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目录010203课前导入字词学习课文浅析01课前导入趣味引入小朋友，你们见过戴在小朋友胸前的用海螺和贝壳穿成的彩色项链吗？老师相信你们一定见过。那你们知道大海戴上一串漂亮的项链是什么样子吗？让我们到课文中去看一看吧。作者简介夏辇生，生于南京，系中国作家协会会员，中国报纸副刊研究会会员，中国寓言文学研究会会员。现任浙江嘉兴日报文学副刊编辑。曾获嘉兴市优秀作家奖，市优秀专业人才称号，浙江省十佳文艺新星奖，陈伯吹儿童文学园丁奖。被收入《中国当代文艺家辞典》、《中国专家大辞典》和《中国报界著名编辑记者辞典》。图片欣赏贝壳项链海螺项链海滩海滩02字词学习认一认蓝又笑着向和贝娃挂活金huólányòuxiàozhexiànɡhébèiwáɡuàjīn写一写结构：独体组词：白色雪白造句：雪白的裙子真好看。音序：B部首：丿书写指导：整个字写得稍微宽一些。白bái写一写书写指导：“白”稍微写得小一点。结构：左右组词：花的红的造句：小美穿了一件红的裙子。音序：D部首：白的de写一写书写指导：捺写得舒展一些。结构：独体组词：又大又红又细又长造句：我家有一根又细又长的竹竿。音序：Y部首：又又yòu写一写书写指导：“口”要写得扁一些。结构：左右组词：和好你和我造句：我和同桌又和好了。音序：H
部首：禾和hé理解词语沙滩（shātān）：项链（xiàngliàn）：水中或水边由沙子淤积成的陆地。造句：我们在沙滩上垒城堡，捡贝壳，真好玩儿。戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰，多用金银或珍珠、玉石等制成。造句：妈妈的项链真漂亮！03课文浅析发布朗读任务段落大意第一段：写了大海、沙滩、浪花的特点。第二段：小娃娃用海螺和贝壳穿成项链，戴在胸前，他的脚印成为大海金色的项链。初读感知本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链。读课文，想一想课文写了什么？初读感知初读课文后，你感受到了什
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