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文档简介
自然辩证法概论智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学
绪论单元测试
《自然辩证法》是()创立的。
A:马克思与恩格斯B:恩格斯C:列宁D:马克思
答案:马克思与恩格斯
自然辩证法研究的中心线索是()。
A:科技与社会的关系B:科学与技术的关系C:人与科学技术的关系D:人与自然的关系
答案:人与自然的关系
自然辩证法与科学技术以及马克思主义普遍原理的关系是()。
A:作为科学技术哲学发展了马克思主义普遍原理B:作为马克思主义的自然哲学为科学技术发展提供了哲学基础。C:从具体科学技术认识上升到马克思主义普遍原理的一个中间环节D:作为马克思主义理论在科学技术之上指导科学技术活动
答案:从具体科学技术认识上升到马克思主义普遍原理的一个中间环节
列宁写作《唯物主义与经验批判主义》的科学背景是()。
A:19世纪物理学的全面发展B:19世纪末、20世纪初的物理学危机C:近代科学革命D:19世纪60年代麦克斯韦电磁场理论
答案:19世纪60年代麦克斯韦电磁场理论
20世纪50、60年代,哈尔滨工业大学的自然辩证法研究之所以对自然辩证法中国化有着重要的意义,是因为()。
A:对科技与社会的关系进行了阐释B:对自然科学的哲学问题进行了研究C:对《矛盾论》和《实践论》有更深刻的理解D:对工程技术的辩证法的研究扩展了自然辩证法的研究视域
答案:对工程技术的辩证法的研究扩展了自然辩证法的研究视域
自然辩证法的研究内容包括:()。
A:马克思主义科学技术社会论B:马克思主义科学技术观C:马克思主义科学技术方法论D:马克思主义自然观
答案:马克思主义科学技术社会论;马克思主义科学技术观;马克思主义科学技术方法论;马克思主义自然观
与自然辩证法临近的学科包括()。
A:科学哲学B:科学技术社会学C:自然哲学D:技术哲学
答案:科学哲学;科学技术社会学;自然哲学;技术哲学
自然辩证法是一门具有()的马克思主义理论学科。
A:交叉性B:专门性C:综合性D:哲学性
答案:交叉性;综合性;哲学性
自然辩证法之所以不等同于“科学技术哲学”是因为()。
A:科学技术哲学是西方的知识B:自然辩证法具有鲜明的意识形态属性和功能C:自然辩证法其价值旨归是马克思主义D:自然辩证法不仅研究科学技术的哲学问题
答案:自然辩证法具有鲜明的意识形态属性和功能;自然辩证法其价值旨归是马克思主义;自然辩证法不仅研究科学技术的哲学问题
19世纪70年代,马克思、恩格斯创立自然辩证法的基础包括()。
A:概括和总结了19世纪自然科学发展的最新成果B:综合了当时哲学、政治经济学和科学社会主义的理论成果C:批判地汲取了黑格尔哲学中的辩证法思想D:继承了从哥白尼到牛顿所形成的自然观
答案:概括和总结了19世纪自然科学发展的最新成果;综合了当时哲学、政治经济学和科学社会主义的理论成果;批判地汲取了黑格尔哲学中的辩证法思想
第一章测试
奠定近代自然科学起点的人物与理论对应正确的是()。
A:波义耳的元素说B:德谟克里特的原子论C:哥白尼的日心说D:牛顿的力学三定律
答案:哥白尼的日心说
下列观点中,哪个不是机械唯物主义自然观的缺陷表达()。
A:以孤立和静止的方法研究自然界B:以机械决定论认识自然界C:以因果决定论看待自然界D:以实验的手段解析自然界
答案:以实验的手段解析自然界
被称为19世纪末物理学三大发现的科学成果揭示出微观物质世界存在的真实性,不包括下面()。
A:X射线B:电子的发现C:元素的放射性D:量子力学
答案:量子力学
系统科学是从整体上研究自然界物质系统的结构和功能及其演化规律的综合性的学科群,下面理论与代表人物对应正确的是()。
A:贝塔朗菲的系统论B:申农的耗散结构理论C:哈肯的超循环理论D:普利高津的突变论
答案:贝塔朗菲的系统论
关于生态自然观的主要观点的表述,正确的是()。
A:以强调实践的作用和意义为前提或基础,凸显其主体性、能动性和价值性B:自然界是以系统的方式存在的,是简单性与复杂性、构成性与生成性、确定性与随机性相统一的物质系统C:通过从自然界的人工化转向生态化,从非生态型人工自然界转向生态型人工自然界D:实践是人类认识和改造自然界的活动
答案:自然界是以系统的方式存在的,是简单性与复杂性、构成性与生成性、确定性与随机性相统一的物质系统
朴素唯物主义自然观的特征:()。
A:科学性与启发性B:整体性和直觉性C:自发性和不彻底性D:思辨性和臆测性
答案:整体性和直觉性;自发性和不彻底性;思辨性和臆测性
