老人与海读后感500字六年级12篇

老人与海读后感500字六年级12篇老人与海读后感500字六班级【12篇】

《老人与海》读后感怎么写?大家产认真品读《老人与海》后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢?今日我在这给大家整理了一些老人与海读后感500字六班级【12篇】！

老人与海读后感500字六班级（精选篇1）

欧内斯特。海明威是驰名世界的美国作家。今日，我有幸读到了他最出名的一则中篇小说《老人与海》。读完整篇文章，一个在失败和挫折面前不低头，不气馁，坚韧奋斗的老鱼夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老鱼夫圣地亚哥接连出海84天没有捕到一条鱼，但他毫不气馁。第85天他再次出海，好不简单钓住一条比他的鱼船还长几英尺的大马林鱼。拼死反抗的大鱼将船拖到了远海，经过三天两夜的艰苦搏斗，老人最终刺死打鱼，把它缚在船边，拖着它返回渔港。但是，途中不时地遇到凶残的鲨鱼群来攻击，它们疯狂地争事大鱼。已极度疲惫的老人又坚韧地与鲨鱼群搏斗：用鱼叉，用刀子，用桨柄，用木棍……最终，他什么武器也没有了。当他最终疲乏不堪地返回渔港时，SUO大的马林鱼仅剩一具空空的骨架。故事的内容就是这样简洁，但我却被老人非凡的意志和力气所折服。我佩服老人把人与海的格斗想象为人生格斗，把大马林鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的对手，佩服他以自己的行动证明人的胆略，人的气魄，人的价值，证明人不是生来要给战胜的！

人的一生何尝不是这样呢？在漫漫的旅途中，每个人都会遇到很多的困难与坎坷，但是我信任，只要每个人拿出自己的士气与力气同困难搏斗，你终究会取得胜利。即便最终你与困难“同归于尽”也丝毫不会懊悔。细细地品尝完《老人与海》，一句极富生命意义的话在我心中永久珍藏了起来：人可以被毁灭，但不能被战胜！

老人与海读后感500字六班级（精选篇2）

在今年这个假期里，我读了一本好书——《老人与海》，这是美国闻名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。

海明威全名欧内斯特·米勒尔·海明威，是20世纪最闻名的小说家之一。作品中对人生、世界、社会都表现出了迷茫和彷徨。

《老人与海》也是一样的，他叙述了：一位以捕鱼为生的贫困的老人和小男孩，一连几个月都没有钓到一条鱼，小男孩只能从饭店借饭充饥。到第八十七天时，最终钓到了一条鱼，两人很兴奋。但之后连续八十四天没钓到鱼，第八十五天时，老人最终钓到了一条鱼，但是鱼很大，老人与它打斗了三天，鱼最终被收服了。在回去的途中遭到了鲨鱼的攻击，老人又与鲨鱼绽开了漫长激烈的争斗，最终大鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨，老人只好带着剩余的残渣回去。

老人虽然没获得丰富的收获，但是他的精神值得我们时时刻刻去学习，他的士气值得我们每时每刻都鄙视。

老人并不是什么也没得到，其实他有一颗英勇的心，获得了最终的成功。

他并没有真正的消逝，而是活在了每一个人的心中；他并没有真正的老，而是像书中的老人一样，永不年轻。

老人在遇到困难时不退缩、不害怕、勇于拼搏，不向困难低头的精神，值得我们全部的人学习。

人生的道路也是坎坎坷坷，我们的学习生涯也会常常遇到一些困难和挫折，我们要学习老人那种面对困难敢于拼搏的精神，去面对现实生活和学习中遇到的种种困难。

让我们永久记住他吧！一位英勇宏大的老人！

老人与海读后感500字六班级（精选篇3）

“一个人并不是生来要给战胜的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他。”这句话出自海明威的《老人与海》，本书叙述了一位老人历经千辛万苦钓上来一条大鱼，可是血腥味引来了许多鲨鱼，老人与之搏斗却失败了。虽然如此，但是老人锲而不舍、不怕困难、永不放弃的精神使我感动不已、深受启发。

其中，给我印象最深的一个片段是老人刚把鱼钓上来不久就被鲨鱼攻击了，他虽然毫发未损，但是钓上来的鱼的下半身却被咬掉了。就在鲨鱼咬完后，他眼疾手快地拿起一把小刀插进了鲨鱼的要害，使鲨鱼葬身海底。

