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第页共页2023年《快乐六一我做主》主题班会主题：《快乐六一我做主》一、引言（100字）亲爱的同学们，大家好！今天是我们期待已久的六一国际儿童节，也是我们小学生最快乐的时刻。在这个特殊的日子里，让我们以《快乐六一我做主》为主题，共同举办一场积极向上、充满活力的班会，展示我们小小身影中蕴藏的巨大潜能，让我们每个人都成为自己的主人！二、活动一：“我是班级的小主人”（____字）1.分组设置：将全班学生分为若干个小组，每个小组成立一个“小主人团队”。2.活动内容：a.选举小主人：让每个小组自行选举一位代表，称之为“小主人”，负责主持该小组活动。b.才艺展示：每个小组的小主人带领自己的小组成员进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、小品、朗诵等。c.互动游戏：小主人团队之间进行互动游戏，如接力跑、口令传递等。d.自由交流：小主人们围绕主题展开自由交流，分享自己在日常生活中的主人姿态。三、活动二：“我主宰我的未来”（1500字）1.观影《大鱼海棠》：组织全班学生共同观看优秀动画电影《大鱼海棠》，通过主人公的成长故事，激发学生对自己未来的思考和憧憬。2.制定未来计划：引导学生思考未来的目标和愿景，让每位学生制定自己的未来计划，并在班会上展示各自的计划。可鼓励学生根据个人兴趣和特长制定计划，如：“未来要成为一名科学家”、“未来要成为一名优秀的画家”等。3.心愿树：为每个学生准备一张卡片，让学生写下自己的心愿，然后将卡片挂在准备好的“心愿树”上，用形象化的方式展示学生对未来的期许和梦想。四、活动三：“掌握学习的细节，成为学习的主人”（____字）1.学习策略分享：设立小组互动环节，学习优秀的学习方法，分享学习经验和技巧，并针对不同学科的学习提供帮助和指导。2.自主学习时间规划：鼓励同学们合理规划自己的学习时间，分配合适的学习任务，不断提高学习效率。3.学习目标制定：帮助学生制定明确的学习目标，并在班会中进行签订学习合同，强调每位同学对自己学习的负责。4.学习资源分享：小组之间共享各自积累的学习资源，如书籍、学习网站、学习app等，促进学生之间的合作与交流。五、总结（900字）通过本次《快乐六一我做主》主题班会，同学们充分展现了自己的才艺和潜力，为自己的未来制定了明确的目标和计划，掌握了学习的主动权。我们相信，只要每位同学都坚持做自己的主人，积极投身于学习和成长的道路上，定能创造出属于自己的辉煌人生。在这

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