被称为19世纪自然科学的三大发现对于辩证唯物主义自然观的创立“具有决定性重要意义”,这三大发现指的是()。
A:元素周期律B:生物进化论C:能量守恒与转化定律D:细胞学说
答案:生物进化论;能量守恒与转化定律;细胞学说
系统自然观超越了还原论和决定论思想的桎梏,其科学基础是系统科学,如()。
A:系统论、控制论、信息论B:耗散论、协同论、突变论C:分形论、混沌论D:遗传学、高分子化学
答案:系统论、控制论、信息论;耗散论、协同论、突变论;分形论、混沌论
人工自然观的特征主要是:()。
A:反思性B:能动性C:价值性D:主体性
答案:能动性;价值性;主体性
新时代下,生态自然观的作用目前体现为()。
A:有助于生态文明建设B:有助于深入理解新发展理念C:有助于占领生物多样性技术制高点D:丰富和发展了马克思主义自然观
答案:有助于生态文明建设;有助于深入理解新发展理念;丰富和发展了马克思主义自然观
第二章测试
自然科学本身的发展,“仍然是在资本主义生产的基础上进行的,这种资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究、观察、实验的物质手段”。这是()的思想。
A:列宁B:恩格斯C:毛泽东D:马克思
答案:马克思
在马克思、恩格斯看来,科学在本质上体现了()。
A:人与自然的协调B:人对自然界的实践关系C:人对自然的征服D:人对自然界的理论关系
答案:人对自然界的理论关系
“科学划界”问题本质上是在()之间做出区分。
A:科学和哲学B:科学与非科学C:科学与技术D:科学与伪科学
答案:科学和哲学
“科学革命的本质是范式的变革和转换”,这一观点是()提出的。
A:波普B:劳丹C:拉卡托斯D:库恩
答案:库恩
在科学的社会属性上,马克思、恩格斯认为()。
A:科学是一种意识形态B:科学是一种客观的知识C:科学是一种特殊的意识形式D:科学是一种系统的知识
答案:科学是一种特殊的意识形式
马克思恩格斯科学技术思想形成的理论背景包括()。
A:德国古典哲学的唯物主义和辩证法B:自然科学史C:技术史D:工艺史
答案:德国古典哲学的唯物主义和辩证法;自然科学史;技术史;工艺史
马克思恩格斯科学技术思想形成的科学技术基础包括()。
A:大陆漂移说B:电力技术革命C:18-19世纪自然科学的全面发展D:以蒸汽机、机器大工业为标志的工业革命
答案:电力技术革命;18-19世纪自然科学的全面发展;以蒸汽机、机器大工业为标志的工业革命
理解科学至少需要以下维度:()。
A:作为特定的文化现象B:作为一种社会建制C:作为一种积累知识传统D:作为一种研究活动
答案:作为特定的文化现象;作为一种社会建制;作为一种积累知识传统;作为一种研究活动
西方科学哲学关于科学发展模式的研究有()等流派。
A:历史主义B:证伪主义C:批判理性主义D:逻辑实证主义
答案:历史主义;证伪主义;批判理性主义;逻辑实证主义
马克思、恩格斯关于科学本质特征的分析中,含有()等思想。
A:科学是对客观世界的反映,但它和资本结合起来,就成为资本家统治的工具而“迫使反叛的工人就范”。B:科学是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。C:在晚期资本主义社会,科学成为了意识形态。D:科学是“真正实证的科学”,是“真正的知识”。
答案:科学是对客观世界的反映,但它和资本结合起来,就成为资本家统治的工具而“迫使反叛的工人就范”。;科学是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。;科学是“真正实证的科学”,是“真正的知识”。
第三章测试
()指出:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”
A:毛泽东B:胡锦涛C:邓小平D:江泽民
答案:毛泽东
()指出,“对于现今的自然科学来说,辩证法恰好是最重要的思维形式”。
A:马克思B:邓小平C:恩格斯D:毛泽东
答案:恩格斯
科学研究中归纳法是一种()。
A:科学证明方法B:科学发现方法C:机械的方法D:辩证思维方法
答案:科学发现方法
()指出:“要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,同时也要继续鼓励大胆试验、大胆突破,不断把改革开放引向深入。”
A:邓小平B:江泽民C:习近平D:胡锦涛
答案:习近平
在科学哲学中,()提出了“科学研究从问题开始”。
A:波普B:拉卡托斯C:培根D:库恩
答案:波普