老人在与鲨鱼搏斗时充分体现出他不怕困难、不轻言放弃的好品质。每当读到这里，我就会不由自主地想起自己在学习一项技能或者在做一件事时，遇到困难后就会止步不前，变得手足无措。甚至在还没有开头前就已经想放弃了，真是惭愧难当啊！

既然熟悉到了问题，怎么能不去改正呢？我打算今后要多多熬炼自己，做到遇到困难时能处乱不惊，尽快想出解决方案。最重要的就是不管遭受多大的困难都要坚持下去，永不放弃。信任在我做出这些转变后，确定会要更加优秀。

海明威在这本书中塑造了一个“硬汉”形象，在现实生活中，他也同老人一样，不向困难屈服、永不放弃。而我也要将“永不放弃”作为自己的人生信条，贯彻自己的一生。

老人与海读后感500字六班级（精选篇4）

轻舟一片，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身于小轻舟中。这个平凡的老人，就是世界名著《老人与海》的主角。圣地亚哥老人给我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃颈上有很深的皱纹。在腮帮上还有很多的黑斑。”但是，在我读完《老人与海》之后，我不觉得他在是一个平凡的老人了。

圣地亚哥老人，以捕鱼为生，却有一次84天没有捕到任何一条鱼，但是，饥肠辘辘的老人并没有放弃。他靠着自己坚决的信念与超群的技术，在一无所获的84天后，最终钓到了一只巨大无比的马林鱼。老人的船拖着马林鱼，走了很远很远，漂泊了两天两夜，经受了前所未有的奇异经受。他奋力一搏，刺死了马林鱼，拴在船上，却不料遇到了一头饥饿的鲨鱼，鲨鱼把马林鱼给吃了，留给老人的只有鱼骨……

为什么要让老人失败，按书中老人曾经说过的一句话“一个人并不是生来就被战胜的，人尽可以被毁灭，却不能被战胜。”我想这就是想要告知我们的吧。其实在读书的同时，我更是感受到了什么叫做幸福。一个人在做什么事情的时候，并非到了最终胜利的时刻才是幸福。其实有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我们发觉了一种敢于追求幻想，敢于面对挫折的士气。这是我们值得学习的。

老人与海读后感500字六班级（精选篇5）

“一艘帆船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这不，上一年寒假我就读了这本著作。

《老人与海》写的是一个名叫桑提亚哥的老渔夫独自出海捕鱼，却一连84天没有捕到一条鱼。但他没有认输，依旧在斗志昂扬地努力着，最终在第85天钓到一条体重1500磅的大马林鱼。可是，鱼太大了，反而拖着船在海里走。他拉紧钓丝，努力坚持。即使没有淡水，没有食物，没有武器，没有助手，他也丝毫没有放弃。经过两天两夜，他最终杀死了大马林鱼，开头返航。不料遇上了鲨鱼。最终老人筋疲力尽地带着一副鱼骨回到了家。躺在床上，他只好从梦境中去查找从前的美妙岁月，才能遗忘那残酷的现实。

或许是由于在这个世界中，布满着成为雄狮，成为王者，成为屡败屡战、百折不挠的成功者的冲动与幻想，或是对“冠军”过去的回忆，所以他才“不自量力”地出海远航了。

他让我想起了小时候。或许是由于我胆小、怕事，我四班级才学会骑自行车。当时，我看到许多孩子骑着自行车一起出去玩，非常憧憬，所以开头鼓足士气学习。但是我刚坐上自行车，就摔了一跤，结果我就害怕了，所以过了很久我才敢再学习骑自行车。一想到这里，我就为自己曾经的放弃感到非常惭愧。

这本书让我明白了：只要不可怕，勇往直前，即使失败了也没关系，面对困难不放弃的人就是成功者。

老人与海读后感500字六班级（精选篇6）

升旗仪式上的发言给了我一个问题：“人为什么要奋斗？”在看似牢不行破的困难面前，是什么让我熬过了漫漫无望之夜？明显，支撑我的不是金钱和名声，也不是爱好，由于爱好不足以鼓舞我坚持这么久。那我们为什么要吵架？

学长给出了自己的解释：我拒绝接受。我想超越比我强的人。

《老人与海》给出了它的答案：证明它存在的意义。

故事很短，像海明威老人一样简洁，但每一个字都很强硬，像老人的铮铮铁骨，告知我一个一般的道理。老人告知我：人放不下自尊。即使他们境况不好，也不会借用别人的好处，向别人寻求关心。我今日借了两美元，明天就要当乞丐了.老人用实际行动告知我：千万不要向困难屈服！老人选择去深海钓鱼，而不是待在浅湾，这让他更加渴望证明自己的决心。

