2021-2022学年南平市九年级上学期期末物理复习卷附答案详解

2021-2022学年南平市九年级上学期期末物理复习卷

一、单选题（本大题共16小题，共32.0分）

1.如图所示,为医用氧气瓶。若以。表示氧气分子，瓶内氧气分子的分布为图中的（

A.

B.

OoO

OO

C.OO

°Oo

D.

88888

2.在下列措施中，能加快水分蒸发的是（）

A.将盛有水的杯子盖上盖子B.将水果密封在塑料袋中

C.将湿衣服晾在通风的地方D.将蔬菜放入冰箱中

3.关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是（）

A.通过摩擦的方法可以产生电荷

B.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，小球一定带正电

C.电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6义10-19c

D.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，小球一定带正电

4.如图所示，小明家有一吊灯，吊灯由两盏标有"220715w”的节能灯组成，

当开关S闭合后，两盏灯都能正常发光。图中连接正确且符合安全用电原则的是

（）

火线---------厂一

A.

5.下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（）

A.锯木料时，锯子和木料的温度都升高了

B.杯子中的热水过一段时间会冷却下来

C.流星在空中划过一道闪亮的弧线

D.用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了

6.下列说法正确的是（）

A.磁场是由磁感线组成的

B.地磁的N极在地理的北极附近

C.电磁感应现象说明了通电导体周围存在磁场

D.我国家庭电路常用的交流电电压为220V,频率为504z

7.如图所示，若电源电压是6伏特，伏特表的示数是2伏特，则4两端的---p-lilngM

L，

电压是（）LL

A.2伏特

B.6伏特K

C.4伏特

D.8伏特

8.如图所示电路，电源电压不变，匕和彩为电压表，4为电流表，&和&为定值电阻，R为滑动变

阻器，下列说法正确的是（）

A.闭合开关S,断开开关Si、S2,滑片P向左移，电压表匕与电流表的比值变大，电压表匕与电

流表的比值变小

B.闭合开关S、Si，断开开关52,滑片P向左移，电压表匕变小，电压表彩变大，电流表变小

C.闭合开关S、S2,断开开关SI，滑片/向右移，电压表匕变小，电压表彩变小，电流表变大

D.先闭合开关S、再闭合S2，电压表匕变小，电压表/不变，电流表变大

9.下列例子中属于利用内能来做功的是（）

A.火箭点火发射B.电磁沪上烧水

C.炼钢炉熔化铁块D.用暖手宝取暖

10.如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a

端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则图象可知（）

ZA

0051.01J20253.0L'V

甲7.

A.电阻R。两端电压与通过R。的电流成正比

B.Ro的电阻值是10。

C.该电路最小功率0.051V

D.滑动变阻器R的电功率变化范围0—0.45W

11.家中的卫生间中安装有排风扇和照明灯，它们既能同时工作又能单独工作。图中能满足这一要

求的是（）

12.铜质材料的导线在生活中有着广泛的应用，关于铜导线下列说法中正确的是（）

A.铜导线是导电能力最好的导线

B.铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小

C.铜导线均匀拉长后，电阻变小

D.铜导线的温度升到足够高时，电阻为零

13.晓彤在进行电学实验探究时，连接的电路如图所示，闭合开关后，灯泡不亮，他用电压表进行

电路故障检测，测试结果如表所示，则电路中的故障可能是（）

电压表接入点AFCDEF

电压表示数有示数无示数有示数

A.开关开路B.开关短路

C.滑动变阻器开路D.灯泡开路

14.2015年11月24日的一场暴雪，将我市扮成了银装素裹的世界，给萧条的冬天增添了许多乐趣,

下列“雪趣”的场景中能放热的是（）

甲H网■上sR七堆*的畲人慢耍九比大二骨的入*丁y.**独宣分

re4

不更小切工A”•冷得・

A.甲乙B.乙丙C.丙丁D.甲丙

15.下列物理实验中说法错误的是（）

Fv

A.图说明分子间存在相互作用的引力

,,拗6+

C.r“图说明水蒸气对外做功,内能减小

图探究电流热效应与电阻关系时，两烧瓶中要装入等质

D号1f.鼠

陷弋尘、也产礴

量的水，实验效果更明显

16.如图甲所示是电阻甲和乙的/—U图象,下列说法正确的是（）

*I/A

0.6I1I11/

M二-多告38

02

n左H巧'Ji

01235r1

甲乙丙

A.电阻乙为定值电阻

B.当电阻甲两端电压为2P时，R用=04。

C.如图乙所示，当开关闭合，电路电流为0.22时,电路总电阻是150

D.如图丙所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.74

二、填空题（本大题共7小题，共13.0分）

17.我国家庭电路的电压是V；教室荧光灯中的电流约为150nM=4。

18.如图所示的是四冲程汽油机工作过程的冲程，在这个冲程中，活塞向

运动，该冲程将能转化为能。

19.教室内各日光灯之间的连接方式是联（选填“串”或“并”）；小明家有一个标有“5W”

字样的电蚊香加热器，正常工作1/1消耗的电能为_____J.

