2023年秋九上语文第11周周练：第五单元同步测试卷（含答案）

第11周周测卷：第五单元同步测试卷时间：120分钟

满分：120分测试内容：九上第5单元+中考题型拓展注意事项：1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在指定区域内。3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!一、积累与运用（共26分）1．（6分）（2023·河北保定·统考一模）阅读下面文字，回答后面的问题。[甲］河北文化旅游资源丰富，发展文化旅游产业具有（A.明显

B.明确）优势。为放大冬奥效应，按照省委十届二次全会（bùshǔ），全省各地加强全城旅游创建，相关部门创新旅游营销宣传，吸引更多游客走进河北。[乙］深秋的崇礼，层林尽染，五彩斑斓。蓝天白云下，国家跳台滑雪中心“雪如意”斜倚山峦，蔚为壮观。它和空中廊道“冰玉环”与长城遗址遥相呼应，（A.表现

B.展现）出独特的中国韵味。[丙］历史上的塞罕坝是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的地方，被（zàn

yù）为“水的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。1962年，林业部在塞罕坝机械林场、大唤起林场、阴河林场的基础上组建塞罕坝机械林场总场，自此塞罕坝定名。(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。①（bùshǔ）

②（zàn

yù）(2)给文段中加着重号的汉字注音。①山峦

②丰沛(3)从文段括号内选出最适合语境的词语。（只填序号）①

②【答案】(1)

部署

赞誉(2)

luán

pèi(3)

A

B【解析】（1）考查字形。①bùshǔ——部署：安排；②zànyù——赞誉：赞美、称扬。（2）考查字音。①山峦：shānluán，连绵不断的群山；②丰沛：fēngpèi，充足。（3）考查词义辨析。第一空，明确：清晰明白而确定不移；明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。此处指河北发展文化旅游产业具有显而易见的优势；故选A。第二空，表现：自身通过思考表现出来，带有主观色彩；展现：展现倾向于客观陈述，基本不带主观色彩。结合“独特的中国韵味”可知，此处指显现出独特的中国韵味；故选B。2．（2分）（2022·辽宁锦州·统考中考真题）选出下列句子排列顺序最恰当的一项（

）①意思是说：有先见之明者，虽看似有些愚钝，却是厚道人。②这种“愚钝”是用厚道奠基的诚信与稳重，慎思和远虑。③老子说：“前识者，道之华而愚之始。”④厚道，意指为人淳朴本分，做事诚实友善。⑤但这里所说的“愚钝”并非呆笨，而是说话、表态时稳当持重，既不仓促粗暴，也不优柔寡断。A．③②①⑤④B．④③①⑤②C．④②③①⑤D．③①④⑤②【答案】B【解析】考查句子排序。阅读以上句子可知，④句引出话题“厚道”并对其进行说明，因此可确定④是领起句，③引用老子的名言对“厚道”行为进行阐释，①紧接着对老子的话进行解释说明，⑤“但这里”承接①“愚钝”进行补充和进一步阐述，最后②对“愚钝”进行高度的评价与肯定。即④③①⑤②。故选B。3．（10分）根据课文默写古诗文。(1)鸡声茅店月，

。温庭筠《商山早行》(2))醉翁之意不在酒，

，山水之乐，

。欧阳修《醉翁亭记》(3)人知从太守游而乐,

。欧阳修《醉翁亭记》(4)苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中表达他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿的句子是：

，

。(5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

，

。

，

。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。【答案】

人迹板桥霜。

在乎山水之间也。

得之心而寓之酒也。

而不知太守之乐其乐也。

但愿人长久。

千里共婵娟。

欲为圣明除弊事。

肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？

雪拥蓝关马不前。【解析】诗词默写要求：一、不能添字不能少字，二、字的笔画要准确。注意：迹、寓、婵娟、弊、衰、肯、横、蓝。4．（8分）（2023·广东广州·统考二模）学校开展“劳动创造美好生活”活动，请你积极参与，并完成以下任务。(1)任务一：请用简洁的语言写出漫画寓意。