有时候，生活是一条大鱼。假如你不战胜它，它就会战胜你。当我们的手抽筋，当我们陷入饥饿，当我们失去武器，当我们遇到鲨鱼，我们绝不能遗忘人可以被毁灭，但绝不能被战胜。让我们用身边的一切做最终的武器，向生命宣战。人不是为失败而生的。我们生来就是为了证明自己的意义，证明人永久不会被生活战胜！

有人说《老人与海》是悲剧。但我不这么认为。虽然老人钓到的鱼被鲨鱼吃了，但又有什么关系呢？他证明白自己。我想：只要你努力过，奋斗过，努力过，就没什么好懊悔的。我们活着是为了证明自己。假如我们战胜自己，我们就会胜利。所以，我宁愿难受也不懊悔，想在快乐的时候好好享受。

我觉得《老人与海》想告知我的是要有不服输的精神。在我的梦里，老人梦见了狮子。每个人心中都有一头狮子，是士气、坚韧、努力的体现。让我们唤醒心中的狮子。

老人与海读后感500字六班级（精选篇7）

在寒假的时候，有幸拜读了海明威的《老人与海》让我深有感受，使我在成长和前进的道路上勇往直前、披荆斩棘。

《老人与海》最让我为之感动的地方是老渔夫的忍耐力、勇敢的精神，坚韧的生命力。在他遇到比船还大的马林鱼时，用坚韧不拔的精神三天三夜的时间最终擒获了大马林鱼，面对凶狠的鲨鱼群，老渔夫没有退让，这不仅是身体上的自我挑战，心理上的自我超越，更是老渔夫英勇面对自我、面对对手的一种英勇，也正是这种英勇，让老渔夫最终取得了真正的成功。

一个人可以被毁灭，但不能被战胜，这句话对我的感悟太深了。我的目标始终很明确：学问转变命运，成长和前进的路上总是伴随着荆棘，但假如我们软弱地把它看作前行得障碍，那它只会加重步伐；假如把它当作是对自我的一个挑战，英勇地迎强前去，我们会发觉一切问题都能迎刃而解，而我们的行动也会因此而更加布满意义。

我也迷茫过，在上学期我上课不仔细听讲和同学说话，作业马马虎虎，几乎没把心思放在学习上，相比其他舍命学习的同学相差太多了，一开头我不以为然，认为自己不学习也很优秀，直到考试结束我才知道自己是什么水平，在我对自己感到绝望时，我不禁想起《老人与海》的这句话＂一个人可以被毁灭，但不能被战胜＂是的，我不能被战胜，我要努力学习。

我背起行囊重新上路，我要凭才智与耐力，与将来做一个交换，用六年努力换一个幻想，我会始终走在我选择的道路上，无论前方多么坎坷都会走下去，我信任我的努力和耐力都会得到回报的，就像那个敢于与海搏斗的老渔夫一样，终会迎来黎明的曙光。

老人与海读后感500字六班级（精选篇8）

《老人与海》的海明威曾获得过诺贝尔文学奖，这本书的确是一本好书。

它叙述了一个老人出海捕鱼，但直到第八十五天才在远海中捕到了一条大马林鱼，与其搏斗两天两夜后最终杀死了它。然而，等待老人的是更大的考验。在归途中遇到鲨鱼的围攻，筋疲力尽的他，在一无帮手二无武器的状况下，仍不服输，最终鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人靠着坚韧的意志成功返航，而拖回的却是光秃秃的大马林鱼的骨架……

老人这个形象告知我们：不管做什么事都要坚持、努力、执着，哪怕面对的是失败……

记得三班级时，父母在老师家旁租了房子，为的是让我能考入音乐学院。六月初，老师突然要求我考十级，但只给两个月时间。我内心很抵触，每天在妈妈的督促下，浑浑噩噩地练琴八个小时……以前，我觉得练琴好玩，没想到会这么艰难。练了几天后，我累到极点，成天在家欲哭无泪……这时，我读了《老人与海》，内心一震，不禁质问自己：书里的老人八十四天打不到鱼，仍不愿返航;打到鱼后，与鲨鱼搏斗了两天两夜，虽然鱼在归途中被吃光，可他仍把鱼骨头拖回岸边!-------你只是考钢琴十级，这点困难都克服不了?我幡然醒悟，改过自新。在此以后的一个多月，我用心致志地狂练，忘乎所以地一遍遍么复琢磨……尽管我的手指隐隐作痛，但我通过吮吸它减轻痛感，仍坚持每天练琴八小时，妈妈伤心极了。

在考级当天，我信念满满地步入了考场，琴弹行云流水，谱也倒背如流!最终，我花了两个月的时间，就考出了十级……今后若再遇困难，也以老渔翁为榜样，不服输，坚持究竟。

《老人与海》是一本好书，它鼓起了我的斗志。你们也抓紧去看看吧!

