2021-2022学年苏州大学附中高考仿真模拟语文试卷含解析

2021-2022高考语文模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列交际用语使用不得你的一项是

A.我常去惠顾那家餐厅，熟悉店里的各种口味。

B.初次做这份工作，没有经验，请多多赐教！

C.本公司经营各项批发业务，欢迎来电垂询。

D.要是您肯屈就担任工会委员，那就太好了。

2、在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

我国建筑多由多座单体建筑组合成为建筑群，,名称也相对。

①如故宫外朝内廷宫殿都是严肃地保持对称

②三大殿左右有造型相同的文楼、武楼和相对的门廊

③以表现园林的灵活艺术性

④而花园性质的建筑则采用左右均衡的手法

⑤庄严殿堂群习惯上是左右对称

A.⑤①②④③B.⑤C.③⑤④0®D.⑤④③

3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密。每处不超过15个字。

水稻是世界主粮作物，为人类在地球上的生存繁衍提供了最基本的保障。然而，水稻并不是大自然的馈赠，①一。

通俗地讲，水稻的驯化就是人类对野生水稻进行人工培植，随着时间的推移，人类不断地选择产量高的野生水稻，将

其保留下来，下一年接着种。正因如此，②__。据考证，③,早在9000年前，中国人就已经率先种植水稻了，

在水稻的驯化史上为人类做出了贡献。

4、阅读下面的文字，完成下面小题。

吴杰是中国首批参与航天训练的航天员。从军30多年，入选航天员队伍2余年，他始终坚守使命，追逐飞天梦想，

一次次接受祖国的挑选，却又一次次与飞天梦.即便如此，他每次都是重新出发，时刻准备着，丝毫不懈怠。

以吴杰为代表的航天人还有很多，（）o中国航天梦想，正是由一个个不断追梦、逐梦的人筑造起来的。要看到，

真正担负起航天人这一群体的使命，不仅有那些可以潴称“英雄”的备份航天员们，还有无数科研人员、工作人员和

后勤人员。因为有了他们对使命执着的守护，中国速度、中国创造、中国奇迹才能震撼世界。

时间见证了一切。中华大地的面貌,国家民族的事业,离不开数不清的无名英雄的支撑，少不

了默默无闻的人们在背后奋力推动。“中国号”巨轮仍在破浪前行，我们应该向亿万坚守与奋战的人们致敬，该以更

大的热情与激情投身到新时代的奋斗伟业里，让“功成不必在我”的誓言更加0

1,依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A.失之交臂弃旧图新如日中天掷地有声

B.失之交臂焕然一新蒸蒸日上掷地有声

C.失之东隅焕然一新如日中天斩钉截铁

D.失之东隅弃旧图新蒸蒸日上斩钉截铁

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.虽然飞天梦离他们越来越远，但中国离实现航天强国的梦想越来越近

B.虽然中国离实现航天强国的梦想越来越近，但飞天梦离他们越来越远

C.虽然他们自己的飞天梦越来越远，但中国离实现航天强国的梦想越来越近

D.虽然中国离实现航天强国的梦想越来越近，但他们自己的飞天梦越来越远

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.真正担负起航天人这一群体的使命，不仅有那些堪称“英雄”的备份航天员们，还有无数科研人员和工作人员。

B.真正担负起航天人这一群体的使命的，不仅有那些堪称“英雄”的备份航天员们，还有无数科研人员和工作人员。

C.真正担负起航天人这一群体的使命，不仅有那些堪称“英雄”的备份航天员们，还有无数科研人员和其他工作人

员。

D.真正担负起航天人这一群体的使命的，不仅有那些堪称“英雄”的备份航天员们，还有无数科研人员和其他工作

人员。

5、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

扫花游（台城春饮，醉余偶赋，不知词之所以然）

张炎,

嫩寒禁暖，正草色侵衣，野光如洗。去城数里。绕长堤是柳，钓船深叔②。小立斜阳，试数花风第几。问春意。

待留取断红，心事难寄。

芳讯成捻指。甚远客他乡，老怀如此。醉余梦里。尚分明认得，旧时罗绮。可惜空帘，误却归来燕子。胜游地。

想依然、断桥流水。

［注］①张炎，南宋著名词人，南宋覆灭后家道中落，曾北游燕赵谋官，失意南归，长期寓居临安，落魄而终。据考证,

此词为词人北游南归后作。②般，指停船靠岸。

1.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.开头第一小句写天气，初春时节，天气微寒；二三小句写景色，草色青青，天地纯净。

B.“钓船深般”中“深”与上文的“柳”照应，表现柳树的浓密，也可以理解为船在岸边停靠了很长时间。

C.“罗绮”借代佳人或者是前朝，“分明认得”说明已好久不相见。“归来燕子”是词人的自喻。

D.该词将现实与回忆结合起来写，表达了词人用情之深，结尾写神驰于旧日胜游，无限怀念，无法忘记。

2.词人说“不知词之所以然”，这是障眼法，他表达的情感就在字里行间，请简要分析表达了哪些情感。

6、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）,是可忍也，?（《论语》）

（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。,.（苏轼《赤壁赋》）

（3）彼童子之师，,.（韩愈《师说》）

（4）,?宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。（《楚辞•渔父》）

（5）苔痕上阶绿，草色入帘青。,.（刘禹锡《陋室铭》）

7、阅读下面的作品，完成下面小题。

手中一管墨，胸中垦一桶

梁衡

1983年8月，《光明日报》在香山卧佛寺安排了一次记者会。卧佛寺外不远有梁启超的墓。一天晚饭后散步，一

位老同志同我谈起梁启超来，说他的文章实在美，并随口背了几句：“老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西伯利

