辽宁省凌源市2024届物理高一上期中经典模拟试题含解析

辽宁省凌源市2024届物理高一上期中经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了50s的时间通过一座长600m的桥，过桥后汽车的速度为16m/s，汽车自身长度忽略不计，则A．汽车的加速度为0.16m/s2B．汽车过桥头时的速度为0.8m/sC．汽车从出发到过完桥所用时间为150sD．汽车从出发点到桥头的距离为20m2、一个弹性小球，在光滑水平面上以5m/s的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为3m/s的速度向右运动．如图所示，碰撞时间是1s，则加速度是()A．2m/s2，向左B．2m/s2，向右C．8m/s2，向左D．8m/s2，向右3、一个物体的加速度大，则这个物体A．速度一定大B．速度变化大C．速度变化快D．做加速运动4、以下关于力的有关说法正确的是（）A．受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的B．滑动摩擦力只可能是阻力C．用一细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力是由于竹竿发生形变而产生的D．三个大小分别为3N、5N、20N的共点力的合力范围是0N～28N5、某一做直线运动的物体的v-t图像如图所示，下列说法正确的是A．物体前4s内的位移是7mB．物体在第三秒末离出发点最远C．物体在0~1s内的加速度为2m/s2D．物体在第1s末运动的方向发生变化6、下列关于摩擦力的说法，正确的是A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速7、从某高处以20m/s的初速度竖直上抛一物体，g取10m/s2，则物体离抛出点15m时，所经历的时间可能是：()A．1s B．sC．s D．3s8、两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知()A．上木块做加速运动，下木块做匀速运动B．在时刻t2以及时刻t5木块速度相同C．在时刻t2以及时刻t5间，上木块的平均速度与下木块速度相同D．在时刻t3和时刻t4间某瞬时两木块速度相同9、历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”）“另类加速度”定义为A=v-v0x，其中v0和v分别表示某段位移x内的初速和末速.A＞0表示物体做加速运动，A＜0物示物体做减速运动.A．若A不变，则a也不变B．若A＞0且保持不变，则a逐渐变大C．若A不变，则物体在中间位置处速度为vD．若A不变，则物体在中间位置处速度为v10、如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是()A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒B．乙图中，物体B在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时，B机械能守恒C．丙图中，斜面光滑，物体在推力F作用下沿斜面向下运动的过程中，物体机械能守恒D．丁图中，斜面光滑，物体在斜面上下滑的过程中，物体机械能守恒二、实验题11、（4分）某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”．(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50g)，指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不同而发生变化，将实验测得的相应F、x各点描绘在图乙中．请在图乙中描绘出x随F变化的图像．由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量Δx的关系是_____．(2)如果将指针固定在A点的下方P处，再作出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是_____．A．大于kAB．等于kAC．小于kAD．无法确定(3)如果将指针固定在A点的上方Q处，再作出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与kA相比，可能是_____．A．大于kAB．等于kAC．小于kAD．无法确定12、（10分）如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________．(填选项代号)A．电压合适的交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平(1)实验过程中，下列做法正确的是_______．A．先释放小车，再接通电源B．先接通电源，再释放小车C．将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)在实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.01s，则电源的频率为________，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为_____s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=1.30cm，CD=1.70cm，打C点时纸带的速度大小为________m/s．该匀变速直线运动的加速度的大小a=______m/s1．(计算结果保留两位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示,两个截面为直角三角形的实心铁块A、B并排放在粗糙水平面上,一截面为圆形的圆柱体C水平架在两铁块的光滑斜面上,系统处于静止状态。已知三个铁块的重力分别为GA=GB=100N、GC=50N,θ=60°,求：(1)铁块A对C的弹力是多少?(2)铁块A对地面的压力的大小?(3)地面与A之间的摩擦因素至少多大才能保证A不会滑动？14、（14分）如图所示，在水平地面上放一木板，重为G1=100N，板上放一重为G2=500N的木箱，设木箱与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为0.5，先用绳子把木箱与墙拉紧，然后在板上施加一水平向左拉力F，要使木板从木箱下匀速抽出来，此时绳与水平方向夹角为θ=53°．（sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：（1）绳子的拉力的大小（2）水平拉力F的大小15、（13分）一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施水平拉力F.物体初态静止,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2(取g=10N/kg，设最大静摩力等于滑动摩擦力)，求:(1)当弹簧拉长至12cm时,物体恰好匀速运动,求弹簧的劲度系数；(2)若将弹簧拉长至11cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小；(3)若将弹簧拉长至13cm时,求此时物体所受到的摩擦力的大小。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】

A、车通过桥的平均速度为：又，，故上桥头的速度，车的加速度为：故A正确，B错误；

C、汽车从出发到过完桥所用时间为：总用时为，故C错误；

D、汽车从出发点到桥头的距离为：故D错误。2、D【解题分析】规定向右为正方向，加速度，故D正确，ABC错误；故选D。3、C【解题分析】

加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大，则这个物体速度变化快，速度不一定大，也不一定做加速运动，故C正确，ABD错误。故选：C4、C【解题分析】A、受静摩擦力作用的物体不一定是对地静止的，比如正在一起沿斜向上运动的皮带上物体，故A错误；B、滑动摩擦力总是阻碍相对运动，而不一定是阻力，故B错误；C、用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，是由于竹竿发生形变而产生的，故C正确；D、三个共点力的方向都相同的时候合力最大，所以最大值为3N+5N+20N=28N；3N和5N和合力的范围是2N≤F≤8N，20N不在这个范围内，所以合力的最小值为12N．所以三个力的合力的范围为12N≤F≤28N，故D错误．故选C．【题目点拨】考查静摩擦力的产生范围，掌握滑动摩擦力不一定是阻力，理解弹力产生原理，注意求三个力的合力的时候，一定能要注意三个力的合力有可能为零的情况．5、B【解题分析】