(2)任务二：学校邀请全国劳动模范曾俊钦到校作报告，请根据下面介绍，为学校小记者李明设计一段采访词，内容须包含两个有针对性的问题。要求：语言简明得体全国劳动模范曾俊钦是广汽本田汽车有限公司生产本部车身部焊装三科工人。他曾先后代表公司参加国家级、省级的职业技能大赛，多次斩获一等奖。工作中，曾俊钦发扬工匠精神，深入现场认真研究，攻克“疑难杂症”。他刻苦钻研，发明了一款车架稳定输送装置，成功申请了国家级新型专利。(3)任务三：为了加强劳动教育，学校拟在生物园开展“学科+劳动”实践活动。请你为语文学科设计实践活动，并说出该活动可解决的实际问题。学科学科知识实践活动可解决的实际问题数学图形面积计算各区域种植面积统筹安排不同植物的种植区域语文写作

【答案】(1)家长只关注学业成绩，忽视对孩子的劳动教育。(2)示例：曾先生您好，欢迎您到我校进行交流！我是学校小记者小明，代表学校对您进行采访。我们很想了解，您如何克服工作中遇到的难题？您如何看待新时期的“工匠精神”？(3)

撰写介绍种植过程的说明文

普及种植知识【解析】（1）考查图文转换。仔细观察漫画可知，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手牵手围成一圈，挡住劳动工具，对背着大书包的孩子说：“快升学了，学习去吧！”由此可见，家长只重视孩子的学习，而忽略了对孩子进行劳动教育。据此作答即可。示例：孩子的劳动教育在家庭中缺失严重。（2）考查采访问题的设计。解答此题，要结合材料中曾俊钦的事迹来设计问题，问题要有针对性，符合采访对象的身份和职业。示例：曾先生，您好！欢迎您来给我们作报告。我是学校小记者李明。请问是什么原因促使您进行科技攻关，最终获得国家级新型专利的？在设计新型车架稳定输送装置的过程中遇到的许多困难，您是怎样克服的？（3）考查活动设计。解答时，要结合语文学科的特点进行设计，要考虑活动的可操作性。如：实践活动为“编辑种植宣传稿”，可解决的实际问题可为“宣传种植知识”。示例：①撰写种植日志

②总结种植经验二、阅读与鉴赏（44分）（一）整本书阅读5．（4分）为积极响应国家“精准扶贫”政策，班级将捐献一批图书给山区的学生，请你从下列书中任选一本，参照已给出的示例，在扉页上书写赠语。（100字左右）《艾青诗选》