业之铁路；老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。“我心里一怔，这的确是好文章。是议论却在借用生动的形象，

正是韩愈文论中所说的“奇”。后来我查见原文，这一段关于老年人和少年人的分析，连用了八对比喻，十六个形象，

令人叫绝。那位老同志还谈到梁启超这个老报人主办《时务报》等报刊，反封建顽固，介绍西方文化，犀利生动的文

字着实厉害。他的文章为什么能打动人、说服人呢？就是因为他不只就事论事。他讲一个老年和少年的问题，却从八

个方面来比，叫你听得服服帖帖，把你的疑虑打消得干干净净。他手中一管墨，胸中墨一桶，左右逢源，用之不竭。

记者工作不外乎“采”“写”两个方面。这两方面都离不开知识。

先说“采访”.这首先是一种与人的交往，而且还不足是一种平等的交往。你是有求于人的，要问人家要东西，

要人家给你谈，这首先要速立信任。采访一开始，对方也在研究你，看值得不值得对你谈，这是一次有趣的交谈呢？

还是一次受审似的问答？如果你知识贫瘠，像一滩浅水，人家说出话来一石见底，对方便觉得对牛弹琴，索然无味。

如果你学博如海，自然有吸引对方的魅力，他也愿将真话说给你听，就能谈得长，谈得深。

还说梁启超，他很年轻时由老师康有为推荐去拜谒湖广总督张之洞。张当时住在长江边的江夏（武昌），一见这个

文弱书生，便先小看他三分，出了一个上联请他来对：“四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第一？谁是第

二？”江、河、淮、汉四水，长江第一；春夏秋冬，夏第二；张之洞朝廷大臣，居江夏。此联极巧，也极难对。但自

古有儒、佛、道三教，天、地、人三才。不想梁启趣这个小书生立即对道：“三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，

岂敢在前，岂敢在后！”张之洞大吃一惊。他从心里佩服这个年轻人。刚见面时那种上下悬殊的地位很快变成相互平

等的身份，开始了友好的谈话。

记者出门不会有什么专门介绍信来写明你的等级身份的。你的学识、谈吐就是你随身的介绍信。坐下来开口三分

钟，你的身份自明，采访能否成功也已见一半。还说前面提到的白冰，他在采访美学老人朱光潜时，朱老谈到他读了

梁启超《饮冰室合集》大受感动。白冰就接着问：“你读过桐城派的文章吧？”这样，在采访中就开始了对中国文化

的探讨。而记者在探讨中再来发现和研究被采访者的思想。但是如果记者自己没有读过桐城派的文章，他决不敢提这

个问题，他的采访本上将会记不到这方面的东西，被采访者因此将再无兴趣谈与之有关的东西，将造成更大的然而是

无形的损失。

再说写。记者看到的、采访到的是现实的东西，但要写成文章，只靠这一点是不够的。读者还想了解这事、这人

的背景、历史，及与之有关的其他东西。而这些在采访现场常常没有，要靠书，要读大量的书。采访只能给你直接的、

现实的素材，书本能补充间接的、历史的素材。只有这两者的结合，才能成为一篇有血有肉的文章。范长江的成名之

作《中国的西北角》，里面记了许多他看到的、听到的材料，但同时也引了许多历史典籍、古诗词。他在写嘉峪关时就

引了林则徐当年被发配西北时写的诗：“天山携削摩肩立，瀚海苍茫入望迷。谁道靖函千古险，回看只见一丸泥。”

