河南省平顶山市四年级上学期语文期中试卷(含答案)_第1页
河南省平顶山市四年级上学期语文期中试卷(含答案)_第2页
河南省平顶山市四年级上学期语文期中试卷(含答案)_第3页
河南省平顶山市四年级上学期语文期中试卷(含答案)_第4页
河南省平顶山市四年级上学期语文期中试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省平顶山市四年级上学期语文期中试卷一、语文知识积累和运用。1.划去加点字不正确的读音。一霎(chàshà)荧屏(yíngyín)门框(kuāngkuàng)曲折(qūqǔ)花蕊(xīnruǐ)谦逊(sùnxùn)2.读句子,根据拼音写汉字。(1)他这样做(yóurú)飞蛾扑火,自取灭亡。(2)宇宙间充满了(àomì),有待于人类去探索。(3)大家十分同情他的(bēicǎn)遭遇。(4)我坐在新教室里,感觉既宽敞又(shǔshì)。二、选择题3.下列选项中加点字意思相同的一项是()A.墙壁光滑春光明媚 B.毫不可惜毫不留情C.题西林壁小题大做 D.可怜九月初三夜可怜巴巴4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.飞机起飞或降落时,乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。B.篮球赛结束了,每个队员都累得精疲力竭。C.经过老师的一番教育后,他发生了呼风唤雨的变化。D.这件事处理不公平,很多人愤愤不平。三、解答题5.按要求,写词语。(1)用“AABB”式的词语填空,所填词语不能重复。在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做,作业要地完成。(2)请把下面的词语补充完整。山地七八气败出乎6.请把下面的句子补充完整。(1)女娃游于东海,,故为精卫,,以埋于东海。(2)再近些,只见白浪翻滚,。(3)博学之,,明辨之,笃行之。(4)不识庐山真面目,。(5)嫦娥应悔偷灵药,。7.按要求写句子。(1)从南方赶来的小燕子愉快地加入了百花盛开的盛会。(缩句)____________________________________________________________________________________________(2)中途下起了大雨。田径比赛继续进行。(用关联词语合并成一句话)____________________________________________________________________________________________(3)我们必须做到边读书边思考的好习惯。(用修改符号修改病句)____________________________________________________________________________________________8.口语交际。小明经常用手机玩游戏,总是累得眼睛疼。这天,你去小明家,又看到他拿着手机在玩游戏,你该怎样劝告他?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、联系课文内容做题。9.《暮江吟》中“ ,半江瑟瑟半江红”这两句诗描绘的景色真美,我仿佛看到了的画面。10.学了《盘古开天地》一课后,说说你心目中的盘古是什么样的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内阅读。科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到编蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。11.从选文中找出下列词语的近义词。仿照—阻碍—12.雷达的天线就像是蝙蝠的,雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。13.蝙蝠探路的方法是:14.生活中,你还知道哪些发明是受到了动物的启发?请写出两个,并说说受到了动物的什么启发。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文,回答问题。课外阅读。爱心在传递①傍晚时分,夕阳映红了西边的天空。一位拉了一天活儿的帅气的出租司机正准备收工交班,开着空车行驶在马路上。②这一天他的活儿还真不错,自然心情格外爽快。突然,这位司机看到前面拐弯处有一位秀发披肩的年轻姑娘望着一个方向不住地挥手,看样子是要打车。他把车开到这位姑娘面前,定睛一看,发现她是一位盲人。“请问要打车吗?“司机问道。“是的。我要到福苑小区去。”姑娘赶紧说。这位司机立即下车打开门,慢慢地把姑娘扶上了车,轻轻地把门关上。汽车行驶了十多分钟,便到了小区门口。姑娘问道:“请问多少钱?“这位出租司机按下计价器,显示的是“13元”。当盲姑娘在包里摸索着掏钱时,司机小伙儿笑着说:“妹妹,不要掏了。我不收你的钱,因为我比你挣钱容易些。”姑娘执意不肯。司机不容分说,打开车门,把姑娘扶到小区保安处,“再见!你慢些。”便转身朝停车处走去。③这一幕正好被一位穿戴整洁的准备打车的先生看到了,他似乎明白了什么。先生上车后,一路和司机小伙儿谈笑风生。很快,车开到了一座高楼大厦前。出租司机按下计价器,表上显示“17元”。这位先生干脆利索地掏出30元,给了帅气的司机小伙儿。小伙儿有些纳闷,还没等他开口,先生笑着说:“刚才那位女孩子的钱,我替她付吧,毕竟我挣钱比你要容易点。”司机小伙儿忙说:“不!先生你”这位先生没有等他说完,挥了挥手,笑了笑,便打开车门大步离开了。④夕阳的余晖洒在先生的背影上,也映在这位帅气的司机小伙儿的脸上……15.联系上下文,写出下列词语的意思。爽快: 谈笑风生:16.请用简洁的语言概括短文的主要内容。____________________________________________________________________________________________17.短文第3段中“小伙儿有些纳闷”中让小伙儿“纳闷”的是什么?____________________________________________________________________________________________18.你喜欢文中的哪位人物?并说说你喜欢的理由。____________________________________________________________________________________________六、习作展示。19.题目:我最想去的一个地方提示:你可以写曾经去过、还想再去的地方,也可以写虽没去过、但一直很想去的地方。想一想这个地方在哪里,那里为什么吸引你。把你想去的地方介绍清楚,把吸引你的理由写充分,并表达自己的真情实感。