《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》示例：《西游记》是一部神魔小说，讲述了唐僧师徒四人去西天取经，一路降妖除魔，经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。我希望收到这本书的你，遇到困难能敢于斗争，不畏艰险，勇往直前，做一个积极乐观，坚持不懈，正直无私的人。【答案】示例一：《艾青诗选》是一部诗集，“土地”、“太阳”是其中常见的诗歌意象，寄托着诗人艾青对祖国真挚浓烈的热爱，以画人境，诗韵悠然。我希望收到这本书的你，能沉浸在艾青的“诗歌国度”，读诗，品画，入情。示例二：《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，记叙了主人公保尔•柯察金从一个贫苦少年成长为无产阶级革命战士的历程。即使全身瘫痪、双目失明，他也没有自我放弃。我希望收到这本书的你，能学习他积极乐观，不怕困难，意志坚强，不屈不挠的精神。示例三：《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录了长征时期作者在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。我希望收到这本书的你，永远铭记在曾经的中国大地上，有一群红军战士抛头颅洒热血，他们艰苦奋斗、不畏牺牲，只为了让中国人民过上美好的生活。【解析】考查名著的积累与运用。《艾青诗选》是现代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统，又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。在他的诗歌中，饱满的进取精神和丰富的生活经验给人们带来光明。艾青的诗歌具有鲜明深刻的形象，随着诗歌结束，形象也就完成。形象，不仅指人，也包括物，以及思想等的形象化。艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人，表现了作者对命运的抗争。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。标题的含义就是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。示例：《红星照耀中国》讲述了记者埃德加斯诺于1936年6月至1936年10月期间，在中国西北革命根据地的所见、所闻、所感，以及中国工农红军以及许多红军领袖的实际情况，并从这些人的家庭环境和青少年时代开始，追溯他们成为共产党人的原因。我希望收到这本书的你，既缅怀革命先烈，又珍惜现在来之不易的幸福生活。(二)现代文阅读（14分）（2023·湖南常德·统考中考真题）阅读下文，完成下面小题。窗台上的紫罗兰罗纳德·派恩①我在读11年级时的那年暑假，去了导盲犬训练中心做志愿者，我负责训练的那条狗叫艾妮。我认为它是世界上最棒的导盲犬，它不仅非常聪明，而且性格也非常温顺。②大概是在第二周，一位名叫约翰的盲人把艾妮领养走了。我们在约翰先生的家里只训练了两天，约翰先生和艾妮彼此就已经完全适应了。