2020年智慧树知道网课《融合新闻传播概论》课后章节测试满分答案_第1页
2020年智慧树知道网课《融合新闻传播概论》课后章节测试满分答案_第2页
2020年智慧树知道网课《融合新闻传播概论》课后章节测试满分答案_第3页
2020年智慧树知道网课《融合新闻传播概论》课后章节测试满分答案_第4页
2020年智慧树知道网课《融合新闻传播概论》课后章节测试满分答案_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章测试1【判断题】(1分)大视频时代的出现是媒体融合的表现之一。A.错B.对2【判断题】(1分)发展县级融媒体是中国媒体融合战略的重要抓手。A.错B.对3【判断题】(1分)全媒体才是媒体融合的高级形态。A.对B.错4【判断题】(1分)融合新闻具有突出的技术特征。A.错B.对5【判断题】(1分)融合新闻必须每条都使用全部的新媒体技术。A.错B.对6【单选题】(1分)下列媒体融合范畴中哪个是位于最深层的改革?A.渠道融合B.组织融合C.业务融合D.受众融合7【单选题】(1分)按照“任何一种媒介,其受众累计达到5千万才能成为媒体”的说法,下列传播形态成为“媒体”用时最短的是?A.互联网B.微信C.抖音D.微博8【多选题】(1分)媒体融合要“融”的层面包括:A.组织融合B.资源融合C.规制融合D.业务融合9【多选题】(1分)“四全媒体”是指?A.全效媒体B.全程媒体C.全员媒体D.全息媒体E.全能媒体10【判断题】(1分)人类传播史上没有出现过新生媒体彻底取代既有媒体的现象。A.错B.对第二章测试1【单选题】(1分)融合新闻采编的“信息服务”要求,是受哪个因素的直接冲击影响而提出的。A.编辑部策划B.传播技术C.互联网产品思维D.政策要求2【单选题】(1分)融媒体记者的全能胜任指的是?A.跨岗位B.跨组织C.跨媒体D.跨选题3【多选题】(1分)融媒新闻流管理的维度包括:A.“单事件”的全链管理B.“全平台”的生态管理C.内外环境的政策管理D.“多事件”的议程管理4【判断题】(1分)全媒体记者在前方新闻现场的职能增加,意味着后方团队职能的缩减。A.对B.错5【判断题】(1分)融合新闻中记者编辑的分工方式,从过去的环节分工转变成角色分工。A.错B.对6【判断题】(1分)融媒体记者素养在运用层面集中表现为:恰如其分、灵活地选择融合新闻的媒介组合方式。A.错B.对7【判断题】(1分)融媒记者、融媒编辑必须具备互联网思维。A.错B.对8【判断题】(1分)融媒记者、融媒编辑在未来的常态将是单兵作战。A.错B.对9【判断题】(1分)融合新闻的流程管理只是针对信息传播的业务管理行为。A.对B.错10【判断题】(1分)融合新闻的传播生态圈管理实则是运营层面的问题。A.错B.对第三章测试1【判断题】(1分)融媒体采编系统技术架构的基本思路是数据运营。A.错B.对2【判断题】(1分)融合新闻流程与传统新闻业务流程的本质差别不大。A.错B.对3【判断题】(1分)传统的新闻价值规律已不适用于融媒新闻。A.错B.对4【判断题】(1分)融合新闻的价值判定发展到重视传播价值,而非传统的新闻价值。A.对B.错5【判断题】(1分)融媒体中心建立扁平化组织是引入互联网企业的经验。A.错B.对6【单选题】(1分)就传统媒体而言,实施融合改革最“艰难”的层面是:A.掌握新技术B.从业者思维C.流程机制重组D.创收7【多选题】(1分)现阶段,部分融媒体中心所制订的融合新闻流程是没有囊括全部要素的“小流程”。造成这一现象的原因有:A.对“流程”认知不充分B.采编系统实为小平台C.媒体的融合改革还是初期D.简单照搬它家思路8【多选题】(1分)融媒体大编辑部的组织运行必须实现的功效有:A.高效响应B.中枢强化C.进程紧凑D.全媒覆盖9【多选题】(1分)融合新闻的价值属性还包括:A.偏好性B.关联性C.体验性D.聚合性10【多选题】(1分)融合新闻报道的效果评价,会包括哪些因素?A.客观真实B.一体化传播C.舆论导向D.经济效益最大化第四章测试1【单选题】(1分)融合新闻选题来源的新渠道为:A.大数据分析平台B.政府发布C.编辑部策划D.垂直领域服务平台2【单选题】(1分)数据库不仅仅成为新闻报道整理信息的手段,更成为融合新闻的结构与()。A.渠道B.措施C.传播对象D.内容3【单选题】(1分)融合新闻的“关联性”在生产方式上体现的新特点为?A.链接相关选题B.数据可视化C.用户参与内容生产D.交互式设计页面4【单选题】(1分)媒介形态影响融合新闻的报道角度的主要原因是:A.媒介传播力的差异B.媒介符号特性的差异C.经营状态的差异D.