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大家好。
漫长而又短暂的暑假生活已经结束了,我们又相聚在美丽的校园,你是否对新的学期充满了希望,是否在新学期树立了新的努力目标。现在,我们集会在学校操场,沉浸在圣洁的光和热中,我们感受着温暖,体验着幸福,充溢着希望hellip;hellip;
我们因承受着师生间彼此的爱而温暖;
我们因学校昨日的累累硕果而自豪、幸福;
我们因憧憬着未来而让希冀之光大放异彩。
此时,让我们藉着新学年的吉瑞之气,祝福我们每一位同学学习快乐、日日长进、学业有成、前程锦绣。祝愿我们的每一位老师身体健康、工作欢愉、家庭幸福、凯歌高奏。更恭祝我们的学校永远蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再创辉煌。
今天,站在这里,我心激动,因为我们迎来了xx名新同学加盟了我们这个大家庭,学校经过四年的发展,秉承着辅仁成德,为事致善的校训,其品牌价值正逐步形成,教育的内涵正逐渐积淀,学校的美誉度正大幅提高,教育教学质量得到初步的彰显,这是我们全体云外人努力的足迹,已经被记入了学校发展的史册。现在,我们又将热情而充满智慧地伸出双臂,接受时光老人的礼物,步入新的学期,再为学校添荣光。本学年学校将全力争创**市重点学校这一中心工作,它既是对我们是考验,更是学校在更高、更大平台上得以展示的舞台,我们每一位同学、老师的综合素质都要接受全方位的考试,我们的学识和能力将由此被证明,且广而告之。所以同学们,我们不得不吟诵着:人生能有几回搏,只争朝夕。自古英雄出少年,今朝看我。
要胸怀大志,勤奋刻苦;
要放飞理想,脚踏实地;
要开拓创新,精益求精。
泰戈尔曾经说过这样一句至理名言:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。我们的祖辈教导我们:不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。我们写下这样的座右铭:年华屐洒莫让此生蹉跎,岁月峥嵘更须努力拼搏。
同学、老师们,请谨记鲁迅先生书桌上刻的那个早字,从上好每一堂课,认真书写好每一个字做起,让严谨治学成为我们求学、教书育人的真实写照;
让我们从立如松,坐如钟,正衣冠,塑人格做起,让大写的真人成为我们的形象;
让我们从不要惊扰梦中的小草,让一让留住美德,笑一笑送出温馨做起,让博爱、宽容、善良成为我们心灵的滋养;
让我们从人必先自爱而后人爱之师不必贤于弟子,弟子不必不如师做起,让博大、谦虚成为我们对新课程理念下教学相长新的解读。
各位老师,让我们坚信,每一位学生都怀揣着一盏希望之灯,让我们通过实施关爱教学、敬业教学、反思教学、责任教学成为点灯的人吧,让它的光明照亮每一位孩子前行的路,步步踩实,走出自己绚丽的人生。
各位同学,让我们尊爱,尊重每一位老师的辛勤劳动,让我们的爱师情怀洗去老师衣袖上的粉笔尘埃,抹去老师额头操劳的皱纹,滋润老师发干的咽喉,让老师更具睿智和激情地艺术地奏响育人的华美乐章。
如此,我们校园的每一个角落都将充满生命的活力,这生命因尊重而美丽。
我们校园的每一个时刻都将挥就因分享、合作而更精彩的教育诗篇。
我们真心祈祷,我们衷心祝福,我们扬鞭奋蹄。
我们将看到,我们已经看到雏燕振翅、骏马奔腾、千帆竞发,我们的校园生机无限。
第二篇:学校开学典礼上的讲话
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好。我是李建军,很荣幸能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的仁寿二中,和你们一起分享收获的喜悦。
“一年一度秋风劲”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们——自豪的二中人,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这既是一次总结会、迎新会,又是一次加油会、动员会。首先让我们以热烈的掌声,对刚进入仁寿二中学习的初一和高一的新同(敬请期待好文网更好文章)学们表示热烈的欢迎;再过几天,就是我国第21个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意。
九月是收获的季节,秋天从来属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风进一步形成。高考、中考成绩喜人,特别是从我校初中部毕业的_______、__________同学通过自身刻苦努力,奋力拼搏,被北京大学这所知识的殿堂所录取,成就了梦想。这些使我们赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖、社会的赞誉。
老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望与憧憬,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏。在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今天讲话的机会,给我们的老师和同学提几点要求和希望。