③当我最后一次从约翰先生家离开的时候，约翰送我一盆他养了多年的紫罗兰，他说，不管开得多美的花，他都无法欣赏到，他希望我能好好养着它，并且能好好欣赏它的美。④我非常高兴，我把它带回家放在了卧室窗台上。不过，似乎并不是所有人都喜欢它。第二天，住在我家屋后的菲莉帕太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里。⑤我告诉菲莉帕太太，我的窗台非常宽厚，而且那个花盆是瓷器的，非常沉，再大的风也不会把它吹下去……可是，菲莉帕太太并不接受我的解释，她只是一遍遍地对我重复说：“可是，万一不知道什么原因它掉落下来了呢？万一当时我正好从下面走过呢？”⑥“你根本不必为了一些不会发生的事情而担忧！”我说，“我是不会答应你这个无理的要求的！”⑦菲莉帕太太耸耸肩，一言不发地走了。从那以后，菲莉帕太太再也没有从我窗下的小路上走过。她宁可换一条更远的路去绕，也不愿意从我的窗下走过。⑧暑假结束后，我重新回到了学校。一个周末，当我去图书馆的时候，居然在地铁上遇见了约翰先生和艾妮。艾妮一个劲地冲我叫，我惊喜地冲过去一边向约翰先生问好，一边蹲下来抚摸它。不过我吃惊地发现，它正戴着一只塑料的网格口罩，那是一种犬类专用口罩，戴着它可以呼吸、可以吃东西，且无法伤害到人。⑨我哈哈地笑着说：“约翰先生，您是忘记了吗？我对您说过，艾妮是不会伤害任何人的，事实上不仅是艾妮，每一条导盲犬都经过特别的训练，它们是不会伤害人的，你完全不必给它们戴口罩。”⑨“你说得对，艾妮不会伤害人，但是别人并不知道这一点，所以当别人面对艾妮的时候可能会觉得害怕，我给艾妮戴上口罩并不是为了防止它去伤害别人，而是为了给别人更多的安全感。”约翰先生笑着说，“很多事情，不能只是考虑自己的感受，还要多想想别人的感受，不是吗？”⑩我突然说不出话来，因为我想到了菲莉帕太太。是的，我能确定那盆紫罗兰不会掉落下去，但是她会觉得害怕，我不应该只是考虑自己的感受，我也应该多想想菲莉帕太太的感受。⑪当天，我回家后就把那盆紫罗兰搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了菲莉帕太太家，对她说：“菲莉帕太太，我向您道歉，一切都是我的错，是我没有考虑您的感受，我现在已经把那盆花搬下来了，您以后可以放心从我的窗下过路了！”⑫“孩子，其实我也应该向你道歉！我也是在心里告诉自己，我不能只考虑自己的感受，还要多想想你的感受才行！”菲莉帕太太笑着说，“所以我不再要求你把那盆花搬走，但是我可以改变自己出行的路线。”⑬在那一刻，我和菲莉帕太太同时都笑了，是那种充满友好与理解的笑。（选自2021年第7期《演讲与口才》，有改动）6．(3分)文章开头画波浪线的句子能否删去？为什么？7．(3分)“笑”字在文中一共出现了五次，请结合语境，分析“我哈哈地笑着说”一句中“笑”的含义。8．(4分)文章以“窗台上的紫罗兰”为题，有何作用？9．(4分)文中的“我”和“菲利帕太太”，你更欣赏谁？说说你的理由。【答案】6．不能删去。①这句话交代了艾妮的“聪明”与“温顺”，为下文继续写艾妮作铺垫，并增添了行文的波澜。②这句话中艾妮“是世界上最棒的导盲犬”，与后文它“戴着一只塑料的网格口罩”形成对比，有利于突出主题，使“我”由此产生的思考更具合理性与说服力。

