教育机构教师培训

教师训练营1

——根底培训Nachel_Hu1整理课件Part1：心态——工作态度、生活态度Part2：形态——着装打扮、言行举止Part3：课件——教学重点、课件内容Part4：日常——工作内容、区分细化Part5：教学——教学态度、教学目标Part6：沟通——家长效劳、沟通交流2整理课件Part1：心态——工作态度、生活态度①态度决定一切

人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。如果一个人对生活的态度不够积极，大家可以想象一下他的生活会是一个怎样的状态，不修边幅、毫无规律、品质低下、处世消极、缺乏责任心。

如果一个人对工作的态度不够积极，那么他始终会觉得工作是一种压迫，一种折磨，一种无法宣泄的痛苦。因为你每天都需要经受这种折磨。每天的工作就成为了一种煎熬，效率低下、漏洞百出、毫无业绩、缺乏上进心3整理课件②良好的心态是成功的一半无论面对生活还是工作，你的一腔热情不可防止的会遇上困难与挫折，这些困难与挫折所塑造的正是你未来的人格。良好的心态是塑造良好人格的根底。生活中，不管是什么样的情况，只要发生了，就坦然面对。人的一生，就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。对于人的开展来说，良好的心态是成功的一半，因为你看到的是光明的前途，让你对自己充满了信心。如果目前你没有一个积极良好的心态，那么请尝试改变自己。4整理课件如何调整心态：人是一种情绪动物，学会控制情绪和调整心态是高情商的一种表现。1、微笑