20.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关。如：用干绸布擦镜面时，镜面会粘上细小绒毛，这

是现象；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在__。

21.（有一种P7C半导体元件，发热效率很高，且具有自动保温功能，其电阻即随温度t的变化曲线

如图甲所示。某新型智能电蒸锅的发热体就是采用这种材料制成的，图乙是它的简化工作电路

图，电源电压为220WRo是调控电阻（阻值可调但不受温度的影响），心是PTC电阻。则：

图甲

（1）当踮的温度从40久升高到120久时，场的电阻变化是：（选填”先减小后增大”或“先增大

后减小”）。

（2）当温度达到100。（2时，此时电蒸锅的总功率为880小，则调控电阻扁的阻值是/2o

（3）当&的阻值调节为10。，的温度达至1」120冤时，电蒸锅的总功率是Wo

22.清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器，有一种CC5020型清洗机的铭牌如右表所示。清

洗机正常工作电压_伏，通过清洗机的电流是安。某汽车清洗行用该清洗机一天平

均正常工作4小时，则一天耗电度。

型号CC5020额定压力5MPa

电源2201750Hz额定流量20L/min

额定功率2.2kW防护等级IP25

〃〃/

23.如图所示，弹簧测力计下挂一个重为G的软铁块，软铁块下方有一带铁

芯的螺线管，螺线管两端导线与金属导轨ab、cd相连，两个金属导轨之

间有垂直纸面向里的磁场，导体棒e/平放在导轨上，各触点接触良好，

当导体棒e/向右滑动时，弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小

于”或“等于"）判断的理由是：_e__b

G,oq__.>xxxx>xxxx

<■—>xxxx>xxxx

二3xxxx>xxxx

:xxxx>xxxx

三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）

24.请按照安全用电的原则，将图中的螺口电灯和按键开关接入电路，要求开关能够控制电灯。

保

险盒

线

线

线

由

四、实验探究题（本大题共7小题，共29.0分）

25.如图甲是阿呷同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。

（1）加热一段时间后温度计示数如图乙所示为°C。

（2）阿呷用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，如图丙所示。当时的大气压_____（选

填“<”、"=”或“>"）1标准大气压，造成a、b图象不同的原因是两次实验所用水的

不同。

(3)水沸腾后继续加热，温度计的示数

(4)为了受热均匀，另一位同学采用隔水加热的方法来研究试管内水的沸腾，如图丁所示。你认为试

管内的水(选填"会”或“不会”)沸腾。

26.小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小。在两个相同

的烧杯中加入初温相同、质量相等的水和煤油，用两个相同的

酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录

一次温度，记录的数据如表：

加热时间/m讥01234

煤油2022242628

温度/国

水2021222324

①实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体

②分析实验数据可知，水的比热容煤油的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

氐

27.采用如图所示的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，

接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，

通过观票U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。

(1)如图所示是探究电流产生的热量跟的关系，电阻丝/?3的作

用是使通过电阻丝氏和/?2的电流，通电一段时间

(选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。

(2)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝/?2、R3都放入瓶内，接通电源比较两瓶内

电阻丝发热多少，此时该装置是探究电流产生的热量跟的关系，段时间后电阻丝产生的

热量______(选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”)多。

(3)请根据以上实验结论简要解释：“电炉工作时，电炉丝发红而与电炉丝相连的导线却不怎么热”：

28.在探究“通电螺线管磁场的分布情况”的实验中，小明在固定有螺线管

的水平硬纸板上均匀地洒满铁屑，通电后轻敲纸板，铁屑就有序地排列

起来如图所示。在纸板上通电螺线管的左端放有小磁针，请按要求回答

问题：

⑴根据图中小磁针静止时N极的指向，可判定通电螺线管端为N极。(选填“左”或“右”)。

(2)下列对实验有关现象的分析中正确的是

4撒铁屑的目的是为了显示磁场中的磁感线

注撒铁屑的目的是为了显示原来不存在的磁场

C.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体，可由铁屑的分布情况判断螺旋管的磁场方向

D根据铁屑的分布情况可知通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似

(3)在探究螺线管的极性与电流方向的关系时，改变螺线管中的电流方向后，还需要o

29.在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图甲、乙两电路图连接电路并

进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中.

表一：

测量处acabbe

电压(V)2.51.21.3

表二:

测量处abcdef

电压(V)2.52.52.5

(1)表二数据是根据图(“甲”或“乙”)电路进行实验得到的数据.