7．艾妮的新形象让“我”觉得很滑稽。“我”认为导盲犬不会伤害人，约翰先生给艾妮戴网格口罩的做法纯属多此一举，此处的“笑”也带有调侃的意味。

8．①“窗台上的紫罗兰”是文章的线索，“我”和菲莉帕太太的故事是围绕这盆花展开的。②“窗台上的紫罗兰”是矛盾的焦点，也是“我”与菲莉帕太太从矛盾产生到矛盾解除的见证，这一标题有利于揭示文章“相互理解和包容”的主题。③“窗台上的紫罗兰”还是人物美好心灵与高贵人格的象征。

9．示例1：我更欣赏文中的“我”。①“我”热心公益。“我”在导盲犬训练中心做志愿者，为盲人提供服务。②“我”善于反思。从约翰先生和艾妮处受到启发后，“我”能立刻联想到“窗台上的紫罗兰”对菲莉帕太太的伤害。③“我”勇于改过。在意识到自己的失误后，“我”能将紫罗兰搬离窗台并主动向菲莉帕太太道歉。示例2：我更欣赏菲莉帕太太。①她性格直率。在发现花盆的“威胁”后，她直接来到“我”家，希望把花盆撤下。②她处事理智（冷静、理性）。在自己的要求遭到拒绝后，选择了冷静离开，绕道而行。③她为人大度。在“我”登门道歉时，她接受了“我”的善意同时对“我”先前的行为也表示了理解。【解析】6．考查句段作用。首先表态：不能删去。画线句中的“最棒的导盲犬”、“非常聪明”、“非常温顺”，与第⑧段中的“它正戴着一只塑料的网格口罩”形成对比，设置了悬念，使得文章情节上更有波澜；结合文章第⑨段“‘你说得对，艾妮不会伤害人，但是别人并不知道这一点，所以当别人面对艾妮的时候可能会觉得害怕，我给艾妮戴上口罩并不是为了防止它去伤害别人，而是为了给别人更多的安全感。’约翰先生笑着说，‘很多事情，不能只是考虑自己的感受，还要多想想别人的感受，不是吗？’”，突出了文章主旨：不应该只是考虑自己的感受，也应该多其他人的感受。7．考查词语含义理解。结合第⑧段“不过我吃惊地发现，它正戴着一只塑料的网格口罩，那是一种犬类专用口罩，戴着它可以呼吸、可以吃东西，且无法伤害到人”可知，“我”认为导盲犬不会伤害人，约翰先生给艾妮戴网格口罩的做法纯属多此一举，此处的“笑”也带有言语戏弄，嘲弄的意味。8．考查标题作用。结合第③段中的“当我最后一次从约翰先生家离开的时候，约翰送我一盆他养了多年的紫罗兰，他说，不管开得多美的花，他都无法欣赏到，他希望我能好好养着它，并且能好好欣赏它的美”，第⑪段“当天，我回家后就把那盆紫罗兰搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上”，可知，“窗台上的紫罗兰”是文章的线索，“我”和菲莉帕太太的故事是围绕这盆花展开的。结合第④段“第二天，住在我家屋后的菲莉帕太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里”和第⑪段“当天，我回家后就把那盆紫罗兰搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了菲莉帕太太家”，可知，“窗台上的紫罗兰”是矛盾的焦点，也是“我”与菲莉帕太太从矛盾产生到矛盾解除的见证。结合第⑬段“在那一刻，我和菲莉帕太太同时都笑了，是那种充满友好与理解的笑”，可知，“窗台上的紫罗兰”为题，揭示文章“相互理解和包容”的主题，还是人物美好心灵与高贵人格的象征。9．考查人物形象分析。示例1：我更欣赏文中的“我”。结合文章第①段“我在读11年级时的那年暑假，去了导盲犬训练中心做志愿者”，可见“我”热心公益。“我”在导盲犬训练中心做志愿者，为盲人提供服务。结合文章第⑩段“我突然说不出话来，因为我想到了菲莉帕太太。是的，我能确定那盆紫罗兰不会掉落下去，但是她会觉得害怕，我不应该只是考虑自己的感受，我也应该多想想菲莉帕太太的感受”，可见“我”善于反思。从约翰先生和艾妮处受到启发后，“我”能立刻联想到“窗台上的紫罗兰”对菲莉帕太太的伤害。结合文章第⑪段“当天，我回家后就把那盆紫罗兰搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了菲莉帕太太家，对她说”，可见，“我”勇于改过。在意识到自己的失误后，“我”能将紫罗兰搬离窗台并主动向菲莉帕太太道歉。示例2：我更欣赏菲莉帕太太。结合文章第④段“第二天，住在我家屋后的菲莉帕太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里”，可见她性格直率。在发现花盆的“威胁”后，她直接来到“我”家，希望把花盆撤下。结合文章第⑫段“‘孩子，其实我也应该向你道歉！我也是在心里告诉自己，我不能只考虑自己的感受，还要多想想你的感受才行！’菲莉帕太太笑着说，‘所以我不再要求你把那盆花搬走，但是我可以改变自己出行的路线。’”，可见她为人大度。在“我”登门道歉时，她接受了“我”的善意同时对“我”先前的行为也表示了理解。（12分）（2023·云南德宏·统考模拟预测）阅读下面文章，完成下面小题。迎难而上

