口语输出任务对英语学习者自我修正行为的影响的开题报告

口语输出任务对英语学习者自我修正行为的影响的开题报告摘要：口语输出任务是英语第二语言学习者学习英语口语的重要方法之一，但目前对其影响的研究还不充分，本文旨在探讨口语输出任务对英语学习者自我修正行为的影响，为英语教育提供有益的参考。关键词：口语输出任务，自我修正，英语学习者，影响Abstract:SpeakingoutputtaskisoneoftheimportantmethodsforEnglishasasecondlanguagelearnerstolearnEnglishspeaking.However,thestudyonitsimpactisnotsufficientatpresent.ThispaperaimstoexploretheimpactofspeakingoutputtaskonEnglishlearners'self-correctionbehavior,andtoprovideusefulreferenceforEnglisheducation.Keywords:speakingoutputtask,self-correction,Englishlearners,impact引言：英语作为全球通用语言，被越来越多的人所学习。然而，学习英语尤其是英语口语，仍然是学习者们面临的挑战之一。面对语言学习困难，许多英语学习者会采用各种方法来提高英语口语能力。口语输出任务就是其中之一。它是指学生在口头交流过程中思考内容，运用语言知识确保正确性。通过提高学生在英语口语输出任务中的表现，可以帮助学生形成正确的英语语音、语调、语言表达和语法习惯，提高口语表达能力和英语水平。本文旨在探究口语输出任务对英语学习者自我修正行为的影响，并为相关研究和教育实践提供参考和借鉴。一、文献综述1.口语输出任务的定义及优势口语输出任务可以帮助学生加深对语言的理解，融会贯通语音、语法、词汇、语篇等多种因素，帮助学生尽快进入英语口语环境，了解并掌握英语表达的基本方式。在教学中，口语输出任务能够激发学生说英语的积极性，强化英语口语表达的能力，协助学生掌握英语语音、语调、语言表达和语法习惯等，进而提高口语表达能力和英语水平；通过对话讨论，还可以帮助学生快速拓展英语学习的思路。2.自我修正的定义及作用自我修正是指学习者在使用英语时发现自己的语言错误，并通过自己的努力加以改正的过程。具有自我修正能力的学习者可以快速地改正自己的语言错误，并在语言沟通过程中表现出更高的自信度和表达能力。此外，研究表明，自我修正能力是语言学习中的关键之一，能够显著提高学习者的英语口语能力。二、研究设计本研究采用问卷调查的方式收集数据，针对在某英语辅导班学习口语的27名中学生进行自评和他评比较，评估他们在口语输出任务中的自我修正能力。问卷内容包括以下几个方面：1.口语输出任务对学生语言水平和自我修正能力的影响；2.学生在口语输出任务和学校课堂中自我修正能力的差异；3.学生觉得哪些因素影响了自己的自我修正能力等。三、预期结果通过本研究，我们预期发现口语输出任务会在一定程度上提高学生的自我修正能力，在其英语口语学习中发挥重要作用。此外，我们还预期能够发现影响学生自我修正能力的因素，如个人态度、课堂环境等，为教师和学生提供更针对性的学习策略和教学方法。四、结论口语输出任务是提高英语学习者口语水平的重要方法，可有效改善学生英语发音、语调、语法和语言表达等方面的问题。自我修正是成为一名流利的英语口语者必要的能力之一，它使学习者能够识别自己的语言错误并能够