中学时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,“良好的开端是成功的一半”,因此成功迈好这一步尤为重要。初一、高一的同学们,走进仁寿二中,你就走进了团结和友爱,也更走进了拼搏和奋斗。“少年心事当拿云”,我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则一定能拥有最后的收获和喜悦。
初二、高二的同学们,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为无论初中还是高中,它的大部分教学内容都是在二年级进行,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
初三、高三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。毕业班的同学们,你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,我希望你们在最关键的一年里,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,一定能跨进理想的大学和高中殿堂。
同学们将拥有一个美好的明天,但为了明天的成功,今天必须打好基础,“千里之行始于足下”。因此,大家必须牢记“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”,要树立远大志向和抱负,以高水平的思想道德和科学文化素质迎接未来的挑战。
第三篇:学校开学典礼讲话
学校开学典礼讲话
新的学期,新的期盼,新的举措,新的目标。尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
伴随着九月的秋香,怀揣着对新生活的美好憧憬,我们又步入了新的学期。今天我们凤山区中心小学千名师生欢聚一堂,在工人文化宫举行隆重的开学典礼。首先请允许我代表学校预祝同学们在新学期能够学习进步、健康成长,预祝我们广大教师身体健康、家庭和睦、心情舒畅、事业辉煌。
新学期的到来,使我们面对着许多新的机遇、新的挑战。对我们可爱的同学来说,今天是你们成长历程中的一个新的起点;对我们可敬的老师来说,今天又是一段辛勤耕耘的开始;对我们可亲的学校来说,今天又开启了教育教学的新篇章。
“先学会做人,再学会作学问”,先成人再成才。在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德。同学们要注重培养良好的道德品质,不断完善自我。在不断丰富自己的同时,努力提高自己的思想修养,培养各方面的能力。多阅读,多关注社会,养成良好的学习、工作、生活习惯,为今后的人生打下良好的基础。
3、明确目标,珍惜时间,主动学习。有目标,学习才有真正的动力,才能有更好的效率。中学时代是打基础的时期,是学习的黄金时段,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间学习,充分发挥自己的潜能。要有战胜困难挫折的力量,要有克服自己的缺点、弱点的决心和勇气,要让自己在原来基础上不断进步。
同学们,中学时代是人生的基础,责任心是迈向成功的起点;好习惯是快乐成长的阶梯。
期望每一个同学都志存高远,从踏踏实实地过好每一天、认认真真地做一个大写的人字开始:尊重和理解你周围的每一个人;珍惜你生活和学习的条件;友爱你的同学,学会微笑着面对师长,面对同学,学会感恩,学会表达感激和谢意,学会道歉。
各位老师、各位同学,新的学期,新的挑战,新的希望。未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造我们兰生复旦中学明天的辉煌。
谢谢大家。
一、在严格的教学管理中,培养良好的学习习惯。
古人云。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。同学们,我们要培养自己的良好学习习惯,而良好的学习习惯只能在自我约束中凝练。玉不琢不成器,人不炼不成材。大家必须认真遵守学校各项教育规定与教学制度。本学期,学校的管理制度将更趋严格,对学生要求也将更为严谨。
二、在深化个性化教育中,持续提高教学质量。
学校的教学质量是学校的生命线,实施了一年多的个性化教育,其成败的惟一检验标准是教学质量的持续提高。本学期学校将对教师深化个性化教育课堂教学模式研讨和教学质量的持续提高作出更高要求,将对每一位学生学习成绩及时跟踪、适时引导,也将对每位学生的课程考核作出更严格的要求。
本学期是耕耘和收获的季节。这里特别要提的是初三、高三年级的同学,你们只有四个多月就要毕业了。我们全体老师对你们充满了信心,我们将通过个性化教育模式竭尽全力帮助你们,力争让更多的同学实现心中的理想,让更多的同学升入高一级学校学习。我希望你们从现在起,排除一切杂念,全心全力地将一切精力投入到学习之中,在人生旅途的关键时候奋力拼搏,我衷心地预祝你们旗开得胜,取得比2014年毕业班更好的成绩。