奋力创新①滇西北群山中，绵延千里的高黎贡山静卧怒江之畔。幽暗的深山隧道里，伴随轰隆隆的机器声，“彩云号”硬岩掘进机稳步开掘。这是大瑞铁路高黎贡山隧道的施工现场，钻山成路的火热景象震撼人心。②这条隧道要穿过横断山脉。进口段穿越18种岩性、12条断层，出口段穿越8种岩性、7条断层，施工面临高地热、高地应力、高地震烈度等挑战……从复杂地质条件和施工环境看，修建高黎贡山隧道工程难度极高。攻坚必须克难，克难方能制胜，参建各方唯有从实际出发、从难处突破，才能确保工程建设顺利完工。③难度虽大，但也得迎难而上。这是高黎贡山隧道参建各方的心声，也是他们的一致行动。在施工现场转一转，到处是忙碌的身影。掘进机每啃下一米“硬骨头”，施工人员就会颇为自豪地说“挣脸”。这份“脸面”的背后，正是事不避难的精神。这种精气神，充满着把“不可能”变为“可能”的坚毅。大家坚信，只要敢于勇挑最重的担子，就能成就不平凡的事业。④迎难而上，就要奋力创新。高黎贡山隧道地质条件复杂，运用普通钻爆法难以奏效。我国自主研发、量身打造的硬岩掘进机“彩云号”一举解决了这个难题。这一“大国重器”，拥有“千里眼”“顺风耳”，既能通过地质预报系统和实时钻探系统让施工人员看到隧道地质条件，又能利用声波反射提前识别前方的水、断层和破碎带，为安全施工和快速掘进提供了重要支撑。创新是动力、也是方法，意味着改变和创造。惟创新者进，创新果实是在克服重重困难中结出的，越是“难”，越要敢“上”，越要咬定创新不放松。⑤不畏险阻，善于创新，才能克难制胜、助推发展。一条大瑞铁路、一段高黎贡山隧道，推动了硬岩掘进机装备技术的创新，催生了不良地质围岩隧道加固方法并获得专利，采用了通风降尘技术改善隧道施工环境……一项项基于克服隧道不良地质条件的技术创新成果，化作先进的工艺工法，为重难点隧道建设提供了经验。办法总比困难多，决心总比挑战大。在攻坚克难中积攒的成果、积累的优势，是一笔笔宝贵财富，必将助力我们不断开创发展新局面。⑥面对挑战，要知重负重。当前，高黎贡山隧道建设还在按照规划方案，有条不紊地进行着。面对艰苦复杂的环境，更应周密组织、精心施工，做到保质量、保安全、保进度，力争把这一工程建设成为安全工程、优质工程和生态文明工程。惟其如此，才能为高黎贡山隧道早日打通、大瑞铁路早日建成通车夯实基础。⑦高黎贡山隧道1号斜井施工现场有句话：“越是艰险越向前”。这是铁路建设者们用行动许下的誓言，也是他们不畏艰险、攻坚克难的写照。任何事业的成就都充满挑战，唯有迎难而上，奋力创新，才能有所成就。新征程上，继续保持昂扬的斗志，逢山开路、遇水架桥，踔厉奋发、勇往直前，联通内外的道路就会越来越通畅，高质量发展的活力就能越来越充沛。（选自《人民日报》，2023年4月24日）10．(4分)本文是如何论述“任何事业的成就都充满挑战，唯有迎难而上，奋力创新，才能有所成就。”这一观点的？11．(4分)第③段划线句子用了什么论证方法，有何作用？12．(4分)如果给本文补充一个论据，下面的材料应该选哪一个？请说明理由。材料一：比尔·盖茨投身电脑行业，结合自己的程序开发能力和企业管理技能，带领团队不懈努力，创造性的研发出微软的操作系统。材料二：华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。后又染上伤寒导致左腿瘸了。但他仍然顽强的和命运抗争，最后成为蜚声国际的青年学者。【答案】10．首先，以高黎贡山隧道的修建引出论题：从实际出发、从难处突破，才能顺利完工；然后，采用举例、道理论证从迎难而上，奋力创新；不畏险阻，善于创新，才能克难制胜，助推发展；面对挑战，要知重负重三方面进一步论证观点；最后，总结全文，提出“任何事业的成就都充满挑战，唯有迎难而上，奋力创新，才能有所成就”这一观点。