答案解析部分1.【答案】chà;yín;kuāng;qǔ;xīn;sùn【解析】【分析】“一霎”应读shà,声母是sh不是ch;“荧屏”应读yín,是整体认读音节;“门框”应读kuàng,声调是四声;“曲折”应读qū,声调是一声不是四声;“花蕊”应读ruǐ,与“芯”区分开;“谦逊”应读xùn,声母是x不是s。故答案为:chà;yín;kuāng;qǔ;xīn;sùn。【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。2.【答案】(1)犹如(2)奥秘(3)悲惨(4)舒适【解析】【分析】“犹如”的“犹”是反犬旁,左右结构;“奥秘”的“奥”上面的三框不要加横;“悲惨”的“惨”是竖心旁,左右结构;“舒适”的“舒”是舍字旁,右边是“予”。故答案为:犹如;奥秘;悲惨;舒适。【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】B【解析】【分析】A项中“光滑”的“光”是平滑的意思,“春光”的“光”是景色的意思;意思不相同;

B项“毫不可惜”的“毫”是一点儿的意思,“毫不留情”的“毫”也是一点儿的意思;这两个词语中“毫”意思相同;

C项中“题西林壁”的“题”是书写的意思,“小题大做”的“题”是指题目;意思不相同;

D项中“可怜九月初三夜”中“可怜”是可爱的意思,“可怜巴巴”是怜悯、可惜的意思。意思不相同。故答案为:B。【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思,根据句意体会这个字在词语中的意思,做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合,检验自己的判断。4.【答案】C【解析】【分析】A项中“腾云驾雾”意思是传说中指会法术的人乘云雾飞行;符合语境;

B项中“精疲力竭”意思是精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏;符合语境;

C项中“呼风唤雨”意思是原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动;这个词来形容“变化”是不合适的,应该用“翻天覆地”;不符合语境;

D项中“愤愤不平”意思是心中不服,感到气愤;符合语境。故答案为:C。【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。5.【答案】(1)规规矩矩;清清楚楚(2)崩;裂;横;竖;急;坏;意;料【解析】【分析】(1)结合“AABB”式词语,描述“写字”应该用“规规矩矩”;描述“说话”应该用“清清楚楚”,表示对写字和说话的基本要求;

(2)“山崩地裂”意思是山岳倒塌,大地裂开;“横七竖八”表示形容杂乱无条理;“气急败坏”上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒;“出乎意料”指出人意料。故答案为:(1)规规矩矩;清清楚楚;(2)崩;裂;横;竖;急;坏;意;料。【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;对于特殊样式的成语,更要加强积累和记忆,便于顺利作答。6.【答案】(1)溺而不返;常衔西山之木石(2)形成一道两丈多高的白色城墙(3)审问之,慎思之(4)只缘身在此山中(5)碧海青天夜夜心【解析】【分析】(1)“女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以埋于东海。”意思是女娃在东海游泳,溺水而亡无法回家,于是变成小鸟名叫精卫,经常衔着西山的树枝和石块,投到东海想把东海填平为自己报仇。

(2)“再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙”这句话出自课文《观潮》,描写了钱塘江大潮到来时的磅礴气势;

(3)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自《中庸》,意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。

(4)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼《题西林壁》,意思是之所以不能辨认庐山的真实面目,是因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限;

(5)“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”出自李商隐《嫦娥》,意思是嫦娥应该后悔偷吃了灵药,眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。故答案为:(1)溺而不返;常衔西山之木石;(2)形成一道两丈多高的白色城墙;(3)审问之,慎思之;(4)只缘身在此山中;(5)碧海青天夜夜心。【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及读书方法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。7.【答案】(1)小燕子加入了盛会。(2)虽然中途下起了大雨,但是田径比赛继续进行。(3)我们必须养成边读书边思考的好习惯。【解析】【分析】(1)这句中缩写句子时,要把句子中起修饰说明作用的“从南方赶来的”、“愉快地”、“百花盛开的”等成分去掉,保留句子的主要部分。

(2)“中途下起了大雨”与后面的“田径比赛继续进行。”之间是转折关系,应该用“虽然但是”进行作答;