三、确保校园安全,全员参与打造平安校园。
2014年的经验与教训告诉我们,校园安全至关重要。去年的一年里,社会上发生的种种令人发指的恶劣现象,引起了全体师生对平安校园建设的高度关注。我们全体教师,关心学生,及时制止了可能引发不安全的学生不良行为;我们全体学生,不做破坏校园安全的事情,时刻以文明礼貌规范自己的举止。这一切说明,只能是在全员参与的环境下,得以确保校园安全。本学期我们还要一如既往地做好平安校园工作,防火、防盗、防突发,这个目标需要全体师生共同参与,齐心努力。全体师生员工深知,只有在一个祥和、文明、快乐、活泼的校园中,我们的学生才能拙壮成长,成为栋梁之才。
老师们、同学们:
迎着新年第一缕霞光,让我们绽放最灿烂的笑容,给新的一年增添亮丽的风景;伴随新学期催人奋进的钟声,让我们斗志昂扬地站在新的起跑线上,携手同行,共谱学校明天更壮丽的华章。
衷心祝愿全体师生员工新春愉快。身体健康。万事如意。
先就职业学校教师对班主任工作的认识、心态及理念方面谈一谈。
第一,在职业中学担任班主任工作,必须俯得下身,吃得下苦,受得住麻烦,这是做好班主任工作应有的心理准备。有了这样的心理准备,才不至于在接受班主任工作后无从适应,轻易放弃,对日后的班级管理埋下隐患。
第二,对学生情况的提前了解。上文提到职业中学学生大多数都是“双差”生,这些情况与普通中学的学生情况截然不同,普通中学的一个班里“双差”生很有限,甚至纯粹没有,而职业中学的情况恰恰相反,班主任不能对学生有太高的期望,否则“希望越大,失望越大”,对自己干好工作的信心打击很大。其次,从学生的具体管理谈一谈自己的一些经验。
第一,严要求。“没有规矩不成方圆”,在班务管理工作中,除了认真落实校纪校规的同时,还应该有更加细化的奖惩制度,做到学生犯错惩处有依据,学生表现突出奖励有制度。同时这里的严要求,不仅仅是给学生提出的,同时要求班主任必须规范做到,只有严格要求,才是管理好学生的基础。
第二,多沟通。班级管理中绝对不能一味的刻板教条,班主任不能总是板着脸,高高在上,必须与学生多沟通,多交流,及时了解学生们的想法,关心他们的生活,为他们排忧解难,扫清心理障碍。这些工作必须在学生一入校门就紧抓不放。2014年新生刚一报名,我接收的班级中一名叫张洋的学生就进入我的视
线,十五六岁的年龄,孩子头发花白花白,面色蜡黄,衣着不整,报名的第一天就让我印象深刻。第二天恰巧从一位家长口中得知了张洋初中时的表现:这名学生初中很调皮,在学校捣蛋是出了名的,旷课,上网,打架,顶撞老师,坏事干尽了。听到这里,让我很吃惊,他的表现与外表判若两人。同时那位家长还告诉我张洋家的情况:他的父亲因违法已经入狱三年多,母亲早已改嫁他乡,现在张洋的生活由他的爷爷奶奶照顾,姑姑支付上学费用。了解到这些情况让我心中顿生怜悯之情,下决心教育好这名学生。晚自习时我将张洋叫到办公室,首先给他描述了他们家的详细情况和他在初中时候的表现,从他的表情可以看出他很吃惊。紧接着加之以理,给予他很多鼓励的话,希望他能将聪明的才智用到学习中,放下思想的包袱,并承诺今后在生活中会给予他帮助。从那一刻起我坚持每两个礼拜找张洋谈话一次,询问他的学习生活情况,并给予他实实在在的帮助。两年来,这个学生的转变相当大,遵守纪律,学习态度端正,担任班级劳动委员工作认真负责,劳动中任劳任怨,俨然已经成长为一名优秀的中职生。张洋的转变是一个成功的案例,他的转变在于班主任从一开始就关注,时时沟通交流。
第三,多肯定少打击。职业中学的学生学习成绩比较差,但不意味着各个方面都差。学习中小小的进步我采用夸大式的肯定,生活中的良好表现我用奖励的方式肯定,纪律中的小小进步我用真诚的表扬肯定。这些小小的进步必须以细致地观察学生为前提。从班级的凝聚力,学生的友爱,学生的进步,各种活动的成果,充分说明一点:肯定式的教育方法在倍受打击、自信不足的中职学生身上是成功的。如果一味地打击学生,无视他们身上的闪光点,这只会让学生更沮丧,无心学习,无心面对校园生活,后果就是人心涣散,学生辍学。
几年的班主任工作让我感觉到良好的开端真的是成功的一半。让我坚信职业学校的班务工作必须从新生入校就开始紧抓不放,并做到思路要清晰,不怕吃苦,定能“柳暗花明又一村”。
第四篇:在家长学校开学典礼上的讲话
三校校长在家长学校开学典礼上的讲话
在这金风送爽、丹桂飘香的金秋十月,我们举行了家长开放日既家长学校开学典礼,在此首先请允许我代表学校对各位的光临指导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。开办家长开放日与家长学校是学校在新的办学理念与办学目标引领下,深入推进学校新一轮改革与发展,注重学校内涵塑造与特色创建的一次有力尝试。也是学校依法办学、依法治教,加强教育监督,凝聚社区家庭等各方力量,不断构建学校开放格局,提高学校办学品位,形成地区优质教育资源进行的一次深度探索。在实践中,我们认识到教育是一个多渠道、多层次的系统工程。它涉及到学校、家庭、社会的有机结合。而家庭是青少年接受教育最早,时间最长的场所。如果我们把教育比作一条长河,贯穿人才成长的始终,那么家庭教育便是长河的源头。今天,我们给家长上的第一节课就是:用赏识的眼光看待孩子.