这西北展现在读者面前的就不只是风光，还有历史、有情、有神了。这就要知识，要深厚的知识。我1983年秋也曾到

西北采访过一次，一到兰州便开始买书，参观博物馆，搜集有关麦积山、敦煌、吐鲁番等地方和左宗棠、林则徐、斯

坦因、斯文赫丁等中外历史人物的资料。后来在写消息、通讯和创作散文时，这些都用上了。文学创作中是很讲究用

典的，新闻也是一样。对历史材料的引用与研究是新闻写作中绝不可少的。新闻是将来的历史，那么我们现在写作时

就有必要了解一下它过去的历史。这样，从纵的来说，才能使你的作品有历史的厚度，才不至于游离于历史之外。就

是说它将不太“易碎”，而有一点历史价值。从横的来说，与文章内容有关的外国知识将使文章本身有一个坚实的基

础，更让人爱读。就写作技巧来说，那些历史资料和有关知识，将是你的消息、通讯里的预制件和集成电路板，不需

要占多少文字便可使读者得到更多的信息。而当你掌握了足够的知识后再来写一篇千字消息或通讯时，便如用勺子在

海里舀水一样轻松自如了。所以无论是从采访还是写作的角度，你只要想当一名记者便首先应打好知识的基础，并且

时时要不断地去加固这个基础。要永远保持手中一管墨，胸中墨一桶。

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是。

A.梁启超主办《时务报》等报刊，文字犀利。他的文章能说服人的原因是他不仅就事论事，还从多个方面来分析，

让人信服，这也从正面论证了新闻工作者需要手中一管墨，胸中墨一桶的道理。

B.文章中张之洞的上联，除了用字巧妙外，还给梁启超出了个“谁是第一？谁是第二？”的难题，而梁启超的下联

除音韵对仗外，用“岂敢在前，岂敢在后！”巧妙回应，不卑不亢，难题迎刃而解。

C.采访首先是一种人与人平等的交往过程，只要你学博如海，有吸引对方的魅力，对方也会将真话说给你听，交谈

就能深入。

D.范长江的成名之作《中国的西北角》，除了记载他看到、听到的材料，也引了许多历史典籍、古诗词，既有直接的

素材，又有间接的素材，是一篇有血有肉的文章。

2.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是。

A.老记者白冰在采访梁启超时，通过对“桐城派”的讨论，开始了对中国文化的探讨。而记者可以在探讨中发现和

研究被采访者的思想。

B.1983年，因为我一到兰州便开始买书，参观博物馆，搜集有关地方和中外历史人物的资料，所以后来成功地完成

了有关西北的消息和通讯。

C.历史资料和有关知识只有运用一定的写作技巧，才能转化为消息、通讯里的预制件和集成电路板，不需要占多少

文字便可使读者得到更多的信息。

D.新闻的创作需要纵横交错，纵是指有历史的厚度，横是指与文章内容有关的外围知识，这样就可以使文章坚实，

更具有可读性。

3.为什么作者认为做好记者工作，不管是“采”还是“写”都离不开知识？

8、阅读下面的文字，完成各题。

材料一

11月19日2时07分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第四十二、

四十三颗北斗导航卫星，这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第十八、十九颗组网卫星。

卫星经过3个多小时的飞行后顺利进入预定轨道，后续将进行在轨测试，并与此前发射的十七颗北斗三号导航卫

星进行组网联调。

此次任务的成功发射，标志着我国北斗三号基本系统星座部署圆满完成，后续将开展系统联调和性能指标评估，

计划年底前开通运行，向“一带一路”国家和地区提供基本导航服务，迈出中国北斗从区域走向全球的“关键一步”。

据介绍，2009年，经国家批准，北斗三号工程正式启动实施。工程于2016年完成了试验系统速设，充分验证新

一代导航信号体制后，按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网。2017年11月5日，在西昌卫星发射中心

执行了首次组网卫星发射任务。2018年3月底，建成了由8颗北斗导航卫星组成的最简系统；目前，工程建设进展顺

利，由19颗北斗导航卫星组成的基本系统即将开通运行；后续，将于2020年底前，建成北斗全球卫星导航系统，具

备服务全球能力。

(摘编自2018年11月20日《人民日报》)

材料二

北斗系统有一项很重要的服务就是“授时”，即将我国的标准时间告知各类用户，以便使用。国家授时中心保持

的国家标准时间，也是一个国际的标准时间，是与国际上其它相关机构一起来联合解算出来的，供全世界统一使用，

叫协调世界时(UTC)o获得协调世界时的一项重要工作是时间比对，我们目前所用的共视比对和精密单点定位(PPP)比

对，就是利用北斗系统而获得的。

交通运输行业向来是北斗系统最大的民用行业用户之一。在综合交通的大框架下，全国已有超过617万辆道路营

运车辆、3.5万辆邮政和快速运输车辆、36个中心城市约8万辆公交车、370般交通运输公务船舶安装使用或兼容北

斗系统，国产民航运输飞机首次搭载北斗系统，近期还针对长江航运等重点领域，研究出台了具体措施，分阶段稳步

推动北斗系统在行业全覆盖。同时，交通运输部还积极推动北斗系统国际化。今年9月19日，北斗三号第13、14颗

卫星成功发射，这两颗卫星搭载了由交通运输部参与速设的搜救载荷，将组成北斗卫星搜救系统，并作为全球卫星搜

救系统的组成部分，为全球遇险人员提供报警和定位服务。此外，全国各省也在逐步探索北斗系统与新兴技术的融合

发展，带动新技术新业态新模式的推广。

（摘编自2018年11月19日“人民网”）

材料三

轮船航行在茫茫大海中，需要航标灯的指引。卫星在太空飞行，太阳与地球就是它的航标灯：卫星飞行姿态的建

立依赖于对太阳、地球的观测，测量精度越高，卫星飞行姿态就越稳定，提供的导航精度也越高。中科院上海技术物

理所研制的“三只眼”，就是通过观测太阳、地球为导航卫星提供导航。“三只眼”就是两个“太阳眼”——模拟太

阳敏感器、数字太阳敏感器，一个“地球眼”——红外地球敏感器。“太阳眼”负责测量太阳的位置，“地球眼”测

量地球的位置。安装了“三只眼”的北斗卫星的优异表现与“视力”密切相关。卫星入轨初期用模拟太阳敏感器捕获

太阳，再用数字太阳敏感器和红外地球敏感器共同作用，更加精确地确定卫星的三轴姿态。

科研人员对北斗卫星数字太阳敏感器和红外地球敏感器进行了关键技术攻关。数字太阳敏感器的关键技术突破，

实现关键元件自主可控；红外地球敏感器的关键技术突破后，具有高测量精度、高可靠性、长寿命、不易受太阳等天

体对姿态测量的干扰等优点。

卫星与卫星之间的通信——星间链路，是北斗导航系统由区域向全球过渡的关键技术，是提升系统全球服务能力

的核心技术手段，也是北斗全球导航卫星系貌的重要标识和技术制高点。科研人员提出了自己的北斗全球组网星间链

路解决方案，率先采用毫米波技术体制和生产工艺，研制出具有国际领先水平的星间链路产品，对于北斗导航卫星实

现全球组网起到了关键作用，促进了北斗全球系统的跨域发展。

卫星电源分系统也是卫星的关键分系统之一，被誉为卫星的“生命线”«在北斗三号中，首次批量采用了转换效

率达到世界先进水平的三结碎化薄太阳能电池，能和太阳能帆板的尺寸充分匹配，极大提高了卫星“吸收”太阳能的

效率。

（摘编自2018年6月11日《人民日报》）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.11月19日发射成功的两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，是第42、43颗北斗导航卫星，也是北斗三号系统第18、

