思想政治课在教学中的重要性

思想政治课在教学中的重要性思想政治课是基础教育中的一门重要课程，在提高学生良好的思想品德、强烈的爱国情感、较强的法制观念等方面起着重要作用，在教学中具有非常重要的意义。1.思想政治课是提高学生思想品德的主要渠道我们的教育在于全面提高学生的综合素质，而在这些素质中德育是关键。一个人有德无才固然不可取，但有才无德则更为可怕，对社会的危害也就更大。有些学生没有远大的理想，对如何树立正确的人生观、价值观和金钱观比较模糊。还有些学生学习不求上进，思想上不求进取，这就要求教师特别是思想政治课教师，帮助他们澄清思想，提高知识，明辨是非，提高认识与解决问题的能力和政治觉悟，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，培养其热爱生活和积极向上的情操。2.思想政治课是增强爱国主义热情的重要途径爱国主义教育是推进全面教育的重要组成部分，也是学校教育的一个永恒课题。从小学到大学，爱国主义教育不断深入。一个人无论是在内地还是在国外，热爱自己的祖国是衡量其思想政治素质的一个重要标准。政治课教学始终以爱国主义教育带动思想品德教育，它渗透到学生的日常学习生活中，激发学生的爱国情感。使学生感到祖国的可爱，增强其强烈的爱国感情，从而努力学好科学文化知识，报效祖国。3.思想政治课是提高学生法制观念的最好阵地学生作为祖国未来建设的生力军，也是增强自身的法制观念和对法律的理解，成为遵法守法和维护法律的模范。思想政治课教学通过向学生讲授《宪法》、《民法》、《刑法》、《劳动法》、《经济合同法》、《未成年人保护法》等法律常识，明确法律的强制性，明白什么是违法行为及违法就要受到法律的制裁。我国在吸取西方发达国家先进技术和经验的同时，一些腐朽的思想意识和文化也侵入到我国，对公民思想意识形态产生了较大的冲击，也必然影响到青少年的健康成长。这就更需要我们加强法制宣传教育工作，使学生真正按法律要求去做，从小做一个遵纪守法的人，使其真正成为我国社会主义建设事业的合格人才。思想政治课虽然重要，但抽象理论比较多，面对这种情况，应该怎么办呢？（1）教学手段要多样化。在传统和常规的教学中，教师主要凭借语言传授知识，这种单一授课法容易使学生厌倦，出现上课走神，甚至睡觉的现象。所以，课堂教学必须采用多样手段，使学生处于一种兴奋的状态，促使学生积极思考，从而收到好的结果。例如讲《关于劳动力商品使用价值的特殊性》时，利用图片数学，能收到较好的效果。通过形象直观的画面对比分析，是学生对所学知识易于理解和掌握，而且，这种教学方法，学生也容易接受。（2）要使学生感到学有所用。在思想政治课教学中，学生感到了需要才愿学，感到迫切需要才认真学、主动学，才真正把“要我学”变成“我要学”。所以教师要充分了解学生需要什么，在讲课中使他们的需要不断得到满足，逐步培养学生对思想政治课的学习兴趣。例如，在讲授“人际关系”、“友谊和爱情”都是学生平时思考的热点，怎样建立起崇高的友谊，如何摆正爱情在人生中的位置等等，这些都是同学们在面临和即将面临的问题。在讲课中，可以用一些名人名言及名人故事，与现实生活中的事例进行分析，使学生树立正确的友谊观和爱情观。正因为教师的分析贴近生活，贴近现实，学生感到学了有用，所以愿意学。（3）要与学生增强感情。学生只有“亲其师”，才能“信其道”，师生感情好了，学生喜爱老师，就相信老师讲授的道理。愿意学老师传授的知识，自然就对老师讲的课表现出浓厚的兴趣。教师要常在课后和学生聊天，使学生无所顾忌地