(2)分析表一数据得到的结论是；分析表二数据得到的结论是

30.小明和小华测量定额电压为2.5V的小灯泡的额定功率

(1)①图甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整。

甲

②闭合开关前，应将滑动变阻器处在最（填写“左”或“右”）端。

③闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数，小

明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端触碰接线柱4、B、C,当发现只有触碰接

线柱C时，灯泡才发光，若电路中只有一处故障，且各器材,导线均完好，则电路故障可能是

④故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到某位置时，电压表的示数为2.0V,接着应将滑片向

滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。

（2）小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路，如图丙所示，电源电压保持3V不变，Ro

为阻值为10。的定值电阻，连接好电路后进行如下操作：

①断开开关S2,闭合开关S和、S「移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为2.5V；

②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关Si，闭合开关S、S2,读出电压表示数为2.4V；

③该小灯泡的额电功率为W.

（3）他们根据实验绘出小灯泡的伏安特性曲线如图丁所示，根据此图给出的信息，图戊有关小灯泡功

率P的图象正确的是

31.李明和小亮利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为61/且保持不

变，实验用到的电阻R的阻值分别为10。、150、200、250。

（1）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实

验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，请在接错的那根线上打“X”；另画一根导线，

使电路连接正确。

(2)李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V,电

流表的指示如图(丙)所示，则电流表的读数是4,连接电路的电阻R的阻值是_____0(保

留一位小数)。

(3)实验中，若保证电压表的示数为2.5U不变，将定值电阻R的阻值由250更换为150,为了保持电压

表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动；当定值电阻为100,

移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为

五、计算题(本大题共3小题，共20.0分)

32.如图(a)所示的电路中，电源电压为16伏保持不变，定值电阻％=5欧，滑动变阻器&上标有，

“100024”字样.闭合电键5,电流表的示数为1安，所用电表如图(b)所示.求

①电压表匕的示数Ui；

②此时/?2的电阻值；

③在保证电路中各元件不损坏的情况下，求连入电路的取值范围.

33.下面的图表是从某台电热水饮水机的说明书上收集的信息.经分析得知，电热饮水机有加热和保

温两种工作状态，当S闭合、So断开时饮水机处于保温状态，当S、So同时闭合时，饮水机处于

加热状态，求：

热水箱容量2L

额定电压220V

加热时的功率40014/

保温时的功率4014/

(1)电热饮水机在保温状态下正常工作时的电流。(计算结果保留两位小数)

(2)电热饮水机保温2九产生的热量？

(3)电阻⑹的阻值。

34.一天深夜，小明注意到家中的灯泡比平常亮，猜测可能是电压超过了220V,为了证实他的猜测，

在爸爸的帮助下，他做了如下实验：关闭家中其他所有用电器，只开一盏“2201/100〃”的电

灯，观察到家中标有a6000imp/(kW-hy字样的电子式单相电能表在lOmin内指示灯闪烁的

次数为121次。(不计温度对灯丝电阻的影响)

(1)这盏灯正常发光时的电阻是多少0?

(2)在10加讥的时间内这盏灯消耗的电能是多少/?

(3)小明家此时的实际电压是多少V?

(4)若为使这盏灯能正常发光，应串联一个多大的电阻％?

六、综合题(本大题共1小题，共4.0分)

35.阅读短文，回答问题.

电饭锅中的磁钢限温器

电饭锅是生活中常见的用电器，它是利用感温磁钢(软磁体)的磁性随温度的变化而变化的特性来设

计的，这样可以限制煮饭过程中的最高温度.

感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化，其特性曲线如图甲所示.磁钢限温器结构如图乙所示，

它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成.感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑.感温磁钢与受

热面固定在一起，受热面直接把热量传递给锅底.

煮饭时用手按下按钮开关，通过杠杆40C使永磁体和感温磁钢吸合，在吸力作用下永磁体不会落下，

金属触点闭合，电路接通，加热元件开始发热.当饭煮熟后，温度继续上升，当升高到某一温

度时.，永磁体落下，通过杠杆CB。使触点分开，加热元件停止发热，同时按钮开关跳起.

穆M磁钢锅底

加热元件弹舞一永磁体

嗯速裂开美

绝绿体

乙

(1)与铜导线相比，制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是(选填字母).

人电阻较大，熔点较低B.电阻较大，熔点较高

C.电阻较小，熔点较低D.电阻较小，熔点较高

(2)在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢的磁性急剧减弱是在______(选填字母).

A.按下按钮开关时B.加热升温过程中

C.按钮开关跳起时D.降温过程中

(3)煮饭时用手按按钮开关，杠杆40C属于杠杆；饭煮熟后，永磁体落下，通过杠杆CB。使触

点分开，杠杆CB。属于杠杆.(以上两空选填“省力”“费力”或“等臂”)

(4)永磁体落下时♦，感温磁钢的温度为℃;永磁体下落过程中，感温磁钢对永磁体(选

填“有”或“没有”)磁力的作用.

