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文档简介
第三单元5以内数的认识和加减法6.减法第2课时用圆圈代表图及减法的读法知识点1从圆圈图理解总数、去掉的部分、还剩的部分1.照样子,接着画○,并圈一圈。点评:画出总数,然后圈出减去的部分,虚线圈表示减去。如第二幅图,一共有5只青蛙,已经给出了一个○,那么还需画4个○,跳走了2只,就圈出2个○。知识点2读减法算式2.读一读,填一填。4-3=3-1=读作:减等于。读作:减等于。14312312点评:“-”是减号,读作:减。3.看图列式计算。413提升点应用减法的含义正确列式312532点评:第一幅图,一共有4把剪刀,圈起来1把就是去掉1把,还剩3把,4-1=3;第二幅图,桌子上原来有3个皮球,掉下去1个,还剩下2个皮球,3-1=2;第三幅图,原来有5只小鸟,飞走3只,还剩2只,5-3=2。4.照样子,画一画,算一算。4-2=25-2=3-1=5-4=提升点2根据算式画出对应的圆圈图321点评:减号前面的数是一共有的数量,就是一共需要画的○的数量
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