这是个历史悠久的名词，在哪里都会用上，但是这就是最有效的套路。2、冷静冲动是魔鬼、鲁莽是杀手。遇事请第一时间控制情绪，因为你的大脑在情绪剧烈的一瞬间会让你失控，第一时间深呼吸，学会冷静，然后思考。3、谦虚虚怀假设谷这并不仅仅是个成语，育人子弟者必先被育。穷那么独善其身，达那么兼济天下。“达〞代表着你的优秀，达者为师，保持你的优秀，你需要谦虚好学。4、满足学会满足，这是一项非常难能可贵的事情，它并不是无所谓，并不是没有上进心，二是抛弃你的虚荣，通过你的双手让自己一步步地去完成自己的目标。现实与你的期望反差有多大，你的心态失衡就会有多大。5整理课件Part2：形态——着装打扮、言行举止每个人都有自己的意识形态，一千个人眼中一千个哈姆雷特你的着装举止给他人关于你的第一印象，第一印象的重要性勿需重申面对家长，你的第一印象可能直接影响家长对老师的选择，影响家长对校区的看法，你就是一扇窗，翻开家长对乐博的视野；面对孩子，会影响孩子对你的喜爱，孩子可能不太关注你穿什么，但是你的味道和魅力是他最大的关注点。作为一名教师，你的着装打扮必须要对得起你的职业、你的胡子不能拉碴，你的袖口不能漆黑、你的头发不能油腻、你的裤脚不能破烂、你的袜子不能不洗。6整理课件交流：你平时穿什么？怎么搭配？7整理课件着装打扮的本卷须知：1、勤刮胡子，勤洗脸，面部整洁干净2、勤洗头，防止头发油腻有异味3、睡眠充足，脸色红润，精神状态好4、勤剪指甲，勤洗手5、衣着整洁，搭配合理衣着搭配8整理课件1、衣着尽量合身无论健壮、瘦弱、还是肥胖的人，过于宽松的服装会更突显你的特点，所以尽量选择合身的衣服。下摆不要盖住臀部，到腰下即可。对于裤子的选择，肥胖的人尽量不要选择过于宽松的裤子，合身、保持“丨〞字型即可。亮色一般会有膨胀感，肥胖的部位尽量穿暗色。身材不是很高的，在选择衣服的时候可以选择竖条纹的衣服，会拉长身线，主要突显上身会更适宜。2、服饰选择不要浮夸日常工作中不要选择穿印花比较浮夸的衣服，工作场合是一个比较严肃的场合，稍显正式的服装会让你显得更为精炼。衣服的颜色最好不要超出三色系，包括鞋子，沉稳型的工作着装颜色跨度不要太大，我们给人的印象首先是颜色，然后才是款型，所以买衣服的时候应该是颜色优先。咱不是明星，大方得体就够了。3、找到自己适合喜欢的风格你喜欢的衣服不一定适合你，适合你的衣服你不一定喜欢，因此，可以多参考一下他人的搭配，不要将不同风格类型的衣服混穿。4、时刻保持整洁干净，多锻炼身体，反人类穿法不可取9整理课件言行举止：1、充满活力与激情2、拥有自信和风度、言谈幽默机智3、保持良好的心态和健康的体魄4、学会忍耐与宽容、有绅士风度5、老实守信用、懂得礼仪、有上进心6、干净整洁、懂得尊重与被尊重、学会承担责任10整理课件1、普通话是沟通交流的根底一口流利的普通话是每个教室必备的根底技能，那么说好普通话是必须的。2、普通话训练普通话训练APP、普通话每日训练30分钟，10：00－10：30，包括发音，口型，发声方式3、每日进行半小时朗读，内容包括一套普通话测试题和培训内容或教育类书籍根底培训：普通话训练11整理课件Part3：课件——教学重点、课件内容在每一个正式课课件内，都会有教学重点，请各位教师重视该重点，并以此为根底完成相应的教案，如以下图：12整理课件课件内容：课件内容包括六大局部：1、情境引入：主要是图片、视频等2、科普知识：生活实例、视频解说等3、主题搭建：搭建步骤4、创意搭建：创意引导5、编程思考：编程引导及训练6、拓展游戏：主题相应的游戏13整理课件熟悉课件请注意以下几点：〔配合教具使用〕1、教学重点以及教学目标2、情境引入向科普知识的过渡3、主题搭建环节的困难步骤4、创意搭建时创意引导的方向5、编程环节目标任务程序分解的难度6、游戏的内容和可玩性7、所有环节的时间估算及把握，包括休息10min为100min14整理课件Part4：日常——工作内容、区分细化教师的根本工作是一个比较繁杂的工程，因此需要各位老师认真负责，高效率，高准确性的去完成，这样才能无忧的准时下班。教师的根本工作包括哪些方面呢？1、办公室、教室、文件夹保持整洁有序2、档案整理、测评表更新〔一个更新周期为三个月〕3、电池、教具、展示机器人整理〔定期检查〕4、缺课统计和补课安排5、教案准备、教室整理〔投影仪、桌椅、接线板等〕6、学生家长微信加取，联系方式保存7、微信推送活动通知，学员照片推送、视频推送等8、家长回访及学员跟踪9、课件维护更新及研发10、校区安排工作11、培训15整理课件现在将根本工作分为三类：日常工作类〔教学准备〕：1、教室、办公室的整洁2、电池、教具、展示机器人的管理3、档案、测评表的更新与整理4、缺课统计和补课安排5、课件的维护和研发、培训等课程相关类〔教学〕：1、课件的熟悉2、教案准备、教室准备3、签到表管理、课后拓展打印4、积分奖励制度的制定家长效劳类〔转介绍、续费〕：1、微信的加取2、微信推送、照片视频分享3、微信沟通交流4、学员跟踪及家长回访5、测评表反响，家长建议等16整理课件工作中我们都在竭力追寻高效率的工作，高效率就是最短的时间内高质量的完成工作量，在现如今飞速开展的时代，时间就是金钱，时间就是生命。