一、教育孩子的最佳方法——赏识。赏识,就是激励与赞赏.肯定与表扬.心理学家分析,每个孩子都有下列四种心理需要1.父母的爱护和关怀;
2.被接受、被尊重;
3.得到别人的赞赏;
4.在家里有地位。、
聪明的父母有没有想过,什么样的教育方法才能创造奇迹,才能让你的企盼成真。周弘,这位XX市普通的工厂技术员,将他双耳全聋的女儿周婷婷培养成材的故事,应该对您有所启示。他做的就是:赏识你的孩子.凭着这信念和对女儿的爱,周弘将双耳全聋、智商平常的女儿周婷婷惊人地培养成材:—6岁认识了两千多个汉字,进普通小学,并跳了两级;—-8岁背诵了圆周率小数点后一千位,打破了当时的吉尼斯世界纪录;—10岁发表了6万字的幻想小说;—11岁被评为全国十佳少先队员;—16岁成了中国第一位聋人少年大学生。。细读《赏识你的孩子》,没有人不为周弘那伟大的父爱所震撼,这爱不仅让“千年铁树开了花,聋哑女儿说了话”,让周婷婷成为一个自信自立、能感受美好生活的大学生,这
爱也让周弘这个普通的工厂技术员变成聋哑学校的校长,成为改变千千万万个家庭命运、孩子命运的教育专家。孩子成材的路千条万条,什么样的教育方式才是最适合孩子作为一个“人”所能接受的方式。正如其书名,周弘在《赏识你的孩子》中斩钉截铁地告诉你:哪怕天下所有人都看不起你的孩子,当父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,为自己创造的生命而自豪。要绝对地、无条件地、百分之百地坚信自己的孩子“行”。
这个学期,我们学校来了不少过去在农村就读的孩子。很多家长一开口就是:乡里的教育质量差,孩子丢在家里没人管。其实,您作为父母,首先要相信自己的孩子是健康的,是愿意学好的。耽误他们的只是一些客观条件,孩子一定能够有所改变。最关键的还是要意识到:不管自己有多忙,多累,教育总是父母无可推委的责任。孩子在校只有短短十几年,在家却有几十年,家庭教育是至关重要的。我们要做积极主动的父母,针对孩子身边发生的事情,教她积极地面对处理,不是逃避,埋怨。每个人都可以成为教育孩子成功的父母,“身教”便是成功的要决。父母要多肯定表扬孩子的点滴进步,多赞美孩子付出的努力,多让孩子感到:只要我认真努力过了,我就一定会得到成功。少用很铁不成刚地语气、不耐烦的态度、不尊重不友好的心态对待孩子。
二、培养孩子的良好习
我国著名儿童教育家陈鹤琴说得好。“教小孩要从小教起”,“开始就要教好。”这告诉我们,要从小培养好人才幼苗。在现代社会中,独生子女都是在长辈的呵护中长大,因此培养良好的习惯就成了家长要做的第一件事情。
1、让孩子学会独立
自己能做的事情自己做,这是对孩子的基本要求。在生活上,要鼓励孩子做些力所能及的事,从入学开始会让他扫地、洗碗等,并自己独立睡觉,每天起
床后把自己的房间和床铺整理得整整齐齐才上学。书包要根据课表及时清理。
2、让孩子自觉学习
从孩子开始上学,就要使他明白学习是他的主要任务。正如父母做好自己的本分工作一样。其他的一切游戏和玩耍都以完成作业和搞好学习为前提。刚开始入学,家长可以每天提醒他是否完成作业,并按时检查,但只检查是否完成,从不检查答题的对错。一是防止孩子作业有一种依赖性,二是有利于老师了解其学习情况。做作业是自己的任务,即使没有父母的监督都应该自己完成。另外,星期天、假期,我们都会带他到书店购买一些他自己喜欢的书,这些书都是他自己挑选,大多数是课本知识以外的书籍,《故事大王》、《谜语》等,在完成作业之余都会抽时间阅读,以增长孩子的知识。
3、让孩子了解父母和家庭
现在的孩子不知道父母的工作情况,不知道父母的钱是怎样得来的,只知道向父母买这买那,认为父母给孩子吃好穿好用好是天经地义的。在我们的家庭里,我们会向孩子讲述,钱是怎样得来的,我们打算怎样用。每年春节他收到的压岁钱,除了留下三、四十元必要的零用钱外,其余的都会交给父母,而且他从来不会认为这些钱是他自己的。我们会教育孩子不能乱花钱,学习用品需要的随时可买,但其它的东西要经父母同意。我们不主张孩子在外买零食,若想吃某一零食可向父母提出,要求是合理的我们会尽量满足。