(5)未按下按钮开关时，弹簧(选填“有”或“没有”)弹性势能.

参考答案及解析

1.答案：C

解析：解：由于是气体，无论质量用去多少，剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积不变，且气体

分子能充满整个容器，故瓶内剩余氧气分布如图c所示。

故选：C。

气体没有固定的形状和体积，且分子间距大，会充满整个容器。

本题考查气体的分子分布，是基础题。

2.答案：C

解析：解：4、将盛有水的杯子盖上盖子，就可以减小水与外界的接触，从而减少水的蒸发，不符合

题意.

B、将水果密封在塑料袋中，减小了水果周围空气的流动，使蒸发减慢，不符合题意.

C、将湿衣服晾在通风的地方，放在通风处，由于空气流动从而加快蒸发，符合题意.

。、将蔬菜放入冰箱中，降低了温度，从而减慢蒸发，不符合题意.

故选C.

加快液体蒸发的方法有三种，即：提高液体的温度、增大液体的表面积以及加快液体表面空气的流

动.认真分析四个选项中给出的措施，对照加快液体蒸发的三个条件进行判断.

该题考查的知识点是影响液体蒸发快慢的因素，难度不大，但与生活现象密切联系，理解影响蒸发

快慢的三个因素是解答此类的关键.所以在解答时，要细心分析各选项内容，从中提取出与三个因

素相关联的有用信息，从而确定对蒸发是加快还是减慢.

3.答案：C

解析：解：4、摩擦起电的过程，本质是电子发生转移的过程，并不是创造了电荷。故A错误；

8、毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球

也带负电，故8错误；

C、电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6x10-19,故C正确；

。、毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球吸引，说明棒与小球带异种电荷或不带

电，若带异种电荷则带正电，故。错误。

故选：Co

(1)摩擦起电的实质是电子的转移；

(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；电荷间的相互作用规律是：同种

电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；

(3)电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6x10-i9c；

(4)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；电荷间的相互作用规律是：同种

电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质。

此题考查了两种电荷、带电体的性质、摩擦起电的原因，难度较小。

4.答案：C

解析：解：当开关S闭合后，两盏灯都能正常发光使用的是照明电压，两盏灯必须是并联的，因为并

联电路干路中的开关也可以控制整个电路，所以由一个开关同时控制两盏灯，则开关必须连在干路

上；为保证安全开关应接在火线上。故A3。不符合题意、C符合题意。

故选：Co

(1)根据开关与所控制用电器必须串联，若开关要同时控制并联电路中几个的用电器，则开关必须连

在干路上。

(2)为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上。

本题考查了电路的连接，是一道基础题。

5.答案：B

解析：

本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实

质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分

传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式。

本题主要考查学生对：改变物体内能两种方法的理解和掌握，能与实际例子相结合是解答的关键。

A锯木料时，锯子和木料的温度都升高了，属于做功改变物体的内能，不符合题意；

区杯子中的热水过一段时间会冷却下来，是热量发生了转移，属热传递改变物体的内能，符合题意；

C流星在空中划过一道闪亮的弧线，是流星与大气层摩擦，是机械能转化为内能，是用做功的方式

改变物体的内能，不符合题意；

。.用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了，属于用做功的方式改变物体的内能，不符合题意。

故选Bo

6.答案：D

解析：解：4、磁场是磁体周围真实存在的，而磁感线是人们为了方便研究假想出来的，故A错误；

8、地磁的两极与地理的两极相反，地磁的N极在地理的南极附近，故B错误；

C、电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流;

通电导体周围存在磁场是电流的磁效应，二者的本质是不同的，故C错误；

D、我国家庭电路常用的交流电电压为220U,频率为50Hz,故。正确.

故选

(1)磁体周围存在着磁场，磁场对放入磁场中的磁体有力的作用.

(2)地磁的两极与地理的两极相反；

(3)电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流;

通电导体周围存在磁场是电流的磁效应；

(4)根据对我国家庭电路交流电电压和频率的了解可直接作答.

本题主要考查了磁场的概念、地磁场的特点、电磁感应与电流磁效应的区别、家庭电路的常识等，

有一定综合性，但难度不大.

