广东省阳江三中2024届物理高一第一学期期中考试模拟试题含解析

广东省阳江三中2024届物理高一第一学期期中考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于质点的说法中，正确的是A．质点不是实际存在的物体，只是一种理想化模型 B．只有很小的物体才能看成质点C．质点就是一个体积很小的球 D．大的物体一定不能看成质点2、下列哪个物理量不是矢量（）A．路程B．加速度C．平均速度D．位移3、物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是（）A．v0>0,a<0,物体的速度越来越大.B．v0<0,a<0,物体的速度越来越大.C．v0<0,a>0,物体的速度越来越小.D．v0>0,a>0,物体的速度越来越大.4、如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态．如果只改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是()A．绳的右端上移到b′，绳子拉力变小`B．绳的两端高度差越小，绳子拉力越大C．将杆N向右移一些，绳子拉力变大D．若换挂质量更大的衣服，则衣服架悬挂点右移5、《山居秋暝》中写道“空山新雨后，天气晚来秋；明月松间照，清泉石上流；竹喧归浣女，莲动下渔舟；随意春芳歇，王孙自可留．”其中“清泉石上流”中选取的参考系是（）A．清泉B．石头C．渔舟D．明月6、如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球的重力为G，平衡时球在A位置，今用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力为()A．kx B．kx＋G C．G－kx D．以上都不对7、下列说法符合历史事实的是（）A．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度B．伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度C．在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动D．在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物的体运动8、下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是()A．若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定都等于零C．匀速直线运动中，物体在任意一段时间内的平均速度等于它任一时刻的瞬时速度D．变速直线运动中，物体在任意一段时间内的平均速度一定不等于它在某一时刻的瞬时速度9、一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．2～4s内，物体的位移均匀变化10、如图所示，甲、乙两物体质量均为m，用轻质弹簧连接静置于倾角为θ的粗糙斜面体上，斜面体始终保持静止，重力加速度为g，则下列判断正确的是()A．物体甲一定受到4个力的作用B．水平面对斜面体可能有摩擦力作用C．物体乙所受的摩擦力可能为零D．甲、乙两物体受斜面摩擦力的矢量和的大小为2mgsinθ11、如图所示，斜面体放在墙角附近，一个光滑小球位于斜面体和竖直墙中间，若在小球上施加竖直向下的力F，小球处于静止，如果稍微增大F，小球和斜曲体仍静止，下列关于斜面体对水平地面的压力和静摩擦力大小的说法中正确的是()A．压力随F的增大而增大B．压力保持不变C．静摩擦力随F的增大而增大D．静摩擦力保持不变12、如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为10cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm．直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g=10m/s1．则下列说法中正确的是（）A．乙同学第一次的“反应时间”比第二次长B．乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为4m/sC．若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．①实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板上滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是______．A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．②实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是______．A．M＝200g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gB．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、40gD．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g(2)如图2是研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB＝4.22cm、SBC＝4.65cm、SCD＝5.08cm、SDE＝5.49cm、SEF＝5.91cm、SFG＝6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz，则打点计时器打C点时小车的速度为VC＝________m/s，小车的加速度a＝________m/s2.(结果均保留2位有效数字)14、某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a与小车的质量M之间的关系实验中，不改变拉力T（即小车悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg一定），只改变物体的质量M，得到了如下表所示的几组实验数据．其中第3组数据还未算出加速度，但对应该组已经打出了纸带，如图所示．打点计时器接的是50Hz的低压交流电源，图中各点为每打5个点标出的计数点，测量长度的单位为cm，两个计数点间还有4个点未标出．（1）由纸带上测量记录的数据，求出C点的瞬时速度vC=___m/s，以及加速度a=__________m/s1．（结果保留两位有效数字）（1）为使细线对小车的拉力等于小车所受的合力，该实验开始进行时，要先_______；只有当小车质量M与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m大小满足_________时，方可认为细线对小车的拉力T的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg．15、电火花计时器器和电磁打点计时器都是一种____（填“计时”或“测速度”）的仪器，均使用____(填“交流”或“直流”)电源，若电源的频率为50Hz时，它们每隔____s打一个点．（1）实验开始时，应该先_______再__________（填“释放纸带”或“接通电源”）（2）实验时，牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间____（填“有”或“没有”）影响．（3）在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A．B．C．D．E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒①根据实验给出的数据可以判断小车做_______运动②D点的瞬时速度大小为________m/s，DE段平均速度大小为________m/s③运动小车的加速度大小为______m/s2三．计算题(22分)16、（12分）一物体以v1=4m/s的速度向东行驶了5s后到达A点，在A点停了5s后又以v2=6m/s的速度沿原路返回，运动了5s后到达B点，求物体在全程的平均速度和平均速率。17、（10分）有一根竖直悬挂起来的长为3.2m的细杆AB，在杆的正下方离B端1.8m的地方有一个水平放置的固定圆环C，现剪断细绳让杆自由下落(g取10m/s2)．求:（1）从杆下落开始，下端B到达圆环所经历的时间；（2）AB杆通过圆环所用时间．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解题分析】

质点是研究物体运动的一种理想模型，实际不存在，故A正确；很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故BC错误．物体的大小与能否看成质点无关，当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以大的物体可能视为质点，故研究地球的公转时，地球可以视为质点，故D错误．故选A．2、A【解题分析】加速度、平均速度和位移都是有大小和方向的物理量，是矢量；而路程只有大小，无方向，是标量，故选A.3、A【解题分析】