A.速度时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，则物体前4s内的位移是：m故A错误；B.物体在第三秒末速度为零，之后物体反向加速，所以物体在第三秒末离出发点最远，故B正确；C.速度时间图象的斜率表示加速度，则物体在0~1s内的加速度为：m/s2故C错误；D.物体在0-3s内速度都为正，方向没有变化，所以物体在第1s末运动的方向没有发生变化，故D错误．6、CD【解题分析】

A、作用在物体上的滑动摩擦力方向，若与物体的运动方向相同时，能使物体加速，比如物体轻轻放在水平匀速传动的传送带上时物体受到滑动摩擦力而加速．故A错误．B、当静摩擦力与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故B错误．C、当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当滑动摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故C正确．D、当静摩擦力方向与物体的运动方向相同时，物体可能做加速运动；当静摩擦力方向与物体的运动方向相反时，物体可能做减速运动．故D正确．故选CD7、ACD【解题分析】

取竖直向上方向为正方向，当物体运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为：x=15m。由竖直上抛运动的位移公式得：即解得：t1=1s，t2=3s当物体运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为：x′=-15m，

由即解得：t3＝2+st4＝(2-)s<0不合实际舍去；A．1s，与结论相符，选项A正确；B．s，不符合实际，选项B错误；C．s，与结论相符，选项C正确；D．3s，与结论相符，选项D正确；8、ACD【解题分析】

解答本题要看清图示的意义，中间的刻线相当于刻度尺或坐标系，显示物体在不同时刻的位置，对比相同时间内的位移会发现物体的运动规律：下面的物体匀速运动，上面的物体匀加速运动．由于曝光时间是相同的，设处中间刻度每小格的尺寸s和曝光时间t，依据匀速或匀变速运动的规律就可求出物体运动的速度关系．其中利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论．【题目详解】上面木块在相等时间内的位移之差是一恒量，知上木块做加速运动，下木块在相等时间内的位移大小相等，做匀速直线运动．故A正确．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，设每一小格为d，则上木块在时刻的速度，下木块的速度，故B错误；在时刻以及时刻间，上下木块运动的位移大小相等，但是时间相等，则平均速度相等．故C正确．时刻的速度，时刻的速度，可见在此时间内必有一时刻两物体速度相等，故D正确；故选ACD．【题目点拨】对于匀变速规律的考查是很灵活的，学生要善于在新情境中抽象出物理模型．本题易错点在于位移的计算，难点在于匀变速直线运动的瞬时速度的求解方法的选择，利用一段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论是最简单的．9、BD【解题分析】

解答本题的关键是：充分理解题目所提供信息的物理意义，将A=v-v0x【题目详解】A、B项：若A不变，有两种情况一是：A＞0，在这种情况下，相等位移内速度增加量相等，所以平均速度来越大，所以相等位移内用的时间越来越少，由a=v-v0t可知，a越来越大；第二种情况A＜0，相等位移内速度减少量相等，平均速度越来越小，所以相等位移内用的时间越来越多，由a=v-vC、D项：因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为s2，速度变化量为v-v02所以此位置的速度为v0故应选：BD。【题目点拨】本题属于信息给予题，正确应用所给信息是解题关键，如本题中根据题意可知“另类匀变速直线运动”中速度是随位移均匀增加的。10、BD【解题分析】

当只有重力做功或弹簧的弹力做功时，物体的机械能守恒，根据机械能守恒的条件逐项进行分析判断．【题目详解】甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，物体和弹簧构成的系统机械能守恒，物体A的机械能不守恒，故A错误；乙图中，物体B在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑时，物体B受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力，拉力和滑动摩擦力的合力为零，故合力的功等于重力的功，故物体B的机械能守恒，故B正确；物体受重力、支持力和推力，由于推力做功，故机械能不守恒，故C错误；物体受重力和支持力，由于支持力不做功，只有重力做功，故机械能守恒，故D正确；故选BD．【题目点拨】解决本题的关键掌握判断机械能守恒的条件，判断的方法：1、看系统是否只有重力或弹力做功，2、看动能和势能之和是否保持不变．二、实验题11、如图所示：32;BA【解题分析】（1）描点画出x随F变化的图像：由图象据，代入数据得：，则弹簧的弹力大小F弹跟弹簧伸长量Δx的关系是（2）如果将指针固定在A点的下方P处，指针在P处变化的距离与指针在A处变化的距离相同，故据，得出弹簧的劲度系数与kA相比一样；故选B（3）如果将指针固定在A点的上方Q处，指针在Q处变化的距离比指针在A处变化的距离小，故据，得出弹簧的劲度系数与比kA大；故选A12、ACBD500.10.150.40【解题分析】

解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．知道使用打点计时器时要先接通电源，后释放纸带，知道周期和频率的关系等．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.【题目详解】(1)A、B、实验使用的电源必须是交流电源，故A正确，B错误；C、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有刻度尺，故C正确；D、打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表，故D错误；E、在处理纸带求解速度与加速度的过程中，物体的质量不需要知道，所以不用天平测物体的质量，故E错误．故选AC.(1)A、B、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A错误，B正确．C、D、在实验时要将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，这样可以在纸带上打出较多的点，所以C错误，D正确．故选BD.(3)打点周期为，则频率为；每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小,.(4)根据纸带的数据得出相邻的计数点间的距离之差相等，即△x=0.40cm，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小,.【题目点拨】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）50N（2）125N（3）0.35【解题分析】试题分析：先对球B受力分析，受重力和两个支持力，根据平衡条件列式得到支持力大小；在以整体受力分析即可求得支持力；再对物体A受力分析，受重力、压力、支持力和静摩擦力，根据平