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文档简介
Word版本,下载可自由编辑关于暑假学习计划此方案适合同学:督促型
语文、数学为弱项
此类方案具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮忙的同学。此方案中,共性重视同学学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的帮忙。
一、方案实施的目标:
1.提升自己在语文、数学等方面的学习潜力。
2.强化运动,提升身体素养。
3.学会做简洁的家常菜。
二、详细措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每一天复习进度的明细资料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌控了哪些学问,具备了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信念。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺次进行梳理分布。认识自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点务必依据教材由浅入深的学习顺次,切不行东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地构成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提升体能。(也能够听音乐等,做自己有爱好的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间支配:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。
2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够支配一些宜合的消遣活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每一天的生活学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学相互督促,落实暑期生活、学习方案有始有终。
五、家长督促:
1.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案落实的状况和进度,准时帮忙解决落实中的困难。
2.家长在帮忙同学落实方案时,也要敬
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