定西市重点中学2024届物理高一第一学期期中复习检测试题含解析

定西市重点中学2024届物理高一第一学期期中复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一小球从半径为R的四分之一圆弧面顶端沿圆弧滑至底端，如图所示．则物体在该运动过程中A．位移大小是 B．位移大小是RC．路程是2R D．以上选项都不对2、如图所示，一根直棒放在台阶上，Fa、Fb、Fc、Fd分别表示A、B两点可能的弹力方向.其中Fa、Fc是竖直向上，Fb、Fd垂直于棒的方向斜向上.其中正确表示棒上A、B两点所受弹力的有（）A．Fa、FcB．Fb、FcC．Fa、FdD．Fb、Fd3、如图所示，质量均为m的两个小球A、B（可视为质点）固定在轻杆的两端，将其放入光滑的半球形碗中，杆的长度等于碗的半径，当杆与两球组成的系统处于平衡状态时，杆对小球A的作用力为（）A．mg B．mg C．mg D．2mg4、如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．小鸟对树枝的压力先减小后增大D．小鸟对树枝的压力保持不变5、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转效应 B．研究乒乓球的旋转效应C．研究原子核的结构时 D．研究“嫦娥一号”绕月轨迹时6、关于速度、速度的变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的加速度增大时，速度不一定增大B．物体的速度变化越大，加速度越大C．物体的速度变化越快，加速度越大D．物体的加速度不变，速度也不变7、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是（）A．滑动摩擦力与物体的重力成正比；B．滑动摩擦力可能是动力；C．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反；D．滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动。8、一质点做匀变速直线运动，第3s内的位移为12m，第5s内的位移为20m，则该质点运动过程中A．初速度大小为2m/sB．加速度大小为4m/s2C．第4s内的平均速度为8m/sD．5s内的位移为60m9、如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。则（）A．A对地面的压力等于（M＋m）gB．A对地面的摩擦力方向向左C．B对A的压力大小为mgD．细线对小球的拉力大小为mg10、完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）A．B．C．D．二、实验题11、（4分）利用打点计时器研究木块运动规律，采用如图甲所示的装置（1）实验过程中，电火花计时器应接在_______（选填“直流”或“交流”）电源上.（5）实验时要在接通打点计时器电源之______（选填“前”或“后”）释放木块.（1）如图乙为木块在长木板上运动帯动纸带打出的一部分点迹，0、1、5、1、5、5、6为计数点，相邻两计数点间还有5个计时点未画出．从纸带上测出x1＝1．50cm，x5＝5．55cm，x5＝3．55cm，x6＝4．70m，则相邻两计数点之间的时间间隔为____s，打1点时，木块的速度大小是_____m／s，木块加速度大小a＝_______m／s5．（计算结果均保留两位有效数字）（5）如果木块系在纸带的右端，那么木块是做_________直线运动（选填“匀加速”或“匀减速”）。12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学第一步用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条，使结点到达某一位置O；第二步用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套互成角度地拉橡皮条，使结点到达同一位置O。某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）第二步中必须记录的是（）A．两细绳的长度和两细绳的方向B．橡皮条伸长的长度和两细绳的方向C．两弹簧测力计的读数和橡皮条伸长的长度D．两细绳套的方向和两弹簧测力计的读数（2）图乙是该同学在白纸上根据实验结果画出的图。①图乙中的是力F1和F2的合力的理论值；是力F1和F2的合力的实际测量值。②在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：。（选填“会”或“不会”）（3）下面列出的措施中，哪些是有利于改进本节实验以减小误差的（）A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力适当小些B．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面D．拉橡皮条的绳要细，而且要稍长一些三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆汽车正以v0=30m/s的速度在平直路面上行驶，驾驶员突然发现正前方约50m处有一个障碍物，立即以大小为8m/s2的加速度刹车．为了研究汽车经过2s是否撞上障碍物，甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断：甲同学认为汽车已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移乙同学也认为汽车已撞上障碍物，理由是：在2s时间内汽车通过的位移问：以上两位同学的判断是否正确？如果不正确，请指出错误的原因，并作出正确的解答．14、（14分）有一个做匀变速直线运动的物体,它在开始的两段连续相等的时间内通过的位移分别是24m和64m,这两段连续相等的时间为4s,求质点的初速度和加速度大小.15、（13分）已知如图，一根轻绳左端固定在水平天花板上，依次穿过不计质量和摩擦的动滑轮和定滑轮后，悬挂重G1的物体A，在动滑轮下悬挂重G2的物体B，系统处于静止状态．求：(1)若G1=G2=10N，静止时细绳与天花板间的夹角α=？(2)若测得G1=10N，α=37°，那么G2=？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】

路程等于运动轨迹的长度，为位移大小等于首末位置的距离为故选A.2、B【解题分析】试题分析：A点为杆与支点接触，故弹力应垂直于杆向上，故为Fb，B点为杆的支点与地面接触，因此弹力应垂直于地面向上，故为Fc，故B正确，ACD【题目点拨】弹力总是垂直于接触面指向受力物体，当为点面接触时，应先分析哪一个是点，哪一个是面，再明确弹力的方向．3、B【解题分析】