19颗组网卫星。

B.北斗三号工程于2009年正式启动实施，按照最简系统、基本系统、全球系统三步实施组网，并将于2020年底前

向全球提供服务。

C.北斗三号第13、14颗卫星将组成北斗卫星搜救系统，它是全球卫星搜救系统的一个组成部分，可为全球遇险人员

提供相关服务。

D.卫星在太空飞行需要太阳与地球的指引；对太阳、地球的测量精度越高，就越利于卫星飞行姿态保持稳定，提供

更高导航精度。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.随着第18、19颗组网卫星的成功发射，北斗三号基本系统星座部署圆满完成，年底前将有望向“一带一路”国家

和地区提供基本导航服务。

B.除了提供授时服务和为国内车辆、船舶和飞机提供导航服务外，北斗系统也将逐步与新兴技术融合发展，带动新

技术新业态新模式的推广。

C.与数字太阳敏感器相比，红外地球敏感器测量精度更高，可靠性更强，寿命更长，不易受太阳等天体对姿态测量

的干扰，具有明显的优点。

D.星间链路是卫星与卫星之间的通信，也是北斗导航系统实现全球服务必不可少的一项关键技术；目前，我国的这

项技术具有国际领先水平。

3.北斗系统实现了哪些自主创新？结合材料三简要概括。

9、阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

当前，“垃圾围城”已成为困扰和制约我国城市化进程的重大问题之一，居民对垃圾分类践行度普遍较低，如果

没有立法强制，实现垃圾分类难度之大可想而知。目前，北京、上海、广东、深圳等超大城市先后就生活垃圾管理进

行修法或立法，相关规定中不约而同提到了“强制性”“罚款”“不分类、不收运，不分类、不处置”“全流程分类”

等关键词。不过，垃圾分类的强制力度多大才合适，需要进行科学论证和具体把握，总体上应当因地而异、因城施策。

比如“垃圾围城”情况严重，或者垃圾分类开展难度大的城市，强制力度不妨大一点，反之则可以适当轻一些。同时，

还应该根据城市居民人均收入等指标确定罚款标准等，让立法执法强制力度与当地的具体情况相适应。

强制垃圾分类并非只能罚，通过奖励也能达到不错的效果。比如韩国规定，奖励额度最高可达处罚金额的80%,

这有利于鼓励更多人监督垃圾分类。进入垃圾分类“强制时代”，应该探索更多的强制手段，最终以广大居民是否养

成垃圾分类的习惯来评价强制效果。

（摘编自《垃圾分类进入“强制时代”》，2019年6月25日《北京青年报》）

材料二：

7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式实行，一个新兴职业群体一代收垃圾网约工悄然出现。客户线上预约，

废品小哥线下上门回收。垃圾回收是世界性难题，强制垃圾分类回收是必要的措施，也是未来趋势。眼下，垃圾分类

效果一方面取决于回收流程的专业化与集约化，另一方面也离不开居民的自觉行动。花钱请人上门一条龙服务，既可

以免去分类、清理之苦，又提高了垃圾回收效率，同时也为环保事业创造了新的商机，确实是件好事。只是长远来看，

全民践行垃圾分类，更多还是要靠每个人的身体力行。代收垃圾网约工可以是好帮手，却不应成为居民在垃圾分类面

前当“甩手掌柜”的借口。

（摘编自子谕《网上收垃圾》，2019年6月25日《工人日报》）

材料三：

垃圾分类并没有统一的模式，总体是由粗放式向精细化发展，惩戒与奖励相结合，核心是培养市民的自觉参与意

识，让人们从“嫌麻烦”向“我愿意”转变。

循序渐进是常态，贴近现实才可行。拿日本来说，早期只是分为可燃和不可燃两大类回收，而今有的城市分类高

达50余种。当然，细分与民族性格也有关系，一味效仿效果不一定好。对一些国家民众来说，越简单的规则就意味着

越强的可操作性。比如，墨西哥只是将垃圾简单地归为“有机废物”和“无机废物”，倒是符合其国情，从效果看还

不错，塑料瓶回收等指标超过美国和欧盟。韩国实行的垃圾计量收费制度也让人深受启发——每个家庭按垃圾投放量

的多少收取处理费，通过经济杠杆督促人们养成垃圾分类习惯。

对违规者惩戒是通行规则。在德国，违法弃置垃圾的罚款额度因恶劣程度不同从10欧元到5000欧元不等，且垃

圾清运工有权力不清运不按规定分类的垃圾。最严的恐怕是日本，严重违法者不仅会被罚款，而且可能“坐牢”——

处以五年以下刑罚。

分类后垃圾的运输与最终分类处理是一个系统工程。德国柏林，对于不同种类垃圾，承责企业会通过不同车队进

行分类收集、专项运输送往不同种类的处理厂处理，处理厂将有生产价值的原材料提取出来，向各产业针对性销售。

德国垃圾回收行业每年营业额达500亿欧元，约占全国经济产出的1.5%。

（摘编自向长河《垃圾分类的海外经验》，2019年7月7日《北京青年报》

1.下列对“垃圾分类"相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.我国居民对垃圾分类的践行度普遍较低，如果没有相关的法律加以约束，就很难实现垃圾分类。

B.随着部分城市对生活垃圾管理修法、立法工作的加快推进，我国垃圾分类也即将进人强制时代。

C,垃圾分类的强制力度应因地而异、因城施策，对垃圾分类开展难度大的城市，强制力度可轻些。

D.垃圾分类每个人都要身体力行，让相关知识和理念人脑人心，不能在垃圾分类面前当"甩手掌柜

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.国外垃圾分类的做法可以借鉴，如韩国的奖励制度激励更多人监督垃圾分类，垃圾计量收费制度督促人们减少垃