受众喜好的差异5【单选题】(1分)全天候采集体现出融合新闻的()传播特点。A.空间跳跃性B.复杂性C.包容性D.即时性6【多选题】(1分)单条微博扩充信息量的版式类型有:A.超链接B.提高文字量C.长微博D.优化表述7【多选题】(1分)融合新闻中图片元素的作用有:A.形象展示B.分享认同C.激发共情D.表达抽象8【多选题】(1分)运用大数据寻找选题,可以获得哪些维度的判断角度。A.网民的态度B.舆情趋势C.受众情感倾向D.议题焦点9【多选题】(1分)背包记者工作场景的特点有:A.工作时间长B.工作设备多C.工作内容多D.工作环境复杂10【多选题】(1分)融合新闻的互动元素作用有:A.变化形式B.创产量C.吸引付费D.引流量第五章测试1【单选题】(1分)互联网兴起后,受到最早、也最大冲击的媒体是:A.广播B.电视C.报纸D.期刊2【单选题】(1分)互联网倒逼形势下,纸媒的转型之路最先是从哪种方式开始的?A.报纸新闻客户端B.报纸网站C.手机彩信报D.报纸官微3【单选题】(1分)报业全媒体转型后,传统业务中冲击最大的是?A.舆论宣传B.广告发行C.新闻采编D.照排印刷4【单选题】(1分)现阶段,我国报社在经营上受限于体制的束缚,主要体现为:A.行政审批繁复B.上市门槛C.人事制度D.公益一类组织的非盈利原则5【多选题】(1分)《卫报》等成功转型报业集团的最大启示在于:A.保留精神内核、全面开放、主动切入新技术B.创建内容变现的有效模式C.把如数据新闻某一类新形态做到极致D.市场化经营6【多选题】(1分)“中央厨房”新闻采编系统的特色理念是?A.信息化管理B.集约资源C.一体化采集D.多元发布7【判断题】(1分)报纸编发的融合新闻中,“高价值内容+低层次技术形式”的新闻要优于“低价值内容+高层次技术形式”。A.对B.错8【判断题】(1分)报业集团比广电集团更早完成融合转型。A.错B.对9【判断题】(1分)报业集团的融合改革经验是依照纸媒特性进行的,其它媒体借鉴的价值有限。A.错B.对10【判断题】(1分)纸媒转型的初期,大多的做法是不断地增加业务系统,属于粗放式探索。A.对B.错第六章测试1【单选题】(1分)广播频率里除了交通广播外,生活广播、妇女儿童广播等频率均生存艰难,最具长远发展价值的转型突破方式为?A.做出有特色的融媒体节目B.做好与新媒体平台的深度合作C.做精、做深垂直领域的一体化信息服务D.建设完备的融媒体平台2【判断题】(1分)未来媒体之间的竞争,将是融媒集团和融媒集团之间的竞争,而非单一属性的媒介之争。A.错B.对3【判断题】(1分)电视的“再视频化”在传播形态上,实质是“短视频化”A.错B.对4【单选题】(1分)电视受互联网冲击而产生经营危机,要晚于报纸的主要原因是?A.家庭收视习惯改变不大B.电视收看体验没有替代品C.国家财政补贴力度更大D.电视广告、电视剧收益未缩水5【判断题】(1分)广电比报纸在技术架设上相对更容易实现全媒体转型。A.错B.对6【判断题】(1分)广电比报纸的网络化形态更为丰富。A.错B.对7【判断题】(1分)融媒体新闻的“产品”价值最大化也是注重“传播力”的表现。A.错B.对8【判断题】(1分)相比较于报业融媒体,广电融媒体在视频生产传播上的优势,已逐渐不再突出。A.对B.错9【判断题】(1分)抖音、快手等社交类短视频的火爆,证明了广电媒体做社交视频转型具有先天优势。A.错B.对10【判断题】(1分)广电记者比报纸记者更能够较快适应融媒体的不间断、立体式传播要求。A.错B.对第七章测试1【单选题】(1分)媒体融合上升为“国家战略”最主要的国家意识出发点是:A.融媒体传播成为国家治理的重要手段之一。B.加强传播体系的宏观管理C.互联网促进全社会的产业转型。D.促进传媒集团的市场化发展2【单选题】(1分)人民日报社推出的“时光博物馆”主题活动、H5《快看呐!这是我的军装照》等融媒体作品,突出体现了传播手段的哪种特色创新?A.新媒体平台传播B.用户画像应用C.参与体验的场景化D.全媒体终端发布3【单选题】(1分)人民日报推出的短视频《当监察法遇上孙悟空》获得传播成功,主要原因是:A.动画技法的创新B.新技术的及时应用C.选题的高价值D.话语方式的创新4【多选题】(1分)媒体融合发展要求融媒体达到哪些媒介功能要求?A.全效媒体B.全程媒体C.全时媒体D.全员媒体E.全息媒体5【多选题】(1分)融媒体参与国家治理过程的主要环节是:A.政务服务B.民意表达C.公益传播D.舆论宣传6【判断

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论