7.答案：4

解析：解：开关闭合后，电压表与电灯人并联，故测k两端的电压，所以打两端的电压是2V。

故选：A„

电压表是并联使用的，判断出电压表与哪个电灯并联即可。

本题考查了电压表的使用。电压表与哪个电灯并联即测它的两端电压。

8.答案：D

解析：解：(1)闭合开关S,断开开关&、S2,%与R、/?2串联，电流表测电路中的电流，电压表匕测

当与R两端的电压之和，眩测R与两端的电压之和，

滑片P向左移时，接入电路中的电阻变大，

因/号,

所以，电压表匕与电流表的比值等于％与R的阻值之和，比值会变大，

电压表彩与电流表的比值等于R与/?2的阻值之和，比值会变大，故4不正确；

(2)闭合开关S、Si，断开开关S2,滑动变阻器R与/?2串联，电流表测电路中的电流，电压表匕测滑动

变阻器两端的电压，电压表/测电源的电压，

因电源的电压不变，所以电压表彩的示数不变，故8不正确；

(3)闭合开关S、S2,断开开关Si，8与&串联，滑动变阻器被短路，

所以，滑片P向右移，电压表匕，电压表匕，电流表的示数均不变，故C不正确；

(4)闭合开关S、S1时滑动变阻器R与7?2串联，再闭合52,电路为的简单电路，电压表匕被短路，则

示数变小，

电压表力测仍测电源的电压，示数不变，

电路中的总电阻变小，由/=£可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故。正确.

故选。.

(1)闭合开关S,断开开关工、S2,%与R、/?2串联，电流表测电路中的电流，电压表匕测&与R两端

的电压之和，匕测R与&两端的电压之和，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据串联电

路的特点和欧姆定律判断两电压表示数与电流表示数比值的变化；

(2)闭合开关S、Si，断开开关S2,滑动变阻器R与&串联，电流表测电路中的电流，电压表匕测滑动

变阻器两端的电压，电压表/测电源的电压，根据电源的电压不变判断电压表彩的示数变化；

(3)闭合开关S、52,断开开关Si，%与/?2串联，滑动变阻器被短路，据此判断进行解答；

(4)闭合开关S、Si时滑动变阻器R与/?2串联，再闭合S2,电路为%的简单电路，电压表匕被断路，电

压表彩测电源的电压，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可知电路中电流的变化.

本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、滑动变阻器的正确使用，关键是

开关闭合、断开时电路连接方式的辨别和电表所测电路元件的判断.

9.答案：A

解析：解：4、火箭点火后，在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起，内能转化为机械能，是利用内能来

做功，故A正确.

8、用电磁炉烧水是电能转化为内能，利用内能加热，使水烧开，故B错误；

C、用高炉熔化铁块，是热传递，利用内能加热，故C错误；

。、用热水袋取暖，是热传递，利用内能加热，故。错误.

故选A.

要解答本题需掌握：内能和机械能的相互转化，利用内能来做功的就是内能转化为机械能.

本题主要考查学生对：内能的利用的了解和掌握，是一道基础题.