由于家长都从事不同职业的工作,又担负着赡养老人,抚育孩子的义务,集中学习时受到时空影响很大,所以,我们家长学校的学习形式是以自学为主,我们要求家长主要参看省编《家教导报》、《家庭教育学》、《素质教育走进家庭》等教材,通过自学和听课改变育子观念,走出家教误区,达到两代人共同学习、共同成长,从而提高整个中华民族的素质。此外我们还要开展其他形式的家庭教
育活动。每学期以班为单位,召开二次家长座谈会。组织问卷调查,建立校长接待家长日,设建议意见箱,经常与家长保持联系,交换意见。同时,我们还要求教师定期家访,共同研究教育学生的方案。为使家长学校越办越好,我们还成立了家长自我教育机构------家长委员会。这对于加强学校教育与家庭教育的联系,提高家长素质和家庭教育水平具有重要的意义。
总之,教育改革的深入,不仅使学校而且也需要我们的家庭在教育观念,教育方法上有更新,又改变。尤其我们的家长要在育子观,价值观上与素质教育近早地尽好地接轨。只有这样,我们的教育才能协调同步地发展。我们的孩子才能真正地成功。
家长同志们:
在过去的岁月里,我们的学校工作曾得到许多家长的理解,关心支持和帮助,工商育人大计,共议治校方略,可谓献计出力,不遗余力。在未来的日子里,我诚恳希望各位家长继续关心支持我校的发展,全力配合学校同步实施素质教育,监督评议我们的工作,发挥合力育人功能。为了一切孩子,为了孩子的一切,一切都为了孩子,让我们担负起历史赋予的伟大重任,接受时代的委托,把我们的孩子培养成四有合格人才,让祖国的明天更加灿烂辉煌。谢谢大家。
第五篇:职业学校开学典礼上的讲话
老师们、同学们:
大家下午好。
丹桂时节、果实飘香,金秋九月,希望荡漾。在这个美好的时节我们隆重举行XX县区职教中心2014——2014新学年开学典礼。首先我提议大家用诚挚的心意和热烈的掌声欢迎2014级秋季新同学。刚才刘书记代表学校宣读了本学期学校工作计划,提出了我校本学期工作思路和工作目标,并对本期工作做了详尽的安排和要求,我完全同意并希望全体师生认真贯彻落实。
过去的一年是我校发展历史上浓墨重彩的一年,故事精彩,情节感人、可圈可点。我们历经了坎坷曲折、彷徨徘徊之后,重新奋斗、锐意创新、开拓进取,使我校职业教育步入正轨,阔步前进。经过广大师生一年来的艰苦努力、团结奋战,我们明确了发展道路,积聚了发展资源,建立了发展制度,打造了发展的队伍,形成了发展规模。---形成了具有有本校特色优势的专业体系,其中幼儿教育、电气焊、汽修、数控、电子电工等已经成为省级示范专业,形成了以封闭管理为特色的学生管理模式,形成了以专业特长为培养特色的教学管理模式,形成了以校企合作为特色的发展模式,形成了订单式培养和双向选择相结合为特色的安置就业模式。---在校生达到740人规模,提前超额实现了学校发展规划所制定的五年三级跳战略目标中的的第一跳指标。---教师队伍成功实现向职业教育的战略转型,初步造就了一支结构合理、师德高尚、专业过硬、技能突出、教学与管理并重的双师型教师团队。---校园基础建设突飞猛进,为教育教学的全面开展打造了坚硬的物质基础。全面改造维修了教学楼、学生公寓楼、综合办公楼、多功能教室,将所有桌櫈粉刷一新,新建了水泥篮球场和多个兵乓球台,新建了两处大型学生厕所,硬化了校园道路,实施了校园亮化工程。----技能教学设施设备从无到有并实现体系化、成套化、生产化,从根本上保证学生职业能力的全面养成。建成了电子实训室一个、电工实训室一个、plc电子电工实训室一个、钳工实训室一个、汽车维修实训室一个、电气焊实训室两个、舞蹈训练室一个、美术画室一个、微机管理中心一个、电子琴室两个、风琴室一个、拥有各种实习实训设备3000多台套。---校企合作深入开展,广结硕果,支撑了教育教学开展和改革探索,促进教学有效化、技能实训生产化。现有电子组装厂两个,数控加工中心一个,机械加工厂一个、非金属材料加工厂一个、汽车修理厂一个。---校园文化建设、规章制度建设、校园环境建设成效显著,彰显了文化价值的引领作用、规章制度的保障作用、绿色文明的无声育人作用。总之,通过我们一年多来的辛勤努力,学校声誉得到迅速提高,获得了广泛的社会认可和好评。在此,我谨代表学校对全体师生一年多来的辛勤工作表示衷心的感谢。希望大家在新的学期中,齐心协力、共同奋斗;众志成城、共谋发展;不断创新,再铸辉煌。