轻杆的长度等于碗的半径，由几何关系知，OAB为等边三角形。对小球A进行受力分析可知，小球A受到杆的作用力为F=mgtan30°=mg，B正确。4、B【解题分析】试题分析：树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向，所以树枝对小鸟的作用力大小不变，故A错误；B、小鸟所受的摩擦力，从A到B的过程中，先减小后增大，则摩擦力先减小后增大，故B正确；小鸟所受的弹力，从A到B的过程中，先减小后增大，则弹力先增大后减小，故C、D错误．考点：共点力作用下物体平衡【名师点睛】小鸟缓慢爬行，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化和弹力的变化；解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意小鸟所受的摩擦力为静摩擦力．5、D【解题分析】试题分析：研究某些问题时，物体的大小和形状可以忽略时，物体可以看做质点，所以研究自转，和旋转效应不能看做质点，AB错误；研究原子核的结构也不能看做质点，所以C错误；研究“嫦娥一号”绕月轨迹时可以看做质点，所以D正确。考点：质点6、AC【解题分析】

A．当速度和加速度反向时，物体的加速度增大时，速度减小，选项A正确；BC．根据可知，物体的速度变化越大，加速度不一定越大；物体的速度变化越快，加速度越大，选项B错误，C正确；D．物体的加速度不变，速度均匀变化，选项D错误。故选AC。7、BD【解题分析】滑动摩擦力与物体间的正压力成正比，正压力不一定等于重力，故A错误；滑动摩擦力也可以是阻力，可以作为动力，如传送带上的物体，故B正确；滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动，故与相地运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故C错误，D正确。所以BD正确，AC错误。8、ABD【解题分析】由匀变速直线运动特殊规律知，连续相邻相等时间内位移之差相等，△x=aT2,推论有：xM−xN＝(M−N)aT2；即：20-12=（5-3）a×12得：a=4m/s2，v2.5＝121＝12m/s，又v=v0+at，代入数据解得v0=2m/s；第4s内平均速度等于3.5s时的瞬时速度v4＝v3.5＝v0+at3.5＝16m/s

5s内的位移为：x5＝v0t+12at2＝60m9、AC【解题分析】

AB．两者叠放一起静止于水平面上，可以看做一个整体，受力分析只有他们的重力和地面的支持力，所以二力平衡，支持力等于重力等于，地面对整体没有摩擦力，如果有摩擦力，则不能平衡，A正确，B错误；CD．对B球受力分析如图所示

重力和拉力的合力与支持力等大反向，绳子拉力水平说明B的球心和A的顶端等高，即B的球心到地面高度为R，B的球心到A的球心的连线长度为，那么，在重力和水平拉力的合力矢量四边形中，解得，C正确，D错误。故选AC。10、BD【解题分析】A、B项：采取逆向思维，子弹做初速度为0的匀加速直线运动，根据v2=2ax得，可知，故A错误，B正确；C、D项：初速度为0的匀加速直线运动中，根据知，在通过相等位移内所用的时间比为，则穿过每块木块所用时间之比为，故C错误，D正确．点晴：子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动直到速度减小到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据v2=2ax求出子弹依次射入每块木块的速度比；初速度为0的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为，根据该推论得出穿过每块木块所用的时间比．二、实验题11、交流后0.10.141.1匀减速【解题分析】

（1）实验过程中，电火花计时器应接在交流电源上.（5）实验时要在接通打点计时器电源之后释放木块.（1）相邻两计数点间还有5个计时点未画出，则相邻两计数点之间的时间间隔为T=0.1s，打1点时，木块的速度大小是v1=x1（5）由纸带的点迹分布可知，如果木块系在纸带的右端，那么木块是做匀减速直线运动。【题目点拨】能够从物理情境中运用物理规律找出物理量间的关系．要灵活运用∆x=aT5求解加速度；要注意单位的换算和有效数字的保留．12、（1）D；（2）①F，F'；②不会；（3）CD。【解题分析】试题分析：（1）力的合成与分解要满足平行四边形定则，必须要知道力的大小和方向，才能作出力的平行四边形，故A、B、C错误，D正确。（2）①F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，故F是F1与F2合成的理论值，F′是F1与F2合成的实际值。②细绳换成橡皮筋后橡皮筋本身的张力还是会把实验用的橡皮筋拉到O点作用效果不变，所以绳子和橡皮筋张力一样，实验结果不会发生变化。（3）拉力“适当”大些能减小误差，故A错误；两个分力F1和F2间的夹角要适当太大或太小，都会使作图误差变大，故B错误；橡皮条等贴近木板，目的是使拉线水平，绳细且稍长便于确定力的方向，都可以减小实验误差，故C、D正确。考点：实验——验证力的平行四边形定则三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、甲、乙都不正确；甲：把加速度a代入正值；乙：认为2s末车的速度为零；乙车车停止时间为,2s时间内汽车通过的位移为,因此2s内车不会撞上障碍物【解题分析】试题分析：甲、乙都不正确甲：把加速度a代入正值；乙：认为2s末车的速度为零车停止时间：所以2s时间内汽车通过的位移：因此2s内车不会撞上障碍物考点：相遇问题点评：本题关键是要把汽车停车时间和所给时间进行比较，根据不同的情况进行分析，不能认定为汽车在所给时间内停止．14、，【解题分析】试题分析：（1）常规解法：由位移公式得s1＝vAT＋AT2s2＝［vA·2T＋A（2T）2］-（vAT＋AT2）将s1＝24ｍ，s2＝64ｍ，T="4"s代入两式求得vA＝1m/s，A="2.5"m/s2.（2）用平均速度求解：m/s＝6m/s，m/s＝16m/s又＋AT即16=6+A×4，得A="2.5"m/s2，再由s1＝vAT＋AT2求得vA＝1m/s.考点：考查了运动学公式的综合应用1