10.答案：D

解析：

(1)根据正比例函数图象可以判断出电压与电流的关系；

(2)当滑片位于b端时，电路为扁的简单电路，电压表测电源的电压，此时电路中的电流最大，根据

图象读出电表的示数，利用欧姆定律求出岛的电阻值；

(3)当滑片位于a端时，滑动变阻器的电阻完全接入电路中，电路中的电流最小，由图象读出电表的

示数，根据串联电路的电压求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值，

根据P=U/求出电路中的最小功率；

(4)根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，根据P=XR表示出滑动变阻器消耗的电功率,

然后根据数学知识确定滑动变阻器消耗的最大功率，进一步得出滑动变阻器消耗电功率的范围。

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据图象得出相关的信息。

4从图象中可以看出该图象是正比例函数，因电压是形成电流的原因，所以通过岛的电流与R。两端

的电压成正比，而不是电阻&两端电压与通过&的电流成正比，故A不正确；

B.当滑片位于b端时，电路为&的简单电路，电压表测电源的电压，由图象可知，电源的电压U=3.0V,

电路中的电流/力3=0.64由/=J可得，&=丁匕=袈=50,故3不正确；

l

XmaxU.OA

C.当滑片位于a端时，滑动变阻器的电阻完全接入电路中，电路中的电流最小，由图象可知，电路中

的最小电流Anin=0.14&两端的电压%=0.5V,电路消耗的最小功率：

Pmin=UImin=3.0VXOAA=0.3W,故C不正确：

D因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：Uab=U-U0=3.0V-

0.5V=2.5V,则滑动变阻器的最大阻值：七〃=警=名=250,

lmin

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：/=总n=芸3^OV,

KQ~ri\oJZ-rn

c“c/3.0U、”(3.0V)2(3.0V)2(3.oy)2

滑动变阻器消耗的电功率：PR_R-QC+R)R-(5++R)2-(5+)2+R2+2x5qxR-(5十产+R2-2X50XR+4X5CJR-

RRR

(3.0V)2

与「20球

当R=50时，滑动变阻器消耗的电功率最大，即PRmax=与等=045W，则滑动变阻器消耗电功率

的范围为。〜0.45W,故。正确。

故选Do

11.答案：4

解析：解：

因为要求排气扇和照明灯既能同时工作又能单独工作，因此二者互不影响，必须并联，而且有自己

独立的开关，故8、。错误；

为了安全，开关接在火线上，故A正确，C错误。

故选：Ao

(1)串联电路中，电流只有一条路径，各元件相互影响；并联电路中，电流路径有多条，各元件互不

影响。

(2)家庭电路中，为了安全，开关应该接在火线上。

本题考查了实际电路的设计，注重了物理知识的应用，解决此类电路应用题目，要结合串联合并联

特点进行分析。

12.答案：B

解析：解：4、导电性能比铜导线好的有银导线，故A错误；

B、铜导线截成两段后并成一根使用，导线的长度减小，横截面积会增大，其电阻变小，故8正确;

C、铜导线均匀拉长后，其长度增长，横截面积减小，所以其电阻变大，故C错误；

。、导体的电阻随着温度的升高会逐渐增大，铜导线在温度升高时其电阻会增大，故。错误.

故选B

电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此在分析电阻的大小时应使用控制变量法，

逐个因素进行比较.

此题主要考查的是学生对导体电阻大小影响因素的理解和掌握，注意控制变量法的应用，基础性题

目.

13.答案：C

解析：解：

A、若开关开路，则电压表接在EF两端时，电压表与电源两极之间是断开的，电压表无示数，与题

意不相符，故A错误；

B、若开关短路，灯泡始终是亮的，与题意不相符，故B错误。

C、若滑动变阻器开路，则电压表接到4F和EF之间时，电压表接在电源的两端，测量的是电源电压，

由于电路中无电流，所以灯不亮；当电压表接在CD间时，电压表不能与电源连通，则电压表无示数，

符合题意，故C正确。

。、若灯泡开路，则电压表接到4F、CD之间时，电压表测电源电压，有示数；电压表接在EF之间时，

电压表与电源两极之间是断开的，电压表无示数，与题意不相符，故。错误。

故选：Co

电路故障分为短路和断路。闭合开关后，灯泡不亮，说明电路存在断路或灯泡短路；

用电压表逐点进行检测，由表格中的信息可知：电压表接在4F间有示数，电压表接在CD间无示数，

电压表接在EF间有示数。具体故障可将每选项逐一代入图中检查是否符合题意，从而确定正确选项。

会使用电压表检测电路故障，要会根据现象分析故障原因，注意也可以“代入法”解答电路故障的

选择题。

14.答案：C

解析：解：甲、屋檐上的冰凌正在消融冰，由固态变成了液态，发生了熔化现象，熔化吸热，不符

合题意；

乙、堆起的雪人熔化吸热，发生了熔化现象，熔化吸热，不符合题意：

丙、漫天飞舞的雪花，是由液态变成了固态的小冰晶，发生了凝华现象，凝华放热，符合题意；

丁、雪中挂在室外的温衣服“冻僵”，发生了凝固现象，凝固放热，符合题意.

故选C.

(1)物质由固态变成液态叫熔化，由液态变成气态叫汽化，由固态直接变成气态叫升华，熔化、汽化、

升华这三种物态变化需要吸热；

(2)物质由液态变成固态叫凝固，由气态变成液态叫液化，由气态直接变成固态叫凝华，凝固、液化、

凝华这三种物态变化需要放热.

本题考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的判断，贴近学生生活实际，属于基础知识的考

查.

15.答案：D

解析：解：

A、甲图中玻璃板接触水面，要使玻璃板离开水面，必须用比玻璃板重力大的拉力，说明水分子和玻

璃分子间存在引力，故A正确；

8、乙图中压强计的金属盒放入水中，U形管两侧液面产生高度差，说明水的内部存在压强，故8正

确；

C、水沸腾时产生的水蒸气使小风车转动，水蒸气的内能转化为小风车的机械能，水蒸气内能减少，

故C正确；

。、水的比热容较大，吸收相等的热量时，温度变化不明显；煤油的比热容较小，吸收相等的热量

时，温度变化明显，因此探究电流热效应与电阻关系时，两烧瓶中要装入等质量的煤油而不用水，

故。错误。

故选：。。

(1)物质是由分子组成的，分子间存在着相互作用的引力和斥力；

(2)液体内部存在着压强，液体的压强与深度和液体的密度有关；

(3)做功可以改变物体的内能：当物体对外做功时，物体的内能内能减小、温度降低；

(4)质量相同的不同物质吸收相等的热量，比热容小的温度变化明显。

本题中的插图多来源于课本，考查了学生对课本相关插图的了解程度，属于基础知识的考查，是中

考的热点。

16.答案：C

解析：解：AB,由图象可知，甲对应电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，因此甲

为定值电阻，乙电阻的阻值是变化的，故A错误；

由图甲可知，当U尹=2V时，/用=0.44

〃“Ffi2V

由/=号可知，甲的电阻：R尹=—=g=5。，故B错误；

C、由图乙可知，甲、乙串联，根据图甲可知，当电路电流为0.24时，甲两端电压为1U,乙两端电

压为2V,而串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以总电压：U=U/+U乙=IV+2V=3匕