科学研究的起点在哪里?()
A:逻辑证伪主义:科学始于问题B:培根:科学始于观察C:亚里士多德:科学研究从观察开始D:逻辑实证主义:科学始于问题
答案:逻辑证伪主义:科学始于问题
“科学研究始于问题”意味着什么()。
A:新理论的起点B:总体看,旧理论的终点C:具体过程看,问题的框架,问题驱动D:引导研究
答案:新理论的起点;总体看,旧理论的终点;具体过程看,问题的框架,问题驱动;引导研究
科学问题是有结构的,它包括:()。
A:问题的指向B:研究的目标C:求解的应答域D:求解的数学建模
答案:问题的指向;研究的目标;求解的应答域
科学系统有3个子系统,分别是:()。
A:实验B:哲学C:数学D:信仰
答案:实验;哲学;数学
16世纪的伽利略之所以会取代亚里士多德,提出一种全新的物理学,是因为其()。
A:运用实验对科学探索提供支撑性表达B:运用数学作为一种符号化表征C:建构了完整的逻辑体系D:制定了逻辑规则
答案:运用实验对科学探索提供支撑性表达;运用数学作为一种符号化表征
第四章测试
()认为:“随着新生产力的获得,人们改变自己的生产方式,随着生产方式即谋生的方式的改变,人们也就会改变自己的一切社会关系。手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”
A:马克思B:恩格斯C:毛泽东D:列宁
答案:马克思
在马克思看来()是工业革命的起点。
A:蒸汽机B:工作机C:机床D:劳动
答案:工作机
在马克思看来,大工业必须掌握它特有的生产资料,机器本身必须用由机器来生产机器,这样,大工业才建立起与自己相适应的技术基础,才得以自立。在这里“大工业特有的生产资料”指的是()。
A:纺织机B:内燃机C:蒸汽机D:机床
答案:机床
在哲学家格伦看来,人与动物的区别在于()。
A:人更有智慧B:人能够制造和使用工具C:人手的未确定性D:人是一个“缺陷”的存在
答案:人能够制造和使用工具
之所以可以讨论技术伦理问题的前提,是要承认()。
A:技术价值中性论B:技术自主论C:技术决定论D:技术价值负荷论
答案:技术价值负荷论
技术很难被定义,可以从()来理解。
A:作为人的意志B:作为人造物C:作为一种活动D:作为知识
答案:作为人的意志;作为人造物;作为一种活动;作为知识
马克思在()中理解技术本质。
A:人对自然的能动关系B:人与人的关系C:作为一个过程D:人的解放
答案:人对自然的能动关系;作为一个过程
在杜威看来,人类逃避危险寻找安全可以通过()等途径。
A:技术和劳动B:哲学C:祈祷和虔诚D:科学
答案:技术和劳动;哲学;祈祷和虔诚;科学
麦克卢汉说“媒介即是讯息”,在此,“媒介”指的是()。
A:观念B:传媒C:技术D:文字
答案:传媒;技术;文字
海德格尔关于技术本质的追问带我们的启发主要有()。
A:新的探讨本质问题的思想方法B:技术是一种工具C:现代技术成为了“座驾”D:现代社会事物的“存在“被遗忘
答案:新的探讨本质问题的思想方法;现代技术成为了“座驾”;现代社会事物的“存在“被遗忘
第五章测试
()说:“科学家发现已经存在的世界,而工程是工程创造从未存在的世界“。
A:海德格尔B:马克思C:冯▪卡门D:邦格
答案:冯▪卡门
《寂静的春天》的作者是()。
A:蕾切尔▪卡逊B:星野芳郎C:德雷福斯D:珍妮古道尔
答案:蕾切尔▪卡逊
在马克思看来作为工业革命起点的发明是()。
A:机床B:蒸汽机C:工具机D:钟表
答案:工具机
1806年()在纽约建造了第一艘蒸汽轮船。
A:富尔顿B:瓦特C:斯蒂文森D:亨利▪莫兹力
答案:富尔顿
托马斯▪休斯关于爱迪生电力系统的研究属于()的观点。
A:社会建构论B:技术自主论C:技术进化论D:技术决定论
答案:社会建构论
之所以要“新工科建设“”主要是因为以往的工科教育()。
A:学生缺乏工程能力B:过于专业化、学科化C:缺乏前沿的科学知识D:不适应新产业需求
答案:学生缺乏工程能力;过于专业化、学科化;不适应新产业需求
与科学思维相比工程技术思维的特点有()。
A:价值敏感B:系统性和联系性C:普遍性D:限制性
答案:价值敏感;系统性和联系性;限制性
工程活动需要的知识包括()。
A:社会科学知识B:哲学知识C:科学技术知识D:艺术知识
答案:社会科学知识;哲学知识;科学技术知识;艺术知识
技术评估一种对技术活动进行权衡的宏观决策方法,需要考量()。
A:社会总体利益B:技术的先进性C:技术对生态环境的影响D:技术后果的后果
答案:社会总体利益;技术的先进性;技术对生态环境的影响;技术后果的后果
在马克思看来,资本家使用机器的目的是()。
