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文档简介

Word版本,下载可自由编辑城乡教师交流工作总结20**年9月,我特别荣幸成为一名城乡沟通老师,并踏上了去宝鸡市东风路高级中学学习沟通的路途。我深深知道,机会多么来之不易。这次去学习,不仅是单纯要搞好自己的教学,更重要的是要去学习东风路高级中学的先进教育理念和教学方式,为教育事业的进展尽自己的一份绵薄之力。在这段老师城乡沟通活动期间,我始终牢记这一使命,努力制造条件,为架设教育沟通之桥而乐观努力。在相互沟通与沟通的过程中,我特别珍惜这次学习机会,并乐观积极地参与其中,而且利用思想的沟通,做到相互取长补短,共同进展。使我从中获得了学习和熬炼的机会,现将这次活动的体会总结如下:

一、对沟通学习的熟悉和获得

到东风路高级中学后,我下定决心,不管遇到多大的困难,肯定要干好,用自己最大的努力去工作。我严格要求自己,听从学校领导的各项工作支配,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名人民老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作。在做好教育教学工作的同时,我参与他们的集体备课,共同探讨新课程的理念、教育教学的对策、沟通如何提升课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些收获和体会,他们把掌控的先进备课方法和阅历传授给我们。在日常的上课中,与东风路高级中学老师沟通教学收获,随堂听课评课。学校还组织老师,举办公开课,双方沟通,取长补短,相互沟通,共同提升。在这期间每周我上课13节,利用与老师们的真心接触,我不仅获得了真挚的友情,而且还获得了珍贵的教育教学阅历和教学技巧,更为东风路高级中学老师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。我从这里学到不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己。

二、沟通学习的反思

老师沟通活动使城乡学校的老师在沟通互动中,推动了城乡教育的全面进展。利用这次的顶岗实践沟通学习,我的获得很大其中主要有以下几点:

1、我的教育理念获得了进一步更新。走进他们的校内,一种全新的的感觉油然而生,利用听他们的课、看他们的校内,认识学校的进展历史、基本状况以及教学模式和管理理念,接触他们的师生,我心中的教育理念获得了进一步更新。让我深感城乡沟通的重要性和必要性。

2、我的视野获得了进一步拓宽。利用上汇报课、听课、评课,相互沟通活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新,使我的教育视野获得了进一步拓宽。开展城乡老师沟通是强化农村老师队伍建设的有效方法。

3、我的教学方法获得了进一步提升。利用学习他们的先进教学模式,在我的心中渐渐形成一套完整的教学方法体系,从而使我的教学方法获得了进以步提升。

三、沟通的感悟

老师城乡沟通,这是一种先进教育思想,先进教学方法的沟通,是先进教研方式的有机结合,城乡沟通使我获得了学习、取长补短,对于今后的教育教学工作起着重要的促进作用。

上好每一堂课首先必需努力钻研教材,反复阅读教材,反复钻研教学重点,教学难点,依据同学的实际状况,整合适合自己适合同学的教学资料,设计讲究精致,创新,但是肯定也要务实!说出来或许很简洁,要真正做到那不是一件简单的事,那需要的不仅是急躁最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近,让压力转化为动力,促使我一步一个脚印的奋勇直追,快速前进!

四、以后的方案

作为一个年轻老师,我真的很喜爱学校多组织这样的活动。虽然很累,虽然有压力,可是每一次经受这种活动,我都发觉自己在教学力量上往前迈了一大步,这些活动对我们年轻老师来说,是难得的,是宝贵的,是有益的。

在今后的工作中,我将立足实际,深化研发,借鉴和总结阅历,正视不足,不断增加实践力量。爱岗敬业、关爱同学,刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉 进取,并且将学到的先进理念结合实际用于自己的日常教学中提升课堂教学效益。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证和进展这种理论,始终以身作则,为人师表。做一个受同学欢迎、让领导放心、使家长

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