借助开学典礼这个宝贵时机,作为校长我想和同学们说说心里话,相互交流交流。主要是想和同学们谈谈两方面内容。
先来谈第一个问题。大家为什么到职教来,到职教学习什么,达到什么要求,到职教学习后参加工作与直接参加工作有什么区别。
大家为什么到职教来,说到这个问题,有的同学哑然失笑,是因为在座的多数学生中考没有达到高中录取分数线。这是实际情况。但考上高中又怎样。XX县区每年参加高考人数8000多人,而二本上线今年最多也就1800多人,按照社会公认的二本上线才算考上观点,那么其中6000多人失败了,甚至还有近3000人连大专都考不上。即使花钱走关系上学都是些计划外指标,拿不到国家承认的文凭不说,对他们来说毕业还意味着失业。我身边就有这样一个例子,花了几万元学了个工商管理,毕业一年多了也没能去管理工商,只好到西安给人打工,工资也就一千二三,一年内换了4个工种,到现在还没能稳定下来。所以,有人说普通
高中是少数人成功,多数人失败的教育。为什么我们要白白浪费三年青春岁月而追求失败呢。中考成绩差,
只仅仅说明文化课有些差,不说明你就是一个弱者。尺有所短寸有所长,天生我材必有用。关键看你有没
有成功选择到适合自己发展的道路,有没有发挥自己的优势和特长。长棍可以打死老虎,却不能作餐具,
筷子连猫都吓不跑,却能做餐具,为什么,没用对地方,没发挥优势。换个方式,都用来吃饭,长棍将一
无是处。再想想让红楼梦中贾府看门的焦大去写诗,让写诗的林黛玉去种地又将会是一种什么场面,不可
想象。为什么,击中软肋,没发挥特长。在我看来,所有这些不是上大学的错,不是长棍、筷子的错,不
是焦大、林黛玉的错,而是当初的选择的错误,是没有发挥优势和特长的错误。“盲人骑瞎马,夜半临深池”,
肯定危险。什么是正确的选择呢。扬长避短、发挥优势就是最正确的选择,来职教中心就是我们在座的最
正确的选择。
职业教育是人人成功教育,在这里只要你学到一技之长,并且运用这一技之长为社会做出贡献,
对家庭做出贡献,那么你就是人才,你就是一个成功者。为什么这么说呢。第一,如果你有大学梦想这里
同样能圆,而且更容易圆。因为我们不挤高考独木桥,另辟蹊径走高考单招阳光道。它是一个新生事物,
考试科目少,试题简单,参加的人少,录取比例高。是国家对职业教育的一项优惠政策。今年,我校有30
多名学生参加单招考试,上线率达到95%,而且都是计划内指标,将来颁发国家承认的学历证书。这么好
的事好多人连听都没有听过,真正可惜。第二,在这里学习能掌握一技之长,能够凭借技能实现优质安置,
为你找到一份称心的工作。今年春季,在我们学校举办了2014级校园招聘会,像青岛海尔集团、新疆塔里
木石油基地、苏州可成集团、广州美的集团、西安比亚迪汽车制造公司等大型国有企业亲自上门招人,毕
业生几乎个个都找到了理想的工作。这才几个月时间,他们当中不少人在单位已经成为骨干、熟练工,一
个月拿到2014-3000元不等的工资。今年我们还将继续举办更大规模的毕业生招聘会,刚才刘书记在计划
中已作安排,再不多说。
当前中国已进入工业化、信息化时代,中国制造已经遍布世界每个角落,社会对拥有一技之长的
产业人才的需要与日俱增,然而职业教育的发展规模和水平却远远赶不上形势需要,由此而引发的技能人
才荒一阵紧过一阵。因此各级政府也不得不高度重视职业教育,相继制定各种优惠政策来大力发展职业教
育。同学们之所以能在这里免费就读,靠的就是国家对职业教育的优惠政策。所以职业教育恰得天时、地
利、人和,是青年学生成长、成才和成功的一条金光大道。