A:缩短劳动时间B:延长剩余劳动时间C:榨取剩余价值D:增加劳动时间
答案:延长剩余劳动时间;榨取剩余价值
第六章测试
()最早提出生产力中也包括科学。
A:恩格斯B:邓小平C:马克思D:习近平
答案:马克思
()提出:劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
A:邓小平B:马克思C:恩格斯D:习近平
答案:马克思
()指出:“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”
A:邓小平B:恩格斯C:马克思D:习近平
答案:恩格斯
()提出:随着要素质量不断提高,经济增长将更多依靠人力资本质量和技术进步,必须让创新成为驱动发展新引擎。
A:习近平B:邓小平C:恩格斯D:马克思
答案:习近平
世界科学中心是指一段时期某一个国家的重大科学成果占同期世界总数的()以上。
A:20%B:25%C:30%D:50%
答案:25%
关于科学技术的社会功能,下列观点正确的有:()。
A:科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。B:科学是直接的生产力。C:自然科学却通过工业日益在实践上进入人的生活,改造人的生活,并为人的解放作准备,尽管它不得不直接地使非人化充分发展。D:科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
答案:科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。;自然科学却通过工业日益在实践上进入人的生活,改造人的生活,并为人的解放作准备,尽管它不得不直接地使非人化充分发展。;科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
提出世界科学中心理论的学者有:()。
A:赵红州B:贝尔纳C:汤浅光朝D:恩格斯
答案:赵红州;贝尔纳;汤浅光朝
历史上成为世界科学中心的国家有()。
A:意大利B:法国C:德国D:英国
答案:意大利;法国;德国;英国
在2020年9月的科学家座谈会上,习近平总书记对科技创新作出的战略部署:()。
A:面向国家重大需求B:面向经济主战场C:面向人民生命健康D:面向世界科技前沿
答案:面向国家重大需求;面向经济主战场;面向人民生命健康;面向世界科技前沿
新一轮科技革命与产业革命体现在()。
A:以合成生物学、基因编辑、脑科学、再生医学等为代表的生命科学领域孕育新的变革。B:以清洁高效可持续为目标的能源技术加速发展将引发全球能源变革。C:融合机器人、数字化、新材料的先进制造技术正在加速推进制造业向智能化、服务化、绿色化转型。D:以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链为代表的新一代信息技术加速突破应用。
答案:以合成生物学、基因编辑、脑科学、再生医学等为代表的生命科学领域孕育新的变革。;以清洁高效可持续为目标的能源技术加速发展将引发全球能源变革。;融合机器人、数字化、新材料的先进制造技术正在加速推进制造业向智能化、服务化、绿色化转型。;以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链为代表的新一代信息技术加速突破应用。
第七章测试
()开创了马克思主义科学技术观中国化的理论先河。
A:毛泽东B:邓小平C:胡锦涛D:江泽民
答案:毛泽东
()提出了“向科学进军”的口号。
A:胡锦涛B:江泽民C:邓小平D:毛泽东
答案:毛泽东
邓小平根据世界科学技术经济发展的新趋势,概括了人类实践所提供的新经验和新成果,第一次明确提出()。
A:实施科教兴国B:科学技术是第一生产力C:向科学进军D:建设创新型国家
答案:科学技术是第一生产力
习近平新时代科学技术创新观指出,科技创新的根本原则是()。
A:走中国特色自主创新道路B:加强科技文化建设,发展创新文化C:加快科技体制改革步伐D:建设世界科技强国
答案:走中国特色自主创新道路
党的十九届五中全会提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把()为国家发展的战略支撑。
A:新型举国体制B:建设世界科技强国C:科技自立自强D:发展经济
答案:科技自立自强
以下对于中国马克思主义科学技术观的评述正确的是:()。
A:中
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