安徽省滁州市全椒县2023-2024学年八年级上学期期中监测生物试卷

2023-2024学年度第一学期教学质量监测八年级生物学试题卷（考试时间：45分钟）1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（共25题，每题2分）1.如下表为部分动物类群及其主要特征、实例，有关内容与事实相符的是（）。选项动物类群主要特征实例A鱼类身体呈流线型，用鳃呼吸，鳍协助游泳鲫鱼、鲸鱼B鸟类体表覆羽，前肢变为翼，用气囊进行气体交换企鹅、家鸽C两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸青蛙、蟾蜍D软体动物身体柔软，体表有坚韧的外骨骼河蚌、蜗牛A.A B.B C.C D.D2.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（）。A.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 B.鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉3.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。下列生物中有真正的细胞核的是（）。A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.大肠杆菌 D.酵母菌4.下列关于生物多样性的有关叙述错误的是（）。A.生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B.千佛山景色优美使游客流连忘返，这说明生物多样性具有间接使用价值C.生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值D.设立卧龙自然保护区保护国宝大熊猫的措施，属于就地保护5.当你推铅球时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）。A.都舒张 B.都收缩 C.舒张、收缩 D.收缩、舒张6.江苏农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是（）。A.遗传多样性 B.物种多样性 C.环境多样性 D.生态系统多样7.下列不属于我国一级保护植物（或动物）的是（）。A.水杉 B.荷叶铁线蕨 C.朱鹮 D.小熊猫8.习近平总书记到塞罕坝视察时强调要发扬塞罕坝精神，在新征程上建功立业。塞罕坝曾经是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”，现在的塞罕坝却是绿树成荫，大大改善了当地的环境和气候。几代塞罕坝人用半个多世纪的接力传承，书写了这一绿色传奇。关于塞罕坝林场，下列说法正确的是（）。A.塞罕坝的变化体现了生物适应环境B.塞罕坝林场在涵养水源、防风固沙等方面起着重要作用，体现了它巨大的直接价值C.春季在塞罕坝植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，是为了降低其蒸腾作用D.塞罕坝林场中生长的樟子松属于被子植物9.明朝李时珍编写的《本草纲目》记载的许多药物都取自野生动植物，这体现了野生动植物资源的（）。A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.市场价值10.科学家在推测生命起源的化学进化过程中，认为原始生命最可能诞生于（）。A.原始陆地 B.原始大气 C.原始海洋 D.冷却的火山口11.如图是不同地层化石模式图，据图分析甲地层的化石可能是（）。A.爬行动物 B.两栖动物 C.节肢动物 D.软体动物12.幽门螺杆菌是目前已知的唯一能在人胃中生存的细菌。在长期的进化过程中，耐酸的微生物能在人胃中生存，不耐酸的则被淘汰。这一过程被称为（）。A.过度繁殖 B.遗传变异 C.人工选择 D.自然选择13.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从如图所示的进化树我们可以推测（）。A.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f B.在地层中出现化石最早的生物是cC.较a和b而言，a和d的亲缘关系更近 D.a一定比c高等14.下列关于骨骼肌的叙述，正确的是（）。A.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腱 B.骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分叫肌腹C.骨骼肌的两端必须连接在同一块骨上 D.一个动作的完成至少需要两组肌肉相互配合活动15.在节肢动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）。A.体表有外骨骼 B.身体分部 C.具有翅 D.适于陆地生活16.下列描述不属于扁形动物的是（）。A.涡虫 B.华枝睾吸虫 C.珊瑚虫 D.绦虫17.大雨过后，草坪附近就会出现好多蚯蚓，你觉得出现这种现象的原因是（）。A.出来寻找食物 B.出来晒太阳 C.呼吸新鲜的空气 D.承受不了湿土的压力18.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫，蝗虫对禾本科作物危害很大。青蛙被称为“田园卫士”。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）。A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、扁形动物、环节动物、两栖动物 D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物19.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（）。A.甲可以代表卵生 B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表生殖发育离不开水 D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳20.买麻藤成熟后能结出酷似成串葡萄的“红果”，但这种“红果”外面无果皮包被，其实是成串的种子。从形态结构来看，买麻藤属于（）。A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物21.青岛海关曾查获38只非法入境活体蚂蚁。根据海关规定，活体昆虫属禁止邮寄进境物品。在蚂蚁所属的分类单位中，最基本的单位是（）。A.界 B.门 C.科 D.种22.