则此时电路的总电阻：R京=?=葛=150,故C正确；

。、由图丙可知，甲、乙并联，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，由图甲可知，当并联

电路两端电压为2W寸，通过甲的电流为0.44通过乙的电流为0.2A,则干路电流为：/于=/尹+b=

0.44+0.24=0.64故。错误。

故选：Co

(1)根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比，据此分析图象甲乙

电阻的变化，并从图象中读出甲两端电压为2U时通过甲的电流，利用欧姆定律求出甲的电阻；

(2)根据图乙可知，甲和乙串联，根据串联电路电流规律，结合图象读出电路电流为0.24时甲、乙两

端的电压，再根据串联电路电压规律和欧姆定律求出电路的总阻值；

(3)根据图丙可知，甲和乙并联，根据并联电路电压规律，结合图象读出通过甲、乙的电流，再根据

并联电路电流规律求出总电流。

本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律的运用，关键是根据图象找到

有用的信息。

17.答案：2200.15

解析：解：我国家庭电路的电压是220匕150m4=150x10-34=0154。

故答案为：220；0.15。

(1)记住我国家庭电路的电压220V；

(2)lnM=IO-34据此进行单位换算。

本题考查了我国家庭电路电压、电流的单位换算，属于基础题目。

18.答案：压缩上机械内

解析：解：

由图可知，进气门和排气门都是关闭的，活塞向上运动，可以判断是压缩冲程，压缩冲程中机械能

转化为内能。

故答案为：压缩；上；机械；内。

汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，各冲程的特点不同，因此根据

气门的状态和活塞的运行方向确定冲程；并且只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外

还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。

本题考查了内燃机的四个冲程，要求学生对每个冲程的特点、能量转化等情况十分熟悉才能顺利解

答。

19.答案：并1.8x104

解析：解：(1)因教室内各日光灯相互不影响工作，故它们之间采取的连接方式是并联；

(2)W=Pt=5Wx1x3600s=1.8x1047«

故答案为：并；1.8x10、

(1)并联电路的工作特点是：各用电器工作时互不影响，为了保证所有的用电器都能正常工作，用电

器之间采用并联的方式连接。

(2)直接利用勿=Pt计算即可。

本题主要考查对家庭电路连接特点的了解；会利用功的公式计算。

20.答案：摩擦起电；引力

解析：解：(1)用干绸布擦镜面时，相互摩擦使平面镜带了电，而带电体会吸引不带电的轻小物体,

所以镜面会粘上细小绒毛，这是摩擦起电现象。

(2)两块表面平整干净的铅块压紧会粘在一起，这是因为分子间有引力作用。

故答案为：摩擦起电；引力。

(1)根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析；

(2)分子之间存在着引力和斥力。

本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力的掌握情况，需要结合具体实例进行分析。

21.答案：先减小后增大15440

解析：解:

(1)由图甲可知，温度从40久升高到12(TC时，阵的阻值先减小后增大;

(2)由图甲可知，当温度达到io(rc时，RT=4on,

由P=?可得，电路中的总电阻:

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

所以，调控电阻&的阻值：&=/?总一RT=55。-400=150：

(3)由图象可知，心的温度达到12CTC时，R/=100。，总电阻为R点=RT'+RO=10O°+1O0=

non,

电蒸锅的总功率:

故答案为：(1)先减小后增大；(2)15；(3)440。

(1)由图甲可知温度从40久升高到120。(：时砰的电阻变化情况；

(2)由图甲可知当温度达到100K时砰的阻值，根据P=?求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求