圾生产。

B.垃圾分类进入“强制时代”也创造了新的商机，如代收垃圾网约工就是在这一新形势下出现的一个新兴的职业群

体。

C.垃圾分类精细化是大趋势，日本早期只是两大类，现在有城市多达50余种，而墨西哥只简单地分两种，效果明显

不如日本。

D.垃圾分类不是一分了之，运输、处理等是一个复杂系统工程，从海外经验看，垃圾分类早开始，早受益；动真格,

真受益。

3.我国应通过哪些举措推动垃圾分类的进程？请结合材料简要概括。

10,阅读下文，完成下面小题。

蒋琬字公，零陵湘乡人也，弱能与外弟泉陵刘敏俱知名，痴以州书佐随先主入药，除广都长，先主尝因游观奄至

广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮，军师将军诸葛亮请日：“蒋斑，社稷之器，非百里之才也。

其为政以至■民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之，”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。

亮卒，后主以痴为尚书令，迁大将军，录尚书事，封安阳亭侯，时新丧元仲，远近危悚。痴出类拔萃，处群僚之

右，既无限容，又无喜色，神守举止，有如平日，由是众望渐服。

东曹掾杨戏素性简略，痴与言论，时不应答，或欲枚戏于痴目：“公与戏诗而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！”

痴日：“人心不同，各如其面，面从后言，古人之所诚也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是

以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾契琬日：“作事愤愤，诚非及前人，”或以白琬，主者请推治敏，琬目：“吾

实不如前人，无可推也，”主者重据听不推，则乞问其愤愤之状，痴曰：“苟其不如，则事不当理，事不当理，则愤

愤矣。复何问邪？”后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，痴心无近莫，得免重罪，其好恶存道，皆此类也。

(节选自陈寿《三国志》，有改动)

1.写出下列加点词在句中的意思。

(1)其为政以崇民为本

(2)既无尊容

(3)或欲杓戏于琬曰

(4)又督农杨敏曾毁琬曰

2,下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A.后主以琬为尚书令外资政殿学士行

B.是戏之快也则显吾々非

C.事不当理，则愤愦矣向吾不为斯役，则久已病矣

D.其好恶存道不孰能讥之乎

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)蒋琬，社稷之器，非百里之才也。

(2)公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！

4.下列的四字短语均出自本文，和蒋琬品质完全相符的一组是

①社稷之器②百里之才③安民为本④出类拔萃

⑤众望渐服⑥作事愤愤⑦心无近莫⑧好恶存道

A.@@⑤⑦B.@@⑥⑧C.①③⑥⑧D.②④⑤⑦

5.从写蒋琬所用的表达方式或表现手法的角度赏析第三段。

11、阅读下面的文言文，完成下列小题。

孔范字法言，会稽?叫人也。父俗，历职清显。范少好学，博涉书史。陈太建中，位宣惠江夏王长史。后主即位,

为都官由节，与江总等，并为狎客。范容止都雅，文章购丽，又善五言诗，尤见亲爱。后主性愚狠，恶闻过失，每有

恶事，范必曲为文饰，称扬赞美。时孔贵人绝爱幸，范与孔氏结为兄妹，宠遇优渥，言听计从。期廷公卿成畏范，范

因骄矜，以葛文武才能举朝莫及。从容白后主目：“外间诸将，起自行伍，匹夫敌耳。深见远虑，岂其所知。”后主

以问施文庆，文庆畏范，益以为然。自是将帅微有过失，即夺其兵，分配文史。

隋师将济江，群官请为备防，文庆沮坏之，后主未决。范奏日：“长江天堑，古来限隔，虏军岂能飞度？边将欲

作功劳，妄言事急。臣自恨位卑，虏若能来，定作太尉公矣。”或妄言北军马死，范日：“此是我马，何因死去。”

后主笑以为然，故不深备。

寻而隋将贺若弼陷南徐州，执城主庄元始，韩擒虎陷南徐州，败水军都督高文泰。范与中领军鲁广达顿于白塔寺。

后主多出金帛，募人立功，范素于武士不接，莫有至者，唯负贩轻薄多从之，高丽、百济、昆仑诸夷并受督。时任蛮

奴请不战，而己度江攻其大军。又司马消难言于后主目：“弼若登■高举烽与韩擒虎相应鼓声交震人情必禹请急遣兵北

据蒋山南断淮水质其妻子重其赏赐。陛下以精兵万人，守城莫出。不过十日，食尽，二将之头可致阙下。”范真欲立

功，志在于战，乃日：“司马消难狼子野心，任蛮奴淮南伦士，语并不可信。”事遂不行。

隋军既逼，蛮奴又欲为持久计，范又奏：“请作一决，当为官勘百革售。”后主从之。明日，范以其徒居中，以

抗隋师，未阵而北，范脱身遁免。寻与后主俱入长安。

初，晋王广所投陈五佞人，范与散骑常侍王建、王仪、御史中丞沈斑，过恶未彰，故免。及至长安，事并露。隋

乎予以其奸佞谄惑，并暴其过恶，名为四罪人，流之远裔，以谢吴、越之人。

（节选自《南史•孔范传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻子/重其赏赐

B.弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻子/重其赏赐

C.弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻子重其赏蜴

D.弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻子/重其赏赐

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.山阴，会稽郡二十六县之一。古代以山南水北为阳，以山北水南为阴。《鸿门宴》“沛公居山东时”和《过秦论》

“山东豪俊遂并起”中“山东”都指蜡山以东。

B.尚书，战国始置，最初是掌管文书奏章的官员。隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部

以尚书、仆射为正副长官。

C.勒石燕然，典故，出自《后汉书》。东汉将军窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还。后人用此词

表示建立或成就功勋。

D.文帝，谥号，古代帝王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平事迹给予一种称号以寓褒贬善恶。古代学