豆豆在家向妈妈学做馒头，她在面粉里加入了酵母粉，然后用清水揉成面团，放在热水锅中发酵，她发现蒸出的馒头没有妈妈做的暄软多孔。下列相关说法不恰当的是（）。A.酵母菌是一种单细胞真菌 B.温度过高会影响酵母菌的活性C.酵母菌发酵产生二氧化碳 D.酵母菌细胞内没有成形的细胞核23.达尔文从生物与环境相互作用的观点出发，认为生物的变异、遗传和自然选择作用能导致生物的适应性改变。自然选择由于有充分的科学事实作为根据，所以能经受住时间的考验，在学术界产生了深远的影响。下列事例不属于自然选择的是（）。A.变色龙会随环境改变体色 B.长颈鹿长颈的形成C.雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似 D.克隆羊“多莉”的诞生24.小明在打篮球时用力过猛，使自己的左手脱臼了，这是由于（）。A.关节头从关节窝中脱出 B.关节腔内可能有积液C.关节头从关节囊中脱出 D.关节软骨发生病变25.下列有关运动系统的叙述错误的是（）。A.大吊车的活动部分相当于人的关节 B.骨骼肌只能牵拉骨而不能将骨推开C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 D.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成第Ⅱ卷（非选择题）二、综合题（共20题，每题2分）26.资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼种87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种、377个品种等……资料二：生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。图1 图2（1）资料一的调查数据中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是____________。（2）资料二图2中A处应填写____________，D处应填写____________。（3）组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙、蜻蜓归为一类，那么分类依据可以是____________。（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是____________。27.病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中，图A表示大肠杆菌，图B表示病毒，图C表示酵母菌，图D表示霉菌。请你据图回答问题。ABCD（1）病毒个体十分微小，必须借助______才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的______两部分组成，病毒不能独立生活。（2）图A和图B两种生物的生殖方式不同，图A是______生殖。（3）图A和图C相比较，在结构上的主要区别是图A细胞内______。（4）大肠杆菌和D青霉菌细胞内都没有______，只能利用现成的有机物维持生活。28.如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：ABCDE（1）A是一种农业害虫，根据它的特征可判断它属于节肢动物中的______纲动物。（2）B生活在水中，能让它顺利躲开礁石和激流的结构是____________。（3）D有一种独特的呼吸方式双重呼吸与其体内结构有关______，也通过______繁殖后代。（4）E与D相比，在生殖发育方面的特点是____________。29.下图是米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题：（1）原始大气与现在的大气成分相比，其主要区别是不含______。（2）正负电极接通进行火花放电是模拟______，这主要是为该实验提供能量。（3）B装置里的液体相当于____________，原始生命诞生的标志是____________。（4）米勒实验得出的结论是：____________________________________。三、实验探究题（共5题，每题1分）30.动物具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。保护色有利于动物躲避敌害或捕猎动物。生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。组别甲组乙组实验材料菜青虫100只？生活环境与菜青虫体色一致的青菜叶上与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上实验处理放入3只吃虫鸟放入3只吃虫鸟实验结果一分钟后，吃剩78条一分钟后，吃剩55条请分析并回答下列问题：（1）实验变量是______，实验中设置甲组的目的是____________。（2）乙组的实验材料“？”处应该填的是____________。（3）甲、乙两组实验结果出现差异的原因是：环境变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用，容易被天敌发现而被捕食，这也说明生物对环境的适应是____________（填“相对的”或“绝对的”）。（4）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是____________的结果。四、资料分析题（共5题，每题1分）31.请阅读以下材料，并根据材料回答问题。材料一：如图是生物多样性之间的关系的图示，A、B、C共同组成了生物多样性。材料二：某项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示：原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%材料三：2021年10月11日至24日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行。国家主席习近平以视频方式出席会议，他指出：“生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，逐步把自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区域纳入国家公园体系。中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，保护面积达23万平方公里，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。”（1）请写出材料一中A、B所表示的具体内容：A