没有哪位老板喜欢太慢的员工，工作效率是企业的生存之本，也是员工能够在企业中开展之本。如何提高日常工作效率？17整理课件1、保持积极良好的工作态度，态度决定一切2、理清工作思路，磨刀不误砍柴工3、制定工作方案，估算工作时间、简化工作4、集中精力，提高时间利用率，要学会善于集中精力做一件事，而且是做好这件事5、加强时间意识、增加紧迫感、在做每一项工作都要都超紧迫的意识，不断的催促自己6、使用辅助工具、劳逸结合18整理课件Part5：教学——教学态度、目标内容在摆正心态，收拾好仪容仪表之后，我们即将迎来我们的本职工作：教学。工欲善其事必先利其器，教学之前必须树立清晰的教学态度、教学目标，熟知教学内容，才能走进课堂为学生展现你生动的课堂和个人魅力。教学态度：教师的教学态度是指在教学活动中，教师在自身道德观和价值观根底上对教学的评价和行为倾向，表现为对教学的认知、情感和意识三方面。教师积极的教学态度为促进学生学习而采取的个性化的行为包括：唤醒、赏识学生，提高学生的学习能力，增强他们的自尊心与自信心，缓和他们的焦虑感，形成并稳固他们待人处世的积极态度等等。教师的教学态度对学生有着至关重要的影响，特别是对其学习兴趣的培养、学习创造力的发挥，积极主动性的培养，思想品德的形成，乃至正确人生观的树立都有着重要的作用，教师应该充分认识到课堂教学态度的重要性，并自觉地去接受新的科学文化知识，研究学生的心理特征，课堂上师生交往更多出现的是理解平等、合作民主、肯定鼓励，在教师的有效影响下，学生的学习主动积极，学习心理得以优化，开展了学生个性，健全了学生人格，促进了学生全面开展，进一步提高了课堂教学的有效性。19整理课件教学目标：为孩子埋下科学的种子。〔素质科学教育〕素质教育是国家推广的一种教育模式，相对应试教育，素质教育的优势明显，在培养人才以及树立德育上都十分突出。将素质科学教育作为乐博的教学目标不仅契合了国家的教育政策，也为培养科技类人才打下良好的根底，因此需要教师在每节课堂上明确教学主题和教学目标，根据主题对本次课程的内容作出清晰明确的判断，从而到达教学目标，让学生充分理解并学会如何运用科学知识。在乐博的教学上，快乐与知识是并存的，在保证学生快乐学习的根底上，教师必须让孩子学习相应的科学知识，为孩子埋下科学的种子。我们不是为了上课而上课。20整理课件教学内容：以目前课件为主，通过课件主题，熟练运用6大模块，培养学生能力课件分为6大模块1、情境引入：通过图片、音频、视频等，设置情景、活泼气氛，让学生能快速地融入课堂气氛并引出当前主题。2、科普知识：围绕教学重点，举例说明或证实其所运用到的科普知识，生动形象，简明扼要的讲解知识点。3、主题搭建：根据PPT步骤图搭建主题机器人主体局部，教师应当仔细观察学生动手能力，掌握搭建节奏，保持一致性。4、创意搭建：教师需引导学生围绕主题发散思维，锻炼学生的联想能力、想象力、创造力。5、编程思考：创意搭建结束后，教师可以根据学生所设计完成的机器人，单独给予程序动作的思考，并且指导学生思考指令程序的逻辑顺序，完成编程6、拓展游戏：教师设计当前主题所适应的游戏，将机器人元素参加游戏之中，让学员能更好的适应自己的作品，树立信心。21整理课件Part6：沟通——家长效劳、沟通交流教育机构不仅仅是教育机构，也是效劳场所，作为教育与效劳的混合型产业，教育是根底，效劳是框架，而学员的教育和家长的效劳正是大家需要重视的。摆正自己的位置，眼界不要放得太高，同时你与家长是平等的22整理课件1、家长微信及联系方式的添加2、关注家长的关注点，有针对性地进行效劳为什么要针对性地进行效劳？家长对孩子的要求各不相同，不要认为校区是流水线管理与生产，所有的孩子都是与模型相同，这种思维请放弃。从教育的角度上讲，任何一个孩子都有其独立的人格和个性。从效劳的角度上讲，任何一位顾客都希望被区别对待。这里要为大家讲讲期望值与满意度23整理课件首先价格关联期望，这种期望上下和顾客消费支出档次的上下相关联,顾客支出的愈多,其期望愈高。顾客在所提供的效劳中实现价格关联期望越多,其满意程度就越高,反之,如果实现得越少,顾客的满意程度越低。家长付出了孩子的学费，希望得到什么样的效劳，这是必须要清楚的。通过了解家长的关注点，针对性的对孩子进行教育，提升孩子的能力，对家长来说，正是他们所期望得到的效劳。24整理课件超值满足期望。这类期望是指顾客希望得到额外收获、额外满足的要求。如果效劳没有提供满足这类期望的效劳,顾客不会感到不满意,但一旦提供了满足顾客这类期望的效劳,顾客往往就会格外地满意,甚至喜形于色。这是一种魅力型的效劳，通过超出期望值的效劳，提升客户的满意度，增加客户的忠诚度，转介绍和续费真的不需要太担忧。客户满意度取决于可感知效果和期望值之间的比较，期望值的决定权在家长，可感知效果的决定权在我们。25整理课件3、保持有效沟通频率任何关系的维护都离不开用心，在用心的同时请坚持。首先请问什么是有效的沟通？在语言及人际关系心理学上，对沟通的常见定义有一种是这样的：“沟通是指信息凭借一定的载体，在个人或群体之间从发送者到接受者之间进行传递，并获取理解的过程。〞26整理课件卡耐基那么定义得更简洁明了，他这样说：“所谓沟通就是同步。每个人都有他独特的地方，而与人