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第六单元11~20各数的认识单元素养达标练一、我细心，我会算。(24分)19131910151116111415713点评：看清运算符号，认真计算。二、我聪明，我会填。(每空2分，共22分)1.1个十和6个一合起来是()，它读作()。2.被减数是13，减数是10，差是()。16十六3点评：11~19各数是由1个“十”和几个“一”组成的，读作“十几”。根据被减数－减数＝差和13－10＝3，可知差是3。3.5+=1513-=10-7=1010+=19+4=1416+=1817-=1218-=1410317910254点评：根据加减法各部分之间的关系来完成。如：第1个算式5＋＝15，想“加数＋加数＝和，和－一个加数＝另一个加数”，即15－5＝10，所以里填10。三、我智慧，我会写。(看图列式计算)(每小题4分，共8分)1．2.(个)(根)10＋3

1317－2

15点评：要解决大括号的问题，首先要找到问题在哪里，也就是“？”的位置。第1题“？”在大括号的下面，表示求两部分的和，用加法列式计算为10＋3＝13(个)。第2题“？”在大括号上面的左边，表示已知总数，求另一部分的数量，用减法列式计算为17－2＝15(根)。四、我挑战，我会想。(6分)企鹅和孔雀之间有几只排队的动物？企鹅和孔雀之间有只排队的动物。4点评：第11和第16之间有第12、第13、第

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