11．比喻论证，把掘进机修建高黎贡山隧道工程比作啃“硬骨头”，生动形象的表现了工程难度高，论证了迎难而上的精神，使论证通俗易懂。

12．材料一，因为材料一讲述的是比尔•盖茨不怕困难，勇于创新，才有了微软操作系统，与本文观点相符。材料二只论述了华罗庚不怕困难终有所成就的观点，不符合本文观点。【解析】10．考查论证思路。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。结合第①段“这是大瑞铁路高黎贡山隧道的施工现场，钻山成路的火热景象震撼人心”、第②段“从复杂地质条件和施工环境看，修建高黎贡山隧道工程难度极高。攻坚必须克难，克难方能制胜，参建各方唯有从实际出发、从难处突破，才能确保工程建设顺利完工”，可知，文章首先，以高黎贡山隧道的修建引出论题：从实际出发、从难处突破，才能顺利完工。结合第③段“难度虽大，但也得迎难而上”、第④段“迎难而上，就要奋力创新”、第⑤段“不畏险阻，善于创新，才能克难制胜、助推发展”、第⑥段“面对挑战，要知重负重”，以及第④段“高黎贡山隧道地质条件复杂，运用普通钻爆法难以奏效。我国自主研发、量身打造的硬岩掘进机‘彩云号’一举解决了这个难题”等句，可知文章主体部分采用举例、道理论证，从三个方面进行了论证，即：迎难而上，奋力创新；不畏险阻，善于创新，才能克难制胜，助推发展；面对挑战，要知重负重。结合第⑦段“任何事业的成就都充满挑战，唯有迎难而上，奋力创新，才能有所成就。新征程上，继续保持昂扬的斗志，逢山开路、遇水架桥，踔厉奋发、勇往直前，联通内外的道路就会越来越通畅，高质量发展的活力就能越来越充沛”，可知文章最后，总结全文，提出“任何事业的成就都充满挑战，唯有迎难而上，奋力创新，才能有所成就。”这一观点。11．考查论证方法及作用。初中阶段，一般涉及到的是举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证这四种论证方法，论证方法一定要证明某个观点，可以是先证明就近的分论点，进而证明中心论点；也可以直接证明中心论点。结合第②段“从复杂地质条件和施工环境看，修建高黎贡山隧道工程难度极高”，可知，第③段划线句子中的“硬骨头”指的是掘进机修建高黎贡山隧道工程，运用的是比喻论证方法，生动形象的表现了工程难度高，论证了迎难而上的精神，使论证通俗易懂。12．考查论据的补充。选择材料一。文章的中心论点是“任何事业的成就都充满挑战，唯有迎难而上，奋力创新，才能有所成就”。结合材料一中“带领团队不懈努力，创造性的研发出微软的操作系统”，可知，材料一讲述的是比尔•盖茨不怕困难，勇于创新，才有了微软操作系统，与本文观点相符。结合材料二中“交不起学费被迫失学。后又染上伤寒导致左腿瘸了。但他仍然顽强的和命运抗争，最后成为蜚声国际的青年学者”可知，材料二论述的是华罗庚不怕困难终有所成就的观点，与本文观点不相符。(三)古诗文阅读（10分）（2023·江西吉安·校考一模）阅读下面文言语段，完成下面小题。游磁圭①记徐几由梨水滩沿小溪入高坡，溪水清澈，韵中琴筑②绝可听。人居半山曲，不井汲，接竹行窦泉入厨间，至尺数十丈而已。鸡豚鱼鸟，隐见云气，使人即之③者，咸以为有桃源异世想焉。数里入孤川，上缘藤蹬，蹬下皆冰雪，水流两崖径其间。予劳行，内热气郁，褰④衣濯崖下。纤鱼出游，若与人狎而玩者。人缘藤蹬者，有大石塞道，下坠深壑，以大藤延而过其侧。过蹬，前后凡六涉溪水，乱石棋峙，急流淙淙，溅湿上而，至不得侧足立。力小懈，抬滑几踢⑤人足。涉第五水，深广加前之半。冰骨彻髓，行者愁咸，攀琅玕⑥，履琼瑶，被珠琉，逾一时乃出。俄焉，一渡水，一扪岭⑦，至田，上益峻，如蚖蛇⑧升木而昂其首者再。乃尽岭，又如蚖蛇升木而昂其首者一，乃见民居焉。（选自《江西文笔精华·游记卷》有删改）【注】①磁圭：在今临川、宜黄、南城、南丰四县交界处。②筑：古弦乐器。③即之：接近那里。④褰（qiān）：撩起，揭起。⑤踢：跌倒，失足。⑥琅玕（gān）：玉石，比喻冰雪冻结之石。下文“琼瑶”亦喻石，“珠琉”喻冰粒状。⑦扪岭：摸寻着岭崖而前。⑧蚖（wán）蛇：泛指毒蛇。13．(3分)解释文中加点的词。（1）汲(

)（2）皆(

)（3）被(

)14．(4分)翻译文中画线句子。（1）由梨水滩沿小溪入高坡，溪水清澈，韵中琴筑绝可听。（2）冰骨彻髓，行者愁咸。15．(3分)作者在游览的过程中看到了哪些奇异的景色，请用自己的语言加以概括。【答案】13．