者、士大夫死后由亲友或门生给予的谥号称为“私谥”。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.孔范仪表出众，举止高雅，他写的文章丰沛华丽，又善作五言诗。南陈后主每做什么坏事，孔范必定为他曲意文

饰，称扬赞美。

B.孔范结交权贵，宠遇优渥，朝廷公卿都怕他，他因此便骄矜自大，认为整个朝廷的文臣武将无人能比得上自己。

C.孔范谗言惑主，自以为是。他怂恿后主，诸将领稍有过失，就夺取其兵权；敌人来袭，他妄言守边将领谎报军情。

后主都听从了他的意见。

D.孔范恶有恶报，罪有应得。隋军逼近，他罔顾诸将的建议，决意出战，结果大败；陈国灭亡，他被俘至长安，坏

事败露，被流放到边远地区。

4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)隋师将济江，群官请为备防，文庆沮坏之，后主未决。

(2)范素于武士不接，莫有至者，唯负贩轻薄多从之，高丽、百济、昆仑诸夷并受督。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

戏精，网络流行语，最早用来赞美很会表演的人。现在多指在某些特定的时间地点，通过追逐热点、模仿他人或

用夸张的表情、动作等表演，来活跃周围气氛或者吸引他人眼球、获得更多关注的人。

对于戏精的看法，有褒有贬：有人认为，生活太乏味，自己给自己加点戏，快乐又有趣；也有人认为，带着面具通

过浮夸的表演获得存在感很难获得真正的愉悦和认同。

对此你有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求:选好角度，明确文体，自拟标题，不

要套作，不得抄袭；不少于800字。

参考答案

1、A

【解析】

本题考查学生语言表达得体的能力。语言表达的“得体”，是指能够恰当地使用语言，符合语境和语体的要求。“语

境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯

等。“外部语境”则指言语交际时的各种情境条件，比如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、

职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。

A项，“惠顾”是敬词，是商家对顾客感谢的话语，不能用于顾客自己前往餐厅就餐的表述用语。

故选A。

2、D

【解析】

本题考查学生的语言表达连贯能力以及文段逻辑顺序安排能力。做题时，我们总是先要初步排序，确定相邻的句子，

通过抓住体现句子之间联系的词语（如：复指词语，表示句间逻辑关系的关联词，标明主次轻重、时间、总括性的词，

前后呼应的词语等）将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，形成一个个小组。然后再通过小组间的

顺序（时间、空间、逻辑顺序）将各小组组合成一个大组，最终确定句子的正确语序。这其间要注意打乱的句子与原

有语段上下句之间的近邻关系，确保话题内容的一致性。当然，我们在做题时根据选项还可以采用排除法，以及从整

体上把握语段的意思，排好之后再通读语段，看看是否自然通顺，如果不连贯再进行微调后，最终确定。

做这个的关键是抓住首句：我国建筑多由多座单体建筑组合成为建筑群，名称也相对。待选的句子主要讲了两类“庄

严建筑群”和“花园性质的建筑”，前者讲究的是“左右对称”，而后者强调的是“左右均衡”，体现的是灵活性。

⑤④就是这两类建筑的分类和特点对比，故放在前面。③是进一步指出花园建筑“左右均衡”的特点一一“灵活性”；

而①是句故宫建筑的庄严来证明前面的⑤“庄严殿堂群习惯上是左右对称”.而②“三大殿左右有造型相同的文楼、

武楼和相对的门廊”是具体介绍故宫三大殿左右对称的特点，甚至与后文“名称也相对”衔接，故排在最后。综合以

上分析：

故选D。

3、而是人类驯化的结果野生水稻才成了今天的水稻（或：野生水稻才被人类驯化了）水稻起源于中国（或：

中国人最早驯化水稻）

【解析】

此题考查补写句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境

的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯，逻辑严密，还要注意字数的限制。第一个空根据“然而，水稻并不是

大自然的馈赠”，填入“而是”，即“而是人类驯化的结果”；第二个空根据“随着时间的推移，人类不断地选择产

量高的野生水稻，将其保留下来，下一年接着种”，填入“野生水稻才成了今天的水稻”；第三个空根据“早在9000

年前，中国人就已经率先种植水稻了”，填入水稻的起源，即“水稻起源于中国”。

【点睛】

解答时要认真体会各道横线的上下文，根据具体的语境补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

严密。上下文句式要保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面

考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息，语言风格要前后一致。

2.C

3.D

【解析】

1.本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分

析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、

望文生义等错误使用类型。

第一空：“失之交臂”胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。“失之东隅”比喻这个时候遭到损失或失败。语境

中指的是“错过”，二词比较，“失之交臂”更合语境，故排除CD两项。

第二空：“焕然一新”形容出现了崭新的面貌。“弃旧图新”抛弃旧的，谋求新的。多指由坏的转向好的，离开错误

的道路走向正确的道路。根据语境，与“中华大地的面貌”相搭配，应选“焕然一新”»排除A。

第三空：“如日中天”好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。“蒸蒸日上”形容事业一天天向上发