A、因为v为正、a为负，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，故A错误；B、因为v为负、a为负，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，故B正确；C、因为v为负、a为正，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，故C正确；D、因为v为正，a为正，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，故D正确；对运动情况判断错误的故选A．【题目点拨】当速度的方向和加速度的方向相同时，物体就做加速运动，当速度的方向和加速度的方向相反时，物体就做减速运动．4、C【解题分析】

AB．因为衣服钩时光滑的，所以绳子两端的拉力大小相同，设两杆间距为d，绳子长为L，左右两端绳子长度分别为L1、L2，绳子拉力为T，两部分与竖直夹角分别为、，根据题意有：，因为绳子拉力相对，所以，即：，，所以：，，d与L均为定值，所以为定值，为定值，绳子拉力不变，AB错误C．杆N向右移一些，d变大，，变大，变小，拉力变大，C正确D．挂质量更大的衣服，d与L均不变，绳中拉力变大，位置不变，D错误5、B【解题分析】

参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参考系，必须从具体情况来考虑；【题目详解】“清泉石上流”是以石头为参考系，故选项B正确，选项ACD错误。【题目点拨】该题属于运动的相对性和参考系的选择问题，参考系的选择一般以研究方便为目的，在平时学习过程中注意加强理解运用。6、B【解题分析】

在A位置平衡时弹力等于重力，设此时弹簧形变量为则有，小球向下拉长x至B位置弹簧弹力大小为，对照选项B对．【题目点拨】需要注意弹簧的形变量是在原来的基础上又增加了．7、AD【解题分析】A、伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度，加速度可以通过时间和位移来测量，故A正确，B错误。

C、在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，故C错误，D正确。点睛：本题考查物理学史，要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献，并从中学习相应的物理方法。8、AC【解题分析】若物体在某段时间内每个时刻的速度都等于零，则它在这段时间内任意一段时间的平均速度一定等于零，A正确，若物体在某段时间内平均速度为零，则它在这段时间任意时刻的速度不一定为零，比如一个物体做匀变速直线运动从v变成-v，平均速度为零，但是过程中任意时刻不等于零，B错误．因为匀速直线运动的速度恒定，所以物体任意一段时间内的平均速度都等于它在任一时刻的瞬时速度，C正确．变速直线运动中某一段时间内的平均速度一定包含于这段时间内的速度变化范围内，即一定等于它在某一时刻的瞬时速度，D错误．9、BCD【解题分析】

A．0～5s，物体向正向运动，5～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为：选项A错误；B．5-6s内的位移为：所以在0～6s内，物体经过的路程为：x1+x2=35+5=40m故B正确；C．在0～4s内，物体的位移平均速度为故C正确；D．2～4s内，物体做匀速运动，物体的位移均匀变化，故D正确。10、CD【解题分析】

A.若压缩的弹簧对甲向上的弹力大小恰好等于，则甲只受重力、支持力和弹簧弹力的作用，即三个力，故A错误；B.取甲、乙和斜面为一整体分析受力，由水平方向合力为零可得，水平面对斜面体的摩擦力一定为零，故B错误；C.若拉长的弹簧对乙物体的拉力大小恰好等于，则物体乙不受斜面的静摩擦力，故C正确；D.对甲、乙两个物体的整体进行研究，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，两物体受斜面摩擦力的矢量和的大小为，故D正确。11、AC【解题分析】以小球为研究对象，分析受力，作出力图如图1所示：小球受到重力，力F，墙的弹力，三角形的支持力，根据平衡条件分析可知，当施加一个竖直向下的力F时，墙的弹力增大．

再以三角形和球整体作为研究对象，分析受力，作出力图如图2所示：整体受到重力，力F，墙的弹力，地面的支持力N和摩擦力．根据平衡条件分析可知，，，可见，当施加一个竖直向下的力F时，墙的弹力增大，则摩擦力增大，地面的支持力增大，根据牛顿第三定律可知，斜面体对地面的压力也增大，故选项AC正确。点睛：先以小球为研究对象，分析受力，根据平衡条件得到墙对球的弹力的变化．再以整体为研究对象，分析受力，根据平衡条件分析地面对木块的支持力和摩擦力的变化，再由牛顿第三定律确定木块对地面的压力N和摩擦力f的变化情况。12、ACD【解题分析】

试题分析：根据，可知下落的高度越大时间越长，选项A正确；根据可得，选项B错误；==2．8m=82cm，选项C正确；“反应时间”与长度是对应的关系，选项D正确．综上本题选ACD．考点：自由落体运动．二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）①B；②C；（1）0.49；0.41【解题分析】

（1）①为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，即平衡摩擦力．故选B.

②重物加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为T，根据牛顿第二定律，对重物，有：mg-T=ma；对小车，有：T=Ma解得：T=•mg；故当M＞＞m时，有：T≈mg，故C符合要求，故选C．

（1）相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，相邻的计数点时间间隔为0.1s；打点计时器打C点时小车的速度为；利用匀变速直线运动的推论△x=at1，sDE-sAB=3a1T1；sEF-sBC=3a1T1；sFG-sCD=3a3T1；

a=（a1+a1+a3），代入数据得：a=0.41m/s1．【题目点拨】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握．14、0.511.6平衡摩擦M》m【解题分析】(1)根据匀变速运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，；根据逐差法得加速度为：；(1)为了使绳子的拉力等于小车的合外力，在进行实验之前要进行平衡摩擦力，具体做法是：适当垫高长木板不带定滑轮的一端，轻推未挂沙桶的小车，恰使拖有纸带的小车匀速下滑．设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma对砂桶和砂有：mg−F=ma则，由此可知当M>>m时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力．15、计时交流0.02接通