取水

全，都

同“披”，穿着

14．（1）（我们一行）从梨水滩沿着小溪进入高坡，溪水清澈透明，泉水的响声如奏琴筑，极为动听。（2）水特别冰，深透入骨，走路的人都特别发愁。

15．①清澈动听的山泉；②隐藏在幽幽绿色和云气里的茅屋及鸡、猪、鱼、鸟；③游来游去，与游人亲呢玩耍的鱼儿；④像棋子成对地屹立着的乱石和湍急的溪水；⑤结冰难行、险峻的山崖。【解析】13．考查文言文实词翻译。（1）句意：不去井中打水。汲：取水。（2）句意：石阶下都是冰雪。皆：全、都。（3）句意：穿着布满小冰粒的衣服。被：同“披”，穿着。14．考查文言文翻译。句子翻译是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅，表意清晰。重点字词有：（1）清澈：清澈透明。韵：泉水。琴筑：琴，代指拨弦乐器；筑，代指打击乐器。绝可听：极为动听。（2）冰：名词作形容词，水特别冰冷。彻骨：深入骨髓。愁咸：特别发愁。15．考查文言文内容理解与概括。据“溪水清澈，韵中琴筑绝可听”可概括为，清澈动听的山泉水；据“鸡豚鱼鸟，隐见云气，使人即之者”可概括为，隐藏在幽幽绿色和云气里的茅屋及鸡、猪、鱼、鸟；据“纤鱼出游，若与人狎而玩者”可概括为，游来游去，与游人亲呢玩耍的鱼儿；据“乱石棋峙，急流淙淙，溅湿上而，至不得侧足立”可概括为，像棋子成对地屹立着的乱石和湍急的溪水；据“攀琅玕，履琼瑶，被珠琉……上益峻，如蚖蛇升木而昂其首者再”可概括为，结冰难行、险峻的山崖。参考译文：(我们一行)从梨水滩沿着小溪进入高坡，溪水清澈透明，泉水的响声如奏琴筑，极为动听。有人家居住在半山偏僻之地，不从井里打水，（而是）把竹筒连接起来，将洞中的泉水直接引入厨房里面，从洞中到厨房也就是几十丈罢了。鸡、猪、鱼、鸟，隐藏在云气里，若隐若现，让人接近那里，都把那里当作不同于当代的世外桃花源呢。(再走)几里进入山川，沿着布满藤蔓的石阶往上走，石阶下都是冰雪，潺潺的溪水从山崖的中间流过。我辛苦地一路前行，身体发热，呼气郁结，便撩起衣服在崖石下洗脸。小鱼在水里游来游去，好像在与人亲昵玩耍。人沿着布满藤蔓的石阶行走，有一块大石头堵塞道路，往下延伸到山谷，凭借大的藤蔓延伸，从石头的侧面经过。穿过石阶，前前后后共六次涉过溪水，杂乱的石头像棋子成对地峙立着，湍急的流水发出轻柔的声音，浪花飞溅,沾湿了石头，到了那里不得不侧着脚站立在石头上。用力如果稍有松懈，抬滑竿的轿夫就有可能失足跌倒。走过第五条溪水的时候，溪水的深度和广度比前面多了一半。水特别冰，深透入骨，走路的人都特别发愁，攀缘、踏着冰雪冻结的石头，穿着结有冰粒的衣服，越过因冰冻而坚挺的树木，过了好久才走出来。一会儿渡过溪水,一会儿摸寻着岭崖而前，到了有田的地方，往上走更加险峻，山岭好像毒蛇一再昂起头的样子。翻过山岭，前面的山岭又像毒蛇一再昂起头的样子，终于见到了居住在这里的村民。（4分）（2023·山东济宁·中考真题）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。访登子重到故居①（其一）张岱里②中曾屡到，不忍看荒庐。乔木惊新伐，斋名想旧除。犹思牵幌入，恍忆出门初。牖③下三竿竹，依依尚识余。【注释】①张岱二弟张登子住在富阳，那里有张家田产，张岱常前往探亲。本诗为明亡之后，诗人重游旧地之作。②里：住宅。③牖：窗。16．(2分)下列诗句与本诗的情感基调最为接近的一项是（

）A．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。B．二十余年如一梦，此身虽在堪惊。C．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。D．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。17．(2分)尾联为什么要写“三竿竹”？【答案】16．B

17．此句运用了拟人的修辞，借竹子识人来抒发作者对国破家亡的感慨，对明朝故国的怀念之情。【解析】16．考查诗歌主题。此诗写了作者张岱探望弟弟张登子，重游故居，看到旧日茅屋以及周围荒凉景象，抒发国破家亡之苦。A.此句写出了诗人罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状，但诗人却“不自哀”，展现出一种乐观豪放之气，深沉地表达了诗人希望收复国土、报效祖国的壮志。B.“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”一句表现了词人对世事沧桑的感喟：经历国破家亡的流离之苦，看破尔虞我诈的宦海沉浮。C.此句表达思乡之情。D.此句抒发友人迟到，诗人等待之中的怅惘之感。故选B。17．考查理解诗歌。“牖下三竿竹，依依尚识余”意思是窗户下面的三棵竹子，模模糊糊中，尚能认出我来。“尚识余”赋予竹子以人的行为，运用了拟人的修辞方法。结合诗歌背景