出调控电阻Ro的阻值；

(3)由图象可知RT的温度达到120久时的电阻，根据串联电路的特点求出总电阻，然后根据「=4计

算电蒸锅的总功率。

本题考查了电阻的串联和电功率公式的应用，从图象中读出不同温度时电阻场的阻值是关键。

22.答案：220108.8

解析：解：由表格数据可知，清洗机正常工作电压是220V,正常工作时的功率为2.2k〃；

由「=U/得通过清洗机的电流：/=5=卷耨=104；

用该清洗机一天平均正常工作4小时，则一天耗电：川=。1=2.2/£小*4/1=8.8々〃-/1=8.8度；

故答案为：220；10；8.8„

由题意分析知清洗机正常工作电压是220U；由公式P=U/可求得通过清洗机的电流；根据公式卬=

Pt得一天消耗的电能。

本题主要考查了电功率与电能、时间的关系以及对公式P=U/、/=Pt的运用。

23.答案：大于ef切割磁感线，电路中会产生感应电流，螺线管有磁性，软铁被吸引

解析：解：当ef向右滑动时，ef切割磁感线，电路中会产生感应电流，螺线管有磁性，弹簧测力计

下挂的是软铁块，即其没有磁性，软铁块会受到螺线管的吸引，使得则弹簧秤示数变大，即大于G。

故答案为：大于；e/•切割磁感线，电路中会产生感应电流，螺线管有磁性，软铁被吸引。

导体棒静止时，弹簧测力计的示数等于软铁块的重力，当导体棒在磁场中向右运动时，会产生感应

电流，电磁铁具有磁性，能吸引软铁。

导体棒在磁场中做切割磁感线运动是此题的突破口。

24.答案：解：灯泡的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋

套，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，如图所示：

保险盒

解析：灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。

25.答案：97＜质量不变不会

解析：解：(1)由图乙可知，温度计的分度值为1。口故温度计示数为97汽；

(2)图象可知水的沸点是98久，此时的气压低于1个标准大气压；

观察图丙中的图象可知，初温相同，到达沸腾的时间不同，在装置相同的情况下，产生这种差异的

原因是两次实验中水的质量不同。

(3)水沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热，但是温度保持不变，故温度计示数不变；

(4)烧杯中的水沸腾后，温度不再升高，所以试管中的水能达到沸点，但由于不能继续吸热，所以试

管中的水不会沸腾。

故答案为：(1)97；(2)＜；质量;(3)不变；(4)不会。

(1)先明确温度计的分度值，再根据液面位置读数；

(2)知道水的沸点与气压有关；两次实验中水的质量不同，沸腾时间不同；

(3)水的沸腾图象的特点是沸腾前温度是上升的，而沸腾过程中温度保持不变。

(4)液体沸腾的条件：到达沸点、能够继续吸热；热传递的条件：物体之间存在温度差。

本题考查结合图象分析液体沸腾的特点，会看液体沸腾的图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度

还要明确每一个小格各代表多少，考查学生的分析归纳能力。

26.答案：受热均匀大于

解析：解：①实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体受热均匀；

②分析实验数据可知，加热相同的时间，水升温慢，水的吸热能力强，即水的比热容大于煤油的比

热容。

故答案为：①受热均匀；②大于。

①为使煤油和水受热均匀，实验中用玻璃棒不断搅拌；

②使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；

相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能

力强。

本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中

的重要实验。

27.答案：电流不等左瓶电阻左瓶电炉丝与导线是串联的，电流和通电时间相等，电炉丝的电

阻较大，产生的热量较多，而导线的电阻极小，所以几乎不发热

解析：解：

(1)如图甲的装置中，右边两个5。的电阻并联后再与左边50的电阻串联；

根据串联电路的电流特点可知，右边两个电阻的总电流和左边电阻的电流相等，即/右=/左，

两个50的电阻并联，根据并联电路的电流特点可知/石=/的+/%,比较可知/左＞/为；

两瓶中的电阻值相等(均为50),通电时间相等，电流不同，故探究的是电流产生的热量跟电流的关

系；

通电一段时间后，由于瓶中电阻相同、通电时间相同、/左＞/内，所以根据焦耳定律Q:公田可知，

左瓶内的电阻丝产生的热量多；

通过上面分析和图甲可知，电阻丝心的作用是使通过电阻丝％和R2的电流不相等。

(2)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，右瓶中两根电阻丝对瓶内空

气进行加热；根据并联电路的电阻规律可得，右瓶中两根50电阻丝并联的总电阻为2.50,小于50,

即3%

两瓶内电阻丝的总电阻不相等，通电时间相等，电流相等，故探究的是电流产生的热量跟电阻的关

系；

通电一段时间后，由于电流相同（即/方=/左）、通电时间相同、R左〉R右,根据焦耳定律Q=/2Rt可

知，左瓶内的电阻丝产生的热量多；

（3）电炉丝与导线是串联的，电流和通电时间相等，根据Q=/2Rt,电阻越大，产生的热量越多，电

炉丝的电阻远大于导线的电阻，所以在相同的时间内，电炉丝产生的热量较多，电炉丝热得发红，

而与电炉丝连接的导线却几乎不发热。

故答案为：（1）电流；不等；左瓶；（2）电阻；左瓶；（3）电炉丝与导线是串联的，电流和通电时间相

等，电炉丝的电阻较大，产生的热量较多，而导线的电阻极小，所以几乎不发热。

（1）电流产生的热量跟电流的大小、电阻的大小、通电时间有关；探究电流产生热量跟电流关系时，

需控制通电时间和电阻相同，改变电流的大小；探究电流产生热量跟电阻关系时，需