版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版生物七年级上册第二单元过关检测题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.有人说姚明像一棵参天大树,都显得高大健壮,以下哪种组织是属于大树,却不属于姚明身体?()A.上皮组织 B.营养组织 C.肌肉组织 D.结缔组织2.依据图①~④,下列说法错误的是()A.图示①~④构成生物中,④是原核生物B.图示③、④的基本结构中都有细胞壁C.图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等,②没有D.图示②能形成肌肉组织,而图示③可形成上皮组织或营养组织等3.观察人组织切片,看到细胞排列紧密,细胞间质少,该部分是()A.神经组织 B.结缔组织 C.上皮组织 D.肌肉组织4.下列关于人体细胞和组织说法中错误的是()A.成年人体内没有具分裂能力的细胞B.软骨是结缔组织C.构成人的牙齿主要组织不是上皮组织D.肌腱是结缔组织5.植于聊城古运河畔垂柳的结构层次是()A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体6.人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供养分的胶囊里,再在胶囊外包上一层保护外膜,造成一种类似于种子的结构.从植物体的结构层次来看,人工种子是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统7.水稻的结构和功能的基本单位是()A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统8.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,错误的是()A.细胞是它们结构和功能的基本单位B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C.都是由受精卵发育而来的D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官9.下列各图能正确表达各概念之间关系的是()A. B. C. D.10.在观察草履虫的过程中,同学们发现,草履虫会离开食盐水,游向肉汁,这说明草履虫()A.能对外界刺激作出反应 B.能适应环境C.能够遗传和变异 D.能生长和繁殖11.细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核12.在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时,细胞结构中染色最深的部位是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡13.下列关于细胞结构功能的叙述正确的是()A.细胞壁具有保护和支持作用,是细胞必不可少的结构B.细胞膜可以控制物质进出,外界有害物质不会进入细胞C.细胞核是遗传信息库,含有指导发育的全部信息D.细胞质中都含有大液泡、叶绿体和线粒体14.以下与细胞核功能不相符的说法是()A.细胞核是遗传信息库B.细胞核控制生物的发育和遗传C.细胞核能合成大量的有机物D.细胞核是细胞的控制中心15.深圳交警研制出“智能行人闯红灯取证系统”,让系统模仿人的双眼,捕捉闯红灯的人脸.下列有关说法正确的是()A.控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核B.行人闯红灯等行为需要的能量由叶绿体提供C.人脸的表面起保护作用的组织是保护组织D.人的双眼能获得图象信息,属于系统层次16.如图是以伞藻为材料,设计的实验流程,一段时间后,a、b、c发育成的伞帽形状依次为()A.伞状、菊花状、伞状 B.伞状、菊花状、菊花状C.菊花状、伞状、伞状 D.菊花状、菊花状、伞状17.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是()A.操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜B.在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动C.更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈D.如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋18.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图象.其中视野最暗的是()A. B. C. D.19.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞,不易观察,应采取的措施是()A.换其他目镜 B.换其他物镜C.移动装片 D.转动粗准焦螺旋20.制作洋葱磷片叶临时装片的实验有以下步骤,其中正确顺序是()a.撕取内表皮薄膜b.盖上盖玻片c.染色d.放置内表皮在载玻片上e.滴一滴清水在载玻片中央.A.eadbc B.daebc C.eadcb D.adebc二、非选择题(共60分)21.玉米是我市主要的粮食作物.如图是以玉米为例的植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答:(1)植物的生长发育,是从图中所示的甲开始的.(2)细胞经过b过程形成丙1~丙4几种不同形态的细胞群,则b过程为.(3)根据各种细胞的形态可以推测,丙2所属组织的功能是.(4)若丁表示我们使用的玉米粒,小明在玉米粒的纵切面上滴一滴稀碘液,变蓝色的部分是.(5)小明同学用一株玉米做光合作用实验,他想将玉米叶片中原有的有机物去除掉,应该怎么做?;然后他将这株玉米置于光下一段时间;随后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈.(6)玉米依靠风力异花传粉,一片上百亩的田里全部种植杂合的高产大粒玉米(基因型是Ee)的种子,则玉米植株经过传粉、受精等过程后,一株玉米果穗上不同玉米种子中胚的基因型可能是.(7)在种植玉米时,需要合理密植,这主要是为了提高的效率.22.为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图为蓝蓝所用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:(1)填写显微镜各个结构的名称.①;④;(2)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下.为使观察效果更好,可用对标本进行染色处理.(3)甲图中,选择标有的物镜,可观察到更大的物像.(4)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了,少画了.23.如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题.(1)图中标注的A、D、C称为植物的器官.(2)图中A是植物叶片,它能进行:作用、作用和作用.(3)图中的B贯穿植物全身,它属于组织.(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收.24.图中,甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图,乙是显微镜的四个镜头,丙是番茄植株结构层次的概念图.请据图回答:(1)甲图中制作临时装片的正确步骤是(填字母).步骤c过程滴加的液体是.(2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于甲图中(填字母)步骤操作不当引起的.为了看到更大的物像,应选用的镜头组合是(填乙图序号).(3)番茄果肉细胞中含有的能量转化器是.番茄果肉属于丙图结构层次中的(填字母).25.(2017•江西模拟)某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中生物,并对水虿、水蚤等生物体内发现的食物成份进行分析,将它们的食性关系绘制成如图1,请据图回答下列问题.(1)取一滴池水滴在载玻片上(见图2),用盖玻片一侧先接触液滴再缓缓放下,目的是避免产生.将制作好的临时装片置显微镜下观察,因为没有染色,细胞不明显,此时光圈应选用为好.(2)在显微镜视野中看到的小球藻身体都由一个细胞构成,这样的生物称为生物.(3)根据图1中的信息写出食物链:.(4)水虿和水蚤体表都具有外骨骼,身体和附肢都分节,属于无脊椎动物类群中的.一、1.B2.D3.C4.A5.A6.C7.B.8.B.9.A10.A11.D12.C13.C14.C15.A16.B17.B18.C19.C20.A二、21.(1)受精卵;(2)细胞分化;(3)输导;(4)胚乳;(5)将该株玉米放在黑暗处一昼夜;蓝色;(6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 春季运动会加油稿(30篇)
- 罗甸从里水库导流围堰施工方案
- 市场调研策划书
- 致养老院慰问信模板2024(3篇)
- 生态框在河道工程中的应用
- 90项症状清单(SCL-90)即:症状自评量表
- 车间职工安全培训试题加下载答案可打印
- 中学生心理健康教育
- 项目部治理人员安全培训试题及答案(典优)
- 厂级安全培训试题及答案【历年真题】
- 《基础医学概论》教学大纲
- 压气站压缩机试运投产方案
- 信息化项目启动会领导讲话8篇
- 《第一节字之初本为画-汉字的起源》教学设计(部级优课)语文教案
- 维吾尔自治区某引水枢纽施工组织设计
- 人美版 美术 四年级上册 第十六课《我们的现在和将来》说课稿
- 劳动教育《蒸馒头》课件
- 农村高中生物教学与农业生产相结合提高教学效果
- 《财务大数据分析基础与应用》-课程教学大纲
- 高三英语教学计划15篇
- 部编本语文四年级上册期中单元知识点总复习课件
评论
0/150
提交评论