路SB3常开触头后闭合KM线圈得电KM主触头闭合电动机M得电运转;KM自锁触头闭合(SB3常闭已分断,不起作用)松开SB3SB3常闭触头后闭合,恢复自锁线路(KM已失电)SB3常开触头先分断KM线圈失电KM主触头分断电动机M失电停转。KM自锁触头分断三、课堂练习板演下列电路图,学生讨论分析寻找线路的错误之处。四、利用电工仿真软件进行演示电路接线图五、课堂小结连续与点动混合正转控制线路特点。(1)操作灵活具有点动和l连续混合控制。(2)具有过载、短路、欠压和失压保护六、课后作业画出连续与点动混合控制线路的电气原理图教学反思审阅签名:
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