(3)“我们必须做到边读书边思考的好习惯。”这句中“做到的习惯”词语搭配不当,应该是“养成习惯”,应该把“做到”改成“养成”。故答案为:(1)小燕子加入了盛会。(2)虽然中途下起了大雨,但是田径比赛继续进行。(3)我们必须养成边读书边思考的好习惯。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。8.【答案】小明,不要沉迷于网络游戏,它不但会影响我们的学习,还会造成我们的视力下降。【解析】【分析】题目要求针对小明沉溺于手机游戏进行劝诫,作答时应该结合对沉溺手机游戏的危害,从保持身体健康的角度,进行说明,观点要明确,论据要充分。故答案为:小明,不要沉迷于网络游戏,它不但会影响我们的学习,还会造成我们的视力下降。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌,态度要真诚、恳切。9.【答案】一道残阳铺水中;夕阳照映在江面上,江面一半青绿一半红【解析】【分析】“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”出自白居易《暮江吟》,意思是傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。结合对诗句的理解,可以写出诗句中所描绘的画面。故答案为:一道残阳铺水中;夕阳照映在江面上,江面一半青绿一半红。【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。10.【答案】盘古无私奉献、勇于献身,他劈开了天和地,用自己的整个身体创造了美丽的宇宙,他是一个顶天立地的英雄。【解析】【分析】课文《盘古开天地》讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,分三个部分,把盘古"用他的整个身体创造了美丽的宇宙"的过程描写得非常清楚。在说明"天和地还没有分开"的背景之后,先是讲了盘古醒了以后所做的事,以及天地的不同变化;然后叙述天地分开以后盘古所做的事;最后讲了盘古倒下后发生的变化。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。结合对课文内容的理解,抓住盘古的献身精神和开天辟地的壮举,可以说明自己对盘古的认识和理解。故答案为:盘古无私奉献、勇于献身,他劈开了天和地,用自己的整个身体创造了美丽的宇宙,他是一个顶天立地的英雄。【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解,结合课文的结构对题目内容进行分析和判断,即可顺利作答。【答案】11.模仿;障碍12.嘴巴;超声波;耳朵13.蝙蝠发出的超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到编蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。14.人们由青蛙得到启示,发明了电子蛙眼。人们从苍蝇得到启示,发明了小型气体分析仪。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。11.“仿照”意思是按照已有的或他人的方式去做,与“模仿”是近义词;“妨碍”是使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难,与“障碍”是近义词。

故答案为:模仿;障碍;12.结合短文内容,雷达是仿照蝙蝠的特点进行工作的,雷达的天象就像蝙蝠的嘴巴,雷达可以发出无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波一样;雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵,可以接受反射回来的无线电波,这样雷达就可以准确探知前方有没有障碍物,保证飞机飞行安全。

故答案为:嘴巴;超声波;耳朵;13.结合“它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到编蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”可以知道蝙蝠的探路方法,可以结合自己的理解,可以根据自己的描述进行作答。

故答案为:蝙蝠发出的超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到编蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。14.结合生活中的很多现象,都可以发现“仿生学”的应用,这些都是人类借助现代科技手段,结合动物身上的特殊本领,进行的科技创新,结合自己的认识和积累,可以进行正确作答。

故答案为:人们由青蛙得到启示,发明了电子蛙眼。人们从苍蝇得到启示,发明了小型气体分析仪。【答案】15.舒适畅快,文中指出租司机因为生意不错而心情愉快。;有说有笑,轻松而有风趣,文中指打车的先生路上与出租司机愉快地交谈。16.短文主要记叙了一位年轻的出租车司机热情地把盲姑娘送到小区,坚决不收车费,看到这一幕的另一位打车的先生把自己和盲姑娘的车费一起付给了这位司机的故事。17.这位先生多给了他13元18.喜欢短文中的司机小伙儿。因为他很有爱心,心地善良。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。15.结合文中语句“这一天他的活儿还真不错,自然心情格外爽快。”可知“爽快”意思是舒适畅快,文中指出租司机因为生意不错而心情愉快;结合文中语句“这一幕正好被一位穿戴整洁的准备打车的先生看到了,他似乎明白了什么。先生上车后,一路和司机小伙儿谈笑风生。”可知“谈笑风生”意思是有说有笑,轻松而有风趣,文中指打车的先生路上与出租司机愉快地交谈。

故答案为:①舒适畅快,文中指出租司机因为生意不错而心情愉快。②有说有笑,轻松而有风趣,文中指打车的先生路上与出租司机愉快地交谈。16.短文讲述了一个感人的故事,一位出租司机免费把一位盲人姑娘送到小区,后来被一位先生看到后,先生乘坐出租司机的出租车,主动把盲人姑娘的乘车费用一起支付。讲述了人与人之间的温暖和相互关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论