老人与海读后感500字六班级（精选篇9）

《老人和海鸥》是一篇真实的故事，它叙述的是一个老人把海鸥当作自我的儿女们一般的照看。给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们谈天。直到老人去世，海鸥们的举动让大家大吃一惊：人们将老人的遗像摆到草地上时，全部的海鸥竟然都在遗像上空翻飞回旋，连声鸣叫，又而肃立不动。像是在为老人守灵。文章表现了老人对海鸥爱，以及海鸥对老人的情。其实，读了文章后，我真的深有感受。莫非不是吗爱惜小动物的伴侣随处可见，有些甚至情愿去收养无家可归的小野猫等等。这是为什么呀不就是由于大伙儿们心中有爱嘛！可是，我们同样也清晰，目前捕杀珍惜动物的贩子依旧随处可见。虽然说我们不能够有力地去解决这种事情。可是，我们能够从反方面思索啊。我们一方面地去疼惜动物们，不是受损害的动物就更少了吗让我们一齐行动起来吧！呼吁全世界（期望你能够做到！）让大家都参加其中，一齐来爱护好小动物吧，让我们和它们共同生活在同一片蓝天下！

老人和海鸥们都能够和谐相处，莫非我们就做不到吗多去关爱一下小动物们吧。像老人一样，打心底里爱着海鸥。老人为它们付出了好多好多。而他得到的最好的回报，不是金钱，而是海鸥对他的爱！向老人之以最崇高的敬意！老人最终的心愿信任你应当已经明白了吧，那么，你情愿和我一齐把这个未了的心愿连续传承下去吗

但愿，你看完后会毫不迟疑的点头的……

老人与海读后感500字六班级（精选篇10）

认真读完《老人与海鸥》这篇课文后，我深有感受。

这位老人，名叫吴庆恒，是一位孤寡老人，他每天勤俭节俭，布衣洗了褪了色，连用的塑料袋也用到了褪色，就是为了给海鸥买鸟食。冬天时，每天都步行一万多米，也不坐车，省下这几块钱路费，为了买更多的食物给海鸥吃。日久天长，他认得出海鸥和记得它们的名字，我认为，他对海鸥的感情非常深厚，若要是我看海鸥，海鸥就是一群同样白色物体，但老人却记得清清晰楚，多么了不起呀！老人每天期盼着明天海鸥快点来，他无法去海鸥栖息的滇池，但他想去，想看看那群他喜爱的海鸥们，好景不长，老人去世了，当人们把老人的遗像带到老人的“亲人”们面前，鸥群就像炸了营一样，心里必需在想：“老人，您为什么不来给我们喂食呀？”老人去世了，没看到他心爱的鸥群，但他得到了鸥群的爱戴，鸥群又失去了一个爱惜它们的人，失去了一个与它朝夕相伴的“亲人。”老人一生为了海鸥舍弃一切，每天吃粗茶淡饭，有时甚至还吃不上。我们也像老人那样，爱动物，要明白，动物是我们的伴侣，而我们的祖先就是一个动物，是由于动物，我们才能生存，由于动物，我们才能够有如此强健的身体。我们要爱护动物，不能够让他们灭亡了。

人和动物之间是公正的，我们要喜爱大自然中的一草一木，也要关怀动物，就像西雅图酋长说的：“雄鹰，骏马还有一些动物都是我们的人类兄弟。”

老人与海读后感500字六班级（精选篇11）

读完《老人与海》我明白了一个道理：仅有坚持不懈奋斗的人才会尝到成功的果实。寒假我读了《老人与海》，我被书中精彩的故事情节而吸引，被老人不折不挠的斗争精神而感动。

《老人与海》这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经受了从未经受的困难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。

老人舍命地同大马林鱼和鲨鱼群搏斗，虽然最终所获的只是鱼骨，但他体验到了斗争的欢快和成功的喜悦。这种欢快仅有尽力奋斗的人才能体会到。最令人赞叹的是他与鱼斗争的过程中表现