展。语境中用来陈述“面貌”，应选“蒸蒸日上”。

第四空：“掷地有声”比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。语境

中用来誓言响亮，应选“掷地有声”。

分析可知，B项成语全都恰当。

故选B。

2.此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上

下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句

的逻辑顺序和句中关联词语的运用。

结合语境分析，上文是“航天人”，下文是“中国航天梦想”，应将“中国离实现航天强国的梦想越来越近”放在后

面，故排除BD两项。比较AC两项，下句的句式“中国……梦越来越近”，与“他们……梦越来越远”的句式基本一

致，选择C句更合适。排除A项。

故选C。

3.本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、

语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，

根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。

原句存在成分残缺、不合逻辑等语病，“真正担负起航天人这一群体的使命”应为“真正担负起航天人这一群体使命

的"，排除AC两项。“无数科研人员、工作人员和后勤人员”中，“科研人员”与“后勤人员”也都是“工作人员”，

分类不合逻辑，应修改为“无数科研人员和其他工作人员”，排除B项。

故选D。

【点睛】

正确运用成语，要弄清楚几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所

处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适

用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造

成前后内容重复。

5、1.A

2.①韶光易逝的伤感。（也可回答伤春之情）诗人站在斜阳里，数风中的落花，想留住春意；“芳讯成捻指”，也是

对春的眷念，说春天花期很短，弹指就是一生。②作客他乡的伤感。“甚远客他乡，老怀如此”，表达了作客他乡的

羁旅之愁，写出了对家乡的深切思念。③对佳人或故国的怀念。“尚分明认得，旧时罗绮”，表达了对好久不见的佳

人或者故国的怀念；“可惜空帘，误却归来燕子”，写词人去寻找，却成空，心里非常难过。④对过去美好生活的怀

念。“胜游地。想依然、断桥流水”，深深地想念过去游玩过的风景美好的地方。

【解析】

1.本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。采用了客观

选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要

求，如本题的题干要求选出“下面对这首诗的赏析，不正确的一项是"，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译

诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了

哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。

A项，“开头第一小句写天气，初春时节”说法错误。“初春”应为“暮春”。

故选A。

2.本题考查赏析诗歌的情感的能力。对诗歌语句含义的理解，首先要借助重要意象把握诗歌描写的内容；在此基础上,

结合时代背景、作者人生经历考虑诗句表达的思想情感。答题时注意先答出诗句的意思，然后分析情感。本题题干“词

人说'不知词之所以然'，这是障眼法，他表达的情感就在字里行间，请简要分析表达了哪些情感”，要求简要分析

诗歌表达了作者哪些情感，可根据诗歌标题和诗句具体内容分析得出。结合“小立斜阳，试数花风第几。问春意”“芳

讯成捻指”分析，诗人站在斜阳里，数风中的落花，想留住春意，奈何春日苦短，花期不长，弹指就是一生，表达了

诗人对春的眷念，以及韶光易逝的伤感；结合“甚远客他乡，老怀如此”分析，诗人远离家乡，客居异地，眼前之景,

更是勾起了诗人的羁旅之愁，写出了对家乡的深切思念。结合“尚分明认得，旧时罗绮”，诗人酒醉入梦，昔日的佳

人穿着旧日的罗裳，还能清晰的辨识，“可惜空帘，误却归来燕子”，佳人入梦，诗人急切的去寻找，但是却寻觅不

得，表达了对好久不见的佳人或者故国的怀念；结合“胜游地。想依然、断桥流水”，到风景美丽的地方去游玩，或

许还是像过去那样流水潺潺，表达了对过去美好生活的怀念。

【点睛】

对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两

者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这

些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了

诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景

抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应

先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。

6、八借舞于庭孰不可忍也挟飞仙以遨游抱明月而长终授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其

惑者也安能以身之察察受物之汶汶者乎谈笑有鸿儒往来无白丁

【解析】

本题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，

笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，

该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常

在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句

记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得

不到分数。本题要注意如下字词：伶、孰、挟、遨、汶、鸿。

【点睛】

本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课

内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句

名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。

7、1.C

2.D

3.在采访方面：（D丰富的知识能迅速建立起与被采访者的信任，使采访能够深入。（2）丰富的知识培养记者的学识

和谈吐，体现记者的水平和身份，为采访成功打基础。在写作方面：（1）丰富的历史知识可以增加作品的历史厚度，

有一点历史价值。（2）丰富的外围知识可以使文章拥有坚实的基础，更吸引读者的兴趣。

【解析】

1.本题考查筛选并整合文中的信息的能力。题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或

者“正确的一项”，如本题”下列对材料相关内容的理解，不正确的一项”，而错误设置一般为答非所问、混淆范围，

强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题

干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。

C项，”采访首先是一种人与人平等的交往过程”错误，采访是一种与人的交往，而且还不纯是一种平等的交往。你

是有求于人的，要问人家要东西，要人家给你谈。所以“平等”错。

故选C。

2.本题属于综合考查题，有内容的筛选概括，有文体特征的分析，有语句的理解。解答此题，首先明确题干的要求，

如本题“对材料相关内容的理解，正确的一项”，然后分析选项，明确考查的方向，再与文本信息进行比对。

A项，“老记者白冰在采访梁启超时”错误，从文中来看，老记者白冰采访的是朱光潜先生；

B项，“因为……所以”错误，选项强加因果，同时文章说“后来在写消息、通讯和创作散文时，这些都用上了”，

不仅仅是有关西北的消息。

C项，“历史资料和有关知识只有运用一定的写作技巧，才能转化为消息、通讯里的预制件和集成电路板……”错误,

原文说的是“就写作技巧来说”，并不是需要用到写作技巧，才能转化。

故选D。

3.本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答此题，首先根据题干确定筛选的要求，如本题“为什么作者认为做好