今年能有这么多同学能来到职教中心就读,我感到十分的高兴。学校拿什么回报你们的信任呢。
一句话:让你成功。拿什么让你成功。两个字:实力。为什么呢。相信大家通过我开头的工作回顾不难得
出肯定结论,作为一所在省内外拥有广泛影响的省级重点职业技术学校是完全拥有这个实力的。可以说:
你今天能够参加这个开学典礼,你已经拥有一个成功的开始,进入迈向成功的行列,将来你能参加毕业典
礼,你就已经完全成功。
到职教学什么。学会做人、学会处事、掌握一种专业技能。到职教学技术这条路怎么样,不错。
一是因为符合我们实际情况,职教教的是技能,更偏重于应用和操作,主要是动手操作,生动有趣,人人
有份,简单实在,易于掌握。不再有公式演绎,不再有逻辑推理,不再有繁琐图表,不再有微观递进,凭
空想象。以前的困难一扫而光。二是职教重点在于学会做人,学会处事,学会与人交流、沟通,养成良好
行为习惯和高尚道德品质,这些对于你们来说至关重要,会给你们的人生开创出无限巨大的发展空间和发
展优势,使你们的前途一片光芒。三是职教的技能学习会使你们掌握一种产业从业技能,为你们找到终生
从事的事业打下坚实基础,是你们能够凭借自身能力找到一份体面地工作,有一个稳定的收入,过一种有
尊严的生活,可以帮助你们进一步实现人生梦想。四是社会产业正处于大发展,大进步的黄金阶段,产业
工人前途光明。国际产业、金融形势复苏,订单需求旺盛,产业工人待遇空前提高,高级技工荒困扰中国
的制造业,胡书记提出没有一流技工就没有一流产品,技工成了与科研研发人员同等重要的紧缺人才,这
种形势会长期稳定存在。
再看我校的教育教学改革形势也使你们可以充满信心:一是德育教育倡导价值引领、活动主导、
贴近生活、潜移默化、润物无声。对学生的日常行为提出三项要求并严格监督实施。二是教学上做到技能
核心、实训主导、因材施教、适应学情、激发兴趣、突出效果。三是技能养成上强调突出特色、讲求实用、
初等为主、注重应用、围绕操作、避免大全。四是学生培养整体目标:站起来会说(正确表达自己思想),
坐下来能写(会书写应用文系列)、走出去善处事接物(于人交流沟通能力强)、到工厂保证就业(有技能、
愿吃苦)五是教学中坚持必须够用原则。确保听得懂、跟得上、愿意学。训练阳光心态与吃苦耐劳精神。
或许有些同学要问:我可以直接参加工作,而且与在职教学习两年再参加工作工资差别不大,看
来到职教学习作用不大。我要说你太近视,如果以一两个月或半年来看或许如此,如果以较长时间甚至一
生来看必然有天地之差,只是这种差别必然通过时间来显现。或许有些同学还要问:只要到XX县区职教中心
来学习就一切问题都ok吗。显然不可能,这只是开始,只是为你的人生取得一种发展的优势地位而已,
只不过比别人突出一两个身位而已,这已经完全足够。
为什么这样说呢。首先是你通过职教技能学习比别人职业技能更为熟练一些,操作机器经验更丰
富一些,更自如一些,当然生产的产品质量更高一些,产量更大一些,你贡献的利润更多一些,当然你在
老板的眼里排名更靠前一些。同学们不要小看这一种稍微靠前的排名,这极其重要,它决定你可能在以后
什么事项都被老板或管理者优先考虑,你在企业的发展就处于优势地位,只有你发展了其他人才可能发展。
这个道理在自然界可能决定生死存亡,孪生生长的小树,可能当初大小相差无几,但因为稍高者更多的吸
收阳光雨露,若干年后与当初相差万里,一个可能已成栋梁,一个可能早已做锅下烧火之柴。其次是你在
与人交流沟通上有更胜一筹,自然给人一种更亲的感觉,在考虑问题时更倾向于你。第三你在职校获得一
定的处事做人经验,使得别人觉得你更会处理问题,将事交给你效果更好,更放心,第四你的心态更阳光,
做事更能吃苦认真,更能正确对待自己和别人。综上所述,这时的你理应是成熟的你、理智的你、丰富的
你、富有内涵的你,更有可能成功的你。
职业高中部的各位同学你们同样是职业教育的不可缺失的重要组成部分,在你们身上更多的承担
和彰显职业教育广泛的社会义务和责任、改革探索的方向和成果、内涵的深化和外延的扩张,学校本学期
教学计划中对高中部的教学和管理作了周密细致的安排,我也刚刚在前边就我们学校高中部的办学特色、
升学优势作了整体介绍,在此我可以自豪的告诉大家,在高中普通生教学和管理质量方面我们和其他学校
相比有过之而无不及,因为我们有国家职教优惠政策做后盾,有高考单招这个带你们走向理想大学的阳光
大道,以特长教育激发你们的自身潜能为支撑,我们一定能站得更高,走得更远。一定能实现升学目标,
笑傲高考。
再来谈第二个问题,对大家提三点要求和希望。
1、明确自身责任:大家到职教中心来,每个同学都应明白自己的最大责任在于:严格锤炼自己的
品德,陶冶个人情操,切实发展自己的社会适应性,学会做人,学会处事,最重要的是练就专业技能和个
人综合能力,给自己创造进入某一职业的优势条件,以实现个人技能创业、技能发展的远大理想。
同学们来自不同家庭,无论家庭条件如何,但父母将你送到职教中心都有一个共同愿望,希望将
你成为一个具有一定职业技能的人,有一份体面的工作,稳定的收入,人生理想能够踏上坚实的起跑线而
快速起飞。一句话。铸你成器。怎样才能使你成器呢。关键在于自身态度和自身努力,认识到位的学生,
他将把到职教中心学习技能看作是遭受挫折之后的一次重大机遇,他将技能获得当作一种责任,一种享受,
那它就必然会全身心的投入,他会积极主动练习技能,他会遵守纪律,感恩父母,关心他人,而认识不到
位的学生,会埋怨父母,指责学校,会得过且过,浑浑噩噩,会违犯纪律,放松技能学习与训练,像这样
的同学,老师只能对你说。“不成器”。再横看人生历程,一个人是否成功决定因素往往不是智力,不是环
境。智力各人相差不大,环境大家共同面对,而成功往往出自个人意志,以及比意志更重要的品德,比品
德更重要的信念,而意志、品德、信念都完全取决于个人自身努力。
希望同学们记住三句话,并深刻理解其中含义。
(1)、心有多大,舞台就有多大;思想有多远,就能走多远。人能攀多高,不问双手问意志;人能
走多远,不问双脚问信念。(2)、非洲草原一则寓言。狮子与羚羊每天清晨都在刻苦练就长跑技能,狮子在
想:我要抓紧时间练就疾驰奔跑技能,只有这样,才能获得更多的丰美食物,才能生存下去。羚羊也在想:
我也要抓紧时间练就新疾驰奔跑技能,只有这样,我才能摆脱狮子的魔掌,延续种族的生命。(3)、周易名
言。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。
2、以学校关于学生日常行为的三项基本要求为行为准则,养成良好行为习惯,文明成长,知恩图
报:对人类而言,习惯的力量是顽强而巨大,习惯一旦养成,总是形成顽强的惯性,凭借人性的特点顽强
的存在下去,没有十倍百倍的力量是难以改变的。许多人在学生时代就养成的习惯,终生都无法改变,习
惯也有优劣之分,如良好的学习生活习惯,可带动我们的人生理想驶上实现的快车道,让它在圆梦的蓝天
中展翅翱翔。而恶劣的行为习惯却会将我们的人生列车引入泥潭沼泽,注定要在深渊中苦苦挣扎,越陷越
深,无力自拔。我们是严格要求自己,严格遵守学校关于学生日常行为的三项基本要求,天天做到、长期
坚持、形成习惯。为自己的人生举行一个精彩的开幕式,设计一条阳光大道,让它通行到鲜花盛开的地方,
不是任意放纵自己养成陋习、恶习,使自己的人生踏上坎坷崎岖的不归路,罪恶路,希望在座每个同学认
真思考,谨慎抉择,著名作家在长篇小说创业史深刻指出:人生道路崎岖而漫长,而关键处却只有几步之
途。做为职教生,我们经过近十年的学习锤炼,理应有一定自我驾驶的能力,良好行为习惯的养成主要是
我们自身不懈的努力,依据自己内心强烈的责任感,明确的是非观支撑,依照我们自身严格按照学校规章
制度的要求,进行自我评价,自我约束,自我监督,自我激励,自我检查,自我提高,使学校
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