记者工作，不管是‘采'还是'写'都离不开知识”，然后根据题干的要求找到设题的区域，圈出相关的信息，最后

分点概括。就本题来看，题干中的信息出自第二段，这就意味着答案在下文，如第三段''先说‘采访'。这首先是一

种与人的交往，而且还不纯是一种平等的交往。你是有求于人的，要问人家要东西，要人家给你谈，这首先要建立信

任。采访一开始，对方也在研究你，看值得不值得对你谈，这是一次有趣的交谈呢？还是一次受审似的问答？如果你

知识贫瘠，像一滩浅水，人家说出话来一石见底，对方便觉得对牛弹琴，索然无味。如果你学博如海，自然有吸引对

方的魅力，他也愿将真话说给你听，就能谈得长，谈得深”，由此可知，丰富的知识能迅速建立起与被采访者的信任,

使采访能够深入，第四段用梁启超的事例作为佐证，第五段”记者出门不会有什么专门介绍信来写明你的等级身份的。

你的学识、谈吐就是你随身的介绍信。坐下来开口三分钟，你的身份自明，采访能否成功也已见一半。……”，这说

明丰富的知识培养记者的学识和谈吐，体现记者的水平和身份，为采访成功打基础。再看“写”的方面，第六段说“再

说写”，“……读者还想了解这事、这人的背景、历史，及与之有关的其他东西。而这些在采访现场常常没有，要靠

书，要读大量的书。……这就要知识，要深厚的知识。……新闻是将来的历史，那么我们现在写作时就有必要了解一

下它过去的历史。这样，从纵的来说，才能使你的作品有历史的厚度，才不至于游离于历史之外。就是说它将不太'易

碎'，而有一点历史价值”，丰富的历史知识可以增加作品的历史厚度，有一点历史价值；“从横的来说，与文章内

容有关的外围知识将使文章本身有一个坚实的基础，更让人爱读”，丰富的外围知识可以使文章拥有坚实的基础，更

吸引读者的兴趣。

8、1.B

2.C

3.①安装了“三只眼”，并突破了数字太阳敏感器和红外地球敏感器的关键技术；②率先采用毫米波技术体制和生产

工艺，研制出具有国际领先水平的星间链路产品；③首次批量采用了转换效率达到世界先进水平的三结珅化像太阳能

电池。

【解析】

1.试题分析：本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下

列对材料相关内容的理解，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容,

进行比对，做出判断。本题B项”并将于2020年底前向全球提供服务”不正确，原文为“将于2020年底前……具备

服务全球能力”o故选B。

2.试题分析：本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选

择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，

然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题C项“与数字太阳敏感器相比，红外地球敏

感器测量精度更高，可靠性更强，寿命更长，不易受太阳等天体对姿态测量的干扰，具有明显的优点。”曲解文意，

材料三中并没有把红外地球敏感器与数字太阳敏感器进行比较。故选C.

3.试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答，题干

是“北斗系统实现了哪些自主创新？结合材料三简要概括。”解答本题先熟读文本材料，找出答题区间如“科研人员

对北斗卫星数字太阳敏感器和红外地球敏感器进行了关键技术攻关。数字太阳敏感器的关键技术突破，实现关键元件

自主可控；红外地球敏感器的关键技术突破后，具有高测量精度、高可靠性、长寿命、不易受太阳等天体对姿态测量

的干扰等优点。”可概括安装了“三只眼”，并突破了数字太阳敏感器和红外地球敏感器的关键技术；“科研人员提

出了自己的北斗全球组网星间链路解决方案，率先采用毫米波技术体制和生产工艺，研制出具有国际领先水平的星间

链路产品，对于北斗导航卫星实现全球组网起到了关键作用，促进了北斗全球系统的跨域发展。”可概括出率先采用

毫米波技术体制和生产工艺，研制出具有国际领先水平的星间链路产品；“在北斗三号中，首次批量采用了转换效率

达到世界先进水平的三结珅化像太阳能电池，能和太阳能帆板的尺寸充分匹配，极大提高了卫星“吸收”太阳能的效

率。”可概括出首次批量采用了转换效率达到世界先进水平的三结珅化像太阳能电池。

【点睛】

解答实用类文本阅读可以从如下几个步躲进行:首先是阅读,注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识（如

新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的

中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。

题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本省。审题时注意:是否选准题眼（答题

重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）。

组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中（直接来

源于文中或或从文中提炼）;⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答（高

考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词，短语答题目，分条来

排列；要用肯定句，原文中找依据。

9、1.C

2.C

3.①制定相关的符合国情、切实可行的弹性法律法规，推动垃圾分类循序渐进，由粗放式向精细化发展。②惩戒与奖

励相结合，多措并举，督促广大居民养成垃圾分类的习惯。③拓展垃圾分类处理产业，将不同种类垃圾分类收集、处

理，变废为宝，重新创造社会和经济价值。④全民践行，转变意识，自觉守规，为资源再利用和减少环境污染尽心尽

力。

【解析】

1.本题考查把握内容要点和筛选文中的信息的能力。信息筛选题先把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观

点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；再把握题干，确定答题区间；最后将选项信息与原文语

句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一

些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

C项，“对垃圾分类开展难度大的城市，强制力度可轻些”错误，材料一原文是“比如'垃圾围城'情况严重，或者

垃圾分类开展难度大的城市，强制力度不妨大一点，反之则可以适当轻一些”，可知只是“不妨”，是一种建议。

故选C。

2.本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意

结合语境。

C项，“效果明显不如日本”错误，主观臆断，材料三“循序渐进是常态，贴近现实才可行。拿日本来说，早期只是

分为可燃和不可燃两大类回收，而今有的城市分类高达50余种。当然，细分与民族性格也有关系，一味效仿效果不一

定好。对一些国家民众来说，越简单的规则就意味着越强的可操作性。比如，墨西哥只是将垃圾简单地归为'有机废

物'和'无机废物'，倒是符合其国情，从效果看还不错，塑料瓶回收等指标超过美国和欧盟”，可知文中并无两国

垃圾分类效果的对比。

故选C。

3.本题考查学生把握文章内容要点，筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目，首